资源简介

广西钦州市市直初中2024-2025学年八年级下学期教学质量监测物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求．）
1．（2025八下·钦州期末）在国际单位制中，压强的单位是（　　）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特
2．（2025八下·钦州期末）托起一个苹果所用的力大约为（　　）
A．2N B．20N C．200N D．2000N
3．（2025八下·钦州期末）如图所示，下列物体受到的两个力平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2025八下·钦州期末）《中华人民共和国道路交通安全法》规定：客车的驾乘人员都应当使用安全带。下列哪种情况，安全带对人体的运动起到缓冲作用（　　）
A．车速太慢 B．紧急刹车 C．匀速行驶 D．缓慢启动
5．（2025八下·钦州期末）如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　）
A．给门轴的合页加润滑油
B．鞋底设计有很多凹凸不平的花纹
C．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来
D．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
6．（2025八下·钦州期末）如图为某款剪刀的示意图。握住手柄修剪树枝时，剪刀可视为杠杆，该杠杆的特点是（　　）
A．省力 B．费力 C．省功 D．省距离
7．（2025八下·钦州期末）《天工开物》中记载的筒车如图所示，利用流动的河水冲击轮叶转动，将低处的水提升到高处的水槽，筒车能转动的主要原因是流动的河水（　　）
A．具有重力势能 B．对轮叶放热
C．对轮叶有浮力 D．具有动能
8．（2025八下·钦州期末）2025年是中国首次自主完成珠穆朗玛峰高程测量50周年，在成功登顶的队员中，体重（含装备）越大的队员一定（　　）
A．做功越快 B．做功越多 C．功率越小 D．功率越大
9．（2025八下·钦州期末）将同一支密度计分别放入两种不同的液体中，密度计静止时如图所示，其所受浮力分别为，若两种液体的密度分别，则（　　）
A． B． C． D．
10．（2025八下·钦州期末）如图所示，小明用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　）
A．甲图实验环境中的大气压等于一个标准大气压
B．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
C．乙图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
D．乙装置从山脚拿到山顶，玻璃管内液面会下降
二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分．在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得，有选错得0分．）
11．（2025八下·钦州期末）如图甲所示，水平地面上的物体，受到水平向右的可变推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法正确的是（　　）
A．内，推力等于摩擦力
B．内，推力等于摩擦力
C．内，推力等于摩擦力
D．内，物体受到的合力不为0
12．（2025八下·钦州期末）杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，如图所示是我国传统的杆秤．关于杆秤，下列说法正确的是（　　）
A．用杆秤称量物体时，A是支点
B．称量时，若秤砣有磨损，则测量值会偏大
C．若要增大杆秤的量程可将提纽向右端移动
D．称量时，若秤杆右端向上翘起，则应将秤砣向右端移动
三、填空题（本大题共6小题，每空，共1．）
13．（2025八下·钦州期末）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是　 　；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的　 　。
14．（2025八下·钦州期末）竖直向上抛出重为的篮球，若篮球上升或下降过程中受到空气的阻力都是，则球上升时所受合力的大小为　 　N，下降时合力的方向为　 　。
15．（2025八下·钦州期末）同学们游泳时要树立安全意识，远离危险水域．漩涡（如图）情况尤其危险，因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速大，压强较　 　，形成的压力差方向　 　（选填“指向”或“背向”）漩涡中心，因而靠近漩涡边缘往往会被吸入漩涡中心。
16．（2025八下·钦州期末）水火箭的原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中，下图为水火箭的运动轨迹依次经过位置．其在B点时，水已排尽，则段动能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）；A、D两点高度相同，则水火箭在A点的重力势能　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）D点．
17．（2025八下·钦州期末）如图所示，是中医的碾药工具药碾子，其由碾槽和车轮状的碾盘组成，若想提升碾盘压力的作用效果，请写出改进工具的两种方法：增大碾盘　 　，减小碾盘与药材的　 　．
18．（2025八下·钦州期末）如图所示，足够高的柱状容器甲底面积为，放在水平地面上，内盛有6cm深的水。实心正方体乙的边长为0.1m，质量为800g。现从乙内部挖出一个高度为0.1m、底面积为S的柱体，此时乙剩余部分对水平地面的压强　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），将该柱体放入容器甲后，使得水对容器甲底部的压强大于等于正方体乙剩余部分对地面压强的1.25倍，则挖去的最小底面积为　 　。
四、作图题（本大题共3小题，共6分．）
19．（2025八下·钦州期末）按要求作图。
（1）请在图中画出小球所受重力的示意图；
（2）请在图中画出木块静止时对地面压力F的示意图；
（3）请在图中画出杠杆的动力臂。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分．）
20．（2025八下·钦州期末）用如图所示的同一装置探究“阻力对物体运功的影响”。
（1）实验中让同一小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面的速度　 　（选填“相同”或“不相同”）；
（2）实验中是通过观察小车在水平面上　 　来反映阻力对物体运动的影响；
（3）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离　 　（选填“变大”或“变小”）；进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，它将一直做运动。说明力是　 　（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。
21．（2025八下·钦州期末）按要求完成下列小题。
（1）“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河，登珠峰时，“高原反应”是队员们面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，海拔越高，气压　 　，沸点　 　，所以队员们登珠峰时要携带压力锅。
（2）如图甲所示，装修施工时，工人利用灌有水（水中无气泡）的透明软管两端静止的水面确定位置，确保标记的两点处于在同一高度，这是根据的　 　原理来工作的。
（3）图乙所示，用动滑轮竖直向上匀速提升物体，若物体重，滑轮重（绳重、摩擦不计），则所用拉力F为　 　N；若拉力F的方向向右倾斜，如图中虚线所示，则拉力的大小将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）如图丙所示，螺丝刀实质是一个轮轴，手柄　 　（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。
22．（2025八下·钦州期末）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）杠杆静止在图甲的位置，此时杠杆处于　 　（选填“平衡”或“不平衡”）状态．实验前小明调节杠杆平衡螺母，使杠杆水平静止，这样做的目的是　 　；
（2）乙图中要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂　 　个相同的钩码；当杠杆平衡后，在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆　 　端下沉；
（3）如图丙，用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时杠杆属于　 　（选填“省力”或“费力”）杠杆；丁图中，将弹簧测力计从a位置转到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数会　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在探究过程中，多次实验目的是：　 　。
