【精品解析】广东省韶关市南雄中学教育共同体2024-2025学年七年级下学期期中联考数学试题

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广东省韶关市南雄中学教育共同体2024-2025学年七年级下学期期中联考数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2025七下·南雄期中)下列实数中,是无理数的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:、是有理数,不符合题意;
、是无理数,符合题意;
、是有理数,不符合题意;
、是有理数,不符合题意;
故选:.
【分析】本题考查无理数的定义判断,需依据无理数是无限不循环小数的核心特征,结合算术平方根、立方根的计算法则,先对各选项中的数进行化简计算,再判断其是否为无限不循环小数,其中开方开尽的数、分数均为有理数,含的数为无理数。
2.(2025七下·南雄期中)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是(  )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
【答案】C
【知识点】同位角的概念
【解析】【解答】解:由同位角的定义可知,∠1的同位角是∠4.
故选C.
【分析】根据同位角的定义即可求出答案.
3.(2025七下·南雄期中)下列各点中,在第二象限的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】点的坐标与象限的关系
【解析】【解答】解:根据第二象限的点:横坐标是负数,纵坐标是正数,
∴在第二象限.
故选:D.
【分析】根据第二象限内点的坐标特征即可求出答案.
4.(2025七下·南雄期中)下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、原式=2,错误;
B、原式=±4,错误;
C、原式=|-4|=4,错误;
D、原式=-3,正确,
故答案为:D.
【分析】利用算术平方根及立方根定义计算各项,即可做出判断.
5.(2025七下·南雄期中)如图,添加下列条件可使直线的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】平行线的判定
【解析】【解答】解:如图,∵∠4+∠5=180°,∠3+∠4=180°,
∴∠3=∠5,
∴AB∥CD,
添加其它条件无法证明,
故选:D.
【分析】根据直线平行判定定理即可求出答案.
6.(2025七下·南雄期中)估计的值在 (  ) .
A.6与7之间 B.5与6之间 C.4与5之间 D.3与4之间
【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵
∴,
故选:B.
【分析】本题考查无理数的估算,采用“夹逼法”,先找到与30相邻的两个能开方开尽的正整数25和36,计算其算术平方根分别为5和6,再根据算术平方根的单调性,得出,进而确定的取值范围。
7.(2025七下·南雄期中)如图,AB//CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于( )
A.122° B.151° C.116° D.97°
【答案】B
【知识点】平行线的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵AB//CD,∠1=58°,
∴∠EFD=∠1=58°,
∵FG平分∠EFD,
∴∠GFD=∠EFD=×58°=29°,
∵AB//CD,
∴∠FGB=180°﹣∠GFD=151°.
故答案为:B.
【分析】根据直线平行性质可得∠EFD=∠1=58°,根据角平分线定义可得∠GFD=29°,再根据直线平行性质即可求出答案.
8.(2025七下·南雄期中)若 , ,则 (  )
A. 8 B.±8 C.±2 D.±8或±2
【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;平方根
【解析】【解答】
故答案为:D
【分析】根据绝对值和偶次幂的定义,可得出a、b可能的取值,得出结果即可。
9.(2025七下·南雄期中)如图,直线AB和CD交于点O,EO⊥AB,垂足为O,若∠EOC=35°,则∠AOD的度数为(  )
A.115° B.125° C.135° D.140°
【答案】B
【知识点】垂线的概念;对顶角及其性质;邻补角
【解析】【解答】解:∵EO⊥AB,
∴∠EOB=90°.
又∵∠EOC=35°,
∴∠COB=∠EOC+∠BOE=125°.
∵∠AOD=∠COB(对顶角相等),
∴∠AOD=125°.
故选B.
【分析】根据垂直可得∠EOB=90°,根据角之间的关系可得∠COB,再根据对顶角相等即可求出答案.
10.(2025七下·南雄期中)图1是长方形纸条,,将纸条沿折叠成折叠成图2,则图中的的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】邻补角;平行线的应用-折叠问题;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】∵AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFB=α,
