资源简介 广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1.(2025八下·龙胜各族期中)央视2025年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,与全球华人相约除夕、欢度农历新年.下面是取自主标识中的图案是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、图案是中心对称图形,不符合题意;B、图案不是中心对称图形,符合题意;C、图案不是中心对称图形,不符合题意;D、图案不是中心对称图形,不符合题意;故答案为:B.【分析】根据中心对称图形的意义,对四个图形逐一分析,再作出判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.2.(2025八下·龙胜各族期中)以下列长度的三条线段为边,能围成一个直角三角形的是( )A.4,3,6 B.5,6,12 C.6,8,10 D.7,20,25【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:∵,故A选项不能组成直角三角形,∵,故B选项不能组成直角三角形,∵,故C选项能组成直角三角形,∵,故D选项不能组成直角三角形,故选:C.【分析】根据勾股定理逆定理逐项进行判断即可求出答案.3.(2025八下·龙胜各族期中)在中,与的度数之比为,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,,,,与的度数之比为,,,,故选:D.【分析】根据平行四边形性质可得,,则,再根据题意即可求出答案.4.(2025八下·龙胜各族期中)如图,已知,,垂足为点D,则下列说法错误的是( )A.与互为余角 B.与互为余角C.与互为余角 D.与互为余角【答案】D【知识点】直角三角形的性质;余角【解析】【解答】解:∵,∴,,故与互为余角,与互为余角,故A、B正确,不符合题意;∵,∴,,故与互为余角,与互为余角,故C正确,不符合题意,D不正确,符合题意;故选:D.【分析】本题考查直角三角形两锐角互余的性质,先根据,利用直角三角形两锐角互余得出、,再结合得到和,再次利用直角三角形两锐角互余得出、,依次验证每个选项的角度关系即可判断对错。5.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在中,,是的角平分线,若,则点D到的距离为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过D作于E,∵在中,,是的角平分线,,∴,∵,∴,即点D到的距离为,故选:B.【分析】本题考查角平分线的性质,要求点D到的距离,需先过点D作于E,此时的长度即为所求距离,再根据角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,得出,代入的数值即可求解。6.(2025八下·龙胜各族期中)在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学实践活动中,四个活动小组分别拟定了如下的方案,其中正确的是( )A.测量一组对角是否都为直角 B.测量三个内角是否都为直角C.测量两条对角线是否相等 D.测量两组对边是否分别相等【答案】B【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:A.测量一组对角是否都为直角,无法判断四边形门框是矩形,不符合题意;B.测量三个内角是否都为直角,根据有三个角是直角的四边形为矩形,可以判断四边形门框是矩形,符合题意;C.测量两条对角线是否相等,无法判断四边形门框是矩形,不符合题意;D.测量两组对边是否分别相等,无法判断四边形门框是矩形,不符合题意;故选:B.【分析】本题考查矩形的判定定理,需结合矩形的各类判定方法逐一分析选项,一组对角为直角无法判定四边形是矩形,对角线相等的四边形不一定是矩形,两组对边分别相等只能判定是平行四边形,而根据矩形判定定理,有三个角是直角的四边形是矩形,据此可确定正确方案。7.(2025八下·龙胜各族期中)如图,已知平行四边形框架,现将木条固定不动,向右推动框架至,整个变化过程中,下列说法不正确的是( )A.四边形由平行四边形变成矩形B.点B,D之间的距离不变C.四边形的面积变大D.四边形的周长不变【答案】B【知识点】平行四边形的性质;矩形的判定与性质【解析】【解答】解:A、根据根据有一个角的平行四边形是矩形,该选项正确,不符合题意,B、向右推动框架,点B,D之间的距离变大,该选项不正确,符合题意,C、四边形的高变大,面积变大,该选项正确,不符合题意,D、四边形的周长不变,该选项正确,不符合题意,故选:B.【分析】本题考查平行四边形的不稳定性及矩形的判定与性质,先根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”判断选项A,再分析推动过程中,四边形的各边长度不变因此周长不变,底边不变但高逐渐增大因此面积变大,而点B、D的距离会随框架推动发生变化,依次验证各选项即可。8.(2025八下·龙胜各族期中)如图,梯子斜靠在墙面上,点是梯子的中点,梯子滑动时,点沿滑向墙角点,点水平远离墙角点,点和点的距离( )A.始终不变 B.不断变小C.不断变大 D.