23．（2025八下·钦州期末）小明在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验中：
（1）为确保实验数据准确，图甲中合理的操作顺序是　 　（用a、b、c、d表示）；
（2）调整顺序后，用已调零的弹簧测力计进行实验操作，由此可知金属球浸没在水中所测得的浮力表达式为　 　，测得金属球排开水所受重力的表达式为　 　（以上两空均用表示）；
（3）在操作顺序及读数正确的情况下，小明发现：金属球浸没在水中所受浮力大于金属球排开水所受重力，原因可能是　 　；
（4）规范实验后得出结论：浸在液体中的物体，所受浮力大小　 　排开液体所受重力；
（5）他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上，如图乙所示，其示数为；将金属球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为，此时水对溢水杯底的压强变化量为　 　　 　（选填“>”、“<”或“=”）。
六、综合应用题（本大题共2小题，共19分．解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分．）
24．（2025八下·钦州期末）在平陆运河建设工地上，用图甲中所示的装置吊运建筑材料．提升物体A时，绳子自由端速度为，电动机对绳子的拉力；若电动机拉动绳子做功的功率一定，现用该装置匀速提升建筑材料B的过程中，B上升的高度h随时间t变化的关系图像如图乙所示．已知B的质量为，求：
（1）B的重力；
（2）电动机拉绳子的功率；
（3）提升B时，内滑轮组的额外功。
25．（2025八下·钦州期末）物理科创小组自主设计的水库自动泄洪控制装置模型，如图所示，其中模型内顶部装有压力传感器A（厚度不计），传感器A到模型内底面的距离为是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动．当模型内水深时，B与模型底面刚好接触且压力为零．水面上涨到设计的警戒水位时，水对模型底部的压强是，此时触发报警开启泄洪阀门．已知圆柱体B底面积，高．求：
（1）水深时，水对模型底部的压强；
（2）水深时，B受到的浮力；
（3）当触发报警时，圆柱体B对压力传感器的压力。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】压强
【解析】【解答】解：在国际单位制中：
力的主单位是牛顿，功率的主单位是瓦特，各种能量的主单位是焦耳，故A、C、D错；
压强主单位是帕斯卡，故B正确．
故选B．
【分析】根据国际单位制中规定的各物理量的主单位及符号：力﹣牛顿（N）、压强﹣帕斯卡（Pa）、功率﹣瓦特（W）、能量﹣焦耳（J）进行判断．
2．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】一个苹果的质量约为200g，根据G=mg，计算重力约为2N，托起一个苹果的力约为2N，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
【分析】根据物体的质量，结合G=mg，计算重力大小。
3．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】二力平衡时，两个力作用在同一物体上，力的大小相等、方向相反，作用在一条直线上，两个力是平衡力，故A符合题意；BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据二力平衡的条件，结合图像，判断平衡力。
4．【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】车辆紧急刹车时，车受阻力而停止，人由于惯性向前运动，安全带阻止人向前运动，对人体的运动起到缓冲作用；匀速行驶、缓慢启动，安全带对人体的运动不起作用，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】一切物体具有惯性，继续保持原来的运动状态；安全带防止突然刹车时人向前扑造成伤害。
5．【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】利用滚木移动巨木，利用滚动摩擦代替滑动摩擦，减小摩擦。
A．给合页加润滑油，减小接触面的粗糙程度，来减小摩擦，故A不符合题意；
B．鞋底有凹凸不平的花纹，当压力一定时，增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．用力捏车闸，在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．机器的转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦，来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
【分析】减小压力、接触面变光滑、滚动摩擦力代替滑动摩擦力，可以减小摩擦力。
6．【答案】A
【知识点】杠杆的分类；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】图中，支点是O点，动力作用在手柄处，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】使用杠杆时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
7．【答案】D
【知识点】动能和势能的概念；机械能及其转化；做功改变物体内能；浮力及其产生原因
【解析】【解答】AD．流动的河水具有动能，河水流动时高度变化不大，依靠动能推动筒车，故A不符合题意，D符合题意；B．河水推动筒车时，能量发生转化，而不是热传递，故B不符合题意；
C．浮力是竖直向上的力，而筒车转动需要的是水平方向的动力，故C不符合题意；
故选D。
【分析】重力势能是物体具有高度而具有的能量，运动的物体具有动能。
8．【答案】B
【知识点】功率大小的比较；功的概念
【解析】【解答】队员登山时，要克服重力做功，根据，体重越大的队员做的功越多；功率是指做功的快慢，在不知道登山时间时，无法比较队员登山功率的大小，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据W=Gh，计算克服重力做功；由于不确定实际，不能比较功率的大小。
9．【答案】D
【知识点】浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】图中，密度计在不同液体中漂浮，同一密度计在两种液体中都漂浮，受到的浮力等于密度计受到的重力，即；甲图中，密度计排开液体的体积较大，根据，得，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】物体漂浮时，受到的浮力等于物体的重力；浮力一定时，密度计排开液体的体积越大， 液体密度越小。
10．【答案】B
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．在标准大气压下，水银柱高度为760mm，甲图的水银柱高度为750mm，小于标准大气压，实验环境的大气压小于一个标准大气压，故A错误；
B．甲图中，大气压变大时，水银槽上方的气压大于水银柱的压强，玻璃管内的液面上升，故B正确；
C．乙图中，大气压变大时，瓶内外的气压差减小，玻璃管内的液面下降，故C错误；
D．乙装置从山脚拿到山顶，海拔上升，外界大气压减小，瓶内外气压差增大，玻璃管内液面会上升，故D错误。
故选B。
【分析】在标准大气压可支持760mm水银柱的高度；海拔越高，大气压降低。
11．【答案】A,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A． 图中，0~2s内，物体未动，速度为0，处于平衡状态，根据二力平衡条件，推力等于摩擦力，故A正确；
B． 图中，物体在2~4s做加速运动，处于非平衡状态，推力大于摩擦力，故B错误；
CD． 图中，在4~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的合力为零，推力等于摩擦力，故C正确，D错误。
故选AC。
【分析】物体静止和匀速直线运动时，受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；物体受到非平衡力，运动状态会改变。
12．【答案】B,D
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析；制作简易杆秤
【解析】【解答】A．图中，用杆秤称质量时，杠杆绕O点转动，O点是杆秤的支点，故A错误；
B．图中，使用杆秤时，秤砣有磨损，质量偏小，右侧的拉力变小，物体的拉力和力臂不变，需要增大秤砣的力臂，向右移动，待测物体质量将偏大，故B正确；
C．要使杆秤的量程变大，因G秤砣不变，根据杠杆平衡条件，应该减小OA，即提纽向左端移动，故C错误；
D．称量物体质量时，若秤杆右端翘起，则右边的力和力臂的乘积小于左边的力和力臂的乘积，而左边的力和力臂、右边的力一定，根据杠杆平衡条件，应该增大右边的力臂，应将秤砣向右移动使杠杆水平平衡，故D正确。
故选BD。
【分析】杠杆转动时绕的点，是杠杆的支点；阻力和阻力臂一定时，动力偏小，动力臂偏大；减小阻力臂，增大动力，可以减小动力。
13．【答案】相互的；运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】解：游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的。到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态。
故答案为：相互的；运动状态.