由折叠可得:∠EFC=180°-α,
∴∠CFG=∠EFC-∠EFB=180°-α-α=180°-2α,
故选C.
【分析】
先两直线平行内错角相等得∠DEF=∠EFB,再根据折叠的性质得出∠EFC与∠EFB互补,进而利用∠EFC与∠EFB的差即可求得∠CFG.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(2025七下·南雄期中)3的相反数为   .
【答案】-3
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:3的相反数为﹣3,
故答案为:﹣3.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
12.(2025七下·南雄期中)如图,已知直线,,则的度数是   .
【答案】
【知识点】平行线的应用-求角度
【解析】【解答】解:∵直线,
∴,(两直线平行,同旁内角互补)
∵,
∴,
故答案为:.
【分析】根据直线平行性质即可求出答案.
13.(2025七下·南雄期中)若将点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位后,得到点Q,则点Q的坐标是   .
【答案】
【知识点】坐标与图形变化﹣平移
【解析】【解答】解:将点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位后,得到点Q,
点Q的横坐标为,纵坐标为,
点Q的坐标为,
故答案为:.
【分析】本题考查平面直角坐标系中点的平移规律,点的平移遵循“右加左减,上加下减”,即向右平移横坐标加对应单位,向上平移纵坐标加对应单位,据此分别计算点横坐标、纵坐标,即可得到点的坐标。
14.(2025七下·南雄期中)一个正数的两个平方根分别是与,则该正数的值是   .
【答案】4
【知识点】平方根的概念与表示;平方根的性质
【解析】【解答】解:∵正数的两个平方根分别是与,
∴,解得:,
∴这个正数的两个平方根分别是与,
∴该正数的值是,
故答案为:.
【分析】本题考查平方根的性质,正数的两个平方根互为相反数,因此这两个平方根的和为0,据此列出方程,解出的值后,代入其中一个平方根求出其值,再将该值平方即可得到正数。
15.(2025七下·南雄期中)已知直线AB与直线CD相交于点O,∠AOC:∠BOC=2:1,射线OE⊥CD,则∠AOE的度数为   .
【答案】30°或150°
【知识点】角的运算;垂线的概念;邻补角
【解析】【解答】如图,
∵∠AOC:∠BOC=2:1,
∴∠BOC=,
∵OE⊥CD,
∴∠COE=,
∴∠BOE=∠COE-∠BOC=
∴∠AOE=
当E'在EO的延长线上时,∠BOE'=∠COE'+∠BOC=
∴∠AOE'=180°-∠BOE'
故答案为:30°或150°
【分析】由∠AOC+∠BOC=180°且∠AOC:∠BOC=2:1,可求出∠BOC=60°,由垂直的定义可得∠COE=90°,从而求出∠BOE=∠COE-∠BOC=30°,根据邻补角的定义求出∠AOE=150°,当E'在EO的延长线上时,可求出∠AOE'=30°.
三、解答题(一):(第16题10分,第17题7分,第18题7分,共24分)
16.(2025七下·南雄期中)(1)计算:;
(2)解方程:.
【答案】(1)解:原式;
(2)解:两边开平方,得,
解得:或.
【知识点】实数的绝对值;实数的混合运算(含开方);利用开平方求未知数;求算术平方根;开立方(求立方根)
【解析】【分析】本题考查实数的混合运算和一元二次方程的直接开平方法求解。
(1)中需依次运用绝对值的性质(负数的绝对值是其相反数)、立方根的计算、算术平方根的计算、有理数的乘方法则分别化简各部分,再进行有理数的加减运算;
(2)中直接开平方法的核心是若,则,因此对等式两边开平方得,再解两个一元一次方程即可。
17.(2025七下·南雄期中)完成下面的求解过程.
如图,,,,求的度数.
解:因为(已知),
所以 ( ).
又因为(已知),
所以. ( )
所以∥ .( )
所以( ).
又因为(已知),
所以 .
【答案】解:因为(已知),
所以(两直线平行,同位角相等).
又因为(已知),
所以(等式的基本事实)
所以(内错角相等,两直线平行)
所以(两直线平行,同旁内角互补).
又因为(已知),
所以.
故答案为:;两直线平行,同位角相等;等式的基本事实;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;
【知识点】平行线的应用-求角度
【解析】【分析】本题考查平行线的判定与性质的综合运用,先根据“两直线平行,同位角相等”由推出,结合已知,通过等式的基本性质得到,再根据“内错角相等,两直线平行”判定,最后利用“两直线平行,同旁内角互补”得,代入的度数即可求出。
18.(2025七下·南雄期中)已知:的立方根是的算术平方根是3,是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)解:∵的立方根是,
∴,
解得,,
∵的算术平方根是3,
∴,
解得,,
∵,
∴,
∴的整数部分为6,
即,
因此,,,;
(2)解:当,,时,

