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浙江省宁波市金兰教育合作组织2024-2025学年高二下学期期中联考历史试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025高二下·宁波期中）文化是民族的血脉。中华优秀传统文化内涵丰富，是中华民族五千多年智慧的结晶。下表中的言论与内涵之间联系准确的是（　　）
序号 言论 内涵
A “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 以人为本，民本思想
B “不义而富且贵，于我如浮云” 自强不息，厚德载物
C “事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效” 崇德尚贤，天下为公
D “和实生物，同则不继” 天人合一，道法自然
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的内涵
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，“和实生物，同则不继”的意思是不同的事物和谐共存才能生成万物，完全相同的东西则无法延续 。体现了多样性与和谐共生 的哲学认知，强调自然界的生成与发展依赖于差异与调和，与“天人合一”“道法自然”中尊重自然规律、追求整体和谐的思想高度契合，D项正确；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 体现的是崇高气节、家国情怀，与以人文本、民本思想无关，A项错误；
“不义而富且贵，于我如浮云”体现了重义轻利、道德操守，并非自强不息、厚德载物，B项错误；
“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”体现的是加强中央集权，君主专制，与崇德尚贤、天下为公不符，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中华优秀传统文化的内涵。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，重视以人文本，崇尚天人合一，追求家国情怀，崇德尚贤，强调自强不息，主张和而不同等思想理念。
2．（2025高二下·宁波期中）如图是中国古代某一历史时期的对外主要交通路线示意图。下列史实属于同一时期的是（　　）
A．开凿了以洛阳为中心沟通南北的大运河
B．禅宗成为主流，并融合为中华文化的一部分
C．著成了临床百科全书《千金方》
D．达到了古代“海上丝绸之路”的巅峰
【答案】C
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知，该时期是唐朝。《千金方》是唐朝医学家孙思邈所著，它总结了唐以前的临床经验和医学理论，被誉为临床百科全书，符合题意，C项正确；
A项是隋朝时期，错误；
明初郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国古代的对外交往，解答本题需要掌握唐朝的对外交往以及科技成就。
3．（2025高二下·宁波期中）《宋史·食货志》记载：“江湖上供米，旧转运使以本路纲输真、楚、泗州转般仓。……汴舟诣转般仓，运米输京师，岁招运者四。”从中能够看出宋代（　　）
A．主要依赖陆路运输，水路运输并未得到发展
B．汴河是宋代重要的转运通道
C．宋代漕运每年仅进行一次，运输效率低下
D．商品运输路线受到严格限制
【答案】B
【知识点】古代的水路交通
【解析】【分析】材料的意思是江南湖广的贡米，经水路运到真、楚、泗州的转般仓，再由汴河船只运到京师，每年运输四次。由此可知，汴河承担将南方粮食运往京城的重要任务，是宋代重要的转运通道，B项正确；
材料体现的是宋代通过汴河运粮，说明水路运输得到发展，A项错误；
材料“岁招运者四” 意思是每年运输四次，不是一次，C项错误；
材料只涉及漕运路线，未体现商品运输路线受到严格限制的相关信息，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查中国古代的水路交通，解答本题需要掌握宋代水路交通的发展状况。
4．（2025高二下·宁波期中）下表为“六五”至“九五”期间我国医疗卫生事业规划要点。据此分析，下列说法正确的是（　　）
时期 时间 政策要点
“六五” 1981-1985年 医疗卫生城乡兼顾、中西结合；发展健康、科学医药工业
“七五” 1986-1990年 加强重点医院建设；发展中医事业及加强医疗卫生队伍建设
“八五” 1991-1995年 医疗卫生工作重点放在农村；加强卫生队伍建设；健全预防保健机构
“九五” 1996-2000年 重点改善农村医疗卫生条件；建立健全医疗保健制度
A．改革开放后，我国医疗保障体系建设的重心在农村
B．中国大力推进医疗卫生事业持续发展并不断的完善
C．中国已经实现医疗公共服务的公平化和均等化
D．中国医疗卫生事业的发展推动了人民群众文明卫生的生活方式
【答案】B
【知识点】中国现代医疗卫生体系的建立与完善
【解析】【分析】根据材料可知，从“六五” 到“九五”期间，我国医疗政策始终围绕城乡医疗、中医、队伍建设、农村重点、保健制度等内容不断推进，体现了中国大力推进医疗卫生事业持续发展并不断的完善，B项正确；
从材料可知，前期是城乡兼顾，后期才重点转向农村，不能说整个改革开放后重心一直在农村，A项错误；
“已经实现公平化均等化”的说法不符合史实，我国的医疗公共服务至今仍在推进中，C项错误；
材料只涉及医疗事业规划，未涉及文明卫生生活方式，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查现代医疗卫生体系的建立，解答本题需要掌握中国医疗卫生体系的建立与发展完善。
5．（2025高二下·宁波期中）世界各地的民居特点是由当地的自然环境、经济发展水平和文化习俗等多种因素决定的。某地居民用木桩搭建框架，用树枝和混合麻纤维的黏土筑墙壁，在上面搭上房梁，再用椰子叶辅成屋顶建造房屋。下列选项中对该地表述正确的是（　　）
A．此地民居的布局讲求对称，主次分明，院落有序
B．此地出现了目前所知世界上最早的史诗
C．此地房屋具有防晒保温功能，庭院是家庭活动的场所
D．该地最早种植玉米、番薯等植物
【答案】C
【知识点】古代世界各地的民居特点
【解析】【分析】根据材料可知，该地民居使用木桩搭建、黏土筑墙、椰子叶做屋顶。结合所学可知，这是古埃及民居的特点。古埃及的民居具有防晒保温功能，庭院是家庭活动的场所，C项正确；
A项是中国北方四合院的特点，材料涉及的是古埃及，错误；
目前世界上最早的史诗是古代西亚的《吉尔伽美什》，材料涉及的是古埃及，B项错误；
玉米、番薯原产美洲，材料涉及的是古埃及，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界各地的民居，解答本题需要掌握古埃及民居的特点。
6．（2025高二下·宁波期中）如图是《世界古代主要文明示意图（公元前4千纪-公元前1千纪）》（局部）·下列选项中，属于③处的人类创造的文明成就是（　　）
A．最早驯化家马 B．首次横渡地中海
C．建卡尔纳克神庙 D．出现泥偶雕像
【答案】D
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知，③处位于两河流域，两河流域的苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，D项正确；
最早驯化家马的是中亚地区的居民，A项错误；
腓尼基人首次横渡地中海，腓尼基位于地中海东岸，B项错误；
卡尔纳克神庙是古埃及的建筑，古埃及位于尼罗河流域，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代西亚文明，解答本题需要掌握古代西亚文明的地理位置和成就。
7．（2025高二下·宁波期中）古希腊、罗马诞生了众多伟大的历史学家，有位史学家在《历史》开头语中写到：“他把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘……特别是为了把他们发生纷争的原因记载下来。”他是（　　）
A．希罗多德 B．修昔底德 C．李维 D．塔西陀
【答案】A
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，他是古希腊的历史学家希罗多德，希罗多德首创“历史”，他被认为是“史学之父”，他强调记载“历史”的目的是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘，A项正确；
修昔底德著有《伯罗奔尼撒战争史》，是政治史传统的奠基人，与材料信息不符，B项错误；
李维是古罗马史学家，与材料信息不符，C项错误；
塔西佗是古罗马历史学家，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古希腊文明。古希腊的历史学家希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁。
8．（2025高二下·宁波期中）文字是文明的重要标志，人类交流，传递信息和表达思想的重要媒介。下列关于古代文字的表述正确的是（　　）
①印章文字是古印度最有代表性文字 ②阿兹特克人使用图画文字进行记录
③象形文字是世界上最古老的文字 ④朝鲜谚文在中国汉字的基础上创制
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】古代西亚文明；古代印度文明；古代美洲印第安文明；古代东亚（朝鲜、日本）文化及其成就
【解析】【分析】结合所学可知，阿兹特克人会使用图画文字进行记录重要事件，②正确；朝鲜半岛历史上长期使用汉字。15世纪，朝鲜王朝的世宗大王组织学者，在借鉴汉字方块字形结构和音韵学原理的基础上，创制了朝鲜字母文字—谚文，④正确，D项正确；
梵文是古代印度最有代表性的文字，而非印章文字，①错误；世界上目前已知最古老的文字是两河流域的楔形文字，不是象形文字，③错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代美洲文明、古代印度文明、古代东亚文明、古代西亚文明，解答本题需要掌握古代美洲、古代印度、古代朝鲜、古代西亚的文字。
9．（2025高二下·宁波期中）从公元前2千纪起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。迁徙的印欧人进入小亚细亚后，与当地居民融合形成新居民。关于该地居民说法正确的是（　　）
A．征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区
B．建立的帝国在公元前6世纪进入鼎盛时期
C．建立的帝国因为海上民族的冲击瓦解
D．思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，成为西方文明的一个重要源头
【答案】C
【知识点】印欧人的迁徙及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，印欧人进入小亚细亚，与当地居民融合形成的是赫梯人。赫梯帝国在公元前13世纪前后，因海上民族入侵等冲击而最终瓦解，C项正确；
征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区的是波斯人，A项错误；
赫梯帝国在公元前14世纪进入鼎盛时期，而非公元前6世纪，B项错误；
思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，成为西方文明的一个重要源头的是古希腊人，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查印欧人的迁徙及其影响。在印欧迁徙过程，他们凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
10．（2025高二下·宁波期中）古代朝鲜和日本都建有大量孔庙。日本朝鲜等各级学校后来都把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。这些现象最早出现在（　　）
A．5世纪 B．8世纪 C．11世纪 D．13世纪
【答案】B
【知识点】古代东亚（朝鲜、日本）文化及其成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，日本在8世纪，即奈良时代仿照唐朝制度设立大学寮，以儒家经典为教科书，儒学正式成为官学。8世纪，朝鲜半岛也确立儒学为官学，大量设立孔庙，B项正确；
5世纪儒学刚传入日本，尚未成为官学，A项错误；
材料中的这些现象最早出现在8世纪，11世纪时间过晚，不符合“最早”，C项错误；
材料中的这些现象最早出现在8世纪，13世纪时间过晚，不符合“最早”，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查古代朝鲜和日本文化。古代朝鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化。
11．（2025高二下·宁波期中）观察下图，与图中所示路线反映的史实相关的有（　　）
①征服了俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族
②因中亚花刺子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣而引起