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
14．【答案】7；竖直向下
【知识点】重力的方向；力的合成与应用
【解析】【解答】小球受到竖直向下的重力：，阻力，
小球上升时，阻力竖直向下，小球受到的合力：，方向竖直向下；
小球下降时，阻力竖直向上，小球受到的合力：，方向与重力方向相同，为竖直向下。
【分析】根据物体受到竖直向下的重力，结合运动方向，判断受到的阻力，计算合力。
15．【答案】小；指向
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；漩涡中心处的流速较大，压强较小；漩涡边沿水的流速较慢，压强较大，形成指向漩涡中心的压力差，使周边物体被“吸入”漩涡。
【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。
16．【答案】减小；大于
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】图中，水火箭在BC段高度增大，重力势能增大；速度减小，动能减小，则动能转化为重力势能。
图中，A、D两点高度相同，水火箭在A点的质量较大，水火箭在A点重力势能大于D点重力势能。
【分析】动能和物体的质量、速度有关，重力势能和物体的高度、质量有关。
17．【答案】质量；受力面积
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】图中，是制药工具药碾子，底部的碾槽和边缘较薄的圆形碾盘组成，提高碾压效果，即增大压强，在压力一定时，减小碾盘的受力面积，可以增大压强。
【分析】增大压力的作用效果，即增大压强；在受力面积一定时，增大碾盘的质量、增大压力，可以增大压强。
18．【答案】不变；50
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】柱状物体压强：，乙为柱状物体，从乙内部挖出一个高度为0.1m、底面积为S的柱体，密度和高度不变，剩余部分对水平地面的压强不变。
将柱体放入容器甲后，水对容器甲底部的压强大于等于正方体乙剩余部分对地面压强的1.25倍，则水对容器底的最小压强
水的深度最小为：
增加的排开水的体积：
计算正方体乙的密度：
则挖去的圆柱体放入水中会漂浮，则有： ，
挖去的圆柱体的质量：
挖去的圆柱体的体积：
计算挖去的最小底面积：
【分析】水平面物体受到的压力等于物体的重力， 根据，计算压强，利用，计算物体的密度，利用m=ρV，计算挖出的质量，结合，计算挖出的体积。
19．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；力臂的画法
【解析】【解答】（1）重力的方向是竖直向下的，从小球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，即为其所受重力示意图，如图所示：
（2）压力的作用点是木块与接触面的点，过压力作用点画垂直于水平地面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
（3）图中，将力的作用线向下延长，过支点O作力动力作用线的垂线即为动力臂l1，如图所示：
【分析】（1）物体受到的重力竖直向下，作用点在重心；
（2）水平面受到的压力和水平面垂直，
（3）支点到力的作用线的垂直，是杠杆的力臂。
（1）重力的方向是竖直向下的，从小球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，即为其所受重力示意图，如图所示：
（2）木块与接触面的点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于水平地面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
（3）过支点O作力动力作用线的垂线即为动力臂l1，如图所示：
20．【答案】（1）相同
（2）滑行的距离
（3）变大；改变
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）实验中，探究阻力对物体运动的影响，需保证小车到达水平面时的初始速度相同。让同一小车从斜面顶端由静止滑下，是小车在斜面上的高度相同，到达水平面时的速度相同 。
（2）小车在水面滑行时，阻力越小，滑行越远，通过小车在水平面上滑行的距离，反映阻力对物体运动的影响，运用了转换法；
（3）从实验现象看，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动状态改变得越慢，向前滑行的距离变大 。
进一步推理，若运动的物体受到的阻力为0，物体的运动状态将不会改变，将一直做匀速直线运动 。这表明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
【分析】（1）物体下滑的高度相同，到达水平面的速度相同。
（2）小车滑行时，受到的阻力越小，滑行越远；
（3）水平面光滑，受到的阻力越小，运动状态改变越慢；运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
（1）实验中运用控制变量法，要探究阻力对物体运动的影响，需保证小车到达水平面时的初始速度相同。让同一小车从斜面顶端由静止滑下，是因为小车在斜面上的高度相同，下滑过程中重力势能转化为动能的情况相同，这样小车每次到达水平面时的速度就相同 。所以目的是使小车每次到达水平面的速度相同。
（2）通过观察小车在水平面上滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响，运用了转换法，阻力越小，滑行越远 。
（3）[1]从实验现象看，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动状态改变得越慢，向前滑行的距离就变大 。
[2]进一步推理，若运动的物体受到的阻力为0，根据前面的实验规律，物体的运动状态将不会改变，它将一直做匀速直线运动 。这表明力不是维持物体运动的原因（物体不受力也能运动 ），而是改变物体运动状态的原因。
21．【答案】（1）越小；越低
（2）连通器
（3）205；变大
（4）粗
【知识点】连通器原理及其应用；大气压强与高度的关系；动滑轮及其工作特点；轮轴及其他常见简单机械
【解析】【解答】（1）大气压与海拔高度有关，随海拔高度的增加而减小，海拔越高，气压越低。
液体的沸点与气压有关，气压越低，液体的沸点越低。在珠峰上气压低，水的沸点低，食物不易煮熟，要携带压力锅。
（2）图中，灌有水的透明软管，两端开口、底部相连通，是连通器。连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面保持相平，能利用两端静止的水面确定位置，使标记的两点在同一高度。
（3）使用动滑轮，承担物重的绳子股数，根据，已知，，则，
在动滑轮上，若拉力F的方向向右倾斜，动力臂会变小，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力F将变大。
（4）螺丝刀属于轮轴，轮轴的实质是可以连续转动的杠杆，根据 ，在阻力和阻力臂一定时，手柄越粗，轮半径R越大，动力越小，可更省力。
【分析】（1）大气压随海拔高度增大而减小；液体的沸点随气压的降低而降低；
（2）底部连通，上部开口的容器是连通器；
（3）根据，可以计算动滑轮上绳子的拉力大小；
（4）使用轮轴时，动力作用在轮上，轮半径越大，越省力。
（1）[1]大气压随海拔高度的增加而减小，海拔越高，气压越低。
[2]液体的沸点与气压有关，气压越低，液体的沸点越低。在珠峰上气压低，水的沸点低，普通锅难以将食物煮熟，所以要携带压力锅。
（2）灌有水（水中无气泡）的透明软管，两端开口、底部相连通，符合连通器的特点。当连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，所以能利用两端静止的水面确定位置，确保标记的两点处于同一高度。
（3）[1]使用动滑轮（绳重、摩擦不计），承担物重的绳子股数，根据
已知，，则
[2]在动滑轮上，若拉力F的方向向右倾斜，动力臂会变小，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力F将变大。
（4）螺丝刀是轮轴，轮轴的实质是可以连续转动的杠杆，根据杠杆平衡条件（R是轮半径，r是轴半径 ），在阻力和阻力臂一定时，手柄越粗，轮半径R越大，动力越小，用起来越省力。
22．【答案】（1）平衡；便于读取力臂，同时消除杠杆的自重对实验的影响
（2）4；左
（3）费力；变大
（4）避免偶然性，使实验结论具有普遍性
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）图中，杠杆处于静止状态，处于平衡状态。
