资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026学年上海市八年级(下)四边形章节复习卷(培优卷)考试范围:第23章四边形;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号 一 二 三 总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人 得 分一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)1.(2分)凸十边形的外角和为( )A.1800° B.1440° C.1080° D.360°2.(2分)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A.AB∥CD,AD∥BC B.AB∥CD,AD=BCC.AO=CO,BO=DO D.AB=CD,AD=BC3.(2分)菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O,下列条件能判断菱形ABCD是正方形的是( )A.∠DAO+∠ADO=90° B.∠DAC=∠ACDC.∠DAC=∠BAC D.∠DAB=∠ABC4.(2分)如图,△ABC内部有一点D,且△DAB、△DBC、△DCA的面积分别为10、8、6.若△ABC的重心为G,则下列叙述正确的是( )A.△GBC与△DBC的面积相同,且DG与BC平行B.△GBC与△DBC的面积相同,且DG与BC不平行C.△GCA与△DCA的面积相同,且DG与AC平行D.△GCA与△DCA的面积相同,且DG与AC不平行5.(2分)如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,且AD=AE,DH⊥AE于点H,连接BH并延长,交CD于点F,连接DE.下列结论:①;②∠AED=∠CED;③BH=HF;④BC=2HE+CF.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.(2分)下列说法正确的是( )A.菱形的四个内角都是直角B.矩形的对角线互相垂直C.正方形的每一条对角线平分一组对角D.平行四边形是轴对称图形第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人 得 分二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)7.(3分)从n边形的一个顶点出发,连接其余各顶点,可以将这个n边形分成7个三角形,则这个n边形的对角线条数是 条.8.(3分)如图,在四边形ABCD中,AD⊥CD,∠C=∠B,m代表的度数为 .9.(3分)一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是 .10.(3分)如图, ABCD的对角线交于点O,且CD=4,若它的对角线的和是32,则△AOB的周长为 .11.(3分)平行四边形ABCD中,AB=26cm,过对角线交点O作OE⊥AD,垂足为E,AE=24cm,DE=14cm,则S平行四边形ABCD= cm2.12.(3分)在一个三角形中,如果有两条中线互相垂直,我们把这样的三角形称为“中垂三角形”.如果△ABC是“中垂三角形”,AD、BE、CF是中线,∠DAB=30°,AB=4,那么BC的长为 .13.(3分)如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,若AC=BD,且EG HF=16,则四边形EFGH的面积为 .14.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥AC,分别交BC、AD于点E、F,若AB=4,DF=3,则BC= .15.(3分)在正方形ABCD中,点E为边CD上一点(不与点C、D重合),AF⊥BE于点F,CG⊥BE于点G,若AD=10,BF=6,线段FD的长是 .16.(3分)如图,菱形ABCD边长为4,E是BC中点,F为CD上一点,BF交AE于点G,∠AGB=∠C=45°,DF的长度是 .17.(3分)如图,矩形ABCD的面积为18,对角线AC、BD交于点O.如果E、F、G、H分别是△ABO、△BCO、△CDO、△ADO的重心,那么四边形EFGH的面积是 .18.(3分)如图,边长是6cm的正方形ABED,点C是边AB上靠近点B的三等分点,连接CE,点F,H分别为BE,AD上的点,连接FH交CE于点G,若∠EGF=45°,则FH的长为 cm.评卷人 得 分三.解答题(共7小题,满分52分)19.(6分)已知:如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两个点,且AE=CF.求证:DE∥BF.20.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°E为AB的中点,四边形BCDE是平行四边形,求证:AC与DE互相垂直平分.21.(8分)如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,DF⊥BC,垂足为F,点G在DE的延长线上,DG=FC.(1)求证:四边形DFCG是矩形;(2)若∠B=45°,DF=3,DG=5,求BC和AC的长.22.(6分)操作现有两张完全相同的长方形纸条,它们的长为25厘米,宽为5厘米,将其交叠摆放(如图所示),使它们对角线的交点重合.现固定其中一张纸片,将另一张纸片绕对角线交点旋转一定角度,使它们的重叠部分始终形成四边形ABCD.(1)重叠部分四边形ABCD是什么形状的四边形?请说明理由.(2)重叠部分图形的最小面积和最大面积分别是多少?请直接填写:最小面积 cm2,最大面积 cm2.23.