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浙江省宁波市2026年中考社会法治全景复习指导(一)试卷
1．（2026·宁波模拟）古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”，其象形文字是世界上最早的文字之一。 (　　)
2．（2026·宁波模拟）文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心，反对神权至上。 (　　)
3．（2026·宁波模拟）第一次和第二次工业革命都大大推动了生产力的进步，都实现了科学技术与工业生产的紧密结合。
4．（2026·宁波模拟）莫斯科保卫战粉碎了“德军不可战胜的神话”，是第二次世界大战的转折点。 (　　)
5．（2026·宁波模拟）协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6．（2026·宁波模拟）2026年春晚多款机器人同台亮相，说明我国已经成为科技创新强国。 (　　)
7．（2026·宁波模拟）我国已建成全球最大自由贸易区，这表明我国构建以国际大循环为主体的新发展格局。 (　　)
8．（2026·宁波模拟）进入2026年，俄乌冲突未止，中东战火又起，表明和平与发展不再是当今世界发展的主题。 (　　)
9．（2026·宁波模拟）人类古代文明的形式多样。作为最早文明发祥地的亚洲诞生过古代杰出文明，下列诞生于亚洲的文明代表是 (　　)
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
10．（2026·宁波模拟）下图是古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字的古文字图示，对此理解正确的是(　　)
古埃及文字 甲骨文 阿兹特克文字 玛雅文字
A．古代亚非文明已走在世界前列
B．各文字发展体现同宗同源的特点
C．不同地区之间的文化交流频繁
D．文明发展既有多样性又有相似性
11．（2026·宁波模拟）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬在讽刺喜剧《公民大会妇女》中，描写了雅典妇女女扮男装出席公民大会，准备夺取城邦的管理权。这反映出在当时的雅典 (　　)
A．公民享有各项权利 B．公民主动参政议政
C．戏剧文化成就斐然 D．民主有一定局限性
12．（2026·宁波模拟）日本文化史上曾出现过这样的情景：日本文人以读唐诗、作汉诗为荣，书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主，这一时期称为“唐风时代”。由此可见，日本的“唐风时代” (　　)
A．废除了封建的农奴制度 B．推动了资本主义制度的到来
C．促进了封建制度的形成 D．直接导致了幕府统治的建立
13．（2026·宁波模拟）中国君主专制不断加强的同时，“欧洲的思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理”，下列能体现这一观点的有 (　　)
①莎士比亚：人类是一件多么了不起的杰作！
②伏尔泰：自由是一种能做法律许可范围内的任何事的权利。
③孟德斯鸠：国家避免暴政的办法就是将立法、行政、司法三种权力分开。
④卢梭：人民是国家的最高主权者，一切权力属于人民。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．（2026·宁波模拟）某同学在复习《资本主义制度的初步确立》时，列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点。下列表述正确的是 (　　)
①资产阶级都在革命中起到领导作用
②都以暴力方式进行
③都源于封建专制统治阻碍了资本主义发展
④都促进了资本主义工商业的发展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．（2026·宁波模拟）1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格。这一新现象主要得益于 (　　)
A．铁路时代的到来 B．内燃机的发明
C．“电气时代”的到来 D．垄断组织的形成
16．（2026·宁波模拟）历史是相互联系，相互影响的一个整体。下列历史事件的影响说法正确的是 (　　)
A．新航路开辟——世界最终形成一个整体
B．日本大化改新——最终确立君主立宪制
C．彼得一世改革——走上资本主义发展道路
D．美国南北战争——废除了黑人奴隶制度
17．（2026·宁波模拟）环法自行车赛是一项热门体育赛事，但1915—1918年的4届赛事被迫停办，直至1919年才恢复。据此推断，其停办原因是 (　　)
A．拿破仑远征俄国 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．第一次世界大战
18．（2026·宁波模拟）九年级(1)班同学按时序对第二次世界大战的进程进行了排序，其中排列正确的一项是 (　　)
A．太平洋战争→莫斯科保卫战→诺曼底登陆→斯大林格勒战役
B．斯大林格勒战役→太平洋战争→诺曼底登陆→莫斯科保卫战
C．莫斯科保卫战→斯大林格勒战役→太平洋战争→诺曼底登陆
D．莫斯科保卫战→太平洋战争→斯大林格勒战役→诺曼底登陆
（2026·宁波模拟）2026年“两会”于 3月 4日—12日在北京胜利召开，聚焦“两会”动态，关注时代发展。阅读题目，完成问题。
19．“两会”期间，人大代表通过专题调研、网络问政等方式广泛收集民意，形成了多份高质量议案。这生动诠释了我国社会主义民主是 (　　)
A．最广泛、最真实、最管用的民主
B．公民直接参与国家事务管理的民主
C．适用于所有国家和地区的普世民主
D．仅仅体现在选举环节的民主
20．2026年《政府工作报告》提出，要加大对人工智能、机器人等前沿领域的研发投入。这一举措旨在(　　)
A．让创新成为引领发展的第一动力
B．实现我国经济高速增长
C．让创新成为一切工作的中心
D．彻底解决我国的能源危机
21．3月8日，台湾代表团举行开放团组会议，代表们提出要进一步推进两岸交流合作，这有利于 (　　)
A．实现祖国完全统一 B．消除两岸文化差异
C．促进台湾文化发展 D．实现两岸同步富裕
22．（2026·宁波模拟）2026年春晚小品《“智”在必得》讽刺了过度依赖智能手机、忽视现实亲情交流的现象。这启示我们在发展中要 (　　)
A．摒弃一切现代科技产品
B．坚持以经济建设为中心不动摇
C．弘扬中华优秀传统文化，重视家庭建设
D．将娱乐作为文化生活的主要内容
23．（2026·宁波模拟）在“碳中和”目标引领下，2025年我国绿色电力交易量同比增长超过50%。这主要表明我国 (　　)
A．已彻底解决经济发展与环境保护的矛盾
B．坚持人与自然和谐共生
C．将环境保护作为当前一切工作的中心
D．完全依靠市场手段解决环境问题
（2026·宁波模拟）2026年1月，世界首个“人工智能辅助国际争端调解平台”在联合国框架下启动试运行。该平台利用大数据和AI算法，为中东地区的冲突各方提供历史数据分析、方案模拟和风险预警，旨在为和平谈判提供技术支持。中国作为该平台的重要研发参与方和初始捐助国，发挥了关键作用。阅读材料，完成问题。
24．中国积极参与并支持“人工智能辅助国际争端调解平台”的建设，这直接体现了我国 (　　)
A．是世界上最发达的国家
B．在国际事务中发挥着重要的建设性作用
C．拥有解决一切国际争端的能力
D．主导了联合国的所有事务
25．该平台旨在为中东冲突的和平解决提供技术支持。从当今世界的特点来看，这主要表明 (　　)
A．世界多极化格局已经彻底形成 B．和平与发展仍然是时代的主题
C．国际竞争的实质是科技的竞争 D．战争和冲突已成为历史
26．利用AI技术辅助解决复杂的国际政治问题，这一创新实践主要属于 (　　)
A．知识创新 B．技术创新 C．制度创新 D．文化创新
27．该平台的运行需要处理大量敏感数据，因此必须建立严格的数据安全和伦理规则。这警示我们，在利用科技创新推动社会进步的同时，必须 (　　)
A．放弃对新科技的探索 B．坚持科技伦理，防范潜在风险
C．由科技企业自行决定使用规则 D．忽略可能产生的负面影响
28．从“我们共同的世界”单元视角看，中国参与打造这一平台，积极推动以和平方式解决国际争端，是在践行____的理念。 (　　)
A．国强必霸 B．零和博弈
C．人类命运共同体 D．文化多样性
29．（2026·宁波模拟）“古希腊——罗马文明”与“拜占庭文化”皆是欧洲文明的重要代表，影响深远。阅读材料，回答问题。材料一 希腊文明和罗马文明这两个虽截然不同但互有联系。……西方的罗马发展有军事上的优势，在征服过程中，罗马使西方历史进入一个虽与过去有联系，却是新的西方文明阶段。
材料二
拜占庭人尊崇希腊罗马文化的古典传统，传承艺术，但也有独特手法，如在教堂壁画上使用更丰富绚丽的色彩而忽视形象的真实性。与其说是继承者，不如说拜占庭人是各种文化的集大成者。 在中世纪的商业往来、十字军东征以及各种战利品将东西方更紧密地联系起来后，拜占庭艺术的影响正如历史学家所言：“无论西方人如何讨厌东方人，东方的镶嵌工艺、彩饰……绘色，却都是西方人垂涎妒忌、爱护有加的珍宝”。 注：在中世纪中期，西方世界、拜占庭、伊斯兰三方在学术上和文化上的交流比以前有所加深。 ——摘编自《欧洲中世纪史》
材料三 书稿提纲
一、基石：希腊——罗马文明二、基督教的兴起与西欧国家 三、从阿拉伯王国到伊斯兰帝国四、拜占庭人最后的荣耀和“遗产” 五、西欧城市文化与大学的兴起六、从雇佣劳动到文艺复兴、启蒙运动 七、欧美政治革命中的文化浪潮八、工业时代的“异端”思想
（1）列举史事证明希腊文明和罗马文明在政治上“虽截然不同但互有联系”。
（2）联系材料二，分析拜占庭艺术的重要价值。
（3）材料三为某校历史社团拟定的一份书稿章节，从中至少选择两则相关章节并提炼一个主题，再加以论述。(要求：主题鲜明，史论结合，表述简洁清晰。)
30．（2026·宁波模拟）20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难，热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题。
材料 —小宁同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：
第一次世界大战学习笔记： 起止时间：1914——1918年。 历史背景：英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。 战争性质：①
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……
——第一次世界大战期间英国士兵在战壕里唱的歌
材料四 第二次世界大战大事年表(部分)
时间 事件
1941年12月7日 日本偷袭珍珠港
1941年12月8日 美国对日宣战
1942年1月 26 国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1944年6月 诺曼底登陆
1945年2月 召开雅尔塔会议
1945年8月6日和9日 美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹
1945年9月2日 日本正式签署投降书
（1）材料一学习笔记中有一处错误①，请找出并改正。请帮助小宁同学补齐学习笔记内容。
（2）根据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么
（3）根据材料四中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。(提示：选取2个史实并说明。)
（4）当今世界依然不太平，从俄罗斯到乌克兰，再到近期美以袭击伊朗，可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。以史鉴今，两次世界大战给我们留下了什么深刻教训
31．（2026·宁波模拟）共同富裕，“宁波”先行，活力“镇海”！阅读材料，回答问题。