杠杆水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，消除杠杆重对实验的影响。
（2）图乙中，根据杠杆的平衡条件，即，解得，
需挂4个钩码，杠杆在水平位置平衡。
在A、B两点下方增加一个相同的钩码，则，杠杆的左端将下沉，不能在水平位置平衡；
（3）改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
保持C点不变，当弹簧测力计从a转到b时，F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大。
（4）实验时，多次实验，避免实验结论具有偶然性，使结论具有普遍性。
【分析】（1）静止的杠杆是平衡的，杠杆水平平衡，便于测量力臂；
（2）根据杠杆上力和力臂，计算钩码个数；判断杠杆是否平衡；
（3）杠杆上的拉力倾斜时，力臂减小，拉力变大；
（4）探究杠杆平衡条件的规律时，多次实验，可以探究普遍性。
（1）[1]如图杠杆在此位置处于静止状态，杠杆在此位置处于平衡状态。
[2]杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，并且能消除杠杆重对实验的影响。
（2）[1]设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆的平衡条件
即
解得，需挂4个钩码使杠杆在水平位置平衡。
[2]若在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则
故杠杆不能在水平位置保持平衡，则杠杆的左端将下沉。
（3）[1]若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆属于费力杠杆。
[2]保持C点不变，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大。
（4）进行多次实验的目的是避免实验结论具有偶然性，使结论具有普遍性。
23．【答案】（1）dabc
（2）；
（3）溢水杯中没装满水
（4）等于
（5）0；=
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】（1）探究浮力和排开液体的重力关系时，应先测出其重力，以及金属球的重力，然后将球放在水中，计算出小球的浮力，然后测小球排开水的重力，可减小误差，合理顺序为dabc。
（2）物体的重力是，物体浸没在水中弹簧测力计对物体的拉力是，物体浸没在水中受到的浮力
物体排开水的重力等于测得的排开水的重力，物体排开水的重力
（3）若溢水杯没有装满水，会导致小球排开水的重力大于流入小桶中水的重力，测得的G排偏小。
（4）根据实验数据，可知：浸在液体中的物体受到浮力大小等于物体排开液体受到的重力。
（5）图中，金属球未浸入和浸没之后，两次的水位高度不变，根据，水对溢水杯底的压强变化量为0。金属球浸没在水中，金属球受到的浮力，
物体间力的作用是相互的，则金属球给水的压力，
当金属球浸没在盛满水的溢水杯中，排出水的重力为，金属球对水的压力为F=F浮，因为，故电子秤受到的压力不变，故电子秤示数不变，故。
【分析】（1）探究浮力和排开液体重力关系时，先测量空桶和物体，再测量浮力和排开液体的重力；
（2）利用称重法求出物体受到的浮力和排开液体的重力，判断二者的关系；
（3）若溢水杯不满，则测量的溢出的液体重力偏小；
（4）物体受到的浮力等于排开液体的重力大小；
（5）物体浸没在溢水杯中前后，溢水杯的液面高度不变，液体压强不变，结合底面积相同，对容器底的压力不变。
（1）为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，以及金属球的重力，然后将球放在水中，计算出小球的浮力，然后测小球排开水的重力，所以合理的实验顺序为dabc。
（2）[1]利用称重法求出物体受到的浮力，物体的重力是，物体浸没在水中弹簧测力计对物体的拉力是，物体浸没在水中受到的浮力
[2]物体排开水的重力等于测得的排开水的重力，物体排开水的重力
（3）如果图中溢水杯没有装满水，会导致小球排开水的重力大于流入小桶中水的重力，即测得的G排偏小。
（4）由阿基米德原理知，浸在液体中的物体受到浮力大小等于物体排开液体受到的重力。
（5）[1]金属球未浸入和浸没之后，由图可知，两次的水位高度不变，根据可知，此时水对溢水杯底的压强变化量为0。
[2]金属球浸没在水中，金属球受到的浮力
物体间力的作用是相互的，则金属球给水的压力
当金属球浸没在盛满水的溢水杯中，排出水的重力为，金属球对水的压力为F=F浮，因为，故电子秤受到的压力不变，故电子秤示数不变，故。
24．【答案】（1）解：B的重力
（2）解：电动机拉绳子的功率
（3）解：由图甲可知，绳子段数n=3，由图乙可知，4s内B上升的高度为h=4m
绳子移动距离s=nh=3×4m=12m
滑轮组所做的有用功
总功为
滑轮组的额外功
【知识点】功率计算公式的应用；弹簧测力计及其使用；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg，计算物体的重力；
（2）根据P=Fv，计算电动机拉力的功率大小；
（3）根据W=Gh，计算克服重力做功多少，根据W=Fs，计算拉力做功，结合总功和有用功，计算额外功。
（1）B的重力
（2）电动机拉绳子的功率
（3）由图甲可知，绳子段数n=3，由图乙可知，4s内B上升的高度为h=4m
绳子移动距离s=nh=3×4m=12m
滑轮组所做的有用功
总功为
滑轮组的额外功
25．【答案】（1）解：水对模型底部的压强
（2）解：当时，
根据阿基米德原理，B受到的浮力
（3）解：当触发报警装置时，水深
此时，B浸入水中深度为
B排开水的体积
B受到的浮力为
由受力分析，得
【知识点】力的合成与应用；液体压强的计算；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据p=ρgh，计算液体压强的大小；
（2）根据，计算浮力的大小；
（3）根据，计算深度，结合，计算浮力，再计算压力。
（1）水对模型底部的压强
（2）当时，
根据阿基米德原理，B受到的浮力
（3）当触发报警装置时，水深
此时，B浸入水中深度为
B排开水的体积
B受到的浮力为
由受力分析，得
1 / 1广西钦州市市直初中2024-2025学年八年级下学期教学质量监测物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求．）
1．（2025八下·钦州期末）在国际单位制中，压强的单位是（　　）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特
【答案】B
【知识点】压强
【解析】【解答】解：在国际单位制中：
力的主单位是牛顿，功率的主单位是瓦特，各种能量的主单位是焦耳，故A、C、D错；
压强主单位是帕斯卡，故B正确．
故选B．
【分析】根据国际单位制中规定的各物理量的主单位及符号：力﹣牛顿（N）、压强﹣帕斯卡（Pa）、功率﹣瓦特（W）、能量﹣焦耳（J）进行判断．
2．（2025八下·钦州期末）托起一个苹果所用的力大约为（　　）
A．2N B．20N C．200N D．2000N
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】一个苹果的质量约为200g，根据G=mg，计算重力约为2N，托起一个苹果的力约为2N，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
【分析】根据物体的质量，结合G=mg，计算重力大小。
3．（2025八下·钦州期末）如图所示，下列物体受到的两个力平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】二力平衡时，两个力作用在同一物体上，力的大小相等、方向相反，作用在一条直线上，两个力是平衡力，故A符合题意；BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据二力平衡的条件，结合图像，判断平衡力。
4．（2025八下·钦州期末）《中华人民共和国道路交通安全法》规定：客车的驾乘人员都应当使用安全带。下列哪种情况，安全带对人体的运动起到缓冲作用（　　）
A．车速太慢 B．紧急刹车 C．匀速行驶 D．缓慢启动
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】车辆紧急刹车时，车受阻力而停止，人由于惯性向前运动，安全带阻止人向前运动，对人体的运动起到缓冲作用；匀速行驶、缓慢启动，安全带对人体的运动不起作用，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】一切物体具有惯性，继续保持原来的运动状态；安全带防止突然刹车时人向前扑造成伤害。