③两位欧洲传教士受教皇和法国国王派遣到达漠北与蒙古交涉
④给被征服地区带来严重破坏，但客观上推动东西方的交流
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】蒙古西征及其对东西方交流的影响
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知，图示中的路线与蒙古第一次西征有关，是因中亚花刺子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣而引起的，②正确；蒙古西征给被征服地区带来严重破坏，但客观上推动东西方的交流，④正确，C项正确；
①与蒙古第二次西征有关，错误； ③出现在蒙古第二次西征后，错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查蒙古西征。蒙古西征客观上推动了东西方交流，改变了一些地区的文化面貌。
12．（2025高二下·宁波期中）长期以来欧洲人热衷于来自中国的丝绸、织锦等纺织品和工艺，印有中国特有图案的“华托裙”成为很多欧洲贵妇喜爱的服饰。18世纪三四十年代，许多本土欧洲丝绸也开始绘制龙、凤、花鸟等中国传统图案，并注明“中国制造”，假冒中国原装进口。为了进行更好的仿制，欧洲丝织厂的丝绸画师们，手里都还有一本《中国图谱》作为模仿的蓝本。西方设计师们从东方的花朵、竹子、孔雀、窗子格等图案上寻找灵感，甚至因此创造出“Chinoisrie这个词，用来形容当时流行的艺术风格——“中国风”。据此可分析得出（　　）
A．欧洲服饰风格变化蕴含文化交融
B．欧洲丝绸的发展源自当时生产技术的革命性进步
C．欧洲服饰已经抛弃民族特色
D．“中国风”文化潮流仅限于丝绸领域
【答案】A
【知识点】文化交流国际化的表现（茶文化、服饰、钟表）
【解析】【分析】根据材料可知，欧洲设计师模仿中国图案，创造 “中国风” 艺术风格，体现了随着商业贸易的发展中欧服饰风格上的文化交融，A项正确；
材料强调的是欧洲模仿中国纹样风格，未提及生产技术革命，B项错误；
“抛弃民族特色”的说法过于绝对化，也不符合史实，C项错误；
“中国风” 不仅影响丝绸领域，还影响建筑、室内装饰、绘画等多个领域，D项错误。
故答案为：A。【点评】本题考查商品流动与文化交流国际化。随着商品的流动，各国文化也传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展。
13．（2025高二下·宁波期中）图为新航路开辟后西属拉美殖民地社会阶层示意图。据表可知，这一“阶层差异”（　　）
A．激化矛盾引发了巴西独立运动
B．实现了西班牙对拉美的完全控制
C．有利于维护考迪罗独裁体制
D．形成等级分明的“混血社会”
【答案】D
【知识点】美洲人口结构变化的特点
【解析】【分析】根据图示可知，新航路开辟后西属拉美殖民地按血统、出生地划分严格等级，形成等级分明的 “混血社会”，D项正确；
巴西是葡萄牙的殖民地，与西属拉美殖民地无关，A项错误；
图示中的阶层划分易激化矛盾，不利于西班牙对拉美的控制，B项错误；
考迪罗独裁是西属拉美独立后才出现的政治体制，此时考迪罗独裁体制尚未形成，C项错误。
故答案为：D。【点评】本题考查殖民扩张与美洲族群的变化。西方殖民者的入侵改变了美洲的人口结构，形成了新的族群。
14．（2025高二下·宁波期中）欧洲的殖民侵略中，文化侵略是重要的组成部分。而在回应殖民者文化侵略的过程中，被殖民者会不同程度接受外来文化，但也努力保护传统文化，使文化呈现出新的多样性。下列相关史实正确的是（　　）
A．中国民族危机不断加深，郑观应完成《盛世危言》推动洋务思想的广泛传播
B．埃及长期受到法国和英国的殖民统治，独立后实行民主共和制
C．印度在反抗英国殖民统治中，种姓制度被保留下来，在社会中扮演重要角色
D．英国殖民印度过程中，受过英式教育的印度上层精英运用欧洲意识形态反抗英国殖民统治
【答案】D
【知识点】欧洲殖民者对被殖民地区文化的影响
【解析】【分析】结合所学可知，在英国殖民印度期间，大量接受英式教育的印度上层精英，不仅吸收了欧洲的自由主义、民族主义等意识形态，更将其运用到反抗英国的殖民统治上，并提出“印度人的印度”的口号，D项正确；
郑观应的《盛世危言》主张君主立宪，属于早期维新思想，突破了洋务思想的局限，并非推动 “洋务思想” 的传播，A项错误；
埃及长期受到英法的殖民统治，独立后实行君主君主制，并非民主共和制，B项错误；
英国殖民印度时期，为了分而治之，利用并强化了种姓制度，而非在反抗中 “保留”，C项错误。
故答案为：D。【点评】本题考查欧洲殖民者的文化侵略。在回应殖民者文化侵略的过程中，被殖民者会不同程度地接受外来文化，但也努力保护传统文化，其文化呈现出新的多样性。
15．（2025高二下·宁波期中）1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这就是著名的“变革之风”演讲。据此分析，下列说法正确的是（　　）
A．二战后，非洲民族独立运动迅速发展，欧洲殖民国家加强了对非洲的控制
B．麦克米伦的演讲表明英国积极支持非洲各国的独立诉求，并主动放弃殖民统治
C．二战后，追求民族独立和解放已成为非洲大陆普遍的政治文化现象
D．非洲民族独立运动是历史发展大势，外部大国是主要推动力量
【答案】C
【知识点】“二战”后世界殖民体系的瓦解
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，材料中的“民族意识增长”“变革之风”，说明二战后，追求民族独立和解放已成为非洲大陆普遍的政治文化现象，C项正确；
二战后，非洲民族独立运动迅速发展，欧洲殖民体系逐渐瓦解，而非加强控制，A项错误；
英国是被迫承认，并非主动、积极支持非洲独立，B项错误；
非洲独立主要动力是本地民族意识的觉醒，外部大国不是主要推动力量，D项错误。
故答案为：C。【点评】本题考查世界殖民体系的瓦解。二战后，构建了几个世界之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。
二、选择题（本大题共6题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
16．（2025高二下·宁波期中）如图所示金币是一枚金币的正反两面，采用的是希腊打压法制造，金币周边有一圈希腊字母。左边图像是湿婆站像，右面金币描绘的是身披华丽斗篷，准备向佛祖敬献香料的国王站像。根据这些信息，以下哪一项推断最符合这枚金币制造时的历史背景（　　）
A．这枚金币可能是印度孔雀王朝为宣扬佛教而铸造的官方货币
B．这枚金币可能是古希腊城邦为纪念与印度的贸易往来而铸造的纪念币
C．这枚金币可以证明佛教、印度教在亚历山大帝国统治地区的广泛传播
D．这枚金币反映了古代印度与希腊文化的交融，可能是贵霜帝国时期的货币
【答案】D
【知识点】亚欧游牧民族大迁徙
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，金币中出现了希腊字母、希腊式造币技术、湿婆（印度教）、佛陀、国王礼佛等元素，反映了希腊文化与古代印度文化的交融。贵霜帝国地处中亚与南亚交汇处，深受希腊文化与印度佛教、印度教影响，因此该金币可能是贵霜帝国时期的货币，D项正确；
孔雀王朝时期没有希腊字母与希腊造币风格，A项错误；
古希腊城邦铸造纪念币一般会突出自身城邦特色或与纪念事件紧密相关的元素，不会在钱币上同时出现湿婆与佛陀形象，而且古希腊城邦并未深入印度腹地，无法得出是为纪念与印度的贸易往来而铸造此类融合印度宗教元素的纪念币，B项错误；
亚历山大帝国统治时间短暂， 其范围不直接覆盖印度腹地，无法证明佛教、印度教在其统治地区广泛传播，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查亚欧游牧民族大迁徙。大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部。贵霜帝国铸造钱币的传统来自波斯和希腊。
17．（2025高二下·宁波期中）“最初，我（西哥特人首领阿图尔夫，曾率军队于公元410年攻陷罗马城）强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥特的替代罗马的；我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我：桀骜不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。”根据西哥特人首领阿图尔夫的叙述，以下哪一项最能反映他对罗马帝国的态度和策略（　　）
A．阿图尔夫希望彻底消灭罗马帝国，建立纯粹的哥特帝国
B．阿图尔夫认为哥特人无法遵守法律，因此放弃了建立帝国的想法
C．阿图尔夫希望通过哥特人的力量恢复和增强罗马帝国的荣光
D．阿图尔夫认为罗马帝国的法律体系已经无法适应新的时代需求
【答案】C
【知识点】亚欧游牧民族大迁徙
【解析】【分析】根据材料可知，阿图尔夫最初想消灭罗马，建立哥特帝国，但后来认识到哥特人缺乏法治，于是改变策略，希望借哥特的力量恢复、增强罗马的荣光，C项正确；
A项是阿图尔夫最初的想法，后来发生了改变，错误；
阿图尔夫没有放弃建立帝国，只是放弃了纯粹哥特式帝国，B项错误；
阿图尔夫认为罗马法律重要，并未认为其不适应新时代的需求，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚欧游牧民族大迁徙。3-6世纪，亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。在欧洲，日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。
18．（2025高二下·宁波期中）如图是位于敦煌莫高窟323窟主室北壁西侧的《张骞出使西域图》，开凿于初唐，是洞窟中的佛教史迹画中时间最早的。画面内容是汉朝打败匈奴后，汉武帝因获两尊不知名号的匈奴祭天金像而派遣张骞出使西域大夏国询问金像佛号的故事。结合所学，以下解读最为准确的一项是（　　）
A．该壁画真实反映了汉朝时期佛教传入中国的过程，体现了汉朝与西域之间的政治、文化交流
B．该壁画是唐朝佛教信众借张骞的名人效应对史实进行加工，扩大佛教的影响力
C．该壁画反映出唐代统治阶级对丝绸之路的重视，推动丝绸之路在东西交通重要性渐趋上升
D．该壁画表现了汉武帝通过武力征服、经济掠夺和文化交流的方式加强对西域的管理
【答案】B
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，《张骞出使西域图》是初唐佛教题材的壁画，汉武帝时期佛教尚未传入中国，因此该壁画并非真实历史记录，唐代佛教徒把 “张骞出使西域” 附会成 “为佛像求名号”，人为地将佛教传入中国的时间提前，是借张骞的名人效应对史实进行艺术加工，以扩大佛教的影响，B项正确；
汉武帝时期佛教尚未传入中国，《张骞出使西域图》的内容不是真实历史，不能反映佛教传入中国的过程，A项错误；
壁画主题是佛教传说，与唐朝重视丝绸之路无关，C项错误；
张骞出使西域的主要目的是联合大月氏共击匈奴，属外交与军事联动，而非以“经济掠夺”为主要手段的管理行为，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查佛教、道教、儒学的发展，解答本题需要掌握唐代佛教在中国的传播。
19．（2025高二下·宁波期中）交通的发展便利了人们的生活，推动城市的兴起和发展。城市居住条件的改善和基础设施的发展让人们的生活更美好。下列与之相关的史实表述正确的个数有（　　）
①19世纪50年代，美国人发明了电梯，便捷了人们的生活
②19世纪70年代，混凝土技术首次运用于比利时的住宅项目
③城市公共交通始于19世纪，交通工具由公共马车发展为有轨电车、公共汽车等
④19世纪末开通的英法海底隧道将英国和欧洲大陆更紧密地连接起来
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】B
【知识点】城市化对人们居住条件的改善；现代海陆交通的发展
【解析】【分析】结合所学可知，1852年，美国人 奥的斯 发明了电梯，便捷了人们的生活，①正确；19世纪70年代，比利时的一个住宅项目首次使用钢筋混凝土技术，而非混凝土技术，最早的混凝土技术是水泥 混凝土技术，②错误；城市公共交通始于19世纪，交通工具起初为公共马车 ，后发展为有轨电车 和、公共汽车 ，③正确；英法海底隧道在20世纪90年代才正式通车，并非19世纪末。因此正确的个数是2个，B项正确，ACD三项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查现代交通运输的新变化、城市居住条件的改善，解答本题需要掌握现代交通工具的发展、城市居住条件改善的表现。
20．（2025高二下·宁波期中）美国是移民组成的国家，移民法律的制定对美国人的族裔组成有重要的影响。1917年移民法规定了对新移民的文化测试，要求16岁以上的人具有基本阅读、理解能力。此外该法案还不允许亚洲人移民美国，但不包括日本人和菲律宾人。1924年的移民法通过对各国移民设定配额的方法，这一移民法内的特别条文不允许亚裔移民美国（菲律宾除外），因此又有“排亚法案”（Asian Exclusion Act）之称。从上述材料可知（　　）
A．美国科技落后急需高科技人才 B．亚洲移民的文化水平较为落后
C．移民涌入阻碍美国发展 D．美国存在排外主义倾向
【答案】D
【知识点】美国移民文化的形成和影响
