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第三节生物进化的原因
第六单元 第三章 生命的起源与生物的进化
初中生物学冀少版（2024）八年级下册
01
通过分析长颈鹿长颈形成的原因，概述自然选择学说的主要内容，形成生物进化的观点(重、难点)。
02
通过分析金鱼和甘蓝品种，描述人工选择(重点)。
学习目标
参观古生物化石博物馆时，有些同学发现原始长颈鹿脖子较短，身高与梅花鹿相近，而现代长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物。现代长颈鹿的长脖子是进化的结果。
情境导入
生物进化的原因是什么？
思考
阅读以下资料，重点关注长颈鹿进化的原因。
阅读
原始长颈鹿大量繁殖，后代颈的长度存在差异。当干旱等原因导致食物匮乏时，较矮的树木和高树下面的叶子首先被吃光，颈短的个体生存下来的机会减小，留下来的后代更少；而颈长的个体能够吃到高处的叶子，更容易存活，并繁殖后代。这种可遗传的变异逐代积累，就有了现代长颈鹿。
根据获得的证据思考下列问题。
1.为什么原始长颈鹿后代的颈有长有短
2.在长颈鹿的进化过程中，环境变化起到了怎样的作用
3.生物进化的原因是什么
自然选择
自然环境选择了颈长的变异，淘汰了颈短的变异。
自然环境决定着生物变化的方向
长颈鹿祖先发生变异
个体有长颈的也有短颈的
长颈生存
逐代选择
现代长颈鹿
缺乏青草的环境下
长颈鹿的进化
自然选择
合作探究：长颈鹿的脖子变长是因为环境改变后经常伸脖子吃树叶引起的吗
不是。原始长颈鹿本来是短颈的，其后代中多数为短颈，少数个体发生变异，颈部变长。原始长颈鹿以树叶为食，树木有高低差异。当干旱等原因导致食物匮乏时，矮处的树叶被吃光，短颈个体无法生存，长颈个体能够吃到高处的树叶，存活下来并繁殖后代，将长颈的性状遗传给后代。
自然选择
英国博物学家达尔文
1859
1809.2.12～1882.4.19
自然选择学说的提出
自然选择
自然选择
（1）过度繁殖——进化的原因(前提)
多数生物产生后代的数量，都超过生存环境的承受力，致使后代无法获得足够的食物和生活空间。
自然选择学说的主要内容
自然选择
（2）生存竞争——进化的动力
①原因
在争夺有限的资源时，具有某些有利变异的个体更能适应环境变化，更容易生存和繁殖后代。
②类型
种内斗争
种间斗争
生物与自然环境之间的斗争
同种生物之间的斗争
不同种生物之间的斗争
③结果
在生存竞争的过程中必然有一部分生物个体被淘汰。
自然选择
（3）遗传和变异——进化的基础(内因)
经过若干代以后，微小的有利变异在生物体内积累。群体内具有这样有利变异的个体越来越多，这些有利变异就成了该生物适应环境的显著特征。
白化动物
自然选择
（4）适者生存——进化的结果
这样，一个更加适应环境、生命力更强的生物新类型便形成了。
兰花螳螂
自然选择
讨论：为什么有些鸟的喙尖而长，而有些鸟的喙平又短呢？
鸟的喙形不一样与它们生活的环境、所吃的食物类型有密切关系。不论怎样，生存下来的鸟的喙形一定与环境相适应。
自然选择
合作探究：自然选择学说(填序号)。
①遗传和变异；② 生存竞争；③ 过度繁殖；④适者生存。
①
②
③
④
自然选择
归纳总结
在生物的进化过程中，生物产生的可遗传变异是内部因素，外界环境的变化是外部条件。遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化。自然选择决定着进化的方向，生物对环境的适应是长期自然选择的结果。
自然选择
动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
保护色的行成
自然选择
举例
意义：不易被其他动物发现，对于躲避敌害或捕食猎物是十分有利的。
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
泥土上的蛙
落叶上的蛙
落叶中的蛇
雪地的兔
自然选择
合作探究：是由于使用农药，害虫才出现抗药性变异的吗 为什么
不是。害虫群体中本来就有抗药性不同的变异类型，使用农药后，农药对害虫进行了选择，抗药性差的个体无法在农药环境中生存，抗药性强的个体生存下来并将抗药性遗传下去，因此长期使用农药，对害虫的抗药性进行了定向选择，使其抗药性越来越强。
自然选择
青霉素是治疗多种疾病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得青霉素对有些细菌不起作用了。细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是 。
青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果
合作探究
自然选择
就奔跑而言，猎豹和斑马相互促进了对方的进化，进化结果是猎豹和斑马的奔跑速度都越来越快。
