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2026 年九年级学业水平模拟测试（一）物理试题（2026.4）
(满分100分 时间60分钟)
第 Ⅰ 卷（选择题 共 40 分）
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）
1.右图展示了人们对微观世界物质结构的探索历程，其中 “？” 所代表的微观粒子是（ ）
A. 中子 B. 原子 C. 电子 D. 夸克
2.千佛山四季景色各异，下列景象中能反映分子在永不停息地运动的是（ ）
A.杏花绽放香气阵阵 B.历阳河内流水潺潺 C.樱芳园内红叶飘飘 D.望岱亭上雪花纷纷
3.以下发电方式所利用的能源属于不可再生能源的是（ ）
A. 光伏发电 B. 核能发电 C. 水力发电 D. 风力发电
4.飞机在高空飞行时，有时会拖出一条长长的 “白线”（如图所示）。这主要是由于飞机发动机排出的高温尾气中的水蒸气遇到高空冷空气时，直接变成小冰晶和小水滴附着在尾流中形成的。下列现象中所涉及的物态变化与其中 “小冰晶” 的形成过程相同的是（ ）
A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，湿衣晒干 C. 深秋，霜打红叶 D. 冬天，湖面结冰
（第4题图） （第5题图）
5.天气渐暖，小瑞将厚棉衣、羽绒服装入真空压缩袋，然后用抽气泵不断抽出袋内气体，袋子便会逐渐变瘪，袋中衣物的体积大幅减小从而节约了存放空间（如图所示）。下列情景中，与真空压缩袋变瘪的原理相同的是（ ）
A.注射器注射药液 B.拔火罐理疗 C.站台安全线 D.大坝上窄下宽
6.手机 “碰一碰支付” 使得支付更加迅速和便捷。支付时将手机靠近收款设备，收款设备内就会产生感应电流从而识别出相关支付信息。下图中能体现该过程工作原理的是（ ）
7.小丽和妈妈沿相同路线爬山，她们同时从山脚出发，妈妈体重比小丽大、比小丽晚一些到达山顶，下列判断正确的是（ ）
A. 爬到山顶时，小丽做功更多 B. 小丽的功率比妈妈大
C. 爬到山顶时，妈妈做功更多 D. 妈妈的功率比小丽大
8.如图，工业北高架东延工程工地上，一台起重机正在吊装材料，其吊臂前端的滑轮组如图乙所示。为提高起吊设备中滑轮组的机械效率，下列措施可行的是（ ）
A. 增大提升重物的速度 B. 增大提升重物的高度
C. 减小被提升重物质量 D. 减小动滑轮自身质量
（第8题图） （第9题图） （第10题图）
9.如图所示的装置底部有一阀门 AB，先将其关闭，往左管注入食用油（ρ食用油=0.9×103kg/m3），往右管注入清水，使液面相平。再将阀门 AB 打开，等待一段时间后两管中的液面将（ ）
A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定
10.如图所示，将一个小金桔和一个大李子放入盐水中，静止时小金桔漂浮、李子沉底，已知李子的质量更大，则两者所受浮力的大小（ ）
A. 李子所受浮力更大 B. 小金桔所受浮力更大
C. 两者所受浮力一样大 D. 条件不足，无法比较
二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。每小题给出的 4 个选项中，至少有两个选项符合题目要求）
11.“家的温暖在热气腾腾的火锅里”，小明在家庭聚餐中观察到很多与物理有关的现象。下列对相关物理量的估计，与实际情况较相符的是（ ）
A. 一个肉丸所受浮力约为 2N B. 烫嘴的肉片温度约为35℃
C. 电火锅的加热功率约为 1000W D. 电火锅的工作电压为 220V
12.关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲：用吸管向两个乒乓球中间吹气，两个乒乓球会相互靠近
B. 图乙：用两食指压在一支铅笔的两端，此时两手指所受到的压强相等
C. 图丙：加热孔明灯内部空气，当孔明灯受到的浮力大于重力时将上升
D. 图丁：同一支密度计放入密度更大的液体中时，它受到的浮力将变大
13.如图是我国自主研发的一款甲醇重卡，以甲醇为燃料，通过高效内燃机驱动实现了低碳运输。下列对于该重卡工作过程中所涉及的热学知识分析正确的是（ ）
A. 高压精准喷射技术使甲醇燃烧更充分，热值更大
B. 压缩冲程中，气缸内的气体内能增大、温度升高