先变小后变大【答案】A【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,且点P为的中点,∴为斜边上的中线,∴,∵梯子的长度不变,∴P点和C点的距离始终不变.故选:A.【分析】根据直角三角形斜边上的中线性质即可求出答案.9.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在菱形中,,菱形的面积为,则其边长为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:菱形的面积,,,,,,在中,,菱形的边长为,故选:A.【分析】本题考查菱形的面积公式及勾股定理的应用,先根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,即,代入和面积的数值求出对角线的长度,再根据菱形的对角线互相垂直且平分,得出、,最后在中,利用勾股定理计算出菱形的边长。10.(2025八下·龙胜各族期中)在课堂上,陈老师发给每人一张印有(如图1)的卡片,然后要求同学们画一个,使得.小赵和小刘同学先画出了之后,后续画图的主要过程分别如图所示.对这两种画法的描述中正确的是( )A.小赵同学作图判定的依据是B.小赵同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段的长C.小刘同学作图判定的依据是D.小刘同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段的长【答案】A【知识点】三角形全等的判定;尺规作图-直线、射线、线段【解析】【解答】解:由图示知,小赵第一步为截取线段,第二步为作线段,判定方法为;小刘第一步为截取线段,第二步为作线段,判定方法为.故选:A.【分析】本题考查尺规作图与直角三角形全等的判定,先分析小赵的作图步骤,其先截取,再截取,在直角三角形中,斜边和一条直角边对应相等可判定全等,即依据HL;再分析小刘的作图步骤,其先截取,再截取,依据是SAS,结合全等判定定理逐一验证选项即可。11.(2025八下·龙胜各族期中)如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图其中分别表示一楼、二楼地面的水平线,,的长是,则乘电梯从点到点上升的高度是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:如图,过点作的延长线于点,则,,∵,∴,∵,∴,故选:.【分析】本题考查直角三角形中角的性质,要求上升的高度,需先过点C作的延长线于点E,此时,由可求出补角,再根据直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半,即,代入的长度即可求出。12.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在正方形中,,是上的一点且,连接,动点从点出发,沿着路径以的速度运动,运动到点停止,设点的运动时间为秒,当和全等时,的值是( )A. B. C.或 D.或【答案】D【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;正方形的性质;四边形-动点问题【解析】【解答】解:中,当和全等时,一定为直角三角形,当点在上时,不能构成三角形;当点在上时,如下图所示,构成的不是直角三角形,此时和不全等;当点在上时,如下图所示,,则有,此时点运动的路程为,运动的时间为;当点在上时,如下图所示,,,此时点运动的路程为,运动的时间为,综上所述,当和全等时,的值是或.故选:D .【分析】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定及动点问题,先明确是直角三角形,因此全等的也必为直角三角形,先排除点M在、上的情况,再分点M在上和点M在上两种情况讨论,当点M在上时,由得,计算运动路程后求时间;当点M在上时,由得,计算总运动路程后求时间。二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.(2025八下·龙胜各族期中)如图,,,要使得,若以“”为依据,需添加条件 .【答案】【知识点】三角形全等的判定;直角三角形全等的判定-HL【解析】【解答】解:,,,和是直角三角形,和有公共直角边,以“”为依据判定需要添加斜边相等,即,故答案为:.【分析】本题考查直角三角形全等的HL判定定理,由、可得和都是直角三角形,且为两个三角形的公共直角边,HL判定定理要求斜边和一条直角边对应相等,因此只需添加两个三角形的斜边相等,即即可。14.(2025八下·龙胜各族期中)在周长为600米的三角形地块中修建如图所示的三条水渠,则水渠的总长为 米.【答案】300【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:如图,周长为600米,分别为的中点,则均为的中位线,(米),即水渠的总长为300米,故答案为:300.【分析】根据三角形中位线定理即可求出答案.15.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在菱形中,,连接,则 度.【答案】63【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;菱形的性质【解析】【解答】解:∵是菱形,∴,∴,故答案为:.【分析】根据菱形性质可得,再根据等边对等角及三角形内角和定理即可求出答案.16.