5．（2025八下·钦州期末）如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　）
A．给门轴的合页加润滑油
B．鞋底设计有很多凹凸不平的花纹
C．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来
D．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】利用滚木移动巨木，利用滚动摩擦代替滑动摩擦，减小摩擦。
A．给合页加润滑油，减小接触面的粗糙程度，来减小摩擦，故A不符合题意；
B．鞋底有凹凸不平的花纹，当压力一定时，增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．用力捏车闸，在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．机器的转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦，来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
【分析】减小压力、接触面变光滑、滚动摩擦力代替滑动摩擦力，可以减小摩擦力。
6．（2025八下·钦州期末）如图为某款剪刀的示意图。握住手柄修剪树枝时，剪刀可视为杠杆，该杠杆的特点是（　　）
A．省力 B．费力 C．省功 D．省距离
【答案】A
【知识点】杠杆的分类；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】图中，支点是O点，动力作用在手柄处，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】使用杠杆时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
7．（2025八下·钦州期末）《天工开物》中记载的筒车如图所示，利用流动的河水冲击轮叶转动，将低处的水提升到高处的水槽，筒车能转动的主要原因是流动的河水（　　）
A．具有重力势能 B．对轮叶放热
C．对轮叶有浮力 D．具有动能
【答案】D
【知识点】动能和势能的概念；机械能及其转化；做功改变物体内能；浮力及其产生原因
【解析】【解答】AD．流动的河水具有动能，河水流动时高度变化不大，依靠动能推动筒车，故A不符合题意，D符合题意；B．河水推动筒车时，能量发生转化，而不是热传递，故B不符合题意；
C．浮力是竖直向上的力，而筒车转动需要的是水平方向的动力，故C不符合题意；
故选D。
【分析】重力势能是物体具有高度而具有的能量，运动的物体具有动能。
8．（2025八下·钦州期末）2025年是中国首次自主完成珠穆朗玛峰高程测量50周年，在成功登顶的队员中，体重（含装备）越大的队员一定（　　）
A．做功越快 B．做功越多 C．功率越小 D．功率越大
【答案】B
【知识点】功率大小的比较；功的概念
【解析】【解答】队员登山时，要克服重力做功，根据，体重越大的队员做的功越多；功率是指做功的快慢，在不知道登山时间时，无法比较队员登山功率的大小，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据W=Gh，计算克服重力做功；由于不确定实际，不能比较功率的大小。
9．（2025八下·钦州期末）将同一支密度计分别放入两种不同的液体中，密度计静止时如图所示，其所受浮力分别为，若两种液体的密度分别，则（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】图中，密度计在不同液体中漂浮，同一密度计在两种液体中都漂浮，受到的浮力等于密度计受到的重力，即；甲图中，密度计排开液体的体积较大，根据，得，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】物体漂浮时，受到的浮力等于物体的重力；浮力一定时，密度计排开液体的体积越大， 液体密度越小。
10．（2025八下·钦州期末）如图所示，小明用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　）
A．甲图实验环境中的大气压等于一个标准大气压
B．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
C．乙图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
D．乙装置从山脚拿到山顶，玻璃管内液面会下降
【答案】B
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．在标准大气压下，水银柱高度为760mm，甲图的水银柱高度为750mm，小于标准大气压，实验环境的大气压小于一个标准大气压，故A错误；
B．甲图中，大气压变大时，水银槽上方的气压大于水银柱的压强，玻璃管内的液面上升，故B正确；
C．乙图中，大气压变大时，瓶内外的气压差减小，玻璃管内的液面下降，故C错误；
D．乙装置从山脚拿到山顶，海拔上升，外界大气压减小，瓶内外气压差增大，玻璃管内液面会上升，故D错误。
故选B。
【分析】在标准大气压可支持760mm水银柱的高度；海拔越高，大气压降低。
二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分．在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得，有选错得0分．）
11．（2025八下·钦州期末）如图甲所示，水平地面上的物体，受到水平向右的可变推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法正确的是（　　）
A．内，推力等于摩擦力
B．内，推力等于摩擦力
C．内，推力等于摩擦力
D．内，物体受到的合力不为0
【答案】A,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A． 图中，0~2s内，物体未动，速度为0，处于平衡状态，根据二力平衡条件，推力等于摩擦力，故A正确；
B． 图中，物体在2~4s做加速运动，处于非平衡状态，推力大于摩擦力，故B错误；
CD． 图中，在4~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的合力为零，推力等于摩擦力，故C正确，D错误。
故选AC。
【分析】物体静止和匀速直线运动时，受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；物体受到非平衡力，运动状态会改变。
12．（2025八下·钦州期末）杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，如图所示是我国传统的杆秤．关于杆秤，下列说法正确的是（　　）
A．用杆秤称量物体时，A是支点
B．称量时，若秤砣有磨损，则测量值会偏大
C．若要增大杆秤的量程可将提纽向右端移动
D．称量时，若秤杆右端向上翘起，则应将秤砣向右端移动
【答案】B,D
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析；制作简易杆秤
【解析】【解答】A．图中，用杆秤称质量时，杠杆绕O点转动，O点是杆秤的支点，故A错误；
B．图中，使用杆秤时，秤砣有磨损，质量偏小，右侧的拉力变小，物体的拉力和力臂不变，需要增大秤砣的力臂，向右移动，待测物体质量将偏大，故B正确；
C．要使杆秤的量程变大，因G秤砣不变，根据杠杆平衡条件，应该减小OA，即提纽向左端移动，故C错误；
D．称量物体质量时，若秤杆右端翘起，则右边的力和力臂的乘积小于左边的力和力臂的乘积，而左边的力和力臂、右边的力一定，根据杠杆平衡条件，应该增大右边的力臂，应将秤砣向右移动使杠杆水平平衡，故D正确。
故选BD。
【分析】杠杆转动时绕的点，是杠杆的支点；阻力和阻力臂一定时，动力偏小，动力臂偏大；减小阻力臂，增大动力，可以减小动力。
三、填空题（本大题共6小题，每空，共1．）
13．（2025八下·钦州期末）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是　 　；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的　 　。
【答案】相互的；运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】解：游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的。到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态。
故答案为：相互的；运动状态.