(8分)已知:如图,在△ABC中,点E、F分别是边BC、AC的中点,过点A作BC的平行线,交射线EF于点D.(1)求证:四边形ABED是平行四边形;(2)如果AB=AC,联结AE、CD,求证:四边形AECD为矩形.24.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥BD,分别交AD、BC于点E、F,连接BE、DF.(1)求证:四边形BEDF是菱形;(2)若AB=6,AD=8,∠ABD=90°,求菱形BEDF的面积.25.(10分)阅读下面的例题及点拨,并解决问题:如图①,在等边△ABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AM=MN.求证:∠AMN=60°.(1)点拨:如图②,作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM.易证:△ABM≌△EBM(SAS),请完成剩余证明过程:(2)拓展:如图③,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1边上一点(不含端点B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1.求证:∠A1M1N1=90°.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026学年上海市八年级(下)四边形章节复习卷(培优卷)答题卡A4试卷类型:A姓名:______________班级:______________准考证号一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)(请用2B铅笔填涂)1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D]二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)(请在各试题的答题区内作答)7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.三.解答题(共7小题,满分52分)(请在各试题的答题区内作答)19.答:20.答:21.答:22.答:23.答:24.答:25.答:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026学年上海市八年级(下)四边形章节复习卷(培优卷)答题卡A3试卷类型:A姓名:______________班级:______________准考证号一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)(请用2B铅笔填涂)1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D]二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)(请在各试题的答题区内作答)7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.三.解答题(共7小题,满分52分)(请在各试题的答题区内作答)19.答:20.答:21.答:22.答:23.答:24.答:25.答:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)DC公EABDCOAEB中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026学年上海市八年级(下)四边形章节复习卷(培优卷)参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)题号 1 2 3 4 5 6答案 D B D A D C一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)1.(2分)凸十边形的外角和为( )A.1800° B.1440° C.1080° D.360°【分析】根据多边形的外角和定理解答即可.【解答】解:凸十边形的外角和是360°.故选:D.【点评】本题考查了多边形内角与外角,掌握多边形的外角和定理是解题的关键.2.(2分)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A.AB∥CD,AD∥BC B.AB∥CD,AD=BCC.AO=CO,BO=DO D.AB=CD,AD=BC【分析】分别利用平行四边形的判定方法判断得出即可.【解答】解:A、∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项错误;B、AB∥CD,AD=BC,无法得出四边形ABCD是平行四边形,故此选项正确;C、∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项错误;D、∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,正确把握判定方法是解题关键.3.(2分)菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O,下列条件能判断菱形ABCD是正方形的是( )A.∠DAO+∠ADO=90° B.∠DAC=∠ACDC.∠DAC=∠BAC D.∠DAB=∠ABC【分析】对角线相等的菱形是正方形,有一个角是直角的菱形是正方形,据此结合菱形的性质逐一判断即可.【解答】解:A、∠DAO+∠ADO=90°,则∠AOD=90°,此时并不能证明菱形ABCD是正方形;B、∠DAC=∠ACD,可得AD=CD,此时并不能证明菱形ABCD是正方形;C、∠DAC=∠BAC,本身是菱形具有的性质,此时并不能证明菱形ABCD是正方形;D、∠DAB=∠ABC,由菱形的性质可得AD∥BC,则∠DAB+∠ABC=180°,则∠DAB=∠ABC=90°,能证明菱形ABCD是正方形;故选:D.