(2025八下·龙胜各族期中)如图,把一张矩形纸片沿对角线折叠,若BC=9,CD=3,那么阴影部分的面积为 .【答案】【知识点】等腰三角形的判定;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解: 把一张矩形纸片沿对角线折叠,BC=9,CD=3,解得:故答案为:【分析】由矩形与轴对称的性质可证明 在Rt△ABF中,用勾股定理可得关于BF的方程,解方程求得BF的值, 然后用三角形的面积公式计算可求解.三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(2025八下·龙胜各族期中)(1)求12边形内角和度数;(2)若一个n边形的内角和与外角和的差是720°,求n.【答案】解:(1)由题意,得(12-2)×180°=1800°;(2)由题意得:(n-2) 180°-360°=720°,解得:n=8.【知识点】多边形内角与外角;多边形的外角和公式【解析】【分析】(1)根据多边形内角和即可求出答案.(2)根据多边形内角与外角建立方程,解方程即可求出答案.18.(2025八下·龙胜各族期中)在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫格点).(1)画出向下平移3个单位后的△;(2)画出关于点O的中心对称图形△;(3)连接,请直接写出的长为___________.【答案】(1)如下图所示:即为所求;(2)如下图所示:即为所求;(3)【知识点】坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;中心对称及中心对称图形;坐标与图形变化﹣中心对称;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】(3),故答案为:【分析】本题考查平面直角坐标系中的平移作图、中心对称作图及勾股定理的应用。(1)根据平移的性质,将的三个顶点分别向下平移3个单位,得到对应点、、,顺次连接即可;(2)根据中心对称的性质,分别作出、、关于点的对称点、、,顺次连接即可;(3)根据网格特点确定、的位置,构造以为斜边的直角三角形,利用勾股定理计算长度即可。(1)如下图所示:即为所求;(2)如下图所示:即为所求;(3),故答案为:19.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在中,的平分线交于E点,且,.(1)求的周长;(2)连结,若,求的面积.【答案】(1)解:在平行四边形中,,,平分,,,,,平行四边形的周长为:.(2)解:,,,,为直角三角形,即,平行四边形的面积.【知识点】角平分线的性质;勾股定理的逆定理;平行四边形的性质【解析】【分析】本题考查平行四边形的性质、角平分线的性质及勾股定理的逆定理。(1)根据平行四边形对边平行得,进而推出,结合角平分线的性质,得到,因此,求出平行四边形的邻边长后,根据周长公式计算即可;(2)先求出的长度,再验证,根据勾股定理的逆定理得出为直角三角形,即,再根据平行四边形面积公式计算面积。(1)解:在平行四边形中,,,平分,,,,,平行四边形的周长为:.(2)解:,,,,为直角三角形,即,平行四边形的面积.20.(2025八下·龙胜各族期中)如图,的中线交于点,点分别是的中点.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)连接,当时,判断四边形的形状,并证明你的结论.【答案】(1)证明:连接,∵是的中线,∴,∵点是的中点,∴,∴是的中位线,∴,,同理可证,,∴,,∴四边形是平行四边形;(2)解:四边形是菱形,证明如下:由()知,四边形是平行四边形,∵点分别是的中点,∴是的中位线,∴,∵,∴,∴四边形是菱形.【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;三角形的中位线定理【解析】【分析】本题考查三角形中位线定理、平行四边形的判定及菱形的判定。(1)先连接,根据三角形中位线定理,是的中位线,因此且,同理可得且,进而推出且,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”即可证明;(2)由(1)知四边形是平行四边形,根据三角形中位线定理,是的中位线,因此,结合及,推出,根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”即可判断形状。(1)证明:连接,∵是的中线,∴,∵点是的中点,∴,∴是的中位线,∴,,同理可证,,∴,,∴四边形是平行四边形;(2)解:四边形是菱形,证明如下:由()知,四边形是平行四边形,∵点分别是的中点,∴是的中位线,∴,∵,∴,∴四边形是菱形.21.(2025八下·龙胜各族期中)阅读理解:课堂上学习了勾股定理后,知道“勾三、股四、弦五”.王老师给出一组数让学生观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;……学生发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,于是王老师提出以下问题让学生解决.(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数:11,_________,_________;(2)若第一个数用字母(为奇数,且)表示,则后两个数用含的代数式分别怎么表示?