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
14．（2025八下·钦州期末）竖直向上抛出重为的篮球，若篮球上升或下降过程中受到空气的阻力都是，则球上升时所受合力的大小为　 　N，下降时合力的方向为　 　。
【答案】7；竖直向下
【知识点】重力的方向；力的合成与应用
【解析】【解答】小球受到竖直向下的重力：，阻力，
小球上升时，阻力竖直向下，小球受到的合力：，方向竖直向下；
小球下降时，阻力竖直向上，小球受到的合力：，方向与重力方向相同，为竖直向下。
【分析】根据物体受到竖直向下的重力，结合运动方向，判断受到的阻力，计算合力。
15．（2025八下·钦州期末）同学们游泳时要树立安全意识，远离危险水域．漩涡（如图）情况尤其危险，因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速大，压强较　 　，形成的压力差方向　 　（选填“指向”或“背向”）漩涡中心，因而靠近漩涡边缘往往会被吸入漩涡中心。
【答案】小；指向
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；漩涡中心处的流速较大，压强较小；漩涡边沿水的流速较慢，压强较大，形成指向漩涡中心的压力差，使周边物体被“吸入”漩涡。
【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。
16．（2025八下·钦州期末）水火箭的原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中，下图为水火箭的运动轨迹依次经过位置．其在B点时，水已排尽，则段动能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）；A、D两点高度相同，则水火箭在A点的重力势能　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）D点．
【答案】减小；大于
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】图中，水火箭在BC段高度增大，重力势能增大；速度减小，动能减小，则动能转化为重力势能。
图中，A、D两点高度相同，水火箭在A点的质量较大，水火箭在A点重力势能大于D点重力势能。
【分析】动能和物体的质量、速度有关，重力势能和物体的高度、质量有关。
17．（2025八下·钦州期末）如图所示，是中医的碾药工具药碾子，其由碾槽和车轮状的碾盘组成，若想提升碾盘压力的作用效果，请写出改进工具的两种方法：增大碾盘　 　，减小碾盘与药材的　 　．
【答案】质量；受力面积
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】图中，是制药工具药碾子，底部的碾槽和边缘较薄的圆形碾盘组成，提高碾压效果，即增大压强，在压力一定时，减小碾盘的受力面积，可以增大压强。
【分析】增大压力的作用效果，即增大压强；在受力面积一定时，增大碾盘的质量、增大压力，可以增大压强。
18．（2025八下·钦州期末）如图所示，足够高的柱状容器甲底面积为，放在水平地面上，内盛有6cm深的水。实心正方体乙的边长为0.1m，质量为800g。现从乙内部挖出一个高度为0.1m、底面积为S的柱体，此时乙剩余部分对水平地面的压强　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），将该柱体放入容器甲后，使得水对容器甲底部的压强大于等于正方体乙剩余部分对地面压强的1.25倍，则挖去的最小底面积为　 　。
【答案】不变；50
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】柱状物体压强：，乙为柱状物体，从乙内部挖出一个高度为0.1m、底面积为S的柱体，密度和高度不变，剩余部分对水平地面的压强不变。
将柱体放入容器甲后，水对容器甲底部的压强大于等于正方体乙剩余部分对地面压强的1.25倍，则水对容器底的最小压强
水的深度最小为：
增加的排开水的体积：
计算正方体乙的密度：
则挖去的圆柱体放入水中会漂浮，则有： ，
挖去的圆柱体的质量：
挖去的圆柱体的体积：
计算挖去的最小底面积：
【分析】水平面物体受到的压力等于物体的重力， 根据，计算压强，利用，计算物体的密度，利用m=ρV，计算挖出的质量，结合，计算挖出的体积。
四、作图题（本大题共3小题，共6分．）
19．（2025八下·钦州期末）按要求作图。
（1）请在图中画出小球所受重力的示意图；
（2）请在图中画出木块静止时对地面压力F的示意图；
（3）请在图中画出杠杆的动力臂。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；力臂的画法
【解析】【解答】（1）重力的方向是竖直向下的，从小球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，即为其所受重力示意图，如图所示：
（2）压力的作用点是木块与接触面的点，过压力作用点画垂直于水平地面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
（3）图中，将力的作用线向下延长，过支点O作力动力作用线的垂线即为动力臂l1，如图所示：
【分析】（1）物体受到的重力竖直向下，作用点在重心；
（2）水平面受到的压力和水平面垂直，
（3）支点到力的作用线的垂直，是杠杆的力臂。
（1）重力的方向是竖直向下的，从小球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，即为其所受重力示意图，如图所示：
（2）木块与接触面的点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于水平地面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
（3）过支点O作力动力作用线的垂线即为动力臂l1，如图所示：
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分．）
20．（2025八下·钦州期末）用如图所示的同一装置探究“阻力对物体运功的影响”。
（1）实验中让同一小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面的速度　 　（选填“相同”或“不相同”）；
（2）实验中是通过观察小车在水平面上　 　来反映阻力对物体运动的影响；
（3）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离　 　（选填“变大”或“变小”）；进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，它将一直做运动。说明力是　 　（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。
【答案】（1）相同
（2）滑行的距离
（3）变大；改变
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）实验中，探究阻力对物体运动的影响，需保证小车到达水平面时的初始速度相同。让同一小车从斜面顶端由静止滑下，是小车在斜面上的高度相同，到达水平面时的速度相同 。
（2）小车在水面滑行时，阻力越小，滑行越远，通过小车在水平面上滑行的距离，反映阻力对物体运动的影响，运用了转换法；