C. 长时间行驶后，发动机外壳热的发烫，这是通过热传递的方式改变了内能
D. 发动机的冷却系统用水作为冷却液，是因为水的比热容较大、吸热能力强
（第13题图） （第14题图）
14.如图所示为撑杆跳高的动作要领分解示意图，在整个过程的 1～7 阶段中（忽略空气阻力），关于该过程中机械能及其转化的描述，说法正确的是（ ）
A. 图 4 时杆的弹性势能最大
B. 图 6 时人的重力势能最大
C. 从图 2 到图 4，人的动能全部转化为杆的弹性势能
D. 从图 6 到图 7，人的重力势能转化为人的动能
15.关于如图所示的四个实验情景，下列说法正确的是（ ）
A. 如图甲，验证阿基米德原理时，如果溢水杯中的水未达到溢水口，不会影响对于浮力的测量
B. 如图乙，探究液体沸腾的特点时，若温度计的玻璃泡接触到烧杯底部，应将 A 处适当向上调
C. 如图丙，探究电流的热效应时，可以通过移动滑片来探究电流产生的热量与电流大小的关系
D. 如图丁，探究动能大小的影响因素时，小球从斜面的不同高度释放可探究动能与高度的关系
第 Ⅱ 卷（非选择题 共 60 分）
16.（4 分）如图所示，物理老师为同学们演示自制的 “等离子炮”：向桶内充入少许丁烷气体，点火后便有高温高压燃气从桶口冲出，将前方的易拉罐击倒。这个过程中丁烷燃烧所释放的______能转化为易拉罐的机械能，这一过程中的能量转化情况与四冲程内燃机的______冲程相同。
（第16题图） （第17题图） （第18题图）
17.（4 分）用浓度为 95% 的酒精与蒸馏水混合配制 75% 的医用消毒酒精时，混合后溶液的总体积比两种液体原有体积之和略小，这是因为分子之间有______；用配制好的酒精对玻璃窗进行喷洒消毒时，玻璃上相邻的酒精小液滴会自动汇聚成较大的液滴，这是因为分子间存在______。
18.（4 分）中国的 095 型战略导弹核潜艇的动力核心是核反应堆，利用重核发生______（选填 “聚变” 或 “裂变”）时释放的巨大能量驱动潜艇航行；在信息化作战中，空中预警机与战斗机之间主要需依靠______（选填 “超声波” 或 “电磁波”）实现远距离、高速率的信息传输。
19.（4 分）荡秋千时，若忽略空气阻力和各种摩擦，秋千从一侧荡到另一侧能上升到相同的高度，这是因为在这一过程中，能的总量是______的；而在现实生活中，秋千在摆动过程中会慢慢停下来，此过程中机械能转化为内能散失到空气中，但散失到空气中的内能却不能自动地再转化为机械能，这是因为能量的转化或转移具有______。
20.（3 分）将鸡蛋放入水中，向杯中加盐并小心搅拌，最终状态如图，请画出此时鸡蛋所受力的示意图。
21.（3 分）如图是一种人体感应灯，既能又方便。在光线暗（光敏开关S1闭合）且有人靠近（感应开关S2闭合）时灯才会发光，光线强或无人靠近时灯不会亮。请在答题卡的虚线框内画出符合要求的电路图。
22.（2 分）妈妈在家炸藕盒，小明在旁边帮忙。他先向锅内倒入 1kg、初温20℃ 花生油，然后点火加热，等油温升高至170℃时妈妈将夹着肉馅、裹有面糊的藕盒放入锅中，炸制片刻后美味的藕盒便出锅了。已知花生油的比热容大约为2×103J/(kg·℃)，则从点火加热到藕盒入锅炸制前，锅里的油吸收了多少热量？
23.（8 分）如图所示，某款机器人重 800N、每只脚与地面的接触面积约为200cm2。在某次测试中，该机器人在 2s 内将质量为 10kg 的箱子匀速抬高了 1m，g取10N/kg，求：
（1）抬起箱子的过程中，机器人对箱子的支持力做了多少功？
（2）抬起箱子的过程中，机器人做功的功率是多大？
（3）该机器人托着箱子站立在水平地面上时，对地面的压强？
24.（9 分）图甲是一款干手器，图乙是其内部简化电路图。其中，M 为送风电动机，R 为加热电阻丝，S1为感应开关（感应到人手指至出风口正下方时自动闭合送风），S2 为温控开关（可根据环境温度自动通断，控制加热电阻丝的工作与否）。已知吹热风时干手器的总功率为 1210W、吹冷风时干手器的工作电流为 0.5A。请计算冬季吹热风时：
（1）工作 1min，干手器消耗的电能；
（2）加热电阻丝 R 的阻值；
（3）这段时间内，加热电阻丝 R 产生的热量。
25.（5 分）小亮游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时感到呼吸越来越困难，他认为这可能与液体压强有关。为了探究影响液体压强大小的因素，小亮组提出了以下猜想，并借助 U 形管压强计、烧杯、清水、盐水等器材展开实验。