【点评】本题主要考查了菱形的性质,正方形的判定,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.4.(2分)如图,△ABC内部有一点D,且△DAB、△DBC、△DCA的面积分别为10、8、6.若△ABC的重心为G,则下列叙述正确的是( )A.△GBC与△DBC的面积相同,且DG与BC平行B.△GBC与△DBC的面积相同,且DG与BC不平行C.△GCA与△DCA的面积相同,且DG与AC平行D.△GCA与△DCA的面积相同,且DG与AC不平行【分析】由题意可得S△ABC=10+8+6=24,利用三角形重心性质可得S△GBCS△ABC=×24=8,进而可得S△GBC=S△DBC=8,即可判断结论A正确.【解答】解:∵△ABC内部有一点D,且△DAB、△DBC、△DCA的面积分别为10、8、6,∴S△ABC=10+8+6=24,∵△ABC的重心为G,∴S△GBCS△ABC24=8,∴S△GBC=S△DBC=8,∴点D、G到BC的距离相等,且位于BC的同侧,∴DG∥BC,故结论A正确;结论B、C、D错误;故选:A.【点评】本题考查了三角形的中线、重心,三角形面积,熟练掌握三角形的重心的性质是解题关键.5.(2分)如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,且AD=AE,DH⊥AE于点H,连接BH并延长,交CD于点F,连接DE.下列结论:①;②∠AED=∠CED;③BH=HF;④BC=2HE+CF.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】证明△ABE为等腰直角三角形,得到,根据AD=AE,判断①;根据等边对等角,结合角的和差关系,三角形的内角和定理,推出∠AED=∠CED=67.5°,判断②;证明△BHE≌△HFD判断③;角平分线的性质,得到HE=CE,根据线段的和差关系,推出BC=2HE+CF,判断④即可.【解答】解:在矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,∴∠A=∠ABC=∠C=∠ADC=90°,AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴△ABE为等腰直角三角形,∴,∠AEB=45°,∵AD=AE,∴,;故①正确;∵DH⊥AE,∴△AHD为等腰直角三角形,∴,∠ADH=45°,∴AB=BE=AH=DH,∴,∴∠CBF=90°﹣∠ABE=22.5°,∵∠CED=180°﹣∠AEB﹣∠AED=67.5°,∴∠AED=∠CED;故②正确;∵∠DHF=180°﹣∠AHD﹣∠AHB=22.5°,∴∠DHF=∠HBE,又∵BE=DH,∠HDF=90°﹣∠ADH=45°=∠BEH,在△BHE和△HFD中,,∴△BHE≌△HFD(ASA),∴BH=HF,HE=DF;故③正确;∵∠CED=∠AED,EH⊥DH,∠C=90°,∴HE=CE,∵CD=AB=BE,HE=DF=CE,∴BC﹣CE=CF+DF,∴BC=CF+DF+CE=CF+HE+HE=CF+2HE;故④正确;故选:D.【点评】本题考查矩形的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质等知识点,熟练掌握相关知识点,理清角度,线段之间的关系,是解题的关键.6.(2分)下列说法正确的是( )A.菱形的四个内角都是直角B.矩形的对角线互相垂直C.正方形的每一条对角线平分一组对角D.平行四边形是轴对称图形【分析】根据菱形、矩形、正方形、平行四边形的性质和轴对称图形的性质即可求解.【解答】解:A.菱形的四个内角不一定都是直角,故A选项不符合题意;B.矩形的对角线不一定互相垂直,故B选项不符合题意;C.正方形的每一条对角线平分一组对角,故C选项符合题意;D.平行四边形不一定是轴对称图形,故D选项不符合题意;故选:C.【点评】本题考查了菱形的性质、矩形的性质、正方形的性质、平行四边形和轴对称图形的性质,解题的关键是逐个判断四个选项即可得出正确答案.二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)7.(3分)从n边形的一个顶点出发,连接其余各顶点,可以将这个n边形分成7个三角形,则这个n边形的对角线条数是 27 条.【分析】根据从n边形一个顶点出发连接其余顶点可分割成(n﹣2)个三角形的规律,求出n值,再代入n边形对角线条数公式计算.【解答】解:由题意,从n边形一个顶点出发分割三角形数为(n﹣2)个,已知分成7个三角形,得n﹣2=7,解得n=9,∵n边形的对角线条数公式为,∴这个n边形的对角线条数,故答案为:27.【点评】本题主要考查了多边形的定义和性质,解题的关键是掌握相关公式.8.(3分)如图,在四边形ABCD中,AD⊥CD,∠C=∠B,m代表的度数为 60° .【分析】利用四边形的内角和为360°,再列方程求解即可.【解答】解:∵AD⊥CD,∴∠D=90°,∵∠A=150°,∠B=∠C=m,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴150°+90°+m+m=360°,∴m=60°.故答案为:60°.【点评】本题考查的是四边形的内角和定理的应用,掌握“四边形的内角和为360°”是解本题的关键.9.(3分)一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是 10 .【分析】设这个多边形的边数为n,根据内角和公式以及多边形的外角和为360°即可列出关于n的一元一次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n﹣2)×180°,依题意得:(n﹣2)×180°=360°×4,解得:n=10,∴这个多边形的边数是10.