（3）从实验现象看，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动状态改变得越慢，向前滑行的距离变大 。
进一步推理，若运动的物体受到的阻力为0，物体的运动状态将不会改变，将一直做匀速直线运动 。这表明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
【分析】（1）物体下滑的高度相同，到达水平面的速度相同。
（2）小车滑行时，受到的阻力越小，滑行越远；
（3）水平面光滑，受到的阻力越小，运动状态改变越慢；运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
（1）实验中运用控制变量法，要探究阻力对物体运动的影响，需保证小车到达水平面时的初始速度相同。让同一小车从斜面顶端由静止滑下，是因为小车在斜面上的高度相同，下滑过程中重力势能转化为动能的情况相同，这样小车每次到达水平面时的速度就相同 。所以目的是使小车每次到达水平面的速度相同。
（2）通过观察小车在水平面上滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响，运用了转换法，阻力越小，滑行越远 。
（3）[1]从实验现象看，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动状态改变得越慢，向前滑行的距离就变大 。
[2]进一步推理，若运动的物体受到的阻力为0，根据前面的实验规律，物体的运动状态将不会改变，它将一直做匀速直线运动 。这表明力不是维持物体运动的原因（物体不受力也能运动 ），而是改变物体运动状态的原因。
21．（2025八下·钦州期末）按要求完成下列小题。
（1）“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河，登珠峰时，“高原反应”是队员们面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，海拔越高，气压　 　，沸点　 　，所以队员们登珠峰时要携带压力锅。
（2）如图甲所示，装修施工时，工人利用灌有水（水中无气泡）的透明软管两端静止的水面确定位置，确保标记的两点处于在同一高度，这是根据的　 　原理来工作的。
（3）图乙所示，用动滑轮竖直向上匀速提升物体，若物体重，滑轮重（绳重、摩擦不计），则所用拉力F为　 　N；若拉力F的方向向右倾斜，如图中虚线所示，则拉力的大小将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）如图丙所示，螺丝刀实质是一个轮轴，手柄　 　（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。
【答案】（1）越小；越低
（2）连通器
（3）205；变大
（4）粗
【知识点】连通器原理及其应用；大气压强与高度的关系；动滑轮及其工作特点；轮轴及其他常见简单机械
【解析】【解答】（1）大气压与海拔高度有关，随海拔高度的增加而减小，海拔越高，气压越低。
液体的沸点与气压有关，气压越低，液体的沸点越低。在珠峰上气压低，水的沸点低，食物不易煮熟，要携带压力锅。
（2）图中，灌有水的透明软管，两端开口、底部相连通，是连通器。连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面保持相平，能利用两端静止的水面确定位置，使标记的两点在同一高度。
（3）使用动滑轮，承担物重的绳子股数，根据，已知，，则，
在动滑轮上，若拉力F的方向向右倾斜，动力臂会变小，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力F将变大。
（4）螺丝刀属于轮轴，轮轴的实质是可以连续转动的杠杆，根据 ，在阻力和阻力臂一定时，手柄越粗，轮半径R越大，动力越小，可更省力。
【分析】（1）大气压随海拔高度增大而减小；液体的沸点随气压的降低而降低；
（2）底部连通，上部开口的容器是连通器；
（3）根据，可以计算动滑轮上绳子的拉力大小；
（4）使用轮轴时，动力作用在轮上，轮半径越大，越省力。
（1）[1]大气压随海拔高度的增加而减小，海拔越高，气压越低。
[2]液体的沸点与气压有关，气压越低，液体的沸点越低。在珠峰上气压低，水的沸点低，普通锅难以将食物煮熟，所以要携带压力锅。
（2）灌有水（水中无气泡）的透明软管，两端开口、底部相连通，符合连通器的特点。当连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，所以能利用两端静止的水面确定位置，确保标记的两点处于同一高度。
（3）[1]使用动滑轮（绳重、摩擦不计），承担物重的绳子股数，根据
已知，，则
[2]在动滑轮上，若拉力F的方向向右倾斜，动力臂会变小，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力F将变大。
（4）螺丝刀是轮轴，轮轴的实质是可以连续转动的杠杆，根据杠杆平衡条件（R是轮半径，r是轴半径 ），在阻力和阻力臂一定时，手柄越粗，轮半径R越大，动力越小，用起来越省力。
22．（2025八下·钦州期末）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）杠杆静止在图甲的位置，此时杠杆处于　 　（选填“平衡”或“不平衡”）状态．实验前小明调节杠杆平衡螺母，使杠杆水平静止，这样做的目的是　 　；
（2）乙图中要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂　 　个相同的钩码；当杠杆平衡后，在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆　 　端下沉；
（3）如图丙，用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时杠杆属于　 　（选填“省力”或“费力”）杠杆；丁图中，将弹簧测力计从a位置转到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数会　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在探究过程中，多次实验目的是：　 　。
【答案】（1）平衡；便于读取力臂，同时消除杠杆的自重对实验的影响
（2）4；左
（3）费力；变大
（4）避免偶然性，使实验结论具有普遍性
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）图中，杠杆处于静止状态，处于平衡状态。
杠杆水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，消除杠杆重对实验的影响。
（2）图乙中，根据杠杆的平衡条件，即，解得，
需挂4个钩码，杠杆在水平位置平衡。
在A、B两点下方增加一个相同的钩码，则，杠杆的左端将下沉，不能在水平位置平衡；
（3）改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
保持C点不变，当弹簧测力计从a转到b时，F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大。
（4）实验时，多次实验，避免实验结论具有偶然性，使结论具有普遍性。
【分析】（1）静止的杠杆是平衡的，杠杆水平平衡，便于测量力臂；
（2）根据杠杆上力和力臂，计算钩码个数；判断杠杆是否平衡；
（3）杠杆上的拉力倾斜时，力臂减小，拉力变大；
（4）探究杠杆平衡条件的规律时，多次实验，可以探究普遍性。