【解析】【分析】根据材料可知，1917年美国移民法禁止亚洲人移民，1924年美国移民法被称为“排亚法案”，对亚裔移民严格限制，这体现了美国存在明显的排外主义倾向，D项正确；
材料未提及科技落后对高科技人才的需求，文化测试是限制手段，而非选拔标准，A项错误；
文化测试具有歧视性，不能说明亚洲移民的文化水平，而且该测试面向所有移民，并非专为亚洲人设立，B项错误；
美国的发展需要移民劳动力，移民并未阻碍其发展，反而在一定程度上推动美国的发展，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查移民社会的多元文化。美国是一个典型的移民国家。民族和文化的多样性是美国社会的显著特征。
21．（2025高二下·宁波期中）以下是清朝刊印出版的文献中关于“种痘法”的记载。据此推断（　　）
文献 内容摘录
《痘科金镜赋集解》 “闻种痘法起于明朝隆庆年间宁国府太平县……由此蔓延天下。”
《种痘心法》 “其苗传种愈久，则药力之提拔愈清，人工之选炼愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而无害也。”
《癸已存稿》 1688年俄国遣人“至中国学痘医”。种痘法由俄国传入土耳其。1717年英国驻土耳其大使蒙塔古夫人学得种痘法，随即传入英国和欧洲各地：
A．明清时期瘟疫横行推动了种痘法的发展
B．明清医学有所发展，种痘法已广泛使用
C．三则关于种痘法的叙述都带有作者的主观感情
D．不同历史文献对种痘法有不同的历史解释
【答案】B
【知识点】中国古代的疫病防治
【解析】【分析】根据材料可知，《痘科金镜赋集解》 记载了种痘法在明代兴起并蔓延天下；《种痘心法》记载了种痘技术得到发展；《癸已存稿》记载了种痘技术已传播到俄国、土耳其、英国以及欧洲。由此可知，体现了明清医学发展，种痘法已广泛使用，B项正确；
材料未提及瘟疫横行推动种痘法的发展，A项错误；
三个文献都是史实记述，并无明显主观感情，C项错误；
三个文献内容并不矛盾，分别从起源、技术、传播等角度记载，不是不同历史解释，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查历史上的疫病。中国古人为了防治天花，发明了人痘接种。人痘接种法在明朝中期已经广泛使用，后来传到欧洲。
三、非选择题（本大题共4题。其中22题14分，23题6分，24题20分，25题12分，共52分）
22．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，回答问题。
材料一 中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基，虽然可能因一时的起伏而兴衰，但在强大的“主根系”文明滋养下总能重焕生机，蓬勃发展。同时，中国传统文化具有强大的开放性和包容性，这是形成今天强大的中华文明的基础之一。中华文明“展示了中华民族以和为贵的和平性格、海纳百川的包容特质、天下一家的大国气度”。
——王明辉《求同存异开放包容一一中国传统文化繁荣强大的根基》
材料二 近代中国“两极相逢”，中西文化冲突是这个时代的突出内容。从“制造或政法制度之争”到“思想之争”，是中西文化和哲学论争的一个转折。戊戌维新前，形成了“中体西用”这一应对中西文化冲突的命题。戊戌维新后，随着民族危机愈演愈烈，“用”的膨胀突破“体”的界限而日见其困窘。20世纪初期，在欧风美雨的冲击下，“中体”已经体无完肤，随之而出现了中西调和、融合的意识。这种调和中西、融合新旧的意识很快蔓延，成为一种广有市场的社会意识。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学，概括中国优秀传统文化的特点，并分析其对中华民族发展的深远影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代前期中国文化发展的新变化。综合材料一、二，结合所学，分析我们应如何应对外来文化的冲击。
【答案】（1）特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。
影响：是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；潜移默化影响中国人的思维方式和行为方式；维护着中国团结统一的政治局面（维系统一多民族大家庭）；为治国理政和道德建设提供有益借鉴。
（2）变化：西学进一步传入（西学东渐），中国传统文化受到西方文化的冲击；向西方学习逐步深入，文化发展与救亡图存紧密结合（向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流）；文化领域出现中西调和、新旧融合的意识；如何应对冲击：努力保护自己的传统文化（维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉）；注意发杨中华文化的精华，同时又注意吸收西方文化的精华。
【知识点】中华文化的起源与发展；中华优秀文化的特点与价值；中华文明的起源及特点
【解析】【分析】（1）特点：根据材料“中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基”可以得出本土性；根据材料“中国传统文化具有强大的开放性和包容性”可以得出包容性；根据材料“虽然可能因一时的起伏而兴衰，但在强大的‘主根系’文明滋养下总能重焕生机，蓬勃发展”可知，连续性；结合所学可知，中国优秀传统文化还具有多样性、凝聚性等特点。影响：结合中华优秀传统文化的价值可知， 中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；潜移默化影响中国人的思维方式和行为方式；维护着中国团结统一的政治局面（维系统一多民族大家庭）；为治国理政和道德建设提供有益借鉴。
（2）变化：根据材料“近代中国‘两极相逢’，中西文化冲突是这个时代的突出内容”可知，西学进一步传入（西学东渐），中国传统文化受到西方文化的冲击；根据材料“从‘制造或政法制度之争’到‘思想之争’，是中西文化和哲学论争的一个转折”并结合所学可知，向西方学习逐步深入，文化发展与救亡图存紧密结合；根据材料“20世纪初期，在欧风美雨的冲击下，‘中体’已经体无完肤，随之而出现了中西调和、融合的意识。这种调和中西、融合新旧的意识很快蔓延，成为一种广有市场的社会意识”可知， 文化领域出现中西调和、新旧融合的意识。应对：结合所学可知，努力保护自己的传统文化（维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉）；注意发杨中华文化的精华，同时又注意吸收西方文化的精华。
【点评】本题考查中华优秀传统文化的特点和价值、中华文化在交流中发展。第一问，需要掌握中华优秀传统文化的具体特点和对中华民族的影响；第二问，需要掌握近代中国西学东渐的发展历程以及对东西方文化的正确态度。
（1）本题是特点题和影响题。时空：中国从古至今的历史发展进程。特点：根据材料一“中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基”，可知中国优秀传统文化是在本土独立自发产生的，具有本土性；中国地域广阔，民族众多，在漫长的历史发展中孕育出了丰富多彩的文化形式，如文学、艺术、哲学等多个领域都呈现出丰富多样的内容，可知其具有多样性特点；根据材料一“中国传统文化具有强大的开放性和包容性”，可直接得出中国优秀传统文化具有包容性特点；中国传统文化中诸如家国情怀等观念，能将中华民族凝聚在一起，使人们有强烈的民族认同感和归属感，可知其具备凝聚性；根据材料一“虽然可能因一时的起伏而兴衰，但在强大的‘主根系’文明滋养下总能重焕生机，蓬勃发展”，可知中国优秀传统文化历经千年，虽有起伏但一直延续发展，具有连续性。影响：根据所学知识，中国优秀传统文化中的儒家思想倡导的积极入世、奋发有为，道家思想蕴含的辩证思维等，都为中华民族在不同历史时期的发展提供了思想指引和精神动力，激励着中华儿女不断进取、开拓创新；比如传统文化中“中庸之道”影响着中国人处理问题时追求适度、平衡的思维方式；“礼义廉耻”等道德观念影响着人们的行为准则，规范着日常行为；传统文化中“大一统”观念深入人心，成为维护国家统一和民族团结的重要精神纽带，促进了多民族之间的融合与团结，共同构建起统一的多民族国家；在治国理政方面，古代的民本思想等可为现代治理提供思考；在道德建设上，传统的仁义礼智信等道德规范仍是当代道德建设的重要资源。
（2）本题是特点题和认识题。时空：近代中国。变化：根据材料二“近代中国‘两极相逢’，中西文化冲突是这个时代的突出内容”，可知近代随着列强侵略，西方文化大量涌入中国，与中国传统文化发生冲突，中国传统文化受到西方文化的冲击，体现了西学进一步传入的趋势；根据材料二“从‘制造或政法制度之争’到‘思想之争’，是中西文化和哲学论争的一个转折”以及“戊戌维新后，随着民族危机愈演愈烈”等内容可知，近代中国人向西方学习从学习西方的器物（制造），到学习政治制度（政法制度），再到思想层面，呈现逐步深入的态势。而且随着民族危机加深，向西方学习是为了救亡图存，文化发展与救亡图存紧密相连；根据材料二“20世纪初期，在欧风美雨的冲击下，‘中体’已经体无完肤，随之而出现了中西调和、融合的意识。这种调和中西、融合新旧的意识很快蔓延，成为一种广有市场的社会意识”，可直接得出文化领域出现中西调和、新旧融合意识这一变化。如何应对：根据材料一“中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基……总能重焕生机，蓬勃发展”可知，中国传统文化有其深厚根基和强大生命力，所以面对外来文化冲击，应努力保护自己的传统文化，维护文化特性和根脉；根据材料二，近代中国文化发展变化可知，中西文化有冲突也有融合，在应对外来文化冲击时，我们应发扬中华文化精华，如优秀的传统价值观等；同时也要吸收西方文化精华，如科学技术、民主法治理念等，以促进自身文化的发展。
23．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，回答问题。
材料 二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家接受了大量亚洲、非洲、拉丁美洲等地的移民，包括素质较高的技术移民、留学移民、投资移民等。与此同时……许多前殖民地国家和发展中国家的移民陆续迁往欧美。如果说西方的殖民主义曾开启了全球化的大门，导致西方的种族和文明形成了全世界分布的态势，那二战后特别是冷战后带来了一种“逆向殖民”的趋势，前殖民地国家有色人种的较高出生率推动这些地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙，形成了一种新的移民文化分布。
——摘编自【美】苏珊·马丁《国际移民的演化趋势：百年回顾与展望》
请根据材料并结合史实，对二战后“逆向殖民”趋势进行简要评述。
【答案】思路：
“逆向殖民”趋势形成的原因：技术、教育、投资移民等趋势；发达国家移民政策放宽；发达国家低出生率，亚非拉国家的高出生率；经济全球化；国际分工日益深化，生产国际化加强，全球劳动力市场逐渐形成。
什么是“逆向殖民”：二战后，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收劳动力。
“逆向殖民”趋势的影响：一方面促进了多元性的文化交流，传播了本土文化和价值观，提升了国家文化包容性；促进了发达地区资本主义经济的发展；另一方面，移民也面临着文化适应难题，以及自我认同和文化认同等问题。
【知识点】经济全球化对劳动力市场的影响
【解析】【分析】评述：根据材料并结合所学从原因、含义、影响三个方面进行评述。原因：根据材料“二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家接受了大量亚洲、非洲、拉丁美洲等地的移民，包括素质较高的技术移民、留学移民、投资移民等”可知，技术、教育、投资移民等趋势；发达国家移民政策放宽；根据材料“前殖民地国家有色人种的较高出生率推动这些地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙”并结合所学可知，发达国家低出生率，亚非拉国家的高出生率；根据材料“二战后”并结合所学可知，经济全球化；国际分工日益深化，生产国际化加强，全球劳动力市场逐渐形成。含义：根据材料“二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家接受了大量亚洲、非洲、拉丁美洲等地的移民”并结合所学可知，“逆向殖民”是指二战后，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收劳动力。影响：积极影响：根据材料“前殖民地国家有色人种的较高出生率推动这些地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙，形成了一种新的移民文化分布”并结合所学可知，一方面促进了多元性的文化交流，传播了本土文化和价值观，提升了国家文化包容性；促进了发达地区资本主义经济的发展。消极影响：结合所学可知，另一方面，移民也面临着文化适应难题，以及自我认同和文化认同等问题。
【点评】本题考查经济全球化与劳动力的全球流动，经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场，也改变着全球劳动力市场的结构。
24．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，回答问题。