猜想 1：可能与方向有关；
猜想 2：可能与深度有关；
猜想 3：可能与液体的密度有关。
（1）实验前，当他用手轻压探头处橡皮膜时，发现 U 形管压强计两侧的液面无明显变化，则说明______。
（2）解决了上述问题后，小亮组完成了图甲、乙、丙所示的实验操作，其中______两图的现象能解释小亮游泳时呼吸变困难的现象。
（3）他们将 U 形管压强计改装为如图丁所示的装置，把两个探头分别放入左、右两个容器的液体中。当两探头处于同一深度时，U 形管两侧液面出现高度差，这说明猜想______是正确的。接下来，若想使 U 形管液面再次相平，可以如何操作？
（4）同组的小明提出：当 U 形管液面再次相平时，只需测量出______，便可利用液体压强的知识计算出酒精的密度（水的密度已知）。
26.（7 分）小泽同学在用核桃钳夹核桃时发现，手离核桃越远夹起来越省力（如图甲）。他由此联想到自己学过的杠杆知识，并设计实验探究：杠杆平衡时，在阻力和阻力臂一定的情况下，动力与动力臂有什么关系。
（1）实验前他将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现右端下沉（如图乙），接下来他应向______（选填 “左” 或 “右”）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是______。
（2）实验时，他先将 2 个钩码固定在杠杆左侧 A 点，经反复尝试，当在右侧 B 点悬挂 4 个钩码时，杠杆可以重新在水平位置平衡（如图丙），记录此时的动力F1和动力臂L1。小泽和同桌小丽交流，接下来有①、②两种不同的操作方法，其中更贴合小泽刚才夹核桃时的体验的是方案______（选填 “①” 或 “②”）。
①先改变钩码的个数，再尝试调整钩码的悬挂位置
②先改变钩码的悬挂位置，再尝试增减钩码的个数
（3）小泽通过多次实验得到的实验数据如下表所示。请根据实验数据在图丁中画出动力
F1随动力臂L1的变化图象。
（4）分析表中的数据和图象，可得到的结论是：杠杆平衡时，______。
（5）旁边小组的小明在实验过程中遇到了下面的问题：起初他也实现了图丙所示的平衡，并记录了相应数据。当他把原本悬挂在 B 点的 4 个钩码移动到 C 点时，杠杆的右端下沉（如图戊）；于是他将右侧悬挂的钩码取下一个，杠杆又变成了左端下沉（如图戌）。为了能让杠杆仍然回到水平平衡并测量相应数据，请你给他提供一条操作建议：______。
27.（7 分）小明用图甲所示的装置探究 “通电螺线管外部的磁场分布特点”。
（1）他将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地撒满铁屑，______并轻敲玻璃板面，观察到______进而可知：通电螺线管周围存在磁场。
（2）为了研究磁场的方向，他在螺线管周围放置了一些能自由转动的小磁针（小磁针涂黑的一端为 N 极），小磁针静止时的指向如图乙所示，则图乙中通电螺线管左端为______（选填 “N” 或 “S”）极。
（3）小明将电源正负极对调后再次闭合开关，发现小磁针偏转方向与原来相反（如图丙），说明通电螺线管外部磁场方向与______方向有关。
（4）接下来，他用图丁所示电路探究 “电磁铁磁性强弱的影响因素”。
① 根据图丁可判断，此时铁钉乙的上端为______（选填 “N” 或 “S”）极。
② 小明观察到甲、乙两铁钉所吸引的小铁钉的数量几乎相同，便得出结论：电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的多少无关。你认为他的做法是否合理？若合理，请说明理由；若不合理，请给出进一步的操作建议： 。
2026.4 历城一模参考答案及评分意见
第 Ⅰ 卷（选择题 共 40 分）
一、单项选择题
1.B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. D 7. C 8. D 9. C 10. A
评分意见：每小题选对的得 2 分，多选、错选或不选的均不得分。
二、多项选择题
11.CD 12. AC 13. BCD 14. ABD 15. ABC
评分意见：每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，不选、错选不得分；只选对 1 个选项得 2 分；选对 2 个或 2 个以上选项但没有选全得 3 分；选出全部正确选项得 4 分。