材料一 共同富裕，就是让发展的阳光照进每个人的生活。2026年2月4日，宁波市委市政府印发实施了《关于保障宁波市农村一二三产业融合发展用地促进共同富裕的实施细则》，为深入贯彻落实国家、省全面实施乡村振兴战略的决策部署，缩小“三大差距”，助推实现共同富裕。
材料二 过去三年宁波城乡居民收入及收入比
项目 2023年 2024年 2025年
地区生产总值(万亿元) 1.71 1.81 1.87
城镇居民可支配收入(元) 80144 83110 86088
农村居民可支配收入(元) 48350 51203 53683
城乡居民收入比 1.77 1.73 1.72
材料三 镇海2025年建设共同富裕先行区“施工图”
（1）根据材料一，运用所学知识说明宁波市委市政府扎实推进共同富裕先行市的原因。
（2）综合材料一和材料二，指出宁波市争当共同富裕先行市的有利条件。
（3）根据材料三，概括镇海区共同富裕先行区“施工图”的亮点。
32．（2026·宁波模拟）阅读材料，回答问题。
2026年央视春晚以“龙马精神 和合共生”为主题，运用了大量AI、XR等前沿科技，呈现了多个展现中华优秀传统文化的创新节目。其中，创意舞蹈《千里江山图》将宋代名画、太极、武术与动态三维影像完美融合，并由中外艺术家联袂演绎，在海外社交平台获得广泛赞誉。节目尾声，展示了“中国天眼”(FAST)接收到的来自宇宙深处的新年问候模拟信号，象征着人类对浩瀚星空的共同探索。
在随后召开的2026年全国“两会”上，《政府工作报告》总结了过去一年“新质生产力”的蓬勃发展，并强调要以科技创新推动产业创新，加快发展人工智能、量子信息等未来产业。同时，报告明确表示，中国将继续以自身高质量发展为世界提供新机遇，加大对全球发展合作的资源投入，特别是支持发展中国家实现能源转型和数字赋能，共同应对气候变化等全球性挑战。
（1）2026年春晚节目《千里江山图》的创作，以及“两会”强调发展“新质生产力”，共同体现了我国在发展中坚持了哪一战略 请结合材料简要分析这一战略的重要性。
（2）春晚主题“龙马精神 和合共生”和节目《千里江山图》的呈现，展现了哪些中华优秀传统文化和中国精神的内涵
（3）从“中国天眼”接收宇宙问候的寓意，到“两会”报告中关于支持全球发展合作的表述，材料是如何体现中国的大国担当的
（4）综合上述材料，从科技、文化、发展任选一角度，谈谈中国的发展实践对推动构建人类命运共同体有何启示。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。古埃及创制的象形文字是世界上最早的文字之一。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古埃及文明”的准确识记。
2．【答案】正确
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，14世纪中叶，文艺复兴运动兴起于意大利，反对教会“神权至上”，强调以人为中心，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“文艺复兴运动”的准确识记。
3．【答案】错误
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，第一次工业革命和第二次工业革命都大大推动了生产力的进步，但第一次工业革命的发明创作主要来自工匠，科学技术与生产尚未真正结合，而第二次工业革命实现了科学技术与工业生产的紧密结合。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“两次工业革命”的准确识记。
4．【答案】错误
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，莫斯科保卫战，苏联军民取得了胜利，粉碎了“德军不可战胜的神话”；而第二次世界大战的转折标志是斯大林格勒战役的胜利。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“第二次世界大战”的准确识记。
5．【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学知识，可知协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查协商民主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】虽然我国在机器人等科技领域取得了显著进步，但目前还不能说已经成为科技创新强国，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查我国科技发展现状。建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
7．【答案】错误
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】根据所学，促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 建成全球最大自由贸易区，是我国推动国内国际双循环的重要举措，但并不改变 “国内大循环为主体” 的定位，所以题文理解错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查中国谋求自身发展的做法。构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。
8．【答案】错误
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】根据所学，世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。世界上大多数国家和人民都渴望和平、追求发展，这是不可逆转的时代潮流。局部的冲突和动荡，并不会改变和平与发展这一时代主题的本质，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查战争与和平。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
9．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“诞生于亚洲的文明代表”，结合所学知识可知，“高大的狮身人面像”是古埃及文明成果，诞生于非洲，故①不符合题意；“苏美尔人的楔形石板”是古代两河流域的文明成果，诞生于西亚地区，故②符合题意；“石碑上的阿拉伯数字”是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，诞生于西亚地区，故③符合题意；“帕特农神庙遗址”是古希腊的文明成果，属于古代欧洲文明，故不符合题意。综上可知，②③是诞生于亚洲的文明代表，故选Ｂ项。①④不属于亚洲文明代表，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古代亚洲文明成就。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代亚洲文明的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字的古文字图示”可知，古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字书写开关各异，体现了世界古代文明发展的多样性特征；同时，古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字字形类似圆形，体现了相似性。综上可知，正解正确的是世界文明发展既有多样性又有相似性，故选D项。
材料描绘的是古文字“日”的字形书写，不能说明古代亚非文明已走在世界前列，并且拉丁美洲不属于亚非文明，排除A项；
材料反映了古代文明的多样性与相似性，无法说明各文字发展体现同宗同源的特点，排除B项；
材料反映了古代文明的多样性与相似性，没有体现不同地区之间的文化交流，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界古代文明发展的特点。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界古代文明发展的相关史实。
11．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“描写了雅典妇女女扮男装出席公民大会，准备夺取城邦的管理权”，结合所学知识可知，雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但只是少数成年男性公民所享有，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。阿里斯托芬的讽刺喜剧《公民大会妇女》反映了雅典民主政治的局限性，故选D项。
讽刺喜剧《公民大会妇女》讽刺了雅典民主政治的弊端，未体现公民享有各项权利，排除A项；
讽刺喜剧《公民大会妇女》讽刺了雅典民主政治的弊端，并未提及公民主动参政议政，排除B项；
讽刺喜剧《公民大会妇女》讽刺了雅典民主政治的弊端，戏剧文化成就斐然不符合主旨，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
12．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“日本文人以读唐诗、作汉诗为荣，书法和绘画也多取法唐代”“唐风时代”，结合所学知识可知，6－9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化，如诗歌、书法、绘画和儒学等直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，“大化改新”，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。由此说明，“唐风时代”促进了日本封建制度的形成，故选C项。
“唐风时代”的日本由奴隶制时代进入封建制时代，故“废除了封建农奴制度”错误，排除A项；
“唐风时代”通过封建化改革进入封建时代，推动了资本主义制度到来的是明治维新，排除B项；
12世纪晚期，源氏朝建立镰仓幕府，直接导致了幕府统治的建立，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查日本大化改新。答题关键信息是“唐风时代”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
13．【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据题干“欧洲的思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理”，结合所学知识可知，“莎士比亚：人类是一件多么了不起的杰作”歌颂了人性，体现了人文主义精神，冲击了封建神学，并未证明封建制度的不合理，故①不符合题意；“伏尔泰：自由是一种能做法律许可范围内的任何事的权利”宣扬了自由、法制思想，体现了启蒙思想原则，批判了封建制度的不合理，故②符合题意；“孟德斯鸠：国家避免暴政的办法就是将立法、行政、司法三种权力分开”体现了三权分立，分权制衡思想，否定了封建专制，故③符合题意；“卢梭：人民是国家的最高主权者，一切权力属于人民”体现了人民主权、主权在民的思想，从理论上证明封建制度的不合理，故④符合题意。综上可知，②③④能体现材料观点，故选B项。①不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题考查启蒙思想。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
14．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点”，结合所学知识可知，资产阶级都在英法美革命中起到领导作用；英法美资产阶级革命都是暴力方式进行，为资本主义发展扫除了障碍，促进了资本主义工商业的发展。综上可知，①②④都是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点，故选C项。