材料一 从远征意大利开始，拿破仑就宣布：意大利的国民们，法国军队是来切断诸君杨枷锁的！作为“自由和解放的旗手”，法国在欧洲各地推广国民的自由。对于法国占领地区的人们来说，虽说新的思想和制度具有刺激其发展的作用。但是，拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者。作为一种民族主义的先驱形式，在法军占领的普鲁士所出现的运动就是明显的例证。拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度。也正因如此，最终他不得不失败。
——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》
材料二 △ 运河被称为世界航运的十字路口，是从大西洋到太平洋最快的横越航道。17世纪，法国财政大臣科尔伯就曾在报告中力促政府重振这条传统商路，认为此举不但能够保障法国在尼罗河流域的特权地位，还可以在地中海和印度洋建立贸易圈。18世纪末，拿破仑在寄给外交大臣的信件中谈到：若法国能占领埃及，那么距离打败英国也不遥远了。1854年，法国人雷赛普因获准成立公司，主持 △ 运河的开凿。1869年， △ 运河正式开通。到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的。
——摘编自张思、魏一珍《19世纪中叶法国凿通 △ 运河原因刍议》
材料三 19世纪末，法国共和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称：“对于富强的国家来说，殖民地是最有利可图的投资对象之一。”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分。他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策。1946年8月17日，戴高乐在向报界讲话时强调：“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国。”
——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出拿破仑对被征服地区统治的“两面手段”，并分析拿破仑战争对欧洲政治文化重构的影响。
（2）根据材料二指出“ △ ”处这条是什么运河。并结合所学，分析该运河开凿带来的影响。
（3）根据材料三指出二战结束后法国政府坚持殖民主义政策的原因。结合所学，分析二战后法国殖民主义政策无法维持下去的原因。并写出一个20世纪60年代证明法国殖民主义政策破产的史实。
【答案】（1）两面手段：废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想；压迫被征服地区、掠夺财富、摊派兵役。
影响：封建、专制成为众矢之的（打击了欧洲其他国家的封建制度），民主、独立、自由、法治成为欧洲普遍的政治诉求。
（2）苏伊士运河
影响：连接了红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道（如果答是大西洋到太平洋最快的航道，给1分，两者不重复给分）；加强了对埃及的控制（保障法国在埃及的特权地位），拓展殖民势力，促使法国在争霸中占据优势；缩短了东西方贸易路程，推动东西方贸易的发展。
（3）坚持殖民主义原因：法国战后经济恢复的需要；法国的殖民主义传统；法国有着浓厚的大国情结。无法维持的原因：殖民主义的衰落；亚非拉地区经济的发展；民族民主意识更为广泛的传播史实：阿尔及利亚独立（《埃维昂协议》签署）
【知识点】全球航路的建立；“二战”后世界殖民体系的瓦解；拿破仑战争后欧洲文化的重构
【解析】【分析】（1）两面手段：根据材料“意大利的国民们，法国军队是来切断诸君杨枷锁的！作为‘自由和解放的旗手’，法国在欧洲各地推广国民的自由”并结合所学可知，法军所到之处，废除封建贵族特权，摧毁封建制度，推行《拿破仑法典》，传播自由、民主等启蒙思想；根据材料“拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者”并结合所学可知，法军所到之处，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺各国人民，摊派兵役等，激发了欧洲各国的民族意识。影响：根据材料“拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度”并结合所学可知，拿破仑对外战争，把法国革命思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，客观上有利于欧洲封建制度的瓦解；封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等启蒙思想成为欧洲普遍的政治诉求。
（2）运河：根据材料“1854年，法国人雷赛普因获准成立公司，主持△运河的开凿。1869年，△运河正式开通。到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的”并结合所学可知，该运河是苏伊士运河，1854年由法国人主持开凿，1869年开通。影响：结合所学可知，苏伊士运河，连接了红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道；加强了对埃及的控制（保障法国在埃及的特权地位），拓展殖民势力，促使法国在争霸中占据优势；缩短了东西方贸易路程，推动东西方贸易的发展。
（3）坚持殖民主义的原因：根据材料“戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部”可知，二战后，为促进法国的经济恢复，殖民地是其赖以支撑的力量；根据材料“他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策”可知，法国的殖民主义传统；根据材料“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国”可知，法国有着浓厚的大国情结。无法维持的原因：结合所学可知，二战削弱了除美国以外的所有资本主义国家，由此可以得出殖民主义的衰落；结合所学可知，二战后，亚非拉地区经济的发展；结合所学可知，二战后民族民主意识更为广泛的传播。史实：结合所学可知，1962年3月法国政府和阿尔及利亚共和国临时政府为结束阿尔及利亚战争在法国埃维昂谈判，3签署《埃维昂协议》，法国承认阿尔及利亚独立。
【点评】本题考查拿破仑战争后欧洲文化的重构、全球航路的建立、世界殖民体系的瓦解。第一问，需要掌握拿破仑战争的影响和拿破仑战争后欧洲文化重构的内容；第二问，需要掌握苏伊士运河及其影响；第三问，需要掌握二战后世界殖民体系瓦解的原因、史实。
（1）本题是特点题、影响题。据题干时间信息可知准确时空是：拿破仑对外战争时期（欧洲）。两面手段：据材料“意大利的国民们，法国军队是来切断诸君杨枷锁的！作为‘自由和解放的旗手’，法国在欧洲各地推广国民的自由”并结合所学可知，法军所到之处，废除封建贵族特权，摧毁封建制度，推行《拿破仑法典》，传播自由、民主等启蒙思想；据材料“但是，拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者”并结合所学可知，法军所到之处，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺各国人民，摊派兵役等，激发了欧洲各国的民族意识。
影响：据材料“拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度”并结合所学可知，拿破仑对外战争，把法国革命思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，客观上有利于欧洲封建制度的瓦解；封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等启蒙思想成为欧洲普遍的政治诉求。
（2）本题是特点题、影响题。据题干时间信息可知准确时空是：近代（世界）。运河：据材料“1854年，法国人雷赛普因获准成立公司，主持△运河的开凿。1869年，△运河正式开通。到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的”并结合所学可知，该运河是苏伊士运河，1854年由法国人主持开凿，1869年开通。
影响：据材料“……运河被称为世界航运的十字路口，是从大西洋到太平洋最快的横越航道”并结合所学可知，苏伊士运河，连接了红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道（如果答是大西洋到太平洋最快的航道，给1分，两者不重复给分）；据材料“18世纪末，拿破仑在寄给外交大臣的信件中谈到：若法国能占领埃及，那么距离打败英国也不遥远了”并结合所学可知，苏伊士运河的开凿，可以加强法国对埃及的控制（保障法国在埃及的特权地位），拓展殖民势力（打败英国），促使法国在争霸中占据优势；据材料“到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的”并结合所学可知，苏伊士运河的开通，缩短了东西方贸易路程，推动东西方贸易的发展。
（3）本题是背景题、特点题。据题干时间信息可知准确时空是：二战后（法国）。坚持殖民主义原因：据材料“戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部”可知，二战后，为促进法国战后经济恢复，殖民地是其赖以支撑的力量；据材料“他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策”可知，二战后戴高乐奉行法国的殖民主义传统；据材料“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国”可知，材料反映的是同海外殖民地联结在一起，法国是一个大国，失去这些殖民地，法国将不是大国，即法国有着浓厚的大国情结。
无法维持的原因：据所学可知，二战削弱了除美国以外的所有资本主义国家，即殖民主义的衰落；二战后，亚非拉地区经济的发展，民族解放运动掀起高潮；二战促进了亚非拉地区民族民主意识的觉醒，并推动了其更为广泛的传播
史实：据所学可知，1962年3月法国政府和阿尔及利亚共和国临时政府为结束阿尔及利亚战争在法国埃维昂谈判，3签署《埃维昂协议》，法国承认阿尔及利亚独立。
25．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，完成下列要求。
材料：
图1：鎏金银壶 出土于宁夏固原北周墓，图案反映了古希腊神话，来自波斯萨珊王朝 图2：汉朝鎏金铜马 现藏于茂陵博物馆，据考证，它的艺术造型源自大宛的“汗血马”
图3：佛罗伦萨根据中国瓷器样品制作的油醋瓶 图4：荷兰产有中国图案的茶叶瓶
提取材料中一个或多个信息，围绕“商业贸易与文化交流”这一主题，自拟论题，写一篇小论文。要求：观点合理、明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，表述成文）
【答案】示例：
论点：国际贸易伴随文化的交流
阐释：古代世界商贸主要是围绕丝绸之路展开，伴随着商品的交换，不同国家间的饮食、音乐、舞蹈、宗教等有了交流，丰富了人们的物质生活和精神生活；新航路开辟后，世界市场逐渐形成，国际贸易更加繁荣，茶叶作为商品的同时改变了西方人的生活方式，出现了英国茶会、荷兰茶室等。各国服饰也相互影响，巴黎时装设计师就从俄国农民的服装上汲取过灵感；现代世界经济全球化强劲发展，除了传统的与吃、穿、用等相关的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品也广销世界，推动了世界范围内人们思想、审美、娱乐等的交流、改变。
总之，商业贸易伴随着文化交流，我们应坚持改革开放，在继承本民族优秀传统文化的同时积极汲取全人类优秀文明成果。
【知识点】商品流动与文化交流国际化的联系
【解析】【分析】本题属于开放性题，答案言之有理即可。首先，围绕“商业贸易与文化交流”主题，根据材料可知，鎏金银壶融合了古希腊神话与波斯萨珊王朝工艺，汉朝鎏金铜马艺术造型源自大宛“汗血马”，佛罗伦萨依据中国瓷器样品制作油醋瓶，荷兰产有中国图案的茶叶瓶，这些都体现了不同地区在商业贸易过程中文化的交流与融合，由此可以得出论点是国际贸易伴随文化的交流。然后结合所学从丝绸之路中西方经济文化交流表现和影响；新航路开辟后茶和茶文化的传播、各国服饰的相互影响；经济全球化加强时期世界文化的交流等方面进行阐释。具体示例如下：古代世界商贸主要是围绕丝绸之路展开，伴随着商品的交换，不同国家间的饮食、音乐、舞蹈、宗教等有了交流，丰富了人们的物质生活和精神生活；新航路开辟后，世界市场逐渐形成，国际贸易更加繁荣，茶叶作为商品的同时改变了西方人的生活方式，出现了英国茶会、荷兰茶室等。各国服饰也相互影响，巴黎时装设计师就从俄国农民的服装上汲取过灵感；现代世界经济全球化强劲发展，除了传统的与吃、穿、用等相关的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品也广销世界，推动了世界范围内人们思想、审美、娱乐等的交流、改变。最后进行总结，得出结论是商业贸易伴随着文化交流，我们应坚持改革开放，在继承本民族优秀传统文化的同时积极汲取全人类优秀文明成果。
【点评】本题考查商品流动与文化交流国际化，解答本题需要掌握丝绸之路中西方经济文化交流表现和影响；新航路开辟后茶和茶文化的传播、各国服饰的相互影响；经济全球化加强时期世界文化的交流。