故答案为:10.【点评】本题考查了多边形内角与外角,解题的关键是根据多边形内角和公式得出方程(n﹣2)×180°=360°×4.10.(3分)如图, ABCD的对角线交于点O,且CD=4,若它的对角线的和是32,则△AOB的周长为 20 .【分析】由平行四边形的性质得出OAAC,OBBD,AB=CD=4,求出OA+OB=16,即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OAAC,OBBD,AB=CD=4,∵AC+BD=32,∴OA+OB(AC+BD)=16,∴△AOB的周长=OA+OB+AB=16+4=20.故答案为:20.【点评】本题考查了平行四边形的性质,熟知平行四边形的对角线互相平分是解题的关键.11.(3分)平行四边形ABCD中,AB=26cm,过对角线交点O作OE⊥AD,垂足为E,AE=24cm,DE=14cm,则S平行四边形ABCD= 912 cm2.【分析】先由题意作出图形,利用平行线分线段成比例得到EF=DE=14cm,进而得到AE=24cm,在Rt△ABF中,由勾股定理求出BF,最后代入平行四边形面积公式计算即可.【解答】解:过点B作BF⊥AD,∵OE⊥AD,∴OE∥BF,∴,在平行四边形ABCD中,DO=OB,∴,∵DE=14cm,∴EF=DE=14cm,∵AE=24cm,∴AF=AE﹣EF=24﹣14=10(cm),在Rt△ABF中,∠AFB=90°,AB=26cm,AF=10cm,则由勾股定理可得,∴,故答案为:912.【点评】本题考查平行四边形,掌握平行四边形的性质是解题的关键.12.(3分)在一个三角形中,如果有两条中线互相垂直,我们把这样的三角形称为“中垂三角形”.如果△ABC是“中垂三角形”,AD、BE、CF是中线,∠DAB=30°,AB=4,那么BC的长为 或 .【分析】分AD⊥BE、CF⊥AD、BE⊥CF三种情况讨论,运用相似三角形的判定与性质,勾股定理进行求解即可.【解答】解:∵△ABC为“中垂三角形”,即AD⊥BE于点P,又∵AB=4,∠DAB=30°,∴,∴,∵AD、BE分别是中线,连接DE,∴DE是△ABC的中位线,∴EF∥AB,∵∠BAP=∠EDP,∠ABP=∠DEP,∴△ABP∽△DEP,∴,∴,∵DP2+BP2=DB2,∴,∴;如图,当CF⊥AD时,同理可得,,,PF=1,∵DP2+CP2=DC2,∴∴;如果△ABC是“中垂三角形”,设三条中线相交于P,当BE⊥CF时,取BF中点G,连接PG,过G作GH⊥AD于H,∵E为AB中点,∴,∵G为EB中点,∴,又BE⊥CF,∴,∵GH⊥AD,∠DAB=30°,AG=AE+EG=3,∴,∴GH>PG,这与垂线段最短相矛盾,∴不存在CF⊥BE;综上,BC的长为或.故答案为:或.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理的性质以及三角形中位线性质等知识,掌握其性质定理是解决此题的关键.13.(3分)如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,若AC=BD,且EG HF=16,则四边形EFGH的面积为 8 .【分析】根据中位线定理可证EF=EH=HG=GF,根据四条边都相等的四边形是菱形可证四边形EFGH是菱形,根据菱形的面积公式即可求出四边形EFGH的面积.【解答】解:∵在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,∴EF、EH、HG、GF分别是△ABC、△ABD、△DAC、△CBD的中位线,∴,,∵AC=BD,∴EF=EH=HG=GF,∴四边形EFGH是菱形,∴S菱形EFGHEG HF,∵EG HF=16,∴S菱形EFGH16=8.故答案为:8.【点评】本题主要考查了菱形的判定与性质、三角形的中位线定理,解答本题的关键是熟练掌握菱形的性质.14.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥AC,分别交BC、AD于点E、F,若AB=4,DF=3,则BC= 8 .【分析】连接CF,由矩形的性质得OA=OC,∠ADC=90°,AB=CD=4,根据勾股定理求出,再由EF⊥AC,可知EF垂直平分AC,则AF=CF=5,即可求出BC=AD=AF+DF=8.【解答】解:连接CF,∵四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,∴OA=OC,∠ADC=90°,AB=CD=4,AD=BC,∴,∵EF⊥AC,∴AF=CF=5,∴AD=AF+DF=5+3=8,∴BC=AD=8,故答案为:8.【点评】本题主要考查了矩形的性质、线段的垂直平分线的性质、勾股定理等知识,正确的作出所需要的辅助线是解题的关键.15.(3分)在正方形ABCD中,点E为边CD上一点(不与点C、D重合),AF⊥BE于点F,CG⊥BE于点G,若AD=10,BF=6,线段FD的长是 .【分析】过点F分别作AB,AD的垂线,分别交AB,AD于 点H,N,求得AF的长度,根据 求得FH的长度,根据勾股定理,进而求得AH的长度,进而可求得答案.【解答】解:如图所示,过点F分别作AB,AD的垂线,分 别交AB,AD于点H,N.∵在正方形ABCD中,∠BAD=90°,∴四边形AHFN是矩形.∵AF⊥BE,AB=AD=10,BF=6,∴,∵,∴ ,∴,∴,∵,∴,∴.∴线段DF的长是,故答案为:.【点评】本题考查矩形的性质,勾股定理,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.16.(3分)如图,菱形ABCD边长为4,E是BC中点,F为CD上一点,BF交AE于点G,∠AGB=∠C=45°,DF的长度是 .