英国资产阶级革命和法国大革命源于封建专制统治阻碍了资本主义发展，而美国独立战争源于英国殖民统治与殖民压迫，故③叙述错误，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握欧洲早期资产阶级革命的相关史实。
15．【答案】A
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格”，结合所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的到来，促进了便于随身携带上火车阅读的文学书籍兴起，故选A项。
内燃机的发明是第二次工业革命的成果，而火车是第一次工业革命的成果，排除B项；
“电气时代”的到来是第二次工业革命，而火车是第一次工业革命的成果，排除C项；
垄断组织的形成是第二次工业革命的产物，火车是第一次工业革命的成果，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查铁路时代的到来。旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
16．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“下列历史事件的影响说法正确的”，结合所学知识可知，1861－1865年的美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。由此说明“美国南北战争－废除了黑人奴隶制度”说明正确，故选D项。
新航路开辟，加强了世界的联系，促使世界开始连为一个整体，故“新航路开辟－世界最终形成一个整体”说法错误，排除A项；
日本大化改新促使日本发展成为一个中央集权的封建国家，故“日本大化改新－最终确立君主立宪制”的说法错误，排除B项；
俄国亚历山大二世改革，使俄国走上资本主义发展的道路，故“彼得一世改革－走上资本主义发展道路”说法错误，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是美国南北战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国南北战争的相关史实。
17．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“1915—1918年的4届环法自行车赛事被迫停办”，结合所学知识可知，1914年，第一次世界大战爆发，战争一直持续到1918年，因而造成环法自行车赛在1915－1918年间停办，故选D项。
拿破仑远征俄国是1812年，与材料时间“1915—1918年”不相符，排除A项；
美国独立战争是1861－1865年，与材料时间“1915—1918年”不相符，排除B项；
法国大革命爆发于1789年，与材料时间“1915—1918年”不相符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以第一次世界大战为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
18．【答案】D
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】据题干“按时序对第二次世界大战的进程进行排序正确的”，结合所学知识可知，1941年10月，莫斯科保卫战开始；1941年12月，太平洋战争爆发；1942年7月，斯大林格勒战役开始；1944年夏，诺曼底登陆战开始。综上可知，排序正确的是“莫斯科保卫战→太平洋战争→斯大林格勒战役→诺曼底登陆”，故选D项。ABC三项排序错误，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“第二次世界大战”的准确识记。
【答案】19．A
20．A
21．A
【知识点】党的领导与人民当家做主；维护国家统一和民族团结；实施科教兴国战略
【解析】【点评】本题考查新型民主，创新及其作用，台湾问题。“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
19．人大代表通过专题调研、网络问政等方式广泛收集民意，体现了民主的广泛性；形成高质量议案并推动落实，体现了我国社会主义民主的真实性和管用性，所以A正确。
B错误，我国公民是通过选举人大代表间接参与国家事务管理，并非直接参与。
C错误，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情，不存在适用于所有国家和地区的 “普世民主”。
D错误，我国社会主义民主不仅体现在选举环节，还体现在决策、管理、监督等各个环节。
故答案为：A。
20．加大对人工智能、机器人等前沿领域的研发投入，目的就是推动科技创新，让创新成为引领发展的第一动力，所以A符合题意。
B错误，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不再追求高速增长。
C错误，我国一切工作的中心是经济建设，不是创新 。
D错误，题干中的举措和能源危机无关。
故答案为：A。
21．台湾代表团举行开放团组会议，代表们提出要进一步推进两岸交流合作，这有利于增进互信、凝聚共识，实现祖国完全统一，所以A正确。
B错误，两岸文化差异应尊重包容，不能消除。
C错误，交流合作不只是为了促进台湾文化发展。
D错误，共同富裕不是同步富裕，且与题意无关。
故答案为：A。
22．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】小品《“智”在必得》讽刺过度依赖手机、忽视亲情，启示我们要重视亲情、重视家庭建设，弘扬中华优秀传统文化，所以C正确。
A错误，创新让生活更美好，我们不能摒弃一切现代科技产品。
B不符合题意，坚持以经济建设为中心不动摇与忽视现实亲情交流的现象无关。
D错误，我们的文化生活应该多样、健康、向上，不能把娱乐当作主要内容，还应包括学习知识、传承文化、参与公益、提升素养等。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华文化的认识，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
23．【答案】B
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】电力具有清洁、高效、便捷的特点，我国大力发展绿色电力，体现坚持人与自然和谐共生的生态文明理念，所以B正确。
A错误，彻底解决解决经济发展与环境保护的矛盾，不符合实际，应排除。
C错误，我国当前一切工作的中心是经济建设。
D错误，环境问题不能完全依靠市场手段解决，还需要国家科学宏观调控、法律法规约束、政策引导以及全社会共同参与，多管齐下才能有效治理。
故答案为：B。
【点评】本题考查可持续发展道路。坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。
【答案】24．B
25．B
26．B
27．B
28．C
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；实施科教兴国战略
【解析】【点评】本题考查创新及其作用，中国在国际上的担当，构建人类命运共同体，战争与和平。创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
24．“人工智能辅助国际争端调解平台”旨在为和平谈判提供技术支持。中国参与建设国际争端调解平台，体现我国在国际事务中发挥重要建设性作用，推动世界和平与发展，所以B正确。
A错误，我国仍是发展中国家不是发达国家。
C错误，我国拥有解决一切国际争端的能力，夸大了中国在国际上的影响力。
D错误，我国始终遵循《联合国宪章》宗旨和原则，积极参与联合国事务，不主导联合国的所有事务。
故答案为：B。
25．利用技术平台助力中东冲突和平解决，体现了各国追求和平、化解争端的愿望，说明和平与发展仍是时代主题，所以B正确。
A错误，世界多极化是发展趋势，尚未彻底形成。
C错误，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
D错误，当今世界局部战争与冲突从未间断局部战争与冲突依然存在，并未成为历史。
故答案为：B。
26．利用大数据和AI算法，为中东地区的冲突各方提供历史数据分析、方案模拟和风险预警，这是技术应用上的创新，属于技术创新，所以B正确。
ACD不符合题意，知识创新强调理论、思想的新发现，制度创新强调体制、规则、治理方式的改变，文化创新强调文化内容与形式的创新，它们都不属于技术创新。
故答案为：B。
27．题干强调了在处理大量敏感数据时，需要建立严格的数据安全和伦理规则，这说明我们在利用科技创新推动社会进步的过程中，必须重视科技伦理，提前防范潜在的风险，所以B正确。
A错误，科技发展是社会进步的重要动力，不能因为存在风险就放弃探索。
C错误，企业自行决定规则会忽视公共利益和社会伦理，需要有统一的规范和监管。
D错误，题干材料提醒我们要重视负面影响并做好防范，而不是忽略负面影响。
故答案为：B。
28．人类命运共同体理念倡导世界各国相互依存、休戚与共，通过和平合作解决争端，中国参与打造这一平台，积极推动以和平方式解决国际争端，践行了人类命运共同体的理念，所以C正确。
AB错误，中国一直坚持走和平发展道路，反对霸权主义和零和博弈。
D错误，题干材料没有涉及文化多样性的内容，应排除。
故答案为：C。
29．【答案】（1）史事：雅典的民主政治，罗马共和国的民主政治和贵族政治；古希腊的城邦国家，罗马城邦的罗马共和国。
（2）重要价值：继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统，对周边区域的其他文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，对西欧社会产生了巨大影响。
（3）示例：选择第六、八章。主题：经济发展推动社会文化变革。论证：随着欧洲中世纪经济发展，租地农场与手工工场中大量使用雇佣工人，逐渐产生早期的资本主义萌芽；形成中的资产阶级反对宗教神学和封建统治，鼓励和支持文艺复兴、启蒙运动，掀起了思想解放运动。工业革命的发展推动生产力进步和资本主义经济发展，也加剧了社会贫富分化，阶级矛盾日益尖锐，马克思主义应运而生，为工人运动指明方向。综上所述，不同时期的经济发展要求有与其相适应的思想文化，会极大改变社会前进方向并推动社会文化的变革。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“希腊文明和罗马文明这两个虽截然不同但互有联系……”并结合所学知识可知，雅典的民主政治，罗马共和国的民主政治和贵族政治；古希腊的城邦国家，罗马城邦的罗马共和国。
（2）据材料二“拜占庭人尊崇希腊罗马文化的古典传统，传承艺术，但也有独特手法”可知，拜占庭艺术继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统，对周边区域的其他文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；据材料二“无论西方人如何讨厌东方人，东方的镶嵌工艺、彩饰……绘色，却都是西方人垂涎妒忌、爱护有加的珍宝”，结合所学知识可知，拜占庭艺术对西欧社会产生了巨大影响。
（3）本题为观点论述试题。依据题意，从材料中至少选择两则相关章节，提炼主题。如选择“六、从雇佣劳动到文艺复兴、启蒙运动”“八、工业时代的“异端”思想”，结合所学知识可知，雇佣劳动反映了资本主义萌芽，工业革命促进了资本主义发展，推动了思想变革，可提取主题为“经济发展推动社会文化变革”。然后围绕所提炼的主题，以选择的章节知识，结合所学展开分析论述，做到史实正确，史论结合，表述简洁清晰即可。如随着欧洲中世纪经济发展，租地农场与手工工场中大量使用雇佣工人，逐渐产生早期的资本主义萌芽；形成中的资产阶级反对宗教神学和封建统治，鼓励和支持文艺复兴、启蒙运动，掀起了思想解放运动。工业革命的发展推动生产力进步和资本主义经济发展，也加剧了社会贫富分化，阶级矛盾日益尖锐，马克思主义应运而生，为工人运动指明方向。最后总结强调，不同时期的经济发展要求有与其相适应的思想文化，会极大改变社会前进方向并推动社会文化的变革。