1 / 1浙江省宁波市金兰教育合作组织2024-2025学年高二下学期期中联考历史试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025高二下·宁波期中）文化是民族的血脉。中华优秀传统文化内涵丰富，是中华民族五千多年智慧的结晶。下表中的言论与内涵之间联系准确的是（　　）
序号 言论 内涵
A “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 以人为本，民本思想
B “不义而富且贵，于我如浮云” 自强不息，厚德载物
C “事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效” 崇德尚贤，天下为公
D “和实生物，同则不继” 天人合一，道法自然
A．A B．B C．C D．D
2．（2025高二下·宁波期中）如图是中国古代某一历史时期的对外主要交通路线示意图。下列史实属于同一时期的是（　　）
A．开凿了以洛阳为中心沟通南北的大运河
B．禅宗成为主流，并融合为中华文化的一部分
C．著成了临床百科全书《千金方》
D．达到了古代“海上丝绸之路”的巅峰
3．（2025高二下·宁波期中）《宋史·食货志》记载：“江湖上供米，旧转运使以本路纲输真、楚、泗州转般仓。……汴舟诣转般仓，运米输京师，岁招运者四。”从中能够看出宋代（　　）
A．主要依赖陆路运输，水路运输并未得到发展
B．汴河是宋代重要的转运通道
C．宋代漕运每年仅进行一次，运输效率低下
D．商品运输路线受到严格限制
4．（2025高二下·宁波期中）下表为“六五”至“九五”期间我国医疗卫生事业规划要点。据此分析，下列说法正确的是（　　）
时期 时间 政策要点
“六五” 1981-1985年 医疗卫生城乡兼顾、中西结合；发展健康、科学医药工业
“七五” 1986-1990年 加强重点医院建设；发展中医事业及加强医疗卫生队伍建设
“八五” 1991-1995年 医疗卫生工作重点放在农村；加强卫生队伍建设；健全预防保健机构
“九五” 1996-2000年 重点改善农村医疗卫生条件；建立健全医疗保健制度
A．改革开放后，我国医疗保障体系建设的重心在农村
B．中国大力推进医疗卫生事业持续发展并不断的完善
C．中国已经实现医疗公共服务的公平化和均等化
D．中国医疗卫生事业的发展推动了人民群众文明卫生的生活方式
5．（2025高二下·宁波期中）世界各地的民居特点是由当地的自然环境、经济发展水平和文化习俗等多种因素决定的。某地居民用木桩搭建框架，用树枝和混合麻纤维的黏土筑墙壁，在上面搭上房梁，再用椰子叶辅成屋顶建造房屋。下列选项中对该地表述正确的是（　　）
A．此地民居的布局讲求对称，主次分明，院落有序
B．此地出现了目前所知世界上最早的史诗
C．此地房屋具有防晒保温功能，庭院是家庭活动的场所
D．该地最早种植玉米、番薯等植物
6．（2025高二下·宁波期中）如图是《世界古代主要文明示意图（公元前4千纪-公元前1千纪）》（局部）·下列选项中，属于③处的人类创造的文明成就是（　　）
A．最早驯化家马 B．首次横渡地中海
C．建卡尔纳克神庙 D．出现泥偶雕像
7．（2025高二下·宁波期中）古希腊、罗马诞生了众多伟大的历史学家，有位史学家在《历史》开头语中写到：“他把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘……特别是为了把他们发生纷争的原因记载下来。”他是（　　）
A．希罗多德 B．修昔底德 C．李维 D．塔西陀
8．（2025高二下·宁波期中）文字是文明的重要标志，人类交流，传递信息和表达思想的重要媒介。下列关于古代文字的表述正确的是（　　）
①印章文字是古印度最有代表性文字 ②阿兹特克人使用图画文字进行记录
③象形文字是世界上最古老的文字 ④朝鲜谚文在中国汉字的基础上创制
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
9．（2025高二下·宁波期中）从公元前2千纪起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。迁徙的印欧人进入小亚细亚后，与当地居民融合形成新居民。关于该地居民说法正确的是（　　）
A．征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区
B．建立的帝国在公元前6世纪进入鼎盛时期
C．建立的帝国因为海上民族的冲击瓦解
D．思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，成为西方文明的一个重要源头
10．（2025高二下·宁波期中）古代朝鲜和日本都建有大量孔庙。日本朝鲜等各级学校后来都把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。这些现象最早出现在（　　）
A．5世纪 B．8世纪 C．11世纪 D．13世纪
11．（2025高二下·宁波期中）观察下图，与图中所示路线反映的史实相关的有（　　）
①征服了俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族
②因中亚花刺子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣而引起
③两位欧洲传教士受教皇和法国国王派遣到达漠北与蒙古交涉
④给被征服地区带来严重破坏，但客观上推动东西方的交流
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
12．（2025高二下·宁波期中）长期以来欧洲人热衷于来自中国的丝绸、织锦等纺织品和工艺，印有中国特有图案的“华托裙”成为很多欧洲贵妇喜爱的服饰。18世纪三四十年代，许多本土欧洲丝绸也开始绘制龙、凤、花鸟等中国传统图案，并注明“中国制造”，假冒中国原装进口。为了进行更好的仿制，欧洲丝织厂的丝绸画师们，手里都还有一本《中国图谱》作为模仿的蓝本。西方设计师们从东方的花朵、竹子、孔雀、窗子格等图案上寻找灵感，甚至因此创造出“Chinoisrie这个词，用来形容当时流行的艺术风格——“中国风”。据此可分析得出（　　）
A．欧洲服饰风格变化蕴含文化交融
B．欧洲丝绸的发展源自当时生产技术的革命性进步
C．欧洲服饰已经抛弃民族特色
D．“中国风”文化潮流仅限于丝绸领域
13．（2025高二下·宁波期中）图为新航路开辟后西属拉美殖民地社会阶层示意图。据表可知，这一“阶层差异”（　　）
A．激化矛盾引发了巴西独立运动
B．实现了西班牙对拉美的完全控制
C．有利于维护考迪罗独裁体制
D．形成等级分明的“混血社会”
14．（2025高二下·宁波期中）欧洲的殖民侵略中，文化侵略是重要的组成部分。而在回应殖民者文化侵略的过程中，被殖民者会不同程度接受外来文化，但也努力保护传统文化，使文化呈现出新的多样性。下列相关史实正确的是（　　）
A．中国民族危机不断加深，郑观应完成《盛世危言》推动洋务思想的广泛传播
B．埃及长期受到法国和英国的殖民统治，独立后实行民主共和制
C．印度在反抗英国殖民统治中，种姓制度被保留下来，在社会中扮演重要角色
D．英国殖民印度过程中，受过英式教育的印度上层精英运用欧洲意识形态反抗英国殖民统治
15．（2025高二下·宁波期中）1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这就是著名的“变革之风”演讲。据此分析，下列说法正确的是（　　）
A．二战后，非洲民族独立运动迅速发展，欧洲殖民国家加强了对非洲的控制
B．麦克米伦的演讲表明英国积极支持非洲各国的独立诉求，并主动放弃殖民统治
C．二战后，追求民族独立和解放已成为非洲大陆普遍的政治文化现象
D．非洲民族独立运动是历史发展大势，外部大国是主要推动力量
二、选择题（本大题共6题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
16．（2025高二下·宁波期中）如图所示金币是一枚金币的正反两面，采用的是希腊打压法制造，金币周边有一圈希腊字母。左边图像是湿婆站像，右面金币描绘的是身披华丽斗篷，准备向佛祖敬献香料的国王站像。根据这些信息，以下哪一项推断最符合这枚金币制造时的历史背景（　　）
A．这枚金币可能是印度孔雀王朝为宣扬佛教而铸造的官方货币
B．这枚金币可能是古希腊城邦为纪念与印度的贸易往来而铸造的纪念币
C．这枚金币可以证明佛教、印度教在亚历山大帝国统治地区的广泛传播
D．这枚金币反映了古代印度与希腊文化的交融，可能是贵霜帝国时期的货币
17．（2025高二下·宁波期中）“最初，我（西哥特人首领阿图尔夫，曾率军队于公元410年攻陷罗马城）强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥特的替代罗马的；我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我：桀骜不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。”根据西哥特人首领阿图尔夫的叙述，以下哪一项最能反映他对罗马帝国的态度和策略（　　）
A．阿图尔夫希望彻底消灭罗马帝国，建立纯粹的哥特帝国
B．阿图尔夫认为哥特人无法遵守法律，因此放弃了建立帝国的想法
C．阿图尔夫希望通过哥特人的力量恢复和增强罗马帝国的荣光
D．阿图尔夫认为罗马帝国的法律体系已经无法适应新的时代需求
18．（2025高二下·宁波期中）如图是位于敦煌莫高窟323窟主室北壁西侧的《张骞出使西域图》，开凿于初唐，是洞窟中的佛教史迹画中时间最早的。画面内容是汉朝打败匈奴后，汉武帝因获两尊不知名号的匈奴祭天金像而派遣张骞出使西域大夏国询问金像佛号的故事。结合所学，以下解读最为准确的一项是（　　）
A．该壁画真实反映了汉朝时期佛教传入中国的过程，体现了汉朝与西域之间的政治、文化交流
B．该壁画是唐朝佛教信众借张骞的名人效应对史实进行加工，扩大佛教的影响力
C．该壁画反映出唐代统治阶级对丝绸之路的重视，推动丝绸之路在东西交通重要性渐趋上升
D．该壁画表现了汉武帝通过武力征服、经济掠夺和文化交流的方式加强对西域的管理
19．（2025高二下·宁波期中）交通的发展便利了人们的生活，推动城市的兴起和发展。城市居住条件的改善和基础设施的发展让人们的生活更美好。下列与之相关的史实表述正确的个数有（　　）
①19世纪50年代，美国人发明了电梯，便捷了人们的生活
②19世纪70年代，混凝土技术首次运用于比利时的住宅项目
③城市公共交通始于19世纪，交通工具由公共马车发展为有轨电车、公共汽车等
④19世纪末开通的英法海底隧道将英国和欧洲大陆更紧密地连接起来
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
20．（2025高二下·宁波期中）美国是移民组成的国家，移民法律的制定对美国人的族裔组成有重要的影响。1917年移民法规定了对新移民的文化测试，要求16岁以上的人具有基本阅读、理解能力。此外该法案还不允许亚洲人移民美国，但不包括日本人和菲律宾人。1924年的移民法通过对各国移民设定配额的方法，这一移民法内的特别条文不允许亚裔移民美国（菲律宾除外），因此又有“排亚法案”（Asian Exclusion Act）之称。从上述材料可知（　　）
A．美国科技落后急需高科技人才 B．亚洲移民的文化水平较为落后
C．移民涌入阻碍美国发展 D．美国存在排外主义倾向
21．（2025高二下·宁波期中）以下是清朝刊印出版的文献中关于“种痘法”的记载。据此推断（　　）
文献 内容摘录
《痘科金镜赋集解》 “闻种痘法起于明朝隆庆年间宁国府太平县……由此蔓延天下。”
《种痘心法》 “其苗传种愈久，则药力之提拔愈清，人工之选炼愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而无害也。”
《癸已存稿》 1688年俄国遣人“至中国学痘医”。种痘法由俄国传入土耳其。1717年英国驻土耳其大使蒙塔古夫人学得种痘法，随即传入英国和欧洲各地：
A．明清时期瘟疫横行推动了种痘法的发展
B．明清医学有所发展，种痘法已广泛使用
C．三则关于种痘法的叙述都带有作者的主观感情
D．不同历史文献对种痘法有不同的历史解释
三、非选择题（本大题共4题。其中22题14分，23题6分，24题20分，25题12分，共52分）
22．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，回答问题。
材料一 中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基，虽然可能因一时的起伏而兴衰，但在强大的“主根系”文明滋养下总能重焕生机，蓬勃发展。同时，中国传统文化具有强大的开放性和包容性，这是形成今天强大的中华文明的基础之一。中华文明“展示了中华民族以和为贵的和平性格、海纳百川的包容特质、天下一家的大国气度”。
——王明辉《求同存异开放包容一一中国传统文化繁荣强大的根基》
材料二 近代中国“两极相逢”，中西文化冲突是这个时代的突出内容。从“制造或政法制度之争”到“思想之争”，是中西文化和哲学论争的一个转折。戊戌维新前，形成了“中体西用”这一应对中西文化冲突的命题。戊戌维新后，随着民族危机愈演愈烈，“用”的膨胀突破“体”的界限而日见其困窘。20世纪初期，在欧风美雨的冲击下，“中体”已经体无完肤，随之而出现了中西调和、融合的意识。这种调和中西、融合新旧的意识很快蔓延，成为一种广有市场的社会意识。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学，概括中国优秀传统文化的特点，并分析其对中华民族发展的深远影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代前期中国文化发展的新变化。综合材料一、二，结合所学，分析我们应如何应对外来文化的冲击。