第 Ⅱ 卷（非选择题 共 60 分）
16.（4 分）内能 ； 做功
评分意见：每空 2 分，有错别字不得分。
17.（4 分）空隙 ； 引力
评分意见：每空 2 分，有错别字不得分。
18.（4 分）裂变 ； 电磁波
评分意见：每空 2 分，有错别字不得分。
19.（4 分）守恒 ； 方向性
评分意见：每空 2 分，有错别字不得分。
20.（3 分）
评分意见：在重力和浮力大致方向正确的基础上：大小、方向、作用点各占 1 分。
21.（3 分）
评分意见：元件符号及个数正确并连接成完整电路的给 1 分；串并联正确的再给 1 分；规范作图再给 1 分。
22.（2 分）Q吸=c油m油(t2 t1)=2×103J/(kg·℃)×1kg×(170℃ 20℃)=3×105J
答：从点火加热到藕盒入锅炸制前，锅里的油吸收了3×105J的热量。
评分意见：可参照上述标准给分：
（1）公式错误或只写出公式而未能与题中所给各量相联系的不得分；
（2）只有公式没有代数过程或数据代入错误的不得分；
（3）计算结果错误扣 1 分；
（4）单位错误、不写解、答或答过于简单的均按不规范扣 1 分，不规范最多扣 1 分。
23.（8 分）解：（1）G箱=m箱g=10kg×10N/kg=100N
因为匀速抬高，所以机器人对箱子的支持力为：F=G箱=100N
W=Fs=100N×1m=100J
（2）P===50W
（3）S总=2S1=2×200cm2=400cm2=4×10 2m2
G总=G机+G箱=800N+100N=900N
因为机器人站立在水平地面上，所以F压=G总=900N
p===2.25×104Pa
答：（1）抬起箱子的过程中，机器人的支持力对箱子做功 100J；
（2）抬起箱子的过程中，机器人做功的功率是 50W；
（3）该机器人托着箱子站立在水平地面上时，对地面的压强为2.25×104Pa。
评分意见：可参照上述标准给分：
（1）公式错误或只写出公式而未能与题中所给各量相联系的不得分；
（2）只有公式没有代数过程或数据代入错误的不得分；
（3）计算结果错误扣 1 分；
（4）没写角标、单位错误、不写解、不写答或答过于简单的均按不规范扣 1 分，不规范最多扣 1 分。
24.（9 分）解：（1）t=1min=60s
W=P热t=1210W×60s=7.26×104J
（2）44Ω
（3）6.6×104J
答：（1）工作 1min，干手器将消耗电能7.26×104J；
（2）加热电阻丝 R 的阻值是44Ω；
（3）这段时间内，加热电阻丝 R 所产生的热量是6.6×104J。
评分意见：可参照上述标准给分：
（1）公式错误或只写出公式而未能与题中所给各量相联系的不得分；
（2）只有公式没有代数过程或数据代入错误的不得分；
（3）计算结果错误扣 1 分；
（4）没写角标、单位错误、不写解、不写答或答过于简单的均按不规范扣 1 分，不规范最多扣 1 分。
25.（5 分）（1）U 形管压强计漏气
（2）甲、乙
（3）3 ； 将水中的探头适当上移（或 “将酒精中的探头适当下移”、“从左侧容器中取出适量的水”、“向右侧容器中再加入适量的酒精”）
（4）两探头在两种液体中的深度
评分意见：本小题 5 分。每个空 1 分。
26.（7 分）（1）左 ； 便于测量力臂
（2）②
（3）
（4）在阻力和阻力臂一定的情况下，动力与动力臂成反比
（5）保持图戌中悬挂点 C 的位置不变，改用弹簧测力计竖直向下拉，直至杠杆水平平衡。（或：保持图戌中悬挂点 C 的位置不变，将右侧所挂钩码换成质量更小的，直至杠杆水平平衡；保持图戌中右侧钩码的数量不变，改变悬挂点 C 的位置，直至杠杆水平平衡。）
评分意见：本小题 7 分。第（3）问 2 分，其余每空 1 分。
27.（7 分）（1）闭合开关 ； 铁屑呈现出有规律地排列
（2）S
（3）电流
（4）① N
② 不合理；增大甲、乙两枚铁钉上线圈匝数的差异，再次比较磁性强弱。（或 “调节滑动变阻器滑片、增大电流，再次比较磁性强弱。”“用电子秤分别测出两支铁钉所吸引小铁钉的总质量，精确比较磁性强弱。”）
评分意见：本小题 7 分。第（4）问第 2 个空 2 分，其余每空 1 分。

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