安徽滁州市2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试题(扫描版,含答案)

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安徽滁州市2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试题(扫描版,含答案)

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2026年中考第一次模拟考试


(试题卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用(35分)
1.歌写。(10分)
中国古代诗文中多有与大山相关的名篇名句,或写风景,或抒情怀。
(1)山显雄奇之态,绘就自然壮景。杜甫《望岳》以“
”写出泰山高耸入云、隔断
阴阳的气势;欧阳修《醉翁亭记》中的“
”,仅用九字就写出琅琊山山林之美。
(2)山蕴深邃之理,暗喻人生境遇。陆游在《游山西村》中以“
”,写出山峦重
叠,峰回路转,暗喻困境中终遇转机的人生智慧。
(3)山载厚重之情,传递千古心曲。李白《行路难》(其一)中以“
”描绘冰封黄
河、雪拥太行的艰难险阻;张养浩《山坡羊·潼关怀古》“
”,仅用八字就描绘
出山河奔腾起伏的气势,慨叹古今兴亡的沧桑。
2.请运用积累的知识,完成(1)-(4)题。(12分)
【甲】七月的午后酷热难耐,成群的昆虫干渴难忍,在枯打蔫儿的花上爬来爬去,想找,点儿水
解渴,而蝉却对普遍的水荒不屑一顾。它用它那如钻头般的细嘴,在自己那永不千涸的酒窖中钻了开
来。它不停地歌唱着,落在一棵小树的细枝上,钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它丛
钻孔中把吸管插进去之后,便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。
【乙】在我家乡的灌木丛中,在百里香和薰衣草盛开之时,蟋蟀不乏其应和者:百灵鸟飞向蓝天,展
放歌喉,从云端把其美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调,缺乏艺术修养,但其纯朴的声音与
万象更新的质朴欢快又是多么的和谐呀!它那是万物复苏的赞歌,是萌芽的种子和做绿的小草能听懂
的歌。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
枯wěi(
打蔫(
应和(
(2)下列对选文[甲】画线句中“美滋滋”的解释,正确的一项是(3分)
A.滋味美
B.开心、满足
C.生出
D.滋润
(3)根据《昆虫记》整本书的相关内容,参照示例,完成表格。(2分)
昆虫描写
昆虫名称
它甚至不乏典雅优美,因为它体形矫健,上衣雅致,体色淡绿,薄翼修长。
螳螂
身子矮胖,缩成一团,又圆又厚,行动迟缓,肯定对圣甲虫的体操技能一窍不通。

它用身体当圆规,用灵活的上颚当剪刀,旋转着,随心所欲地画着或规整或灵动
的圆。

(4)在阅读《昆虫记》的过程中,小明所在的班级准备举行一场“昆虫之星”评选活动。请你参照示
例,从螳螂、萤火虫这两种昆虫中选择一种,完成评选活动。(4分)
(示例)评选昆虫:蝉
评选称号:最狂热的“歌唱家”
评选理由:为了音乐梦想,你蛰伏黑暗多年;为了安置乐器而缩小生命器官。你是一个用生命歌
唱的歌手,你的故事告诉我们追梦之路从来就不会是一片坦途。
评选昆虫:①
评选称号:②
评选理由:③
3.班级开展“阳光体育大课间”活动,请你完成以下任务。(13分)
(1)班委会为本次活动拟了两条标语,请从中选择一条作为主题标语,并从句式和内容的角度简述
理由。(3分)
【甲】阳光大课间,健康伴成长
【乙】大课间点亮青春,强体魄筑梦未来
语文试题卷第1页(共4页)

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