23．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，回答问题。
材料 二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家接受了大量亚洲、非洲、拉丁美洲等地的移民，包括素质较高的技术移民、留学移民、投资移民等。与此同时……许多前殖民地国家和发展中国家的移民陆续迁往欧美。如果说西方的殖民主义曾开启了全球化的大门，导致西方的种族和文明形成了全世界分布的态势，那二战后特别是冷战后带来了一种“逆向殖民”的趋势，前殖民地国家有色人种的较高出生率推动这些地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙，形成了一种新的移民文化分布。
——摘编自【美】苏珊·马丁《国际移民的演化趋势：百年回顾与展望》
请根据材料并结合史实，对二战后“逆向殖民”趋势进行简要评述。
24．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，回答问题。
材料一 从远征意大利开始，拿破仑就宣布：意大利的国民们，法国军队是来切断诸君杨枷锁的！作为“自由和解放的旗手”，法国在欧洲各地推广国民的自由。对于法国占领地区的人们来说，虽说新的思想和制度具有刺激其发展的作用。但是，拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者。作为一种民族主义的先驱形式，在法军占领的普鲁士所出现的运动就是明显的例证。拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度。也正因如此，最终他不得不失败。
——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》
材料二 △ 运河被称为世界航运的十字路口，是从大西洋到太平洋最快的横越航道。17世纪，法国财政大臣科尔伯就曾在报告中力促政府重振这条传统商路，认为此举不但能够保障法国在尼罗河流域的特权地位，还可以在地中海和印度洋建立贸易圈。18世纪末，拿破仑在寄给外交大臣的信件中谈到：若法国能占领埃及，那么距离打败英国也不遥远了。1854年，法国人雷赛普因获准成立公司，主持 △ 运河的开凿。1869年， △ 运河正式开通。到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的。
——摘编自张思、魏一珍《19世纪中叶法国凿通 △ 运河原因刍议》
材料三 19世纪末，法国共和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称：“对于富强的国家来说，殖民地是最有利可图的投资对象之一。”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分。他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策。1946年8月17日，戴高乐在向报界讲话时强调：“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国。”
——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出拿破仑对被征服地区统治的“两面手段”，并分析拿破仑战争对欧洲政治文化重构的影响。
（2）根据材料二指出“ △ ”处这条是什么运河。并结合所学，分析该运河开凿带来的影响。
（3）根据材料三指出二战结束后法国政府坚持殖民主义政策的原因。结合所学，分析二战后法国殖民主义政策无法维持下去的原因。并写出一个20世纪60年代证明法国殖民主义政策破产的史实。
25．（2025高二下·宁波期中）阅读材料，完成下列要求。
材料：
图1：鎏金银壶 出土于宁夏固原北周墓，图案反映了古希腊神话，来自波斯萨珊王朝 图2：汉朝鎏金铜马 现藏于茂陵博物馆，据考证，它的艺术造型源自大宛的“汗血马”
图3：佛罗伦萨根据中国瓷器样品制作的油醋瓶 图4：荷兰产有中国图案的茶叶瓶
提取材料中一个或多个信息，围绕“商业贸易与文化交流”这一主题，自拟论题，写一篇小论文。要求：观点合理、明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，表述成文）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中华优秀传统文化的内涵
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，“和实生物，同则不继”的意思是不同的事物和谐共存才能生成万物，完全相同的东西则无法延续 。体现了多样性与和谐共生 的哲学认知，强调自然界的生成与发展依赖于差异与调和，与“天人合一”“道法自然”中尊重自然规律、追求整体和谐的思想高度契合，D项正确；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 体现的是崇高气节、家国情怀，与以人文本、民本思想无关，A项错误；
“不义而富且贵，于我如浮云”体现了重义轻利、道德操守，并非自强不息、厚德载物，B项错误；
“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”体现的是加强中央集权，君主专制，与崇德尚贤、天下为公不符，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中华优秀传统文化的内涵。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，重视以人文本，崇尚天人合一，追求家国情怀，崇德尚贤，强调自强不息，主张和而不同等思想理念。
2．【答案】C
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知，该时期是唐朝。《千金方》是唐朝医学家孙思邈所著，它总结了唐以前的临床经验和医学理论，被誉为临床百科全书，符合题意，C项正确；
A项是隋朝时期，错误；
明初郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国古代的对外交往，解答本题需要掌握唐朝的对外交往以及科技成就。
3．【答案】B
【知识点】古代的水路交通
【解析】【分析】材料的意思是江南湖广的贡米，经水路运到真、楚、泗州的转般仓，再由汴河船只运到京师，每年运输四次。由此可知，汴河承担将南方粮食运往京城的重要任务，是宋代重要的转运通道，B项正确；
材料体现的是宋代通过汴河运粮，说明水路运输得到发展，A项错误；
材料“岁招运者四” 意思是每年运输四次，不是一次，C项错误；
材料只涉及漕运路线，未体现商品运输路线受到严格限制的相关信息，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查中国古代的水路交通，解答本题需要掌握宋代水路交通的发展状况。
4．【答案】B
【知识点】中国现代医疗卫生体系的建立与完善
【解析】【分析】根据材料可知，从“六五” 到“九五”期间，我国医疗政策始终围绕城乡医疗、中医、队伍建设、农村重点、保健制度等内容不断推进，体现了中国大力推进医疗卫生事业持续发展并不断的完善，B项正确；
从材料可知，前期是城乡兼顾，后期才重点转向农村，不能说整个改革开放后重心一直在农村，A项错误；
“已经实现公平化均等化”的说法不符合史实，我国的医疗公共服务至今仍在推进中，C项错误；
材料只涉及医疗事业规划，未涉及文明卫生生活方式，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查现代医疗卫生体系的建立，解答本题需要掌握中国医疗卫生体系的建立与发展完善。
5．【答案】C
【知识点】古代世界各地的民居特点
【解析】【分析】根据材料可知，该地民居使用木桩搭建、黏土筑墙、椰子叶做屋顶。结合所学可知，这是古埃及民居的特点。古埃及的民居具有防晒保温功能，庭院是家庭活动的场所，C项正确；
A项是中国北方四合院的特点，材料涉及的是古埃及，错误；
目前世界上最早的史诗是古代西亚的《吉尔伽美什》，材料涉及的是古埃及，B项错误；
玉米、番薯原产美洲，材料涉及的是古埃及，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界各地的民居，解答本题需要掌握古埃及民居的特点。
6．【答案】D
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知，③处位于两河流域，两河流域的苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，D项正确；
最早驯化家马的是中亚地区的居民，A项错误；
腓尼基人首次横渡地中海，腓尼基位于地中海东岸，B项错误；
卡尔纳克神庙是古埃及的建筑，古埃及位于尼罗河流域，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代西亚文明，解答本题需要掌握古代西亚文明的地理位置和成就。
7．【答案】A
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，他是古希腊的历史学家希罗多德，希罗多德首创“历史”，他被认为是“史学之父”，他强调记载“历史”的目的是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘，A项正确；
修昔底德著有《伯罗奔尼撒战争史》，是政治史传统的奠基人，与材料信息不符，B项错误；
李维是古罗马史学家，与材料信息不符，C项错误；
塔西佗是古罗马历史学家，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古希腊文明。古希腊的历史学家希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁。
8．【答案】D
【知识点】古代西亚文明；古代印度文明；古代美洲印第安文明；古代东亚（朝鲜、日本）文化及其成就
【解析】【分析】结合所学可知，阿兹特克人会使用图画文字进行记录重要事件，②正确；朝鲜半岛历史上长期使用汉字。15世纪，朝鲜王朝的世宗大王组织学者，在借鉴汉字方块字形结构和音韵学原理的基础上，创制了朝鲜字母文字—谚文，④正确，D项正确；
梵文是古代印度最有代表性的文字，而非印章文字，①错误；世界上目前已知最古老的文字是两河流域的楔形文字，不是象形文字，③错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代美洲文明、古代印度文明、古代东亚文明、古代西亚文明，解答本题需要掌握古代美洲、古代印度、古代朝鲜、古代西亚的文字。
9．【答案】C
【知识点】印欧人的迁徙及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，印欧人进入小亚细亚，与当地居民融合形成的是赫梯人。赫梯帝国在公元前13世纪前后，因海上民族入侵等冲击而最终瓦解，C项正确；
征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区的是波斯人，A项错误；
赫梯帝国在公元前14世纪进入鼎盛时期，而非公元前6世纪，B项错误；
思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，成为西方文明的一个重要源头的是古希腊人，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查印欧人的迁徙及其影响。在印欧迁徙过程，他们凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
10．【答案】B
【知识点】古代东亚（朝鲜、日本）文化及其成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，日本在8世纪，即奈良时代仿照唐朝制度设立大学寮，以儒家经典为教科书，儒学正式成为官学。8世纪，朝鲜半岛也确立儒学为官学，大量设立孔庙，B项正确；
5世纪儒学刚传入日本，尚未成为官学，A项错误；
材料中的这些现象最早出现在8世纪，11世纪时间过晚，不符合“最早”，C项错误；
材料中的这些现象最早出现在8世纪，13世纪时间过晚，不符合“最早”，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查古代朝鲜和日本文化。古代朝鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化。
11．【答案】C
【知识点】蒙古西征及其对东西方交流的影响
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知，图示中的路线与蒙古第一次西征有关，是因中亚花刺子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣而引起的，②正确；蒙古西征给被征服地区带来严重破坏，但客观上推动东西方的交流，④正确，C项正确；
①与蒙古第二次西征有关，错误； ③出现在蒙古第二次西征后，错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查蒙古西征。蒙古西征客观上推动了东西方交流，改变了一些地区的文化面貌。