【分析】过点E作EH⊥BC,交CD于点H,延长DC,AE交于点I,证明△ABE≌△ICE和△HEC为等腰直角三角形,得出相等的边以及相关线段的长度,证明△BCF∽△IHE,根据对应边成比例进行求解.【解答】解:过点E作EH⊥BC,交CD于点H,延长DC,AE交于点I,∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,∴∠BAE=∠I,∠ABE=∠ICE,∵点E是BC中点,∴,在△ABE与△ICE中,,∴△ABE≌△ICE(AAS),∴CI=AB=4,∵∠BCD=45°,EH⊥BC,∴△HEC为等腰直角三角形,∴HE=CE=2,∠EHC=45°,由勾股定理可得,,∴,∵∠EGF=∠AGB=45°=∠BCF,且∠FBC=180°﹣∠BFC﹣∠BCF,∠I=180°﹣∠BFC﹣∠EGF,∴∠FBC=∠I,又∵∠EHC=∠BCF=45°,∴△BCF∽△IHE,∴,∴,∴.故答案为:.【点评】此题考查菱形的性质,关键是根据菱形的性质得出AB∥CD解答.17.(3分)如图,矩形ABCD的面积为18,对角线AC、BD交于点O.如果E、F、G、H分别是△ABO、△BCO、△CDO、△ADO的重心,那么四边形EFGH的面积是 4 .【分析】作出直线EG和HF,标出与矩形四边的交点,再结合重心的性质进行计算即可.【解答】解:作直线EG和HF,与AB,BC,CD,DA分别交于点M,N,P,Q,因为点E是△ABO的重心,所以OE=2EM,同理可得,OG=2GP,OF=2FN,OH=2HQ,所以EG.因为EG和HF互相垂直且平分,所以四边形EFGH是菱形,所以四边形EFGH的面积是.因为MP NQ=AB CD=18,所以四边形EFGH的面积是.故答案为:4.【点评】本题主要考查了三角形的重心及矩形的性质,熟知三角形重心的性质是解题的关键.18.(3分)如图,边长是6cm的正方形ABED,点C是边AB上靠近点B的三等分点,连接CE,点F,H分别为BE,AD上的点,连接FH交CE于点G,若∠EGF=45°,则FH的长为 cm.【分析】过点E作EM∥FH交AD与于点M,过点E作EN⊥EM,交AB的延长线于点N,连接CM,证明∠BEN=∠DEM,进而得∠CEN=∠CEM=45°,由此依据“SAS”判定△BEN和△DEM全等得BN=DM,EN=EM,依据“SAS”判定△CEN和△MEC全等得CN=CM,设DM=a,则BN=DM=a,AM=AD﹣DM=6﹣a,再根据BC=2得AC=4,CN=CM=2+a,在Rt△ACM中,由勾股定理得DM=a=3cm,在Rt△DEM中,由勾股定理得EMcm,再证明四边形EFHM是平行四边形即可得出FH的长.【解答】解:过点E作EM∥FH交AD与于点M,过点E作EN⊥EM,交AB的延长线于点N,连接CM,如图所示:∴∠NEM=90°,∠CEM=∠EGF=45°,∵四边形ABED是正方形,边长为6cm,∴BE=AD=AB=ED=6cm,BE∥AD,∠BED=∠ABE=∠A=∠D=90°,∴∠EBN=∠D=90°,∠NEM=∠BED=90°,∴∠NEM﹣∠BEM=∠BED﹣∠BEM,∴∠BEN=∠DEM,∵∠BEC+∠DEM=∠BED﹣∠CEM=90°﹣45°=45°,∴∠BEC+∠DEM=45°,∴∠CEN=∠BEC+∠DEM=45°,∴∠CEN=∠CEM=45°,在△BEN和△DEM中,,∴△BEN≌△DEM(SAS),∴BN=DM,EN=EM,在△CEN和△MEC中,,∴△CEN≌△MEC(SAS),∴CN=CM,设DM=a,∴BN=DM=a,AM=AD﹣DM=6﹣a,∵点C是边AB上靠近点B的三等分点,∴BCAB=2,∴AC=AB﹣BC=4,CN=BC+BN=2+a,∴CN=CM=2+a,在Rt△ACM中,由勾股定理得:CM2=AC2+AM2,∴(2+a)2+42+(6﹣a)2,解得:a=3,∴DM=a=3cm,在Rt△DEM中,EM(cm),∵BE∥AD,∴EF∥MH,又∵EM∥FH,四边形EFHM是平行四边形,∴FH=EM(cm),∴FH的长为cm.故答案为:cm.【点评】此题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,理解正方形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质,灵活运用勾股定理进行计算是解决问题的关键,正确地添加辅助线,构造全等三角形是解决问题的难点.三.解答题(共7小题,满分52分)19.(6分)已知:如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两个点,且AE=CF.求证:DE∥BF.【分析】由平行四边形的性质推出AD=CB,AD∥CB,得到∠DAE=∠BCF,推出△ADE≌△CBF(SAS),得到∠AED=∠CFB,由补角的性质推出∠DEF=∠BFE,即可证明DE∥BF.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=CB,AD∥CB,∴∠DAE=∠BCF,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS),∴∠AED=∠CFB,∵∠DEF+∠AED=∠BFE+∠CFB=180°,∴∠DEF=∠BFE,∴DE∥BF.【点评】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,关键是由平行四边形的在推出△ADE≌△CBF(SAS).20.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°E为AB的中点,四边形BCDE是平行四边形,求证:AC与DE互相垂直平分.【分析】由直角三角形的性质可得AE=BE=CE,通过题意证明四边形AECD是菱形,即可求解.