故答案为：（1）史事：雅典的民主政治，罗马共和国的民主政治和贵族政治；古希腊的城邦国家，罗马城邦的罗马共和国。（2）重要价值：继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统，对周边区域的其他文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，对西欧社会产生了巨大影响。（3）示例：选择第六、八章。主题：经济发展推动社会文化变革。论证：随着欧洲中世纪经济发展，租地农场与手工工场中大量使用雇佣工人，逐渐产生早期的资本主义萌芽；形成中的资产阶级反对宗教神学和封建统治，鼓励和支持文艺复兴、启蒙运动，掀起了思想解放运动。工业革命的发展推动生产力进步和资本主义经济发展，也加剧了社会贫富分化，阶级矛盾日益尖锐，马克思主义应运而生，为工人运动指明方向。综上所述，不同时期的经济发展要求有与其相适应的思想文化，会极大改变社会前进方向并推动社会文化的变革。
【点评】本题主要考查“古希腊－罗马文明”与“拜占庭文化”。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
30．【答案】（1）错误：“英、美、俄协约国”改为“英、法、俄协约国”。战争性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
（2）材料二态度：满怀信心、积极支持等。材料三态度：绝望、恐惧、厌恶、逃避等。
（3）影响：美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，推动了世界反法西斯同盟的建立，成为世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战争的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及二战的结束。
（4）教训：战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；要热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。
【知识点】评价历史事件和历史人物；第二次世界大战
【解析】【分析】（1）错误：据材料一““英、法、俄协约国”。英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国”并结合所学知识可知，三国协约是指“英、法、俄协约国”。
战争性质：据材料一“为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化”并结合所学知识可知，第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
（2）材料二态度：据材料二“交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微……”可知，材料二信息表明，交战双方都满怀信心、积极支持战争等。
材料三态度：据材料三“ 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……”可知，材料三英国士兵在战壕里唱的歌反映了对战争的绝望、恐惧、厌恶、逃避等。
（3）据材料四“1941年12月8日，美国对日宣战”并结合所学知识可知，美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，推动了世界反法西斯同盟的建立，成为世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。据材料四“1944年6月”“诺曼底登陆”并结合所学知识可知，以美国为首的盟军发起诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战争的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及二战的结束。
（4）本题为开放性试题，依据题意， 从俄罗斯到乌克兰，再到近期美以袭击伊朗，可谓炮声隆隆，硝烟弥漫，结合所学的两次世界大战的相关知识分析阐述，言之成理即可。如战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；要热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。
故答案为：（1）错误：“英、美、俄协约国”改为“英、法、俄协约国”。战争性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。（2）材料二态度：满怀信心、积极支持等。材料三态度：绝望、恐惧、厌恶、逃避等。（3）影响：美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，推动了世界反法西斯同盟的建立，成为世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战争的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及二战的结束。（4）教训：战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；要热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。
【点评】本题以两次世界大战为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．【答案】（1）①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。③为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，中国共产党坚持立党为公，执政为民。
⑤共同富裕是中国特色社会主义的根本原则等。
（2）023——2025 年，宁波市生产总值逐年提高，说明宁波市经济实力不断增强，为宁波市争当共同富裕先行市提供强大物质保障；城镇居民可支配收入和农村居民可支配收入逐年增长，城乡居民收入比逐年下降，说明城乡收入差距逐步缩小，有利于实现共同富裕。
（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持人民代表大会制度；要坚持党的正确领导，发挥党员示范引领作用；坚持贯彻两山理论，重视生态环境建设，坚持绿色发展；因地制宜，发展特色产业和特色经济，优化产业结构；坚持科教兴国战略和人才强国战略，为实现共同富裕提供智力支持；等等。
【知识点】可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 根据所学， 宁波市委市政府扎实推进共同富裕先行市的原因可以从党的宗旨，以人民为中心的发展思想，党的初心使命，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等方面分析回答即可。
（2） 过去三年宁波地区生产总值，说明宁波市经济实力不断增强，这是物质保障。城乡居民 支配收入的增长和城乡居民收入比减小，说明有利于实现共同富裕，据此组织答案。
（3）人大常委会开展“主任接待代表日”活动，说明坚持人民代表大会制度。发起“清三河”他“创建污水零直排区”等行动，说明坚持绿色发展。发展宵业旅游资源，特色产业经济，这说明以经济建设为中心，因地制宜，优化产业结构。将数字科技与便民服务融合，这说明坚持科教兴国战略和人才强国战略，据此组织答案。
【点评】本题考查坚持党的领导，共同富裕，经济建设为中心，人民代表大会制度，可持续发展道路，科教兴国战略等相关知识的理解和运用，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
32．【答案】（1）体现了我国坚持创新驱动发展战略。
重要性分析：春晚节目运用AI、XR 等前沿科技对传统文化进行创新性表达，体现了科技创新对文化繁荣的推动作用；“两会”强调发展以科技创新为核心的“新质生产力”，表明创新是引领发展的第一动力；坚持这一战略，有利于推动我国经济高质量发展，提升综合国力，在国际竞争中赢得战略主动。
（2）“龙马精神”：展现了中华民族自古以来自强不息、奋发向上、刚健有为的奋斗精神。
“和合共生”：体现了中华文化中“和而不同”“和谐万邦”“天人合一”的哲学思想和价值理念。
《千里江山图》节目的呈现：将传统绘画、武术、太极与现代科技结合，展现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，以及开放包容、兼收并蓄的文化气度，这本身就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
（3）“中国天眼”作为世界最大单口径射电望远镜，其探索成果惠及全人类，模拟接收宇宙问候的创意，象征着中国对推动人类科学共同进步、探索未知的贡献与担当。“两会”报告承诺以自身发展惠及世界，特别是加大对发展中国家能源转型和数字赋能的投入，体现了中国主动承担国际责任，不仅致力于本国发展，而且积极参与全球治理，为解决全球性发展难题(如气候变化)提供中国方案和中国力量，是一个负责任大国的具体行动。
（4）中国的发展实践对推动构建人类命运共同体的启示：
科技角度：以“中国天眼”为例，中国推动重大科技基础设施开放共享，加强国际科技合作，让科技进步成果更多更公平惠及各国人民，为共同体建设提供技术动力。
文化角度：春晚节目推动中华优秀传统文化与世界其他文明交流互鉴、和合共生，增进各国人民之间的相互理解和友谊，为共同体建设奠定人文基础。
发展角度：国家制定“两会”政策，坚持自身高质量发展的同时，通过务实合作(如支持发展中国家)推动共同发展，缩小发展鸿沟，促进互利共赢，为共同体建设夯实经济基础。总之，中国实践表明，构建人类命运共同体需要各国在追求自身利益时兼顾他国合理关切，在谋求自身发展中促进各国共同发展。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）创意舞蹈《千里江山图》将宋代名画、太极、武术与动态三维影像完美融合，并由中外艺术家联袂演绎，全国“两会”上，强调要以科技创新推动产业创新，加快发展人工智能、量子信息等未来产业，这体现我国坚持创新驱动发展战略。
春晚以“龙马精神 和合共生”为主题，运用了大量AI、XR等前沿科技，呈现了多个展现中华优秀传统文化的创新节目，这体现创新推动文化繁荣发展。《政府工作报告》总结了过去一年“新质生产力”的蓬勃发展，表明创新是引领发展的第一动力。中国将继续以自身高质量发展为世界提供新机遇，这说明坚持创新驱动发展战略有利于提升我国在国际上的影响力，增强我国综合国力等，据此组织答案。
（2）根据所学，龙马精神展现的是中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。和合共生展现的是“天人合一”的哲学思想和价值理念。 《千里江山图》节目将宋代名画、太极、武术与动态三维影像完美融合，并由中外艺术家联袂演绎， 展现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展和开放包容、兼收并蓄的文化气度，据此组织答案。
（3）节目尾声，展示了“中国天眼”(FAST)接收到的来自宇宙深处的新年问候模拟信号，这象征中国对人类科技术进步的贡献。加大对全球发展合作的资源投入，共同应对气候变化等全球性挑战，这体现中国积极参与全球治理，主动承担国际责任。支持发展中国家实现能源转型和数字赋能 体现中国为全球发展提供中国方案。据此组织答案。
（4）根据所学，科技方面的启示可以从 “中国天眼”推动重大科技基础设施开放共享，加强国际科技合作，共同体建设提供技术动力等方面回答。文化角度可以从春晚节目推动中华优秀传统文化与世界其他文明交流互鉴，建设开放包容的世界等方面回答。 发展角度可以从坚持自身高质量发展的同时促进与世界各国的互利共赢表明我国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界等方面分析回答。