∴.
【知识点】无理数的估值;平方根的概念与表示;求算术平方根;立方根的概念与表示
【解析】【分析】(1)由立方根的定义可求得a的值,由算术平方根的定义可求得b的值,根据无理数的估算可确定c的值.
(2)把a、b、c的值代入代数式中求得代数式的值,即可求得其平方根.
四、解答题(每小题9分,共27分)
19.(2025七下·南雄期中)已知点,试分别根据下列条件,求出点的坐标.
(1)点在轴上;
(2)点的纵坐标比横坐标大3;
(3)点到轴的距离为2,且在第四象限.
【答案】(1)解:∵点在轴上,
∴,
解得,
所以,
所以,点的坐标为;
(2)解:∵点的纵坐标比横坐标大3,
∴,
解得,


所以,点的坐标为;
(3)解:∵点到轴的距离为2,
∴,
解得或,
当时,,

此时,点,
当时,,

此时,点,
∵点在第四象限,
∴点的坐标为.
【知识点】一元一次方程的其他应用;点的坐标与象限的关系
【解析】【分析】(1)根据y轴上点的坐标特征即可求出答案.
(2)根据题意建立方程,建立方程,解方程即可求出答案.
(3)根据点的坐标建立方程,解方程即可求出答案.
20.(2025七下·南雄期中)如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点都在正方形网格的格点上,其中点的坐标为.
(1)写出点,的坐标;
(2)将三角形先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到三角形,分别写出三角形的三个顶点的坐标;
(3)求三角形的面积.
【答案】(1)解:根据图形可得、
(2)解:、、三点经过平移后,
坐标变为,,,
平移后的三角形在图中表示如下:
(3)解:三角形的面积为:
【知识点】点的坐标;三角形的面积;作图﹣平移
【解析】【分析】(1)利用图形可得到点A、B的坐标.
(2)利用点的坐标平移规律,可得到点A'、B'、C'的坐标;然后画出△A'B'C'
(3)利用割补法:△ABC的面积等于矩形的面积减去三个直角三角形的面积,列式计算即可.
(1)解:根据图形可得、;
(2)解:、、三点经过平移后,
坐标变为,,,
平移后的三角形在图中表示如下:
(3)解:三角形的面积为:.
21.(2025七下·南雄期中)如图,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明:,





(2)解:,

,,






【知识点】平行线的应用-证明问题;内错角相等,两直线平行
【解析】【分析】(1)根据直线平行判定定理及性质即可求出答案.
(2)根据直线平行性质可得,根据角之间的关系可得,再根据直线平行性质即可求出答案.
五、解答题(每小题12分,共24分)
22.(2025七下·南雄期中) 已知,且,点C是射线上一动点(不与点A重合),,分别平分和,交射线于点B,D.如图:
(1)求的度数;
(2)当点C运动到使时,求的度数;
(3)在点C运动过程中,与之间是否存在一定的数量关系?若存在,请写出它们之间的数量关系,并说明理由;若不存在,请举出反例.
【答案】(1)解:∵,且,
∴,
∴,
∵,分别平分和,
∴,