12．【答案】A
【知识点】文化交流国际化的表现（茶文化、服饰、钟表）
【解析】【分析】根据材料可知，欧洲设计师模仿中国图案，创造 “中国风” 艺术风格，体现了随着商业贸易的发展中欧服饰风格上的文化交融，A项正确；
材料强调的是欧洲模仿中国纹样风格，未提及生产技术革命，B项错误；
“抛弃民族特色”的说法过于绝对化，也不符合史实，C项错误；
“中国风” 不仅影响丝绸领域，还影响建筑、室内装饰、绘画等多个领域，D项错误。
故答案为：A。【点评】本题考查商品流动与文化交流国际化。随着商品的流动，各国文化也传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展。
13．【答案】D
【知识点】美洲人口结构变化的特点
【解析】【分析】根据图示可知，新航路开辟后西属拉美殖民地按血统、出生地划分严格等级，形成等级分明的 “混血社会”，D项正确；
巴西是葡萄牙的殖民地，与西属拉美殖民地无关，A项错误；
图示中的阶层划分易激化矛盾，不利于西班牙对拉美的控制，B项错误；
考迪罗独裁是西属拉美独立后才出现的政治体制，此时考迪罗独裁体制尚未形成，C项错误。
故答案为：D。【点评】本题考查殖民扩张与美洲族群的变化。西方殖民者的入侵改变了美洲的人口结构，形成了新的族群。
14．【答案】D
【知识点】欧洲殖民者对被殖民地区文化的影响
【解析】【分析】结合所学可知，在英国殖民印度期间，大量接受英式教育的印度上层精英，不仅吸收了欧洲的自由主义、民族主义等意识形态，更将其运用到反抗英国的殖民统治上，并提出“印度人的印度”的口号，D项正确；
郑观应的《盛世危言》主张君主立宪，属于早期维新思想，突破了洋务思想的局限，并非推动 “洋务思想” 的传播，A项错误；
埃及长期受到英法的殖民统治，独立后实行君主君主制，并非民主共和制，B项错误；
英国殖民印度时期，为了分而治之，利用并强化了种姓制度，而非在反抗中 “保留”，C项错误。
故答案为：D。【点评】本题考查欧洲殖民者的文化侵略。在回应殖民者文化侵略的过程中，被殖民者会不同程度地接受外来文化，但也努力保护传统文化，其文化呈现出新的多样性。
15．【答案】C
【知识点】“二战”后世界殖民体系的瓦解
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，材料中的“民族意识增长”“变革之风”，说明二战后，追求民族独立和解放已成为非洲大陆普遍的政治文化现象，C项正确；
二战后，非洲民族独立运动迅速发展，欧洲殖民体系逐渐瓦解，而非加强控制，A项错误；
英国是被迫承认，并非主动、积极支持非洲独立，B项错误；
非洲独立主要动力是本地民族意识的觉醒，外部大国不是主要推动力量，D项错误。
故答案为：C。【点评】本题考查世界殖民体系的瓦解。二战后，构建了几个世界之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。
16．【答案】D
【知识点】亚欧游牧民族大迁徙
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，金币中出现了希腊字母、希腊式造币技术、湿婆（印度教）、佛陀、国王礼佛等元素，反映了希腊文化与古代印度文化的交融。贵霜帝国地处中亚与南亚交汇处，深受希腊文化与印度佛教、印度教影响，因此该金币可能是贵霜帝国时期的货币，D项正确；
孔雀王朝时期没有希腊字母与希腊造币风格，A项错误；
古希腊城邦铸造纪念币一般会突出自身城邦特色或与纪念事件紧密相关的元素，不会在钱币上同时出现湿婆与佛陀形象，而且古希腊城邦并未深入印度腹地，无法得出是为纪念与印度的贸易往来而铸造此类融合印度宗教元素的纪念币，B项错误；
亚历山大帝国统治时间短暂， 其范围不直接覆盖印度腹地，无法证明佛教、印度教在其统治地区广泛传播，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查亚欧游牧民族大迁徙。大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部。贵霜帝国铸造钱币的传统来自波斯和希腊。
17．【答案】C
【知识点】亚欧游牧民族大迁徙
【解析】【分析】根据材料可知，阿图尔夫最初想消灭罗马，建立哥特帝国，但后来认识到哥特人缺乏法治，于是改变策略，希望借哥特的力量恢复、增强罗马的荣光，C项正确；
A项是阿图尔夫最初的想法，后来发生了改变，错误；
阿图尔夫没有放弃建立帝国，只是放弃了纯粹哥特式帝国，B项错误；
阿图尔夫认为罗马法律重要，并未认为其不适应新时代的需求，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚欧游牧民族大迁徙。3-6世纪，亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。在欧洲，日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。
18．【答案】B
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，《张骞出使西域图》是初唐佛教题材的壁画，汉武帝时期佛教尚未传入中国，因此该壁画并非真实历史记录，唐代佛教徒把 “张骞出使西域” 附会成 “为佛像求名号”，人为地将佛教传入中国的时间提前，是借张骞的名人效应对史实进行艺术加工，以扩大佛教的影响，B项正确；
汉武帝时期佛教尚未传入中国，《张骞出使西域图》的内容不是真实历史，不能反映佛教传入中国的过程，A项错误；
壁画主题是佛教传说，与唐朝重视丝绸之路无关，C项错误；
张骞出使西域的主要目的是联合大月氏共击匈奴，属外交与军事联动，而非以“经济掠夺”为主要手段的管理行为，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查佛教、道教、儒学的发展，解答本题需要掌握唐代佛教在中国的传播。
19．【答案】B
【知识点】城市化对人们居住条件的改善；现代海陆交通的发展
【解析】【分析】结合所学可知，1852年，美国人 奥的斯 发明了电梯，便捷了人们的生活，①正确；19世纪70年代，比利时的一个住宅项目首次使用钢筋混凝土技术，而非混凝土技术，最早的混凝土技术是水泥 混凝土技术，②错误；城市公共交通始于19世纪，交通工具起初为公共马车 ，后发展为有轨电车 和、公共汽车 ，③正确；英法海底隧道在20世纪90年代才正式通车，并非19世纪末。因此正确的个数是2个，B项正确，ACD三项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查现代交通运输的新变化、城市居住条件的改善，解答本题需要掌握现代交通工具的发展、城市居住条件改善的表现。
20．【答案】D
【知识点】美国移民文化的形成和影响
【解析】【分析】根据材料可知，1917年美国移民法禁止亚洲人移民，1924年美国移民法被称为“排亚法案”，对亚裔移民严格限制，这体现了美国存在明显的排外主义倾向，D项正确；
材料未提及科技落后对高科技人才的需求，文化测试是限制手段，而非选拔标准，A项错误；
文化测试具有歧视性，不能说明亚洲移民的文化水平，而且该测试面向所有移民，并非专为亚洲人设立，B项错误；
美国的发展需要移民劳动力，移民并未阻碍其发展，反而在一定程度上推动美国的发展，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查移民社会的多元文化。美国是一个典型的移民国家。民族和文化的多样性是美国社会的显著特征。
21．【答案】B
【知识点】中国古代的疫病防治
【解析】【分析】根据材料可知，《痘科金镜赋集解》 记载了种痘法在明代兴起并蔓延天下；《种痘心法》记载了种痘技术得到发展；《癸已存稿》记载了种痘技术已传播到俄国、土耳其、英国以及欧洲。由此可知，体现了明清医学发展，种痘法已广泛使用，B项正确；
材料未提及瘟疫横行推动种痘法的发展，A项错误；
三个文献都是史实记述，并无明显主观感情，C项错误；
三个文献内容并不矛盾，分别从起源、技术、传播等角度记载，不是不同历史解释，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查历史上的疫病。中国古人为了防治天花，发明了人痘接种。人痘接种法在明朝中期已经广泛使用，后来传到欧洲。
22．【答案】（1）特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。
影响：是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；潜移默化影响中国人的思维方式和行为方式；维护着中国团结统一的政治局面（维系统一多民族大家庭）；为治国理政和道德建设提供有益借鉴。
（2）变化：西学进一步传入（西学东渐），中国传统文化受到西方文化的冲击；向西方学习逐步深入，文化发展与救亡图存紧密结合（向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流）；文化领域出现中西调和、新旧融合的意识；如何应对冲击：努力保护自己的传统文化（维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉）；注意发杨中华文化的精华，同时又注意吸收西方文化的精华。
【知识点】中华文化的起源与发展；中华优秀文化的特点与价值；中华文明的起源及特点
【解析】【分析】（1）特点：根据材料“中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基”可以得出本土性；根据材料“中国传统文化具有强大的开放性和包容性”可以得出包容性；根据材料“虽然可能因一时的起伏而兴衰，但在强大的‘主根系’文明滋养下总能重焕生机，蓬勃发展”可知，连续性；结合所学可知，中国优秀传统文化还具有多样性、凝聚性等特点。影响：结合中华优秀传统文化的价值可知， 中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；潜移默化影响中国人的思维方式和行为方式；维护着中国团结统一的政治局面（维系统一多民族大家庭）；为治国理政和道德建设提供有益借鉴。
（2）变化：根据材料“近代中国‘两极相逢’，中西文化冲突是这个时代的突出内容”可知，西学进一步传入（西学东渐），中国传统文化受到西方文化的冲击；根据材料“从‘制造或政法制度之争’到‘思想之争’，是中西文化和哲学论争的一个转折”并结合所学可知，向西方学习逐步深入，文化发展与救亡图存紧密结合；根据材料“20世纪初期，在欧风美雨的冲击下，‘中体’已经体无完肤，随之而出现了中西调和、融合的意识。这种调和中西、融合新旧的意识很快蔓延，成为一种广有市场的社会意识”可知， 文化领域出现中西调和、新旧融合的意识。应对：结合所学可知，努力保护自己的传统文化（维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉）；注意发杨中华文化的精华，同时又注意吸收西方文化的精华。
【点评】本题考查中华优秀传统文化的特点和价值、中华文化在交流中发展。第一问，需要掌握中华优秀传统文化的具体特点和对中华民族的影响；第二问，需要掌握近代中国西学东渐的发展历程以及对东西方文化的正确态度。
（1）本题是特点题和影响题。时空：中国从古至今的历史发展进程。特点：根据材料一“中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基”，可知中国优秀传统文化是在本土独立自发产生的，具有本土性；中国地域广阔，民族众多，在漫长的历史发展中孕育出了丰富多彩的文化形式，如文学、艺术、哲学等多个领域都呈现出丰富多样的内容，可知其具有多样性特点；根据材料一“中国传统文化具有强大的开放性和包容性”，可直接得出中国优秀传统文化具有包容性特点；中国传统文化中诸如家国情怀等观念，能将中华民族凝聚在一起，使人们有强烈的民族认同感和归属感，可知其具备凝聚性；根据材料一“虽然可能因一时的起伏而兴衰，但在强大的‘主根系’文明滋养下总能重焕生机，蓬勃发展”，可知中国优秀传统文化历经千年，虽有起伏但一直延续发展，具有连续性。影响：根据所学知识，中国优秀传统文化中的儒家思想倡导的积极入世、奋发有为，道家思想蕴含的辩证思维等，都为中华民族在不同历史时期的发展提供了思想指引和精神动力，激励着中华儿女不断进取、开拓创新；比如传统文化中“中庸之道”影响着中国人处理问题时追求适度、平衡的思维方式；“礼义廉耻”等道德观念影响着人们的行为准则，规范着日常行为；传统文化中“大一统”观念深入人心，成为维护国家统一和民族团结的重要精神纽带，促进了多民族之间的融合与团结，共同构建起统一的多民族国家；在治国理政方面，古代的民本思想等可为现代治理提供思考；在道德建设上，传统的仁义礼智信等道德规范仍是当代道德建设的重要资源。
（2）本题是特点题和认识题。时空：近代中国。变化：根据材料二“近代中国‘两极相逢’，中西文化冲突是这个时代的突出内容”，可知近代随着列强侵略，西方文化大量涌入中国，与中国传统文化发生冲突，中国传统文化受到西方文化的冲击，体现了西学进一步传入的趋势；根据材料二“从‘制造或政法制度之争’到‘思想之争’，是中西文化和哲学论争的一个转折”以及“戊戌维新后，随着民族危机愈演愈烈”等内容可知，近代中国人向西方学习从学习西方的器物（制造），到学习政治制度（政法制度），再到思想层面，呈现逐步深入的态势。而且随着民族危机加深，向西方学习是为了救亡图存，文化发展与救亡图存紧密相连；根据材料二“20世纪初期，在欧风美雨的冲击下，‘中体’已经体无完肤，随之而出现了中西调和、融合的意识。这种调和中西、融合新旧的意识很快蔓延，成为一种广有市场的社会意识”，可直接得出文化领域出现中西调和、新旧融合意识这一变化。如何应对：根据材料一“中国文化是在中国大陆上独立自发产生的，自源性文明具有深厚的环境根基、文化根基和生物根基……总能重焕生机，蓬勃发展”可知，中国传统文化有其深厚根基和强大生命力，所以面对外来文化冲击，应努力保护自己的传统文化，维护文化特性和根脉；根据材料二，近代中国文化发展变化可知，中西文化有冲突也有融合，在应对外来文化冲击时，我们应发扬中华文化精华，如优秀的传统价值观等；同时也要吸收西方文化精华，如科学技术、民主法治理念等，以促进自身文化的发展。