【点评】本题考查中国精神，创新驱动发展战略，中华文化，中国在国际上的担当，构建人类命运共同体等相关知识的理解和运用，作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
1 / 1浙江省宁波市2026年中考社会法治全景复习指导(一)试卷
1．（2026·宁波模拟）古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”，其象形文字是世界上最早的文字之一。 (　　)
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。古埃及创制的象形文字是世界上最早的文字之一。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古埃及文明”的准确识记。
2．（2026·宁波模拟）文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心，反对神权至上。 (　　)
【答案】正确
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，14世纪中叶，文艺复兴运动兴起于意大利，反对教会“神权至上”，强调以人为中心，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“文艺复兴运动”的准确识记。
3．（2026·宁波模拟）第一次和第二次工业革命都大大推动了生产力的进步，都实现了科学技术与工业生产的紧密结合。
【答案】错误
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，第一次工业革命和第二次工业革命都大大推动了生产力的进步，但第一次工业革命的发明创作主要来自工匠，科学技术与生产尚未真正结合，而第二次工业革命实现了科学技术与工业生产的紧密结合。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“两次工业革命”的准确识记。
4．（2026·宁波模拟）莫斯科保卫战粉碎了“德军不可战胜的神话”，是第二次世界大战的转折点。 (　　)
【答案】错误
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，莫斯科保卫战，苏联军民取得了胜利，粉碎了“德军不可战胜的神话”；而第二次世界大战的转折标志是斯大林格勒战役的胜利。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“第二次世界大战”的准确识记。
5．（2026·宁波模拟）协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学知识，可知协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查协商民主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6．（2026·宁波模拟）2026年春晚多款机器人同台亮相，说明我国已经成为科技创新强国。 (　　)
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】虽然我国在机器人等科技领域取得了显著进步，但目前还不能说已经成为科技创新强国，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查我国科技发展现状。建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
7．（2026·宁波模拟）我国已建成全球最大自由贸易区，这表明我国构建以国际大循环为主体的新发展格局。 (　　)
【答案】错误
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】根据所学，促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 建成全球最大自由贸易区，是我国推动国内国际双循环的重要举措，但并不改变 “国内大循环为主体” 的定位，所以题文理解错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查中国谋求自身发展的做法。构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。
8．（2026·宁波模拟）进入2026年，俄乌冲突未止，中东战火又起，表明和平与发展不再是当今世界发展的主题。 (　　)
【答案】错误
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】根据所学，世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。世界上大多数国家和人民都渴望和平、追求发展，这是不可逆转的时代潮流。局部的冲突和动荡，并不会改变和平与发展这一时代主题的本质，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查战争与和平。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
9．（2026·宁波模拟）人类古代文明的形式多样。作为最早文明发祥地的亚洲诞生过古代杰出文明，下列诞生于亚洲的文明代表是 (　　)
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“诞生于亚洲的文明代表”，结合所学知识可知，“高大的狮身人面像”是古埃及文明成果，诞生于非洲，故①不符合题意；“苏美尔人的楔形石板”是古代两河流域的文明成果，诞生于西亚地区，故②符合题意；“石碑上的阿拉伯数字”是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，诞生于西亚地区，故③符合题意；“帕特农神庙遗址”是古希腊的文明成果，属于古代欧洲文明，故不符合题意。综上可知，②③是诞生于亚洲的文明代表，故选Ｂ项。①④不属于亚洲文明代表，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古代亚洲文明成就。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代亚洲文明的相关史实。
10．（2026·宁波模拟）下图是古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字的古文字图示，对此理解正确的是(　　)
古埃及文字 甲骨文 阿兹特克文字 玛雅文字
A．古代亚非文明已走在世界前列
B．各文字发展体现同宗同源的特点
C．不同地区之间的文化交流频繁
D．文明发展既有多样性又有相似性
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字的古文字图示”可知，古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字书写开关各异，体现了世界古代文明发展的多样性特征；同时，古埃及、中国、拉丁美洲等地区的“日”字字形类似圆形，体现了相似性。综上可知，正解正确的是世界文明发展既有多样性又有相似性，故选D项。
材料描绘的是古文字“日”的字形书写，不能说明古代亚非文明已走在世界前列，并且拉丁美洲不属于亚非文明，排除A项；
材料反映了古代文明的多样性与相似性，无法说明各文字发展体现同宗同源的特点，排除B项；
材料反映了古代文明的多样性与相似性，没有体现不同地区之间的文化交流，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界古代文明发展的特点。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界古代文明发展的相关史实。
11．（2026·宁波模拟）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬在讽刺喜剧《公民大会妇女》中，描写了雅典妇女女扮男装出席公民大会，准备夺取城邦的管理权。这反映出在当时的雅典 (　　)
A．公民享有各项权利 B．公民主动参政议政
C．戏剧文化成就斐然 D．民主有一定局限性
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“描写了雅典妇女女扮男装出席公民大会，准备夺取城邦的管理权”，结合所学知识可知，雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但只是少数成年男性公民所享有，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。阿里斯托芬的讽刺喜剧《公民大会妇女》反映了雅典民主政治的局限性，故选D项。
讽刺喜剧《公民大会妇女》讽刺了雅典民主政治的弊端，未体现公民享有各项权利，排除A项；
讽刺喜剧《公民大会妇女》讽刺了雅典民主政治的弊端，并未提及公民主动参政议政，排除B项；
讽刺喜剧《公民大会妇女》讽刺了雅典民主政治的弊端，戏剧文化成就斐然不符合主旨，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
12．（2026·宁波模拟）日本文化史上曾出现过这样的情景：日本文人以读唐诗、作汉诗为荣，书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主，这一时期称为“唐风时代”。由此可见，日本的“唐风时代” (　　)
A．废除了封建的农奴制度 B．推动了资本主义制度的到来
C．促进了封建制度的形成 D．直接导致了幕府统治的建立
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“日本文人以读唐诗、作汉诗为荣，书法和绘画也多取法唐代”“唐风时代”，结合所学知识可知，6－9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化，如诗歌、书法、绘画和儒学等直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，“大化改新”，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。由此说明，“唐风时代”促进了日本封建制度的形成，故选C项。
“唐风时代”的日本由奴隶制时代进入封建制时代，故“废除了封建农奴制度”错误，排除A项；
“唐风时代”通过封建化改革进入封建时代，推动了资本主义制度到来的是明治维新，排除B项；
12世纪晚期，源氏朝建立镰仓幕府，直接导致了幕府统治的建立，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查日本大化改新。答题关键信息是“唐风时代”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
13．（2026·宁波模拟）中国君主专制不断加强的同时，“欧洲的思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理”，下列能体现这一观点的有 (　　)
①莎士比亚：人类是一件多么了不起的杰作！
②伏尔泰：自由是一种能做法律许可范围内的任何事的权利。
③孟德斯鸠：国家避免暴政的办法就是将立法、行政、司法三种权力分开。
④卢梭：人民是国家的最高主权者，一切权力属于人民。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据题干“欧洲的思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理”，结合所学知识可知，“莎士比亚：人类是一件多么了不起的杰作”歌颂了人性，体现了人文主义精神，冲击了封建神学，并未证明封建制度的不合理，故①不符合题意；“伏尔泰：自由是一种能做法律许可范围内的任何事的权利”宣扬了自由、法制思想，体现了启蒙思想原则，批判了封建制度的不合理，故②符合题意；“孟德斯鸠：国家避免暴政的办法就是将立法、行政、司法三种权力分开”体现了三权分立，分权制衡思想，否定了封建专制，故③符合题意；“卢梭：人民是国家的最高主权者，一切权力属于人民”体现了人民主权、主权在民的思想，从理论上证明封建制度的不合理，故④符合题意。综上可知，②③④能体现材料观点，故选B项。①不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题考查启蒙思想。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