【解答】解:如图,连接AD,∵四边形BCDE是平行四边形,∴BE=CD,BE∥CD,∵∠ACB=90°,E为AB的中点,∴AE=BE=CE,∴AE=CD,∴四边形AECD是平行四边形,又∵AE=CE,∴平行四边形AECD是菱形,∴AC与DE互相垂直平分.【点评】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定和性质,直角三角形的性质,证明四边形AECD是菱形是解题的关键.21.(8分)如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,DF⊥BC,垂足为F,点G在DE的延长线上,DG=FC.(1)求证:四边形DFCG是矩形;(2)若∠B=45°,DF=3,DG=5,求BC和AC的长.【分析】(1)证明DE是△ABC的中位线,得DE∥BC,再证明四边形DFCG是平行四边形,然后由矩形的判定即可得出结论;(2)证明△BDF是等腰直角三角形,得BF=DF=3,则BC=BF+FC=8,再由三角形中位线定理求出DE=4,然后由矩形的性质得CG=DF=3,∠G=90°,则EG=DG﹣DE=1,进而由勾股定理求出CE的长,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵D,E分别为AB,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,∵DG=FC,∴四边形DFCG是平行四边形,又∵DF⊥BC,∴∠DFC=90°,∴平行四边形DFCG是矩形;(2)解:∵DF⊥BC,∴∠DFB=90°,∵∠B=45°,∴△BDF是等腰直角三角形,∴BF=DF=3,∵DG=FC=5,∴BC=BF+FC=3+5=8,由(1)可知,DE是△ABC的中位线,四边形DFCG是矩形,∴DEBC=4,CG=DF=3,∠G=90°,∴EG=DG﹣DE=5﹣4=1,∴CE,∵E为AC的中点,∴AC=2CE=2.【点评】本题考查了矩形的判定与性质、三角形中位线定理、平行四边形的判定与性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.22.(6分)操作现有两张完全相同的长方形纸条,它们的长为25厘米,宽为5厘米,将其交叠摆放(如图所示),使它们对角线的交点重合.现固定其中一张纸片,将另一张纸片绕对角线交点旋转一定角度,使它们的重叠部分始终形成四边形ABCD.(1)重叠部分四边形ABCD是什么形状的四边形?请说明理由.(2)重叠部分图形的最小面积和最大面积分别是多少?请直接填写:最小面积 25 cm2,最大面积 125 cm2.【分析】(1)首先可判断重叠部分为平行四边形,且两条纸条宽度相同;再由平行四边形的面积可得邻边相等,则重叠部分为菱形;(2)设AB=BC=x厘米,根据菱形面积公式得到菱形ABCD的面积=5x,于是得到当x=5时,菱形ABCD的面积最小为5×5=25(平方厘米),当x=25时,菱形ABCD的面积最大为5×25=125(平方厘米).【解答】解:(1)四边形ABCD是菱形,理由:过点A作AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∵两条纸条宽度相同,∴AE=AF,∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵S ABCD=BC AE=CD AF,又∵AE=AF,∴BC=CD,∴四边形ABCD是菱形;(2)∵宽为5厘米,∴AE=AF=5厘米,设AB=BC=x厘米,∴菱形ABCD的面积=5x,∵5>0,∴菱形ABCD的面积随x的增大而增大,∵52+(25﹣x)2=x2,∴x=13,∴当x=5时,菱形ABCD的面积最小为5×5=25(平方厘米),当x=13时,菱形ABCD的面积最大为5×13=65(平方厘米),故答案为:25,65.【点评】本题考查了菱形的判定和性质,证得四边形为菱形是解题的关键.23.(8分)已知:如图,在△ABC中,点E、F分别是边BC、AC的中点,过点A作BC的平行线,交射线EF于点D.(1)求证:四边形ABED是平行四边形;(2)如果AB=AC,联结AE、CD,求证:四边形AECD为矩形.【分析】(1)证明EF是△ABC的中位线,得EF∥AB,再由平行四边形的判定即可得出结论;(2)由平行四边形的性质得AD=BE,进而得AD=CE,再证明四边形AECD是平行四边形,然后由等腰三角形的性质得AE⊥BC,则∠AEC=90°,即可得出结论.【解答】证明:(1)∵点E、F分别是边BC、AC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴EF∥AB,∵AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形;(2)如图,由(1)可知,AD∥BC,四边形ABED是平行四边形,∴AD=BE,∵点E是BC的中点,∴BE=CE,∴AD=CE,∴四边形AECD是平行四边形,∵AB=AC,∴AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴平行四边形AECD为矩形.【点评】本题考查了矩形的判定、三角形中位线定理、平行四边形的判定与性质以及等腰三角形的性质等知识,熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键.24.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥BD,分别交AD、BC于点E、F,连接BE、DF.(1)求证:四边形BEDF是菱形;(2)若AB=6,AD=8,∠ABD=90°,求菱形BEDF的面积.【分析】(1)先证三角形全等得到对角线互相平分,再结合对角线垂直判定菱形;(2)利用直角三角形锐角互余和等边对等角知识得到BE的长度,进而求出菱形的对角线长度得到面积.【解答】解:(1)在平行四边形ABCD中,OB=OD,AD∥BC,∴∠EDO=∠FBO.