聪明的小明发现每组第二个数有这样的规律:,,,……于是他很快表示出了第二个数为,则用含的代数式表示第三个数为_________.(3)用所学知识说明(2)中用表示的三个数是勾股数.【答案】(1)60,61(2)(3)解:∵,,∴,又∵a为奇数,且a≥3,∴由a,,三个数组成的数是勾股数.【知识点】完全平方公式及运用;勾股定理的逆定理;勾股数;探索数与式的规律【解析】【解答】(1)解:∵3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,∴11,60,61;故答案为:60,61;(2)解:第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,第二数为;则用含a的代数式表示第三个数为;故答案为:;【分析】本题考查勾股数的规律探究及勾股定理的逆定理。(1)分析已知勾股数的规律,勾为奇数,股为勾的平方减1的一半,弦为勾的平方加1的一半,将代入规律即可写出下一组勾股数;(2)根据已知规律,弦比股大1,因此用含的代数式表示第三个数只需在第二个数的基础上加1即可;(3)要证明三个数是勾股数,需验证,分别展开等式左右两边,证明两边相等即可。(1)解:∵3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,∴11,60,61;故答案为:60,61;(2)解:第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,第二数为;则用含a的代数式表示第三个数为;故答案为:;(3)解:∵,,∴,又∵a为奇数,且a≥3,∴由a,,三个数组成的数是勾股数.22.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在四边形中,,,,,,动点从点出发沿边以的速度向点匀速运动,同时动点从点出发沿边以的速度向点匀速运动,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为.(1)用含有的代数式表示: , , ;(2)当为何值时,四边形是矩形?(3)四边形是否能成为菱形?若能,求出的值;若不能,请说明理由.【答案】(1);;(2)解:∵在四边形中,,,∴当时,四边形是矩形,∴,解得,即当时,四边形是矩形;(3)解:四边形不能成为菱形,理由如下:若四边形是菱形,则,∴,解得,∴,过点作于,则四边形是矩形,∴,,∴,∴,∴四边形不能成为菱形.【知识点】勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质;四边形-动点问题【解析】【解答】(1)解:由题意得,,,∵,,∴,,故答案为:,,;【分析】本题考查列代数式、矩形的判定、菱形的性质及勾股定理的应用。(1)根据路程=速度×时间,得出、,再结合、的长度,通过线段的和差关系表示出和;(2)由、,根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”,当时四边形是矩形,据此列方程求解即可;(3)假设四边形是菱形,则,列方程求出的值,再求出的长度,过点D作于E,构造矩形求出的长度,利用勾股定理求出的长度,比较和的长度,若不相等则假设不成立。(1)解:由题意得,,,∵,,∴,,故答案为:,,;(2)解:∵在四边形中,,,∴当时,四边形是矩形,∴,解得,即当时,四边形是矩形;(3)解:四边形不能成为菱形,理由如下:若四边形是菱形,则,∴,解得,∴,过点作于,则四边形是矩形,∴,,∴,∴,∴四边形不能成为菱形.23.(2025八下·龙胜各族期中)已知在矩形ABCD中,,,四边形EFGH的三个顶点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、DA上,.(1)如图1,当四边形EFGH为正方形时,求的面积;(2)如图2,当四边形EFGH为菱形,且时,求的面积(用含a的代数式表述);(3)在(2)的条件下,当的面积等于6时,求AH的长.【答案】(1)解:如图1,过点G作于M,在正方形中,,,∴,∵,∴,又∵,∴,同理可证.∴,∴,∴;(2)如图2,过点G作交的延长线于M,连接,∵,∴,∵,∴,∴,又∵,,∴,∴,∵,∴;(3)∵当,则,∴.在中,.在中,,【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;勾股定理;正方形的性质;四边形的综合【解析】【分析】本题考查矩形、正方形、菱形的性质,全等三角形的判定与性质及勾股定理的应用。(1)过点G作于M,利用正方形的性质推出,证明,同理证明,得出,再求出的长度,根据三角形面积公式计算即可;(2)过点G作交的延长线于M,连接,利用菱形和平行线的性质推出,证明,得出,结合求出的长度,再根据三角形面积公式表示出面积;(3)根据的面积为6列方程求出的值,在中利用勾股定理求出的长度,结合菱形的性质,在中利用勾股定理求出的长度。(1)解:如图1,过点G作于M,在正方形中,,,∴,∵,∴,又∵,∴,同理可证.∴,∴,∴;(2)如图2,过点G作交的延长线于M,连接,∵,∴,∵,∴,∴,又∵,,∴,∴,∵,∴;(3)∵当,则,∴.在中,.在中,,1 / 1广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1.(2025八下·龙胜各族期中)央视2025年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,与全球华人相约除夕、欢度农历新年.