14．（2026·宁波模拟）某同学在复习《资本主义制度的初步确立》时，列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点。下列表述正确的是 (　　)
①资产阶级都在革命中起到领导作用
②都以暴力方式进行
③都源于封建专制统治阻碍了资本主义发展
④都促进了资本主义工商业的发展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点”，结合所学知识可知，资产阶级都在英法美革命中起到领导作用；英法美资产阶级革命都是暴力方式进行，为资本主义发展扫除了障碍，促进了资本主义工商业的发展。综上可知，①②④都是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点，故选C项。
英国资产阶级革命和法国大革命源于封建专制统治阻碍了资本主义发展，而美国独立战争源于英国殖民统治与殖民压迫，故③叙述错误，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握欧洲早期资产阶级革命的相关史实。
15．（2026·宁波模拟）1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格。这一新现象主要得益于 (　　)
A．铁路时代的到来 B．内燃机的发明
C．“电气时代”的到来 D．垄断组织的形成
【答案】A
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格”，结合所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的到来，促进了便于随身携带上火车阅读的文学书籍兴起，故选A项。
内燃机的发明是第二次工业革命的成果，而火车是第一次工业革命的成果，排除B项；
“电气时代”的到来是第二次工业革命，而火车是第一次工业革命的成果，排除C项；
垄断组织的形成是第二次工业革命的产物，火车是第一次工业革命的成果，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查铁路时代的到来。旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
16．（2026·宁波模拟）历史是相互联系，相互影响的一个整体。下列历史事件的影响说法正确的是 (　　)
A．新航路开辟——世界最终形成一个整体
B．日本大化改新——最终确立君主立宪制
C．彼得一世改革——走上资本主义发展道路
D．美国南北战争——废除了黑人奴隶制度
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“下列历史事件的影响说法正确的”，结合所学知识可知，1861－1865年的美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。由此说明“美国南北战争－废除了黑人奴隶制度”说明正确，故选D项。
新航路开辟，加强了世界的联系，促使世界开始连为一个整体，故“新航路开辟－世界最终形成一个整体”说法错误，排除A项；
日本大化改新促使日本发展成为一个中央集权的封建国家，故“日本大化改新－最终确立君主立宪制”的说法错误，排除B项；
俄国亚历山大二世改革，使俄国走上资本主义发展的道路，故“彼得一世改革－走上资本主义发展道路”说法错误，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是美国南北战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国南北战争的相关史实。
17．（2026·宁波模拟）环法自行车赛是一项热门体育赛事，但1915—1918年的4届赛事被迫停办，直至1919年才恢复。据此推断，其停办原因是 (　　)
A．拿破仑远征俄国 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．第一次世界大战
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“1915—1918年的4届环法自行车赛事被迫停办”，结合所学知识可知，1914年，第一次世界大战爆发，战争一直持续到1918年，因而造成环法自行车赛在1915－1918年间停办，故选D项。
拿破仑远征俄国是1812年，与材料时间“1915—1918年”不相符，排除A项；
美国独立战争是1861－1865年，与材料时间“1915—1918年”不相符，排除B项；
法国大革命爆发于1789年，与材料时间“1915—1918年”不相符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以第一次世界大战为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
18．（2026·宁波模拟）九年级(1)班同学按时序对第二次世界大战的进程进行了排序，其中排列正确的一项是 (　　)
A．太平洋战争→莫斯科保卫战→诺曼底登陆→斯大林格勒战役
B．斯大林格勒战役→太平洋战争→诺曼底登陆→莫斯科保卫战
C．莫斯科保卫战→斯大林格勒战役→太平洋战争→诺曼底登陆
D．莫斯科保卫战→太平洋战争→斯大林格勒战役→诺曼底登陆
【答案】D
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】据题干“按时序对第二次世界大战的进程进行排序正确的”，结合所学知识可知，1941年10月，莫斯科保卫战开始；1941年12月，太平洋战争爆发；1942年7月，斯大林格勒战役开始；1944年夏，诺曼底登陆战开始。综上可知，排序正确的是“莫斯科保卫战→太平洋战争→斯大林格勒战役→诺曼底登陆”，故选D项。ABC三项排序错误，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“第二次世界大战”的准确识记。
（2026·宁波模拟）2026年“两会”于 3月 4日—12日在北京胜利召开，聚焦“两会”动态，关注时代发展。阅读题目，完成问题。
19．“两会”期间，人大代表通过专题调研、网络问政等方式广泛收集民意，形成了多份高质量议案。这生动诠释了我国社会主义民主是 (　　)
A．最广泛、最真实、最管用的民主
B．公民直接参与国家事务管理的民主
C．适用于所有国家和地区的普世民主
D．仅仅体现在选举环节的民主
20．2026年《政府工作报告》提出，要加大对人工智能、机器人等前沿领域的研发投入。这一举措旨在(　　)
A．让创新成为引领发展的第一动力
B．实现我国经济高速增长
C．让创新成为一切工作的中心
D．彻底解决我国的能源危机
21．3月8日，台湾代表团举行开放团组会议，代表们提出要进一步推进两岸交流合作，这有利于 (　　)
A．实现祖国完全统一 B．消除两岸文化差异
C．促进台湾文化发展 D．实现两岸同步富裕
【答案】19．A
20．A
21．A
【知识点】党的领导与人民当家做主；维护国家统一和民族团结；实施科教兴国战略
【解析】【点评】本题考查新型民主，创新及其作用，台湾问题。“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
19．人大代表通过专题调研、网络问政等方式广泛收集民意，体现了民主的广泛性；形成高质量议案并推动落实，体现了我国社会主义民主的真实性和管用性，所以A正确。
B错误，我国公民是通过选举人大代表间接参与国家事务管理，并非直接参与。
C错误，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情，不存在适用于所有国家和地区的 “普世民主”。
D错误，我国社会主义民主不仅体现在选举环节，还体现在决策、管理、监督等各个环节。
故答案为：A。
20．加大对人工智能、机器人等前沿领域的研发投入，目的就是推动科技创新，让创新成为引领发展的第一动力，所以A符合题意。
B错误，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不再追求高速增长。
C错误，我国一切工作的中心是经济建设，不是创新 。
D错误，题干中的举措和能源危机无关。
故答案为：A。
21．台湾代表团举行开放团组会议，代表们提出要进一步推进两岸交流合作，这有利于增进互信、凝聚共识，实现祖国完全统一，所以A正确。
B错误，两岸文化差异应尊重包容，不能消除。
C错误，交流合作不只是为了促进台湾文化发展。
D错误，共同富裕不是同步富裕，且与题意无关。
故答案为：A。
22．（2026·宁波模拟）2026年春晚小品《“智”在必得》讽刺了过度依赖智能手机、忽视现实亲情交流的现象。这启示我们在发展中要 (　　)
A．摒弃一切现代科技产品
B．坚持以经济建设为中心不动摇
C．弘扬中华优秀传统文化，重视家庭建设
D．将娱乐作为文化生活的主要内容
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】小品《“智”在必得》讽刺过度依赖手机、忽视亲情，启示我们要重视亲情、重视家庭建设，弘扬中华优秀传统文化，所以C正确。
A错误，创新让生活更美好，我们不能摒弃一切现代科技产品。
B不符合题意，坚持以经济建设为中心不动摇与忽视现实亲情交流的现象无关。
D错误，我们的文化生活应该多样、健康、向上，不能把娱乐当作主要内容，还应包括学习知识、传承文化、参与公益、提升素养等。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华文化的认识，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
23．（2026·宁波模拟）在“碳中和”目标引领下，2025年我国绿色电力交易量同比增长超过50%。这主要表明我国 (　　)
A．已彻底解决经济发展与环境保护的矛盾
B．坚持人与自然和谐共生
C．将环境保护作为当前一切工作的中心
D．完全依靠市场手段解决环境问题
【答案】B
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】电力具有清洁、高效、便捷的特点，我国大力发展绿色电力，体现坚持人与自然和谐共生的生态文明理念，所以B正确。
A错误，彻底解决解决经济发展与环境保护的矛盾，不符合实际，应排除。
C错误，我国当前一切工作的中心是经济建设。
D错误，环境问题不能完全依靠市场手段解决，还需要国家科学宏观调控、法律法规约束、政策引导以及全社会共同参与，多管齐下才能有效治理。
故答案为：B。
【点评】本题考查可持续发展道路。坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。
（2026·宁波模拟）2026年1月，世界首个“人工智能辅助国际争端调解平台”在联合国框架下启动试运行。该平台利用大数据和AI算法，为中东地区的冲突各方提供历史数据分析、方案模拟和风险预警，旨在为和平谈判提供技术支持。中国作为该平台的重要研发参与方和初始捐助国，发挥了关键作用。阅读材料，完成问题。
24．中国积极参与并支持“人工智能辅助国际争端调解平台”的建设，这直接体现了我国 (　　)
A．是世界上最发达的国家
B．在国际事务中发挥着重要的建设性作用
C．拥有解决一切国际争端的能力
D．主导了联合国的所有事务
25．该平台旨在为中东冲突的和平解决提供技术支持。从当今世界的特点来看，这主要表明 (　　)
A．世界多极化格局已经彻底形成 B．和平与发展仍然是时代的主题
C．国际竞争的实质是科技的竞争 D．战争和冲突已成为历史
26．利用AI技术辅助解决复杂的国际政治问题，这一创新实践主要属于 (　　)
A．知识创新 B．技术创新 C．制度创新 D．文化创新