（1）[1]如图杠杆在此位置处于静止状态，杠杆在此位置处于平衡状态。
[2]杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，并且能消除杠杆重对实验的影响。
（2）[1]设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆的平衡条件
即
解得，需挂4个钩码使杠杆在水平位置平衡。
[2]若在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则
故杠杆不能在水平位置保持平衡，则杠杆的左端将下沉。
（3）[1]若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆属于费力杠杆。
[2]保持C点不变，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大。
（4）进行多次实验的目的是避免实验结论具有偶然性，使结论具有普遍性。
23．（2025八下·钦州期末）小明在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验中：
（1）为确保实验数据准确，图甲中合理的操作顺序是　 　（用a、b、c、d表示）；
（2）调整顺序后，用已调零的弹簧测力计进行实验操作，由此可知金属球浸没在水中所测得的浮力表达式为　 　，测得金属球排开水所受重力的表达式为　 　（以上两空均用表示）；
（3）在操作顺序及读数正确的情况下，小明发现：金属球浸没在水中所受浮力大于金属球排开水所受重力，原因可能是　 　；
（4）规范实验后得出结论：浸在液体中的物体，所受浮力大小　 　排开液体所受重力；
（5）他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上，如图乙所示，其示数为；将金属球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为，此时水对溢水杯底的压强变化量为　 　　 　（选填“>”、“<”或“=”）。
【答案】（1）dabc
（2）；
（3）溢水杯中没装满水
（4）等于
（5）0；=
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】（1）探究浮力和排开液体的重力关系时，应先测出其重力，以及金属球的重力，然后将球放在水中，计算出小球的浮力，然后测小球排开水的重力，可减小误差，合理顺序为dabc。
（2）物体的重力是，物体浸没在水中弹簧测力计对物体的拉力是，物体浸没在水中受到的浮力
物体排开水的重力等于测得的排开水的重力，物体排开水的重力
（3）若溢水杯没有装满水，会导致小球排开水的重力大于流入小桶中水的重力，测得的G排偏小。
（4）根据实验数据，可知：浸在液体中的物体受到浮力大小等于物体排开液体受到的重力。
（5）图中，金属球未浸入和浸没之后，两次的水位高度不变，根据，水对溢水杯底的压强变化量为0。金属球浸没在水中，金属球受到的浮力，
物体间力的作用是相互的，则金属球给水的压力，
当金属球浸没在盛满水的溢水杯中，排出水的重力为，金属球对水的压力为F=F浮，因为，故电子秤受到的压力不变，故电子秤示数不变，故。
【分析】（1）探究浮力和排开液体重力关系时，先测量空桶和物体，再测量浮力和排开液体的重力；
（2）利用称重法求出物体受到的浮力和排开液体的重力，判断二者的关系；
（3）若溢水杯不满，则测量的溢出的液体重力偏小；
（4）物体受到的浮力等于排开液体的重力大小；
（5）物体浸没在溢水杯中前后，溢水杯的液面高度不变，液体压强不变，结合底面积相同，对容器底的压力不变。
（1）为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，以及金属球的重力，然后将球放在水中，计算出小球的浮力，然后测小球排开水的重力，所以合理的实验顺序为dabc。
（2）[1]利用称重法求出物体受到的浮力，物体的重力是，物体浸没在水中弹簧测力计对物体的拉力是，物体浸没在水中受到的浮力
[2]物体排开水的重力等于测得的排开水的重力，物体排开水的重力
（3）如果图中溢水杯没有装满水，会导致小球排开水的重力大于流入小桶中水的重力，即测得的G排偏小。
（4）由阿基米德原理知，浸在液体中的物体受到浮力大小等于物体排开液体受到的重力。
（5）[1]金属球未浸入和浸没之后，由图可知，两次的水位高度不变，根据可知，此时水对溢水杯底的压强变化量为0。
[2]金属球浸没在水中，金属球受到的浮力
物体间力的作用是相互的，则金属球给水的压力
当金属球浸没在盛满水的溢水杯中，排出水的重力为，金属球对水的压力为F=F浮，因为，故电子秤受到的压力不变，故电子秤示数不变，故。
六、综合应用题（本大题共2小题，共19分．解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分．）
24．（2025八下·钦州期末）在平陆运河建设工地上，用图甲中所示的装置吊运建筑材料．提升物体A时，绳子自由端速度为，电动机对绳子的拉力；若电动机拉动绳子做功的功率一定，现用该装置匀速提升建筑材料B的过程中，B上升的高度h随时间t变化的关系图像如图乙所示．已知B的质量为，求：
（1）B的重力；
（2）电动机拉绳子的功率；
（3）提升B时，内滑轮组的额外功。
【答案】（1）解：B的重力
（2）解：电动机拉绳子的功率
（3）解：由图甲可知，绳子段数n=3，由图乙可知，4s内B上升的高度为h=4m
绳子移动距离s=nh=3×4m=12m
滑轮组所做的有用功
总功为
滑轮组的额外功
【知识点】功率计算公式的应用；弹簧测力计及其使用；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg，计算物体的重力；
（2）根据P=Fv，计算电动机拉力的功率大小；
（3）根据W=Gh，计算克服重力做功多少，根据W=Fs，计算拉力做功，结合总功和有用功，计算额外功。
（1）B的重力
（2）电动机拉绳子的功率
（3）由图甲可知，绳子段数n=3，由图乙可知，4s内B上升的高度为h=4m
绳子移动距离s=nh=3×4m=12m
滑轮组所做的有用功
总功为
滑轮组的额外功
25．（2025八下·钦州期末）物理科创小组自主设计的水库自动泄洪控制装置模型，如图所示，其中模型内顶部装有压力传感器A（厚度不计），传感器A到模型内底面的距离为是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动．当模型内水深时，B与模型底面刚好接触且压力为零．水面上涨到设计的警戒水位时，水对模型底部的压强是，此时触发报警开启泄洪阀门．已知圆柱体B底面积，高．求：
（1）水深时，水对模型底部的压强；
（2）水深时，B受到的浮力；
（3）当触发报警时，圆柱体B对压力传感器的压力。
【答案】（1）解：水对模型底部的压强
（2）解：当时，
根据阿基米德原理，B受到的浮力
（3）解：当触发报警装置时，水深
此时，B浸入水中深度为
B排开水的体积
B受到的浮力为
由受力分析，得
【知识点】力的合成与应用；液体压强的计算；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据p=ρgh，计算液体压强的大小；
（2）根据，计算浮力的大小；
（3）根据，计算深度，结合，计算浮力，再计算压力。
（1）水对模型底部的压强
（2）当时，
根据阿基米德原理，B受到的浮力
（3）当触发报警装置时，水深
此时，B浸入水中深度为
B排开水的体积
B受到的浮力为
由受力分析，得
1 / 1

展开更多......

收起↑