下面是取自主标识中的图案是中心对称图形的是( )A. B.C. D.2.(2025八下·龙胜各族期中)以下列长度的三条线段为边,能围成一个直角三角形的是( )A.4,3,6 B.5,6,12 C.6,8,10 D.7,20,253.(2025八下·龙胜各族期中)在中,与的度数之比为,则的度数是( )A. B. C. D.4.(2025八下·龙胜各族期中)如图,已知,,垂足为点D,则下列说法错误的是( )A.与互为余角 B.与互为余角C.与互为余角 D.与互为余角5.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在中,,是的角平分线,若,则点D到的距离为( )A. B. C. D.6.(2025八下·龙胜各族期中)在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学实践活动中,四个活动小组分别拟定了如下的方案,其中正确的是( )A.测量一组对角是否都为直角 B.测量三个内角是否都为直角C.测量两条对角线是否相等 D.测量两组对边是否分别相等7.(2025八下·龙胜各族期中)如图,已知平行四边形框架,现将木条固定不动,向右推动框架至,整个变化过程中,下列说法不正确的是( )A.四边形由平行四边形变成矩形B.点B,D之间的距离不变C.四边形的面积变大D.四边形的周长不变8.(2025八下·龙胜各族期中)如图,梯子斜靠在墙面上,点是梯子的中点,梯子滑动时,点沿滑向墙角点,点水平远离墙角点,点和点的距离( )A.始终不变 B.不断变小C.不断变大 D.先变小后变大9.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在菱形中,,菱形的面积为,则其边长为( )A. B. C. D.10.(2025八下·龙胜各族期中)在课堂上,陈老师发给每人一张印有(如图1)的卡片,然后要求同学们画一个,使得.小赵和小刘同学先画出了之后,后续画图的主要过程分别如图所示.对这两种画法的描述中正确的是( )A.小赵同学作图判定的依据是B.小赵同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段的长C.小刘同学作图判定的依据是D.小刘同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段的长11.(2025八下·龙胜各族期中)如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图其中分别表示一楼、二楼地面的水平线,,的长是,则乘电梯从点到点上升的高度是( )A. B. C. D.12.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在正方形中,,是上的一点且,连接,动点从点出发,沿着路径以的速度运动,运动到点停止,设点的运动时间为秒,当和全等时,的值是( )A. B. C.或 D.或二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.(2025八下·龙胜各族期中)如图,,,要使得,若以“”为依据,需添加条件 .14.(2025八下·龙胜各族期中)在周长为600米的三角形地块中修建如图所示的三条水渠,则水渠的总长为 米.15.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在菱形中,,连接,则 度.16.(2025八下·龙胜各族期中)如图,把一张矩形纸片沿对角线折叠,若BC=9,CD=3,那么阴影部分的面积为 .三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(2025八下·龙胜各族期中)(1)求12边形内角和度数;(2)若一个n边形的内角和与外角和的差是720°,求n.18.(2025八下·龙胜各族期中)在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫格点).(1)画出向下平移3个单位后的△;(2)画出关于点O的中心对称图形△;(3)连接,请直接写出的长为___________.19.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在中,的平分线交于E点,且,.(1)求的周长;(2)连结,若,求的面积.20.(2025八下·龙胜各族期中)如图,的中线交于点,点分别是的中点.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)连接,当时,判断四边形的形状,并证明你的结论.21.(2025八下·龙胜各族期中)阅读理解:课堂上学习了勾股定理后,知道“勾三、股四、弦五”.王老师给出一组数让学生观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;……学生发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,于是王老师提出以下问题让学生解决.(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数:11,_________,_________;(2)若第一个数用字母(为奇数,且)表示,则后两个数用含的代数式分别怎么表示?