27．该平台的运行需要处理大量敏感数据，因此必须建立严格的数据安全和伦理规则。这警示我们，在利用科技创新推动社会进步的同时，必须 (　　)
A．放弃对新科技的探索 B．坚持科技伦理，防范潜在风险
C．由科技企业自行决定使用规则 D．忽略可能产生的负面影响
28．从“我们共同的世界”单元视角看，中国参与打造这一平台，积极推动以和平方式解决国际争端，是在践行____的理念。 (　　)
A．国强必霸 B．零和博弈
C．人类命运共同体 D．文化多样性
【答案】24．B
25．B
26．B
27．B
28．C
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；实施科教兴国战略
【解析】【点评】本题考查创新及其作用，中国在国际上的担当，构建人类命运共同体，战争与和平。创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
24．“人工智能辅助国际争端调解平台”旨在为和平谈判提供技术支持。中国参与建设国际争端调解平台，体现我国在国际事务中发挥重要建设性作用，推动世界和平与发展，所以B正确。
A错误，我国仍是发展中国家不是发达国家。
C错误，我国拥有解决一切国际争端的能力，夸大了中国在国际上的影响力。
D错误，我国始终遵循《联合国宪章》宗旨和原则，积极参与联合国事务，不主导联合国的所有事务。
故答案为：B。
25．利用技术平台助力中东冲突和平解决，体现了各国追求和平、化解争端的愿望，说明和平与发展仍是时代主题，所以B正确。
A错误，世界多极化是发展趋势，尚未彻底形成。
C错误，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
D错误，当今世界局部战争与冲突从未间断局部战争与冲突依然存在，并未成为历史。
故答案为：B。
26．利用大数据和AI算法，为中东地区的冲突各方提供历史数据分析、方案模拟和风险预警，这是技术应用上的创新，属于技术创新，所以B正确。
ACD不符合题意，知识创新强调理论、思想的新发现，制度创新强调体制、规则、治理方式的改变，文化创新强调文化内容与形式的创新，它们都不属于技术创新。
故答案为：B。
27．题干强调了在处理大量敏感数据时，需要建立严格的数据安全和伦理规则，这说明我们在利用科技创新推动社会进步的过程中，必须重视科技伦理，提前防范潜在的风险，所以B正确。
A错误，科技发展是社会进步的重要动力，不能因为存在风险就放弃探索。
C错误，企业自行决定规则会忽视公共利益和社会伦理，需要有统一的规范和监管。
D错误，题干材料提醒我们要重视负面影响并做好防范，而不是忽略负面影响。
故答案为：B。
28．人类命运共同体理念倡导世界各国相互依存、休戚与共，通过和平合作解决争端，中国参与打造这一平台，积极推动以和平方式解决国际争端，践行了人类命运共同体的理念，所以C正确。
AB错误，中国一直坚持走和平发展道路，反对霸权主义和零和博弈。
D错误，题干材料没有涉及文化多样性的内容，应排除。
故答案为：C。
29．（2026·宁波模拟）“古希腊——罗马文明”与“拜占庭文化”皆是欧洲文明的重要代表，影响深远。阅读材料，回答问题。材料一 希腊文明和罗马文明这两个虽截然不同但互有联系。……西方的罗马发展有军事上的优势，在征服过程中，罗马使西方历史进入一个虽与过去有联系，却是新的西方文明阶段。
材料二
拜占庭人尊崇希腊罗马文化的古典传统，传承艺术，但也有独特手法，如在教堂壁画上使用更丰富绚丽的色彩而忽视形象的真实性。与其说是继承者，不如说拜占庭人是各种文化的集大成者。 在中世纪的商业往来、十字军东征以及各种战利品将东西方更紧密地联系起来后，拜占庭艺术的影响正如历史学家所言：“无论西方人如何讨厌东方人，东方的镶嵌工艺、彩饰……绘色，却都是西方人垂涎妒忌、爱护有加的珍宝”。 注：在中世纪中期，西方世界、拜占庭、伊斯兰三方在学术上和文化上的交流比以前有所加深。 ——摘编自《欧洲中世纪史》
材料三 书稿提纲
一、基石：希腊——罗马文明二、基督教的兴起与西欧国家 三、从阿拉伯王国到伊斯兰帝国四、拜占庭人最后的荣耀和“遗产” 五、西欧城市文化与大学的兴起六、从雇佣劳动到文艺复兴、启蒙运动 七、欧美政治革命中的文化浪潮八、工业时代的“异端”思想
（1）列举史事证明希腊文明和罗马文明在政治上“虽截然不同但互有联系”。
（2）联系材料二，分析拜占庭艺术的重要价值。
（3）材料三为某校历史社团拟定的一份书稿章节，从中至少选择两则相关章节并提炼一个主题，再加以论述。(要求：主题鲜明，史论结合，表述简洁清晰。)
【答案】（1）史事：雅典的民主政治，罗马共和国的民主政治和贵族政治；古希腊的城邦国家，罗马城邦的罗马共和国。
（2）重要价值：继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统，对周边区域的其他文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，对西欧社会产生了巨大影响。
（3）示例：选择第六、八章。主题：经济发展推动社会文化变革。论证：随着欧洲中世纪经济发展，租地农场与手工工场中大量使用雇佣工人，逐渐产生早期的资本主义萌芽；形成中的资产阶级反对宗教神学和封建统治，鼓励和支持文艺复兴、启蒙运动，掀起了思想解放运动。工业革命的发展推动生产力进步和资本主义经济发展，也加剧了社会贫富分化，阶级矛盾日益尖锐，马克思主义应运而生，为工人运动指明方向。综上所述，不同时期的经济发展要求有与其相适应的思想文化，会极大改变社会前进方向并推动社会文化的变革。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“希腊文明和罗马文明这两个虽截然不同但互有联系……”并结合所学知识可知，雅典的民主政治，罗马共和国的民主政治和贵族政治；古希腊的城邦国家，罗马城邦的罗马共和国。
（2）据材料二“拜占庭人尊崇希腊罗马文化的古典传统，传承艺术，但也有独特手法”可知，拜占庭艺术继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统，对周边区域的其他文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；据材料二“无论西方人如何讨厌东方人，东方的镶嵌工艺、彩饰……绘色，却都是西方人垂涎妒忌、爱护有加的珍宝”，结合所学知识可知，拜占庭艺术对西欧社会产生了巨大影响。
（3）本题为观点论述试题。依据题意，从材料中至少选择两则相关章节，提炼主题。如选择“六、从雇佣劳动到文艺复兴、启蒙运动”“八、工业时代的“异端”思想”，结合所学知识可知，雇佣劳动反映了资本主义萌芽，工业革命促进了资本主义发展，推动了思想变革，可提取主题为“经济发展推动社会文化变革”。然后围绕所提炼的主题，以选择的章节知识，结合所学展开分析论述，做到史实正确，史论结合，表述简洁清晰即可。如随着欧洲中世纪经济发展，租地农场与手工工场中大量使用雇佣工人，逐渐产生早期的资本主义萌芽；形成中的资产阶级反对宗教神学和封建统治，鼓励和支持文艺复兴、启蒙运动，掀起了思想解放运动。工业革命的发展推动生产力进步和资本主义经济发展，也加剧了社会贫富分化，阶级矛盾日益尖锐，马克思主义应运而生，为工人运动指明方向。最后总结强调，不同时期的经济发展要求有与其相适应的思想文化，会极大改变社会前进方向并推动社会文化的变革。
故答案为：（1）史事：雅典的民主政治，罗马共和国的民主政治和贵族政治；古希腊的城邦国家，罗马城邦的罗马共和国。（2）重要价值：继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统，对周边区域的其他文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，对西欧社会产生了巨大影响。（3）示例：选择第六、八章。主题：经济发展推动社会文化变革。论证：随着欧洲中世纪经济发展，租地农场与手工工场中大量使用雇佣工人，逐渐产生早期的资本主义萌芽；形成中的资产阶级反对宗教神学和封建统治，鼓励和支持文艺复兴、启蒙运动，掀起了思想解放运动。工业革命的发展推动生产力进步和资本主义经济发展，也加剧了社会贫富分化，阶级矛盾日益尖锐，马克思主义应运而生，为工人运动指明方向。综上所述，不同时期的经济发展要求有与其相适应的思想文化，会极大改变社会前进方向并推动社会文化的变革。
【点评】本题主要考查“古希腊－罗马文明”与“拜占庭文化”。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
30．（2026·宁波模拟）20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难，热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题。
材料 —小宁同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：
第一次世界大战学习笔记： 起止时间：1914——1918年。 历史背景：英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。 战争性质：①
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
材料三 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……
——第一次世界大战期间英国士兵在战壕里唱的歌
材料四 第二次世界大战大事年表(部分)
时间 事件
1941年12月7日 日本偷袭珍珠港
1941年12月8日 美国对日宣战
1942年1月 26 国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1944年6月 诺曼底登陆
1945年2月 召开雅尔塔会议
1945年8月6日和9日 美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹
1945年9月2日 日本正式签署投降书
（1）材料一学习笔记中有一处错误①，请找出并改正。请帮助小宁同学补齐学习笔记内容。
（2）根据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么
（3）根据材料四中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。(提示：选取2个史实并说明。)
（4）当今世界依然不太平，从俄罗斯到乌克兰，再到近期美以袭击伊朗，可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。以史鉴今，两次世界大战给我们留下了什么深刻教训
【答案】（1）错误：“英、美、俄协约国”改为“英、法、俄协约国”。战争性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
（2）材料二态度：满怀信心、积极支持等。材料三态度：绝望、恐惧、厌恶、逃避等。
（3）影响：美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，推动了世界反法西斯同盟的建立，成为世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战争的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及二战的结束。
（4）教训：战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；要热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。
【知识点】评价历史事件和历史人物；第二次世界大战
【解析】【分析】（1）错误：据材料一““英、法、俄协约国”。英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国”并结合所学知识可知，三国协约是指“英、法、俄协约国”。
战争性质：据材料一“为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化”并结合所学知识可知，第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