∵,
∴.
(2)解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)解:存在,且.理由如下:
∵,平分,
∴,
∵,
∴.
【知识点】三角形外角的概念及性质;角平分线的概念;平行线的应用-求角度
【解析】【分析】(1)根据直线平行性质可得∠APM,再根据角平分线定义可得即可求出答案.
(2)根据三角形外角性质可得,角之间的关系可得,根据直线平行性质可得,再根据角之间的关系即可求出答案.
(3)根据直线平行性质,角平分线定义可得,再根据三角形外角性质即可求出答案.
(1)解:∵,且,
∴,
∴,
∵,分别平分和,
∴,

∵,
∴.
(2)解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)解:存在,且.理由如下:
∵,平分,
∴,
∵,
∴.
23.(2025七下·南雄期中)如图,在平面直角坐标系中,已知三点,且a、b满足关系式,.
(1)求a,b的值.
(2)求四边形的面积.
(3)是否存在点使得的面积为四边形面积的2倍?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:,,,
,,
,;
(2)由(1)得,,,



点、点,
轴,轴,

四边形为直角梯形,且,,,
四边形的面积;
(3)存在,理由如下:
的面积,,


点P的坐标为或.
【知识点】点的坐标;三角形的面积;偶次方的非负性;绝对值的非负性
【解析】【分析】本题考查平面直角坐标系中点的坐标识别、点的平移规律及三角形面积的割补法计算。
(1)中根据格点在坐标系中的位置,直接读出横、纵坐标即可;
(2)中点的平移遵循“左减右加,上加下减”,分别将A、B、C的横坐标减2、纵坐标加1得到对应平移后的坐标;
(3)中割补法的核心是将三角形置于一个矩形内,用矩形面积减去周围多余直角三角形的面积,据此计算即可。
(1)解:,,,
,,
,;
(2)由(1)得,,,