聪明的小明发现每组第二个数有这样的规律:,,,……于是他很快表示出了第二个数为,则用含的代数式表示第三个数为_________.(3)用所学知识说明(2)中用表示的三个数是勾股数.22.(2025八下·龙胜各族期中)如图,在四边形中,,,,,,动点从点出发沿边以的速度向点匀速运动,同时动点从点出发沿边以的速度向点匀速运动,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为.(1)用含有的代数式表示: , , ;(2)当为何值时,四边形是矩形?(3)四边形是否能成为菱形?若能,求出的值;若不能,请说明理由.23.(2025八下·龙胜各族期中)已知在矩形ABCD中,,,四边形EFGH的三个顶点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、DA上,.(1)如图1,当四边形EFGH为正方形时,求的面积;(2)如图2,当四边形EFGH为菱形,且时,求的面积(用含a的代数式表述);(3)在(2)的条件下,当的面积等于6时,求AH的长.答案解析部分1.【答案】A【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、图案是中心对称图形,不符合题意;B、图案不是中心对称图形,符合题意;C、图案不是中心对称图形,不符合题意;D、图案不是中心对称图形,不符合题意;故答案为:B.【分析】根据中心对称图形的意义,对四个图形逐一分析,再作出判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.2.【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:∵,故A选项不能组成直角三角形,∵,故B选项不能组成直角三角形,∵,故C选项能组成直角三角形,∵,故D选项不能组成直角三角形,故选:C.【分析】根据勾股定理逆定理逐项进行判断即可求出答案.3.【答案】D【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,,,,与的度数之比为,,,,故选:D.【分析】根据平行四边形性质可得,,则,再根据题意即可求出答案.4.【答案】D【知识点】直角三角形的性质;余角【解析】【解答】解:∵,∴,,故与互为余角,与互为余角,故A、B正确,不符合题意;∵,∴,,故与互为余角,与互为余角,故C正确,不符合题意,D不正确,符合题意;故选:D.【分析】本题考查直角三角形两锐角互余的性质,先根据,利用直角三角形两锐角互余得出、,再结合得到和,再次利用直角三角形两锐角互余得出、,依次验证每个选项的角度关系即可判断对错。5.【答案】B【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过D作于E,∵在中,,是的角平分线,,∴,∵,∴,即点D到的距离为,故选:B.【分析】本题考查角平分线的性质,要求点D到的距离,需先过点D作于E,此时的长度即为所求距离,再根据角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,得出,代入的数值即可求解。6.【答案】B【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:A.测量一组对角是否都为直角,无法判断四边形门框是矩形,不符合题意;B.测量三个内角是否都为直角,根据有三个角是直角的四边形为矩形,可以判断四边形门框是矩形,符合题意;C.测量两条对角线是否相等,无法判断四边形门框是矩形,不符合题意;D.测量两组对边是否分别相等,无法判断四边形门框是矩形,不符合题意;故选:B.【分析】本题考查矩形的判定定理,需结合矩形的各类判定方法逐一分析选项,一组对角为直角无法判定四边形是矩形,对角线相等的四边形不一定是矩形,两组对边分别相等只能判定是平行四边形,而根据矩形判定定理,有三个角是直角的四边形是矩形,据此可确定正确方案。7.【答案】B【知识点】平行四边形的性质;矩形的判定与性质【解析】【解答】解:A、根据根据有一个角的平行四边形是矩形,该选项正确,不符合题意,B、向右推动框架,点B,D之间的距离变大,该选项不正确,符合题意,C、四边形的高变大,面积变大,该选项正确,不符合题意,D、四边形的周长不变,该选项正确,不符合题意,故选:B.【分析】本题考查平行四边形的不稳定性及矩形的判定与性质,先根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”判断选项A,再分析推动过程中,四边形的各边长度不变因此周长不变,底边不变但高逐渐增大因此面积变大,而点B、D的距离会随框架推动发生变化,依次验证各选项即可。8.【答案】A【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,且点P为的中点,∴为斜边上的中线,∴,∵梯子的长度不变,∴P点和C点的距离始终不变.故选:A.【分析】根据直角三角形斜边上的中线性质即可求出答案.9.【答案】A【知识点】勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:菱形的面积,,,,,,在中,,菱形的边长为,故选:A.【分析】本题考查菱形的面积公式及勾股定理的应用,先根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,即,代入和面积的数值求出对角线的长度,再根据菱形的对角线互相垂直且平分,得出、,最后在中,利用勾股定理计算出菱形的边长。