（2）材料二态度：据材料二“交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微……”可知，材料二信息表明，交战双方都满怀信心、积极支持战争等。
材料三态度：据材料三“ 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……”可知，材料三英国士兵在战壕里唱的歌反映了对战争的绝望、恐惧、厌恶、逃避等。
（3）据材料四“1941年12月8日，美国对日宣战”并结合所学知识可知，美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，推动了世界反法西斯同盟的建立，成为世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。据材料四“1944年6月”“诺曼底登陆”并结合所学知识可知，以美国为首的盟军发起诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战争的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及二战的结束。
（4）本题为开放性试题，依据题意， 从俄罗斯到乌克兰，再到近期美以袭击伊朗，可谓炮声隆隆，硝烟弥漫，结合所学的两次世界大战的相关知识分析阐述，言之成理即可。如战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；要热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。
故答案为：（1）错误：“英、美、俄协约国”改为“英、法、俄协约国”。战争性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。（2）材料二态度：满怀信心、积极支持等。材料三态度：绝望、恐惧、厌恶、逃避等。（3）影响：美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，推动了世界反法西斯同盟的建立，成为世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战争的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及二战的结束。（4）教训：战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；要热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。
【点评】本题以两次世界大战为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．（2026·宁波模拟）共同富裕，“宁波”先行，活力“镇海”！阅读材料，回答问题。
材料一 共同富裕，就是让发展的阳光照进每个人的生活。2026年2月4日，宁波市委市政府印发实施了《关于保障宁波市农村一二三产业融合发展用地促进共同富裕的实施细则》，为深入贯彻落实国家、省全面实施乡村振兴战略的决策部署，缩小“三大差距”，助推实现共同富裕。
材料二 过去三年宁波城乡居民收入及收入比
项目 2023年 2024年 2025年
地区生产总值(万亿元) 1.71 1.81 1.87
城镇居民可支配收入(元) 80144 83110 86088
农村居民可支配收入(元) 48350 51203 53683
城乡居民收入比 1.77 1.73 1.72
材料三 镇海2025年建设共同富裕先行区“施工图”
（1）根据材料一，运用所学知识说明宁波市委市政府扎实推进共同富裕先行市的原因。
（2）综合材料一和材料二，指出宁波市争当共同富裕先行市的有利条件。
（3）根据材料三，概括镇海区共同富裕先行区“施工图”的亮点。
【答案】（1）①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。③为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，中国共产党坚持立党为公，执政为民。
⑤共同富裕是中国特色社会主义的根本原则等。
（2）023——2025 年，宁波市生产总值逐年提高，说明宁波市经济实力不断增强，为宁波市争当共同富裕先行市提供强大物质保障；城镇居民可支配收入和农村居民可支配收入逐年增长，城乡居民收入比逐年下降，说明城乡收入差距逐步缩小，有利于实现共同富裕。
（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持人民代表大会制度；要坚持党的正确领导，发挥党员示范引领作用；坚持贯彻两山理论，重视生态环境建设，坚持绿色发展；因地制宜，发展特色产业和特色经济，优化产业结构；坚持科教兴国战略和人才强国战略，为实现共同富裕提供智力支持；等等。
【知识点】可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 根据所学， 宁波市委市政府扎实推进共同富裕先行市的原因可以从党的宗旨，以人民为中心的发展思想，党的初心使命，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等方面分析回答即可。
（2） 过去三年宁波地区生产总值，说明宁波市经济实力不断增强，这是物质保障。城乡居民 支配收入的增长和城乡居民收入比减小，说明有利于实现共同富裕，据此组织答案。
（3）人大常委会开展“主任接待代表日”活动，说明坚持人民代表大会制度。发起“清三河”他“创建污水零直排区”等行动，说明坚持绿色发展。发展宵业旅游资源，特色产业经济，这说明以经济建设为中心，因地制宜，优化产业结构。将数字科技与便民服务融合，这说明坚持科教兴国战略和人才强国战略，据此组织答案。
【点评】本题考查坚持党的领导，共同富裕，经济建设为中心，人民代表大会制度，可持续发展道路，科教兴国战略等相关知识的理解和运用，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
32．（2026·宁波模拟）阅读材料，回答问题。
2026年央视春晚以“龙马精神 和合共生”为主题，运用了大量AI、XR等前沿科技，呈现了多个展现中华优秀传统文化的创新节目。其中，创意舞蹈《千里江山图》将宋代名画、太极、武术与动态三维影像完美融合，并由中外艺术家联袂演绎，在海外社交平台获得广泛赞誉。节目尾声，展示了“中国天眼”(FAST)接收到的来自宇宙深处的新年问候模拟信号，象征着人类对浩瀚星空的共同探索。
在随后召开的2026年全国“两会”上，《政府工作报告》总结了过去一年“新质生产力”的蓬勃发展，并强调要以科技创新推动产业创新，加快发展人工智能、量子信息等未来产业。同时，报告明确表示，中国将继续以自身高质量发展为世界提供新机遇，加大对全球发展合作的资源投入，特别是支持发展中国家实现能源转型和数字赋能，共同应对气候变化等全球性挑战。
（1）2026年春晚节目《千里江山图》的创作，以及“两会”强调发展“新质生产力”，共同体现了我国在发展中坚持了哪一战略 请结合材料简要分析这一战略的重要性。
（2）春晚主题“龙马精神 和合共生”和节目《千里江山图》的呈现，展现了哪些中华优秀传统文化和中国精神的内涵
（3）从“中国天眼”接收宇宙问候的寓意，到“两会”报告中关于支持全球发展合作的表述，材料是如何体现中国的大国担当的
（4）综合上述材料，从科技、文化、发展任选一角度，谈谈中国的发展实践对推动构建人类命运共同体有何启示。
【答案】（1）体现了我国坚持创新驱动发展战略。
重要性分析：春晚节目运用AI、XR 等前沿科技对传统文化进行创新性表达，体现了科技创新对文化繁荣的推动作用；“两会”强调发展以科技创新为核心的“新质生产力”，表明创新是引领发展的第一动力；坚持这一战略，有利于推动我国经济高质量发展，提升综合国力，在国际竞争中赢得战略主动。
（2）“龙马精神”：展现了中华民族自古以来自强不息、奋发向上、刚健有为的奋斗精神。
“和合共生”：体现了中华文化中“和而不同”“和谐万邦”“天人合一”的哲学思想和价值理念。
《千里江山图》节目的呈现：将传统绘画、武术、太极与现代科技结合，展现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，以及开放包容、兼收并蓄的文化气度，这本身就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
（3）“中国天眼”作为世界最大单口径射电望远镜，其探索成果惠及全人类，模拟接收宇宙问候的创意，象征着中国对推动人类科学共同进步、探索未知的贡献与担当。“两会”报告承诺以自身发展惠及世界，特别是加大对发展中国家能源转型和数字赋能的投入，体现了中国主动承担国际责任，不仅致力于本国发展，而且积极参与全球治理，为解决全球性发展难题(如气候变化)提供中国方案和中国力量，是一个负责任大国的具体行动。
（4）中国的发展实践对推动构建人类命运共同体的启示：
科技角度：以“中国天眼”为例，中国推动重大科技基础设施开放共享，加强国际科技合作，让科技进步成果更多更公平惠及各国人民，为共同体建设提供技术动力。
文化角度：春晚节目推动中华优秀传统文化与世界其他文明交流互鉴、和合共生，增进各国人民之间的相互理解和友谊，为共同体建设奠定人文基础。
发展角度：国家制定“两会”政策，坚持自身高质量发展的同时，通过务实合作(如支持发展中国家)推动共同发展，缩小发展鸿沟，促进互利共赢，为共同体建设夯实经济基础。总之，中国实践表明，构建人类命运共同体需要各国在追求自身利益时兼顾他国合理关切，在谋求自身发展中促进各国共同发展。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）创意舞蹈《千里江山图》将宋代名画、太极、武术与动态三维影像完美融合，并由中外艺术家联袂演绎，全国“两会”上，强调要以科技创新推动产业创新，加快发展人工智能、量子信息等未来产业，这体现我国坚持创新驱动发展战略。
春晚以“龙马精神 和合共生”为主题，运用了大量AI、XR等前沿科技，呈现了多个展现中华优秀传统文化的创新节目，这体现创新推动文化繁荣发展。《政府工作报告》总结了过去一年“新质生产力”的蓬勃发展，表明创新是引领发展的第一动力。中国将继续以自身高质量发展为世界提供新机遇，这说明坚持创新驱动发展战略有利于提升我国在国际上的影响力，增强我国综合国力等，据此组织答案。
（2）根据所学，龙马精神展现的是中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。和合共生展现的是“天人合一”的哲学思想和价值理念。 《千里江山图》节目将宋代名画、太极、武术与动态三维影像完美融合，并由中外艺术家联袂演绎， 展现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展和开放包容、兼收并蓄的文化气度，据此组织答案。
（3）节目尾声，展示了“中国天眼”(FAST)接收到的来自宇宙深处的新年问候模拟信号，这象征中国对人类科技术进步的贡献。加大对全球发展合作的资源投入，共同应对气候变化等全球性挑战，这体现中国积极参与全球治理，主动承担国际责任。支持发展中国家实现能源转型和数字赋能 体现中国为全球发展提供中国方案。据此组织答案。
（4）根据所学，科技方面的启示可以从 “中国天眼”推动重大科技基础设施开放共享，加强国际科技合作，共同体建设提供技术动力等方面回答。文化角度可以从春晚节目推动中华优秀传统文化与世界其他文明交流互鉴，建设开放包容的世界等方面回答。 发展角度可以从坚持自身高质量发展的同时促进与世界各国的互利共赢表明我国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界等方面分析回答。
【点评】本题考查中国精神，创新驱动发展战略，中华文化，中国在国际上的担当，构建人类命运共同体等相关知识的理解和运用，作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
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