点、点,
轴,轴,

四边形为直角梯形,且,,,
四边形的面积;
(3)存在,理由如下:
的面积,,


点P的坐标为或.
1 / 1广东省韶关市南雄中学教育共同体2024-2025学年七年级下学期期中联考数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2025七下·南雄期中)下列实数中,是无理数的是(  )
A. B. C. D.
2.(2025七下·南雄期中)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是(  )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
3.(2025七下·南雄期中)下列各点中,在第二象限的是(  )
A. B. C. D.
4.(2025七下·南雄期中)下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
5.(2025七下·南雄期中)如图,添加下列条件可使直线的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2025七下·南雄期中)估计的值在 (  ) .
A.6与7之间 B.5与6之间 C.4与5之间 D.3与4之间
7.(2025七下·南雄期中)如图,AB//CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于( )
A.122° B.151° C.116° D.97°
8.(2025七下·南雄期中)若 , ,则 (  )
A. 8 B.±8 C.±2 D.±8或±2
9.(2025七下·南雄期中)如图,直线AB和CD交于点O,EO⊥AB,垂足为O,若∠EOC=35°,则∠AOD的度数为(  )
A.115° B.125° C.135° D.140°
10.(2025七下·南雄期中)图1是长方形纸条,,将纸条沿折叠成折叠成图2,则图中的的度数是(  )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(2025七下·南雄期中)3的相反数为   .
12.(2025七下·南雄期中)如图,已知直线,,则的度数是   .
13.(2025七下·南雄期中)若将点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位后,得到点Q,则点Q的坐标是   .
14.(2025七下·南雄期中)一个正数的两个平方根分别是与,则该正数的值是   .
15.(2025七下·南雄期中)已知直线AB与直线CD相交于点O,∠AOC:∠BOC=2:1,射线OE⊥CD,则∠AOE的度数为   .
三、解答题(一):(第16题10分,第17题7分,第18题7分,共24分)
16.(2025七下·南雄期中)(1)计算:;
(2)解方程:.
17.(2025七下·南雄期中)完成下面的求解过程.
如图,,,,求的度数.
解:因为(已知),
所以 ( ).
又因为(已知),
所以. ( )
所以∥ .( )
所以( ).
又因为(已知),
所以 .
18.(2025七下·南雄期中)已知:的立方根是的算术平方根是3,是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根.
四、解答题(每小题9分,共27分)
19.(2025七下·南雄期中)已知点,试分别根据下列条件,求出点的坐标.
(1)点在轴上;
(2)点的纵坐标比横坐标大3;
(3)点到轴的距离为2,且在第四象限.
20.(2025七下·南雄期中)如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点都在正方形网格的格点上,其中点的坐标为.
(1)写出点,的坐标;
(2)将三角形先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到三角形,分别写出三角形的三个顶点的坐标;
(3)求三角形的面积.
21.(2025七下·南雄期中)如图,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
五、解答题(每小题12分,共24分)
22.(2025七下·南雄期中) 已知,且,点C是射线上一动点(不与点A重合),,分别平分和,交射线于点B,D.如图:
(1)求的度数;
(2)当点C运动到使时,求的度数;
(3)在点C运动过程中,与之间是否存在一定的数量关系?若存在,请写出它们之间的数量关系,并说明理由;若不存在,请举出反例.
23.(2025七下·南雄期中)如图,在平面直角坐标系中,已知三点,且a、b满足关系式,.
(1)求a,b的值.
(2)求四边形的面积.
(3)是否存在点使得的面积为四边形面积的2倍?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:、是有理数,不符合题意;
、是无理数,符合题意;
、是有理数,不符合题意;
、是有理数,不符合题意;
故选:.
【分析】本题考查无理数的定义判断,需依据无理数是无限不循环小数的核心特征,结合算术平方根、立方根的计算法则,先对各选项中的数进行化简计算,再判断其是否为无限不循环小数,其中开方开尽的数、分数均为有理数,含的数为无理数。
2.【答案】C
【知识点】同位角的概念
【解析】【解答】解:由同位角的定义可知,∠1的同位角是∠4.
故选C.
【分析】根据同位角的定义即可求出答案.
3.【答案】D
【知识点】点的坐标与象限的关系
【解析】【解答】解:根据第二象限的点:横坐标是负数,纵坐标是正数,
∴在第二象限.
故选:D.
【分析】根据第二象限内点的坐标特征即可求出答案.
4.【答案】D
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、原式=2,错误;
B、原式=±4,错误;
C、原式=|-4|=4,错误;
D、原式=-3,正确,
故答案为:D.
【分析】利用算术平方根及立方根定义计算各项,即可做出判断.