10.【答案】A【知识点】三角形全等的判定;尺规作图-直线、射线、线段【解析】【解答】解:由图示知,小赵第一步为截取线段,第二步为作线段,判定方法为;小刘第一步为截取线段,第二步为作线段,判定方法为.故选:A.【分析】本题考查尺规作图与直角三角形全等的判定,先分析小赵的作图步骤,其先截取,再截取,在直角三角形中,斜边和一条直角边对应相等可判定全等,即依据HL;再分析小刘的作图步骤,其先截取,再截取,依据是SAS,结合全等判定定理逐一验证选项即可。11.【答案】C【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:如图,过点作的延长线于点,则,,∵,∴,∵,∴,故选:.【分析】本题考查直角三角形中角的性质,要求上升的高度,需先过点C作的延长线于点E,此时,由可求出补角,再根据直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半,即,代入的长度即可求出。12.【答案】D【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;正方形的性质;四边形-动点问题【解析】【解答】解:中,当和全等时,一定为直角三角形,当点在上时,不能构成三角形;当点在上时,如下图所示,构成的不是直角三角形,此时和不全等;当点在上时,如下图所示,,则有,此时点运动的路程为,运动的时间为;当点在上时,如下图所示,,,此时点运动的路程为,运动的时间为,综上所述,当和全等时,的值是或.故选:D .【分析】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定及动点问题,先明确是直角三角形,因此全等的也必为直角三角形,先排除点M在、上的情况,再分点M在上和点M在上两种情况讨论,当点M在上时,由得,计算运动路程后求时间;当点M在上时,由得,计算总运动路程后求时间。13.【答案】【知识点】三角形全等的判定;直角三角形全等的判定-HL【解析】【解答】解:,,,和是直角三角形,和有公共直角边,以“”为依据判定需要添加斜边相等,即,故答案为:.【分析】本题考查直角三角形全等的HL判定定理,由、可得和都是直角三角形,且为两个三角形的公共直角边,HL判定定理要求斜边和一条直角边对应相等,因此只需添加两个三角形的斜边相等,即即可。14.【答案】300【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:如图,周长为600米,分别为的中点,则均为的中位线,(米),即水渠的总长为300米,故答案为:300.【分析】根据三角形中位线定理即可求出答案.15.【答案】63【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;菱形的性质【解析】【解答】解:∵是菱形,∴,∴,故答案为:.【分析】根据菱形性质可得,再根据等边对等角及三角形内角和定理即可求出答案.16.【答案】【知识点】等腰三角形的判定;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解: 把一张矩形纸片沿对角线折叠,BC=9,CD=3,解得:故答案为:【分析】由矩形与轴对称的性质可证明 在Rt△ABF中,用勾股定理可得关于BF的方程,解方程求得BF的值, 然后用三角形的面积公式计算可求解.17.【答案】解:(1)由题意,得(12-2)×180°=1800°;(2)由题意得:(n-2) 180°-360°=720°,解得:n=8.【知识点】多边形内角与外角;多边形的外角和公式【解析】【分析】(1)根据多边形内角和即可求出答案.(2)根据多边形内角与外角建立方程,解方程即可求出答案.18.【答案】(1)如下图所示:即为所求;(2)如下图所示:即为所求;(3)【知识点】坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;中心对称及中心对称图形;坐标与图形变化﹣中心对称;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】(3),故答案为:【分析】本题考查平面直角坐标系中的平移作图、中心对称作图及勾股定理的应用。(1)根据平移的性质,将的三个顶点分别向下平移3个单位,得到对应点、、,顺次连接即可;(2)根据中心对称的性质,分别作出、、关于点的对称点、、,顺次连接即可;(3)根据网格特点确定、的位置,构造以为斜边的直角三角形,利用勾股定理计算长度即可。(1)如下图所示:即为所求;(2)如下图所示:即为所求;(3),故答案为:19.【答案】(1)解:在平行四边形中,,,平分,,,,,平行四边形的周长为:.(2)解:,,,,为直角三角形,即,平行四边形的面积.【知识点】角平分线的性质;勾股定理的逆定理;平行四边形的性质【解析】【分析】本题考查平行四边形的性质、角平分线的性质及勾股定理的逆定理。(1)根据平行四边形对边平行得,进而推出,结合角平分线的性质,得到,因此,求出平行四边形的邻边长后,根据周长公式计算即可;(2)先求出的长度,再验证,根据勾股定理的逆定理得出为直角三角形,即,再根据平行四边形面积公式计算面积。(1)解:在平行四边形中,,,平分,,,,,平行四边形的周长为:.(2)解:,,,,为直角三角形,即,平行四边形的面积.20.