讨论：猎豹追捕斑马时，猎豹奔跑速度越快，就越容易捕获到斑马而获得食物；斑马跑得越快，就越有利于躲避敌害而生存下来。就奔跑而言，它们两者是如何进化的？
自然选择
概念：在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好，选择具有目标性状的个体作为亲本，繁育后代，经过连续的选择，使培育对象的性状发生巨大变化，形成生物新品种。
人工选择是自然选择原理在生产生活中的应用。
人工选择
金鱼起源于我国，是由野生鲫鱼经过长期人工选择培育而成的。自然界中的野生鲫鱼发生变异，经过多代杂交和人工选择，最终培育成了形态各异、体态优美、色彩斑斓的观赏金鱼。
人工选择
我们常见的羽衣甘蓝(叶牡丹)、结球甘蓝(绿甘蓝、紫甘蓝)、球茎甘蓝(苤蓝)、花椰菜(菜花)和青花菜(西兰花)，都是由野生甘蓝经过不断的人工选择和培育，逐渐形成的新品种。
人工选择
选择方式 自然选择 人工选择
选择因素
选择过程
选择结果
进化速度
环境因素
在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程
保留了对生物有利的变异，不一定对人类有利
时间长，速度慢
人
人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程
保留的变异满足了人类的爱好和
需求，但不一定对生物自身有利
时间短，速度快
合作探究
人工选择
自然选择与人工选择的区别。
课堂小结
生物进化的原因
自然选择
提出者：达尔文
原因
人工选择
遗传变异
环境因素
共同作用
1．加拉帕戈斯群岛上的地雀喙形不同，以便取食不同类型的食物，请你推测出该现象的原因是(　　)
A．人工选择 B．定向变异
C．自然选择 D．主动适应
C
课堂练习
解析：加拉帕戈斯群岛上的地雀的原始祖先在进化过程中，因为变异而使喙的形状和大小发生了差异，在激烈的生存竞争中，适应环境的变异类型生存下来，得以繁殖，不适者则被淘汰，因此鸟喙形态的差异是自然选择的结果，C符合题意。
2．有人把原产于丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高，对这一事实的解释不正确的是(　　)
A．不耐寒的个体被自然淘汰
B．耐寒的个体得以生存繁衍
C．这是自然选择的结果
D．三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
D
解析：移植的三叶草个体间不耐寒的个体由于不适应寒冷的环境而被淘汰，那些耐寒的个体由于适应环境而被保留下来并繁殖后代，经过逐代积累形成了耐寒的三叶草新类型，这是长期自然选择的结果，D错误。
课堂练习
3．(2025·南阳)以下有关达尔文自然选择学说的描述，不正确的是(　　)
A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B．生物要生存下去，就得为了获得食物和生活空间而进行生存竞争
C．生物产生的变异一定都有利于适应环境
D．不适应环境的生物将被淘汰
C
解析：生物的变异是不定向的，有的变异有利于适应环境，有的变异不利于适应环境，C错误。
课堂练习
4．(2025·云南)云南普洱茶熟茶利用多种微生物进行发酵，在特定发酵环境中，只有能适应茶叶中化学成分、温度、湿度等条件的微生物才能繁殖。下列观点不符合自然选择学说的是(　　)
A．在自然界中微生物普遍具有过度繁殖的倾向
B．微生物为获得足够营养和空间而进行生存竞争
C．为适应熟茶发酵的环境，微生物产生相关变异
D．微生物适应熟茶发酵环境是自然选择的结果
C
课堂练习
5．与众不同的小豆长喙天蛾，采花不携粉，采蜜不酿蜜，靠强壮的前翅能原地悬空取食管状花卉。按照达尔文的理论，下列说法正确的是(　　)
A．天蛾的长喙与遗传基因无关
B．管状花卉使天蛾喙产生变异
C．环境选择了长喙天蛾的变异
D．长喙天蛾更能适应各种环境
C
解析：基因控制着生物的性状，长喙作为天蛾的一种性状，与遗传基因有关，A错误。变异是由生物内部的遗传物质改变引起的，与环境没有直接的因果关系，B错误。根据达尔文的自然选择学说可知，生物在生存过程中会不断发生变异，而环境会对这些变异进行选择，C正确。虽然长喙天蛾在取食管状花卉方面具有优势，但这并不意味着它们能适应各种环境，D错误。
课堂练习
6．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的安顺有上万亩荷花竞相开放，据不完全统计，仅西秀区下九溪栽培的荷花就有二十余种。荷花品种繁多的主要原因是(　　)
A．长期人工选择的结果
B．不同化肥培育的结果
C．用组织培养方法繁殖的结果
D．各地气候条件稍有差异的结果
A
课堂练习
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