5.【答案】D
【知识点】平行线的判定
【解析】【解答】解:如图,∵∠4+∠5=180°,∠3+∠4=180°,
∴∠3=∠5,
∴AB∥CD,
添加其它条件无法证明,
故选:D.
【分析】根据直线平行判定定理即可求出答案.
6.【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵
∴,
故选:B.
【分析】本题考查无理数的估算,采用“夹逼法”,先找到与30相邻的两个能开方开尽的正整数25和36,计算其算术平方根分别为5和6,再根据算术平方根的单调性,得出,进而确定的取值范围。
7.【答案】B
【知识点】平行线的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵AB//CD,∠1=58°,
∴∠EFD=∠1=58°,
∵FG平分∠EFD,
∴∠GFD=∠EFD=×58°=29°,
∵AB//CD,
∴∠FGB=180°﹣∠GFD=151°.
故答案为:B.
【分析】根据直线平行性质可得∠EFD=∠1=58°,根据角平分线定义可得∠GFD=29°,再根据直线平行性质即可求出答案.
8.【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;平方根
【解析】【解答】
故答案为:D
【分析】根据绝对值和偶次幂的定义,可得出a、b可能的取值,得出结果即可。
9.【答案】B
【知识点】垂线的概念;对顶角及其性质;邻补角
【解析】【解答】解:∵EO⊥AB,
∴∠EOB=90°.
又∵∠EOC=35°,
∴∠COB=∠EOC+∠BOE=125°.
∵∠AOD=∠COB(对顶角相等),
∴∠AOD=125°.
故选B.
【分析】根据垂直可得∠EOB=90°,根据角之间的关系可得∠COB,再根据对顶角相等即可求出答案.
10.【答案】C
【知识点】邻补角;平行线的应用-折叠问题;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】∵AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFB=α,
由折叠可得:∠EFC=180°-α,
∴∠CFG=∠EFC-∠EFB=180°-α-α=180°-2α,
故选C.
【分析】
先两直线平行内错角相等得∠DEF=∠EFB,再根据折叠的性质得出∠EFC与∠EFB互补,进而利用∠EFC与∠EFB的差即可求得∠CFG.
11.【答案】-3
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:3的相反数为﹣3,
故答案为:﹣3.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
12.【答案】
【知识点】平行线的应用-求角度
【解析】【解答】解:∵直线,
∴,(两直线平行,同旁内角互补)
∵,
∴,
故答案为:.
【分析】根据直线平行性质即可求出答案.
13.【答案】
【知识点】坐标与图形变化﹣平移
【解析】【解答】解:将点先向右平移3个单位,再向上平移2个单位后,得到点Q,
点Q的横坐标为,纵坐标为,
点Q的坐标为,
故答案为:.
【分析】本题考查平面直角坐标系中点的平移规律,点的平移遵循“右加左减,上加下减”,即向右平移横坐标加对应单位,向上平移纵坐标加对应单位,据此分别计算点横坐标、纵坐标,即可得到点的坐标。
14.【答案】4
【知识点】平方根的概念与表示;平方根的性质
【解析】【解答】解:∵正数的两个平方根分别是与,
∴,解得:,
∴这个正数的两个平方根分别是与,
∴该正数的值是,
故答案为:.
【分析】本题考查平方根的性质,正数的两个平方根互为相反数,因此这两个平方根的和为0,据此列出方程,解出的值后,代入其中一个平方根求出其值,再将该值平方即可得到正数。
15.【答案】30°或150°
【知识点】角的运算;垂线的概念;邻补角
【解析】【解答】如图,
∵∠AOC:∠BOC=2:1,
∴∠BOC=,
∵OE⊥CD,
∴∠COE=,
∴∠BOE=∠COE-∠BOC=
∴∠AOE=
当E'在EO的延长线上时,∠BOE'=∠COE'+∠BOC=
∴∠AOE'=180°-∠BOE'
故答案为:30°或150°
【分析】由∠AOC+∠BOC=180°且∠AOC:∠BOC=2:1,可求出∠BOC=60°,由垂直的定义可得∠COE=90°,从而求出∠BOE=∠COE-∠BOC=30°,根据邻补角的定义求出∠AOE=150°,当E'在EO的延长线上时,可求出∠AOE'=30°.
16.【答案】(1)解:原式;
(2)解:两边开平方,得,
解得:或.
【知识点】实数的绝对值;实数的混合运算(含开方);利用开平方求未知数;求算术平方根;开立方(求立方根)
【解析】【分析】本题考查实数的混合运算和一元二次方程的直接开平方法求解。
(1)中需依次运用绝对值的性质(负数的绝对值是其相反数)、立方根的计算、算术平方根的计算、有理数的乘方法则分别化简各部分,再进行有理数的加减运算;
(2)中直接开平方法的核心是若,则,因此对等式两边开平方得,再解两个一元一次方程即可。
17.【答案】解:因为(已知),
所以(两直线平行,同位角相等).
又因为(已知),
所以(等式的基本事实)
所以(内错角相等,两直线平行)
所以(两直线平行,同旁内角互补).
又因为(已知),
所以.
故答案为:;两直线平行,同位角相等;等式的基本事实;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;
【知识点】平行线的应用-求角度
【解析】【分析】本题考查平行线的判定与性质的综合运用,先根据“两直线平行,同位角相等”由推出,结合已知,通过等式的基本性质得到,再根据“内错角相等,两直线平行”判定,最后利用“两直线平行,同旁内角互补”得,代入的度数即可求出。
18.【答案】(1)解:∵的立方根是,
∴,
解得,,
∵的算术平方根是3,
∴,
解得,,
∵,
∴,
∴的整数部分为6,
即,
因此,,,;
(2)解:当,,时,