【答案】(1)证明:连接,∵是的中线,∴,∵点是的中点,∴,∴是的中位线,∴,,同理可证,,∴,,∴四边形是平行四边形;(2)解:四边形是菱形,证明如下:由()知,四边形是平行四边形,∵点分别是的中点,∴是的中位线,∴,∵,∴,∴四边形是菱形.【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;三角形的中位线定理【解析】【分析】本题考查三角形中位线定理、平行四边形的判定及菱形的判定。(1)先连接,根据三角形中位线定理,是的中位线,因此且,同理可得且,进而推出且,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”即可证明;(2)由(1)知四边形是平行四边形,根据三角形中位线定理,是的中位线,因此,结合及,推出,根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”即可判断形状。(1)证明:连接,∵是的中线,∴,∵点是的中点,∴,∴是的中位线,∴,,同理可证,,∴,,∴四边形是平行四边形;(2)解:四边形是菱形,证明如下:由()知,四边形是平行四边形,∵点分别是的中点,∴是的中位线,∴,∵,∴,∴四边形是菱形.21.【答案】(1)60,61(2)(3)解:∵,,∴,又∵a为奇数,且a≥3,∴由a,,三个数组成的数是勾股数.【知识点】完全平方公式及运用;勾股定理的逆定理;勾股数;探索数与式的规律【解析】【解答】(1)解:∵3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,∴11,60,61;故答案为:60,61;(2)解:第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,第二数为;则用含a的代数式表示第三个数为;故答案为:;【分析】本题考查勾股数的规律探究及勾股定理的逆定理。(1)分析已知勾股数的规律,勾为奇数,股为勾的平方减1的一半,弦为勾的平方加1的一半,将代入规律即可写出下一组勾股数;(2)根据已知规律,弦比股大1,因此用含的代数式表示第三个数只需在第二个数的基础上加1即可;(3)要证明三个数是勾股数,需验证,分别展开等式左右两边,证明两边相等即可。(1)解:∵3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,∴11,60,61;故答案为:60,61;(2)解:第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,第二数为;则用含a的代数式表示第三个数为;故答案为:;(3)解:∵,,∴,又∵a为奇数,且a≥3,∴由a,,三个数组成的数是勾股数.22.【答案】(1);;(2)解:∵在四边形中,,,∴当时,四边形是矩形,∴,解得,即当时,四边形是矩形;(3)解:四边形不能成为菱形,理由如下:若四边形是菱形,则,∴,解得,∴,过点作于,则四边形是矩形,∴,,∴,∴,∴四边形不能成为菱形.【知识点】勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质;四边形-动点问题【解析】【解答】(1)解:由题意得,,,∵,,∴,,故答案为:,,;【分析】本题考查列代数式、矩形的判定、菱形的性质及勾股定理的应用。(1)根据路程=速度×时间,得出、,再结合、的长度,通过线段的和差关系表示出和;(2)由、,根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”,当时四边形是矩形,据此列方程求解即可;(3)假设四边形是菱形,则,列方程求出的值,再求出的长度,过点D作于E,构造矩形求出的长度,利用勾股定理求出的长度,比较和的长度,若不相等则假设不成立。(1)解:由题意得,,,∵,,∴,,故答案为:,,;(2)解:∵在四边形中,,,∴当时,四边形是矩形,∴,解得,即当时,四边形是矩形;(3)解:四边形不能成为菱形,理由如下:若四边形是菱形,则,∴,解得,∴,过点作于,则四边形是矩形,∴,,∴,∴,∴四边形不能成为菱形.23.【答案】(1)解:如图1,过点G作于M,在正方形中,,,∴,∵,∴,又∵,∴,同理可证.∴,∴,∴;(2)如图2,过点G作交的延长线于M,连接,∵,∴,∵,∴,∴,又∵,,∴,∴,∵,∴;(3)∵当,则,∴.在中,.在中,,【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;勾股定理;正方形的性质;四边形的综合【解析】【分析】本题考查矩形、正方形、菱形的性质,全等三角形的判定与性质及勾股定理的应用。(1)过点G作于M,利用正方形的性质推出,证明,同理证明,得出,再求出的长度,根据三角形面积公式计算即可;(2)过点G作交的延长线于M,连接,利用菱形和平行线的性质推出,证明,得出,结合求出的长度,再根据三角形面积公式表示出面积;(3)根据的面积为6列方程求出的值,在中利用勾股定理求出的长度,结合菱形的性质,在中利用勾股定理求出的长度。(1)解:如图1,过点G作于M,在正方形中,,,∴,∵,∴,又∵,∴,同理可证.∴,∴,∴;(2)如图2,过点G作交的延长线于M,连接,∵,∴,∵,∴,∴,又∵,,∴,∴,∵,∴;(3)∵当,则,∴.在中,.在中,,1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题(学生版).docx 广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题(教师版).docx