∵EF⊥BD,∴∠EOD=∠FOB=90°.在△EOD和△FOB中,,∴△EOD≌△FOB(ASA),∴OE=OF.又OB=OD,∴四边形BEDF是平行四边形.∵EF⊥BD,∴平行四边形BEDF是菱形;(2)∠ABD=90°,AB=6,AD=8,.∴BE=DE,.∴∠EBD=∠EDB.∵∠ABD=90°,∴∠EBD+∠ABE=90°,∠BAD+∠EDB=90°,∴∠ABE=∠BAD,∴AE=BE=DE,即E是AD的中点,∴.∵BE=4,,∴,∴EF=2OE=2×3=6,∴.【点评】本题综合考查了平行四边形的性质、菱形的判定以及菱形面积计算等知识,正确进行计算是解题关键.25.(10分)阅读下面的例题及点拨,并解决问题:如图①,在等边△ABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AM=MN.求证:∠AMN=60°.(1)点拨:如图②,作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM.易证:△ABM≌△EBM(SAS),请完成剩余证明过程:(2)拓展:如图③,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1边上一点(不含端点B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1.求证:∠A1M1N1=90°.【分析】(1)作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM,易证△ABM≌△EBM(SAS),可得AM=EM,∠1=∠2;又AM=MN,则EM=MN,可得∠3=∠4;由∠3+∠1=∠4+∠5=60°,进一步可得∠1=∠2=∠5.又因为∠2+∠6=120,所以∠5+∠6=120°,所以∠AMN=60°;(2)延长AB至E,使EB=AB,连接EMC、EC,则EB=BC,∠EBM中=90°=∠ABM,得出△EBC是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出∠BEC=∠BCE=45°,证出∠BCE+∠MCN=180°,得出E、C、N,三点共线,由SAS证明△ABM≌△EBM得出AM=EM,∠1=∠2,得出EM=MN,由等腰三角形的性质得出∠3=∠4,证出∠1=∠2=∠5,得出∠5+∠6=90°,即可得出结论.【解答】证明:(1)点拨:如图2,作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM,易证△ABM≌△EBM(SAS),∴AM=EM,∠1=∠2;∵AM=MN,∴EM=MN,∴∠3=∠4;∵∠3+∠1=∠4+∠5=60°,∴∠1=∠2=∠5.∵∠2+∠6=120,∴∠5+∠6=120°,∴∠AMN=60°;(2)拓展:延长AB至E,使EB=AB,连接EMC、EC,如图所示:则EB=BC,∠EBM中=90°=∠ABM,∴△EBC是等腰直角三角形,∴∠BEC=∠BCE=45°,∵N是正方形ABCD的外角∠DCH的平分线上一点,∴∠MCN=90°+45°=135°,∴∠BCE+∠MCN=180°,∴E、C、N,三点共线,在△ABM和△EBM中,,∴△ABM≌△EBM(SAS),∴AM=EM,∠1=∠2,∵AM=MN,∴EM=MN,∴∠3=∠4,∵∠2+∠3=45°,∠4+∠5=45°,∴∠1=∠2=∠5,∵∠1+∠6=90°,∴∠5+∠6=90°,∴∠AMN=180°﹣90°=90°.【点评】此题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的外角性质等知识;本题综合性强,熟练掌握正方形的性质,通过作辅助线构造三角形全等是解本题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025-2026学年上海市八年级(下)四边形章节复习卷(培优卷)考试范围:第23章四边形;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号 一 二 三 总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人 得 分一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)1.(2分)凸十边形的外角和为( )A.1800° B.1440° C.1080° D.360°2.(2分)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A.AB∥CD,AD∥BC B.AB∥CD,AD=BCC.AO=CO,BO=DO D.AB=CD,AD=BC3.(2分)菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O,下列条件能判断菱形ABCD是正方形的是( )A.∠DAO+∠ADO=90° B.∠DAC=∠ACDC.∠DAC=∠BAC D.∠DAB=∠ABC4.(2分)如图,△ABC内部有一点D,且△DAB、△DBC、△DCA的面积分别为10、8、6.若△ABC的重心为G,则下列叙述正确的是( )A.△GBC与△DBC的面积相同,且DG与BC平行B.△GBC与△DBC的面积相同,且DG与BC不平行C.△GCA与△DCA的面积相同,且DG与AC平行D.△GCA与△DCA的面积相同,且DG与AC不平行5.(2分)如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,且AD=AE,DH⊥AE于点H,连接BH并延长,交CD于点F,连接DE.下列结论:①;②∠AED=∠CED;③BH=HF;④BC=2HE+CF.