∴.
【知识点】无理数的估值;平方根的概念与表示;求算术平方根;立方根的概念与表示
【解析】【分析】(1)由立方根的定义可求得a的值,由算术平方根的定义可求得b的值,根据无理数的估算可确定c的值.
(2)把a、b、c的值代入代数式中求得代数式的值,即可求得其平方根.
19.【答案】(1)解:∵点在轴上,
∴,
解得,
所以,
所以,点的坐标为;
(2)解:∵点的纵坐标比横坐标大3,
∴,
解得,


所以,点的坐标为;
(3)解:∵点到轴的距离为2,
∴,
解得或,
当时,,

此时,点,
当时,,

此时,点,
∵点在第四象限,
∴点的坐标为.
【知识点】一元一次方程的其他应用;点的坐标与象限的关系
【解析】【分析】(1)根据y轴上点的坐标特征即可求出答案.
(2)根据题意建立方程,建立方程,解方程即可求出答案.
(3)根据点的坐标建立方程,解方程即可求出答案.
20.【答案】(1)解:根据图形可得、
(2)解:、、三点经过平移后,
坐标变为,,,
平移后的三角形在图中表示如下:
(3)解:三角形的面积为:
【知识点】点的坐标;三角形的面积;作图﹣平移
【解析】【分析】(1)利用图形可得到点A、B的坐标.
(2)利用点的坐标平移规律,可得到点A'、B'、C'的坐标;然后画出△A'B'C'
(3)利用割补法:△ABC的面积等于矩形的面积减去三个直角三角形的面积,列式计算即可.
(1)解:根据图形可得、;
(2)解:、、三点经过平移后,
坐标变为,,,
平移后的三角形在图中表示如下:
(3)解:三角形的面积为:.
21.【答案】(1)证明:,





(2)解:,

,,






【知识点】平行线的应用-证明问题;内错角相等,两直线平行
【解析】【分析】(1)根据直线平行判定定理及性质即可求出答案.
(2)根据直线平行性质可得,根据角之间的关系可得,再根据直线平行性质即可求出答案.
22.【答案】(1)解:∵,且,
∴,
∴,
∵,分别平分和,
∴,

∵,
∴.
(2)解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)解:存在,且.理由如下:
∵,平分,
∴,
∵,
∴.
【知识点】三角形外角的概念及性质;角平分线的概念;平行线的应用-求角度
【解析】【分析】(1)根据直线平行性质可得∠APM,再根据角平分线定义可得即可求出答案.
(2)根据三角形外角性质可得,角之间的关系可得,根据直线平行性质可得,再根据角之间的关系即可求出答案.
(3)根据直线平行性质,角平分线定义可得,再根据三角形外角性质即可求出答案.
(1)解:∵,且,
∴,
∴,
∵,分别平分和,
∴,

∵,
∴.
(2)解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)解:存在,且.理由如下:
∵,平分,
∴,
∵,
∴.
23.【答案】(1)解:,,,
,,
,;
(2)由(1)得,,,



点、点,
轴,轴,

四边形为直角梯形,且,,,
四边形的面积;
(3)存在,理由如下:
的面积,,


点P的坐标为或.
【知识点】点的坐标;三角形的面积;偶次方的非负性;绝对值的非负性
【解析】【分析】本题考查平面直角坐标系中点的坐标识别、点的平移规律及三角形面积的割补法计算。
(1)中根据格点在坐标系中的位置,直接读出横、纵坐标即可;
(2)中点的平移遵循“左减右加,上加下减”,分别将A、B、C的横坐标减2、纵坐标加1得到对应平移后的坐标;
(3)中割补法的核心是将三角形置于一个矩形内,用矩形面积减去周围多余直角三角形的面积,据此计算即可。
(1)解:,,,
,,
,;
(2)由(1)得,,,



点、点,
轴,轴,

四边形为直角梯形,且,,,
四边形的面积;
(3)存在,理由如下:
的面积,,


点P的坐标为或.
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