23．【答案】思路：
“逆向殖民”趋势形成的原因：技术、教育、投资移民等趋势；发达国家移民政策放宽；发达国家低出生率，亚非拉国家的高出生率；经济全球化；国际分工日益深化，生产国际化加强，全球劳动力市场逐渐形成。
什么是“逆向殖民”：二战后，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收劳动力。
“逆向殖民”趋势的影响：一方面促进了多元性的文化交流，传播了本土文化和价值观，提升了国家文化包容性；促进了发达地区资本主义经济的发展；另一方面，移民也面临着文化适应难题，以及自我认同和文化认同等问题。
【知识点】经济全球化对劳动力市场的影响
【解析】【分析】评述：根据材料并结合所学从原因、含义、影响三个方面进行评述。原因：根据材料“二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家接受了大量亚洲、非洲、拉丁美洲等地的移民，包括素质较高的技术移民、留学移民、投资移民等”可知，技术、教育、投资移民等趋势；发达国家移民政策放宽；根据材料“前殖民地国家有色人种的较高出生率推动这些地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙”并结合所学可知，发达国家低出生率，亚非拉国家的高出生率；根据材料“二战后”并结合所学可知，经济全球化；国际分工日益深化，生产国际化加强，全球劳动力市场逐渐形成。含义：根据材料“二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家接受了大量亚洲、非洲、拉丁美洲等地的移民”并结合所学可知，“逆向殖民”是指二战后，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收劳动力。影响：积极影响：根据材料“前殖民地国家有色人种的较高出生率推动这些地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙，形成了一种新的移民文化分布”并结合所学可知，一方面促进了多元性的文化交流，传播了本土文化和价值观，提升了国家文化包容性；促进了发达地区资本主义经济的发展。消极影响：结合所学可知，另一方面，移民也面临着文化适应难题，以及自我认同和文化认同等问题。
【点评】本题考查经济全球化与劳动力的全球流动，经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场，也改变着全球劳动力市场的结构。
24．【答案】（1）两面手段：废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想；压迫被征服地区、掠夺财富、摊派兵役。
影响：封建、专制成为众矢之的（打击了欧洲其他国家的封建制度），民主、独立、自由、法治成为欧洲普遍的政治诉求。
（2）苏伊士运河
影响：连接了红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道（如果答是大西洋到太平洋最快的航道，给1分，两者不重复给分）；加强了对埃及的控制（保障法国在埃及的特权地位），拓展殖民势力，促使法国在争霸中占据优势；缩短了东西方贸易路程，推动东西方贸易的发展。
（3）坚持殖民主义原因：法国战后经济恢复的需要；法国的殖民主义传统；法国有着浓厚的大国情结。无法维持的原因：殖民主义的衰落；亚非拉地区经济的发展；民族民主意识更为广泛的传播史实：阿尔及利亚独立（《埃维昂协议》签署）
【知识点】全球航路的建立；“二战”后世界殖民体系的瓦解；拿破仑战争后欧洲文化的重构
【解析】【分析】（1）两面手段：根据材料“意大利的国民们，法国军队是来切断诸君杨枷锁的！作为‘自由和解放的旗手’，法国在欧洲各地推广国民的自由”并结合所学可知，法军所到之处，废除封建贵族特权，摧毁封建制度，推行《拿破仑法典》，传播自由、民主等启蒙思想；根据材料“拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者”并结合所学可知，法军所到之处，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺各国人民，摊派兵役等，激发了欧洲各国的民族意识。影响：根据材料“拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度”并结合所学可知，拿破仑对外战争，把法国革命思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，客观上有利于欧洲封建制度的瓦解；封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等启蒙思想成为欧洲普遍的政治诉求。
（2）运河：根据材料“1854年，法国人雷赛普因获准成立公司，主持△运河的开凿。1869年，△运河正式开通。到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的”并结合所学可知，该运河是苏伊士运河，1854年由法国人主持开凿，1869年开通。影响：结合所学可知，苏伊士运河，连接了红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道；加强了对埃及的控制（保障法国在埃及的特权地位），拓展殖民势力，促使法国在争霸中占据优势；缩短了东西方贸易路程，推动东西方贸易的发展。
（3）坚持殖民主义的原因：根据材料“戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部”可知，二战后，为促进法国的经济恢复，殖民地是其赖以支撑的力量；根据材料“他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策”可知，法国的殖民主义传统；根据材料“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国”可知，法国有着浓厚的大国情结。无法维持的原因：结合所学可知，二战削弱了除美国以外的所有资本主义国家，由此可以得出殖民主义的衰落；结合所学可知，二战后，亚非拉地区经济的发展；结合所学可知，二战后民族民主意识更为广泛的传播。史实：结合所学可知，1962年3月法国政府和阿尔及利亚共和国临时政府为结束阿尔及利亚战争在法国埃维昂谈判，3签署《埃维昂协议》，法国承认阿尔及利亚独立。
【点评】本题考查拿破仑战争后欧洲文化的重构、全球航路的建立、世界殖民体系的瓦解。第一问，需要掌握拿破仑战争的影响和拿破仑战争后欧洲文化重构的内容；第二问，需要掌握苏伊士运河及其影响；第三问，需要掌握二战后世界殖民体系瓦解的原因、史实。
（1）本题是特点题、影响题。据题干时间信息可知准确时空是：拿破仑对外战争时期（欧洲）。两面手段：据材料“意大利的国民们，法国军队是来切断诸君杨枷锁的！作为‘自由和解放的旗手’，法国在欧洲各地推广国民的自由”并结合所学可知，法军所到之处，废除封建贵族特权，摧毁封建制度，推行《拿破仑法典》，传播自由、民主等启蒙思想；据材料“但是，拿破仑率领的军队终归是占领军，各地逐渐意识到要团结一致对抗法国侵略者”并结合所学可知，法军所到之处，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺各国人民，摊派兵役等，激发了欧洲各国的民族意识。
影响：据材料“拿破仑以两面手段占领了欧洲各地，广泛传播了在19世纪高扬的民族主义原型的思想和态度”并结合所学可知，拿破仑对外战争，把法国革命思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，客观上有利于欧洲封建制度的瓦解；封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等启蒙思想成为欧洲普遍的政治诉求。
（2）本题是特点题、影响题。据题干时间信息可知准确时空是：近代（世界）。运河：据材料“1854年，法国人雷赛普因获准成立公司，主持△运河的开凿。1869年，△运河正式开通。到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的”并结合所学可知，该运河是苏伊士运河，1854年由法国人主持开凿，1869年开通。
影响：据材料“……运河被称为世界航运的十字路口，是从大西洋到太平洋最快的横越航道”并结合所学可知，苏伊士运河，连接了红海和地中海，成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道（如果答是大西洋到太平洋最快的航道，给1分，两者不重复给分）；据材料“18世纪末，拿破仑在寄给外交大臣的信件中谈到：若法国能占领埃及，那么距离打败英国也不遥远了”并结合所学可知，苏伊士运河的开凿，可以加强法国对埃及的控制（保障法国在埃及的特权地位），拓展殖民势力（打败英国），促使法国在争霸中占据优势；据材料“到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过该运河完成的”并结合所学可知，苏伊士运河的开通，缩短了东西方贸易路程，推动东西方贸易的发展。
（3）本题是背景题、特点题。据题干时间信息可知准确时空是：二战后（法国）。坚持殖民主义原因：据材料“戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部”可知，二战后，为促进法国战后经济恢复，殖民地是其赖以支撑的力量；据材料“他在首次执政期间（1944年9月至1946年1月），奉行老殖民主义政策”可知，二战后戴高乐奉行法国的殖民主义传统；据材料“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国”可知，材料反映的是同海外殖民地联结在一起，法国是一个大国，失去这些殖民地，法国将不是大国，即法国有着浓厚的大国情结。
无法维持的原因：据所学可知，二战削弱了除美国以外的所有资本主义国家，即殖民主义的衰落；二战后，亚非拉地区经济的发展，民族解放运动掀起高潮；二战促进了亚非拉地区民族民主意识的觉醒，并推动了其更为广泛的传播
史实：据所学可知，1962年3月法国政府和阿尔及利亚共和国临时政府为结束阿尔及利亚战争在法国埃维昂谈判，3签署《埃维昂协议》，法国承认阿尔及利亚独立。
25．【答案】示例：
论点：国际贸易伴随文化的交流
阐释：古代世界商贸主要是围绕丝绸之路展开，伴随着商品的交换，不同国家间的饮食、音乐、舞蹈、宗教等有了交流，丰富了人们的物质生活和精神生活；新航路开辟后，世界市场逐渐形成，国际贸易更加繁荣，茶叶作为商品的同时改变了西方人的生活方式，出现了英国茶会、荷兰茶室等。各国服饰也相互影响，巴黎时装设计师就从俄国农民的服装上汲取过灵感；现代世界经济全球化强劲发展，除了传统的与吃、穿、用等相关的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品也广销世界，推动了世界范围内人们思想、审美、娱乐等的交流、改变。
总之，商业贸易伴随着文化交流，我们应坚持改革开放，在继承本民族优秀传统文化的同时积极汲取全人类优秀文明成果。
【知识点】商品流动与文化交流国际化的联系
【解析】【分析】本题属于开放性题，答案言之有理即可。首先，围绕“商业贸易与文化交流”主题，根据材料可知，鎏金银壶融合了古希腊神话与波斯萨珊王朝工艺，汉朝鎏金铜马艺术造型源自大宛“汗血马”，佛罗伦萨依据中国瓷器样品制作油醋瓶，荷兰产有中国图案的茶叶瓶，这些都体现了不同地区在商业贸易过程中文化的交流与融合，由此可以得出论点是国际贸易伴随文化的交流。然后结合所学从丝绸之路中西方经济文化交流表现和影响；新航路开辟后茶和茶文化的传播、各国服饰的相互影响；经济全球化加强时期世界文化的交流等方面进行阐释。具体示例如下：古代世界商贸主要是围绕丝绸之路展开，伴随着商品的交换，不同国家间的饮食、音乐、舞蹈、宗教等有了交流，丰富了人们的物质生活和精神生活；新航路开辟后，世界市场逐渐形成，国际贸易更加繁荣，茶叶作为商品的同时改变了西方人的生活方式，出现了英国茶会、荷兰茶室等。各国服饰也相互影响，巴黎时装设计师就从俄国农民的服装上汲取过灵感；现代世界经济全球化强劲发展，除了传统的与吃、穿、用等相关的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品也广销世界，推动了世界范围内人们思想、审美、娱乐等的交流、改变。最后进行总结，得出结论是商业贸易伴随着文化交流，我们应坚持改革开放，在继承本民族优秀传统文化的同时积极汲取全人类优秀文明成果。
【点评】本题考查商品流动与文化交流国际化，解答本题需要掌握丝绸之路中西方经济文化交流表现和影响；新航路开辟后茶和茶文化的传播、各国服饰的相互影响；经济全球化加强时期世界文化的交流。
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