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2026年初中学业水平考试模拟试题
生物学
说明：
1.全卷共6页，单项选择题30题，每小题2分，共60分，综合题4题，共40分，全
卷满分为100分，考试用时为60分钟。
2.答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、
座号，再在考生号栏下写上考生号，最后用2B铅笔把考生号对应的地方涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和
涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。
一、选择题：（每小题有四个选项，其中只有一项符合题意要求的，每题2分，共60分）
(主题一)2025年11月，习近平总书记考察梅州金柚种植基地，金柚从细胞到植株的有
序结构，是生命活动高效运转的基础。完成以下13道选择题：
1梅州金柚甘甜多汁，其果肉细胞中储存糖分的主要结构是
A细胞壁
B.液泡
C.叶绿体
D.细胞核
2.金柚果皮坚韧，果肉柔软。构成果皮和果肉的组织分别是
A.保护组织、营养组织
B.输导组织、分生组织
C营养组织、保护组织
D机械组织、输导组织
3金柚的根吸收水分、茎运输养分、叶制造有机物，三者共同支撑植株生长。这说明
A器官可独立完成生命活动
B.各器官结构联系、功能配合
C仅靠细胞就能完成生长
D.植物不需要组织协同工作
4.草履虫是单细胞生物，下列关于单细胞生物的说法不正确的是
A,用棉纤维限制草履虫的运动速度有利于观察
B眼虫有叶绿体和线粒体，能独立完成各种生命活动
C草履虫具有比较复杂的结构，是细胞分裂和分化的结果
D单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，也具有生物的共同特征
5.有一种神奇的“多宝茄树”，能同时结出茄子、番茄、枸杞等多种茄科果实，培育多宝茄树
用到的技术是
A扦插
B组织培养
C嫁接
D.转基因技术
6。茄子、番茄、枸杞在植物分类上均属于被子植物门，木兰纲，
茄目，茄科，在上述分类单位中含共同特征最多的是
A门
B纲
C.目
D科
2026年初中学业水平考试模拟试题一生物学第1页（共6页)
7.山区的松树、野兔、阳光、空气、水分等共同构成了一个生态系统。其中属于非生物环境的是
A松树、野兔
B.阳光、空气、水分C松树、阳光
D.野兔、水分
8农田中，水稻通过光合作用制造有机物，为害虫、青蛙等提供能量。这体现了生态系统中的
A物质循环
B.能量流动
C.信息传递
D,生物竞争
9某河流曾因过度捕捞导致鱼虾减少，生态失衡。这说明
A生态系统可无限自我调节
B.人类活动不影响生态平衡
C,生态系统自我调节能力有限
D.生物数量变化不影响环境
10.保护森林、河流等环境，就是保护我们的家园。对此理解错误的是
A生物圈是最大的生态系统
B.保护生物圈利于生态安全
C,生态环境破坏可快速恢复
D.生物与环境相互依赖影响
(主题二)某中学开展黄瓜裁培实践活动，活动流程如图所示。完成下面11-14小题。
11.b中带土坨移苗是为了
A保护幼根和根毛
湿湿种子
B.防止害虫啃食幼根
保持30℃
C.减弱蒸腾作用
恒温箱
D.保存植物所需的有机物
.萌发种子
b.播种移苗
c.观亲生长
12.d为探究一天内叶片
淀粉含量的变化。滴加
测里果实
碘液后，蓝色最不明显
6时
的叶片是
碘液显色
A.0时
娃花雌花
18时
12时
某晴天每隔
B.6时
酒精腹色
取一片叶
C.12时
D18时
e,观花测果
d,深究实验
13.c中黄瓜藤攀附在搭架上，能减少枝叶的互相遮挡，有利于植物进行
A.运输作用
B.光合作用
C蒸腾作用
D.吸收作用
14.在开花季节这株黄瓜开了许多花，但最终只结了几根黄瓜，对此某生物小组展开讨论。
观点错误的是
A黄瓜的花属于单性花
B.黄瓜花只能进行异花传粉
C没结黄瓜的花一定是雄花
D.结黄瓜的花一定有雌蕊
15.中学生正处于生长发育关键期，早餐是一天中最重要的一餐。说法错误的是
A馒头中的淀粉在口腔初步消化为麦芽糖
B.鸡蛋中的蛋白质最终在小肠被消化为氨基酸
C.牛奶中的钙被吸收后，主要通过血液运输到骨骼
D.消化后的营养物质主要在胃内被吸收进入血液
；·16.下列选项中，不能体现“结构与功能相适应”这一观点的是
A蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，适应陆地生活
B,鸟类的肺与气囊相通，可进行双重呼吸，满足飞行时对氧的需求
C,人体小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，增大了吸收营养物质的表面积
D神经元有许多突起，这不利于它接收和传导神经冲动
2026年初中学业水平考试模拟试题一生物学
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