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.(2分)下列说法正确的是( )A.菱形的四个内角都是直角B.矩形的对角线互相垂直C.正方形的每一条对角线平分一组对角D.平行四边形是轴对称图形第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人 得 分二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)7.(3分)从n边形的一个顶点出发,连接其余各顶点,可以将这个n边形分成7个三角形,则这个n边形的对角线条数是 条.8.(3分)如图,在四边形ABCD中,AD⊥CD,∠C=∠B,m代表的度数为 .9.(3分)一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是 .10.(3分)如图, ABCD的对角线交于点O,且CD=4,若它的对角线的和是32,则△AOB的周长为 .11.(3分)平行四边形ABCD中,AB=26cm,过对角线交点O作OE⊥AD,垂足为E,AE=24cm,DE=14cm,则S平行四边形ABCD= cm2.12.(3分)在一个三角形中,如果有两条中线互相垂直,我们把这样的三角形称为“中垂三角形”.如果△ABC是“中垂三角形”,AD、BE、CF是中线,∠DAB=30°,AB=4,那么BC的长为 .13.(3分)如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,若AC=BD,且EG HF=16,则四边形EFGH的面积为 .14.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥AC,分别交BC、AD于点E、F,若AB=4,DF=3,则BC= .15.(3分)在正方形ABCD中,点E为边CD上一点(不与点C、D重合),AF⊥BE于点F,CG⊥BE于点G,若AD=10,BF=6,线段FD的长是 .16.(3分)如图,菱形ABCD边长为4,E是BC中点,F为CD上一点,BF交AE于点G,∠AGB=∠C=45°,DF的长度是 .17.(3分)如图,矩形ABCD的面积为18,对角线AC、BD交于点O.如果E、F、G、H分别是△ABO、△BCO、△CDO、△ADO的重心,那么四边形EFGH的面积是 .18.(3分)如图,边长是6cm的正方形ABED,点C是边AB上靠近点B的三等分点,连接CE,点F,H分别为BE,AD上的点,连接FH交CE于点G,若∠EGF=45°,则FH的长为 cm.评卷人 得 分三.解答题(共7小题,满分52分)19.(6分)已知:如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两个点,且AE=CF.求证:DE∥BF.20.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°E为AB的中点,四边形BCDE是平行四边形,求证:AC与DE互相垂直平分.21.(8分)如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,DF⊥BC,垂足为F,点G在DE的延长线上,DG=FC.(1)求证:四边形DFCG是矩形;(2)若∠B=45°,DF=3,DG=5,求BC和AC的长.22.(6分)操作现有两张完全相同的长方形纸条,它们的长为25厘米,宽为5厘米,将其交叠摆放(如图所示),使它们对角线的交点重合.现固定其中一张纸片,将另一张纸片绕对角线交点旋转一定角度,使它们的重叠部分始终形成四边形ABCD.(1)重叠部分四边形ABCD是什么形状的四边形?请说明理由.(2)重叠部分图形的最小面积和最大面积分别是多少?请直接填写:最小面积 cm2,最大面积 cm2.23.(8分)已知:如图,在△ABC中,点E、F分别是边BC、AC的中点,过点A作BC的平行线,交射线EF于点D.(1)求证:四边形ABED是平行四边形;(2)如果AB=AC,联结AE、CD,求证:四边形AECD为矩形.24.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥BD,分别交AD、BC于点E、F,连接BE、DF.(1)求证:四边形BEDF是菱形;(2)若AB=6,AD=8,∠ABD=90°,求菱形BEDF的面积.25.(10分)阅读下面的例题及点拨,并解决问题:如图①,在等边△ABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AM=MN.求证:∠AMN=60°.(1)点拨:如图②,作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM.易证:△ABM≌△EBM(SAS),请完成剩余证明过程:(2)拓展:如图③,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1边上一点(不含端点B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1.求证:∠A1M1N1=90°.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第23章 四边形章节复习卷(培优)2025-2026学年沪教版(五四制)数学八年级下册 A3原卷版.docx 第23章 四边形章节复习卷(培优)2025-2026学年沪教版(五四制)数学八年级下册 A3答题卡.docx 第23章 四边形章节复习卷(培优)2025-2026学年沪教版(五四制)数学八年级下册 A4原卷版.docx 第23章 四边形章节复习卷(培优)2025-2026学年沪教版(五四制)数学八年级下册 A4答题卡.docx 第23章 四边形章节复习卷(培优)2025-2026学年沪教版(五四制)数学八年级下册 解析版.docx