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2025-2026 学年下学期高二阶段性测试
语 文 试 题
全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、阅读（72 分）
（一）阅读 Ⅰ（本题共 4 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
词最早开始于民间，所以在语言上有些粗糙，但是语言上也很直白、大胆， 而文人写词就比较典雅、含蓄。在中唐或晚唐， 大多数情况下，文人写词仅是游戏的态度，因为他们的主要精力用来写诗和写文章。词在当时属于艳科、小道， 是业余的时候创作的。文人词的创作长期处于“尊前”“花间” 的环境中，带有鲜明的娱乐消遣功能，所以就形成了“作闺音”“ 为艳科” 的特色。到了李煜，他创作后期的词的内容变得很真实，他用词写一个亡国之君内心真实的、深刻的、深远的痛苦。“ 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流” ，这一“ 生于深宫之中，长于妇人之手” 的词帝，“ 变伶工之词而为士大夫之词” ，为宋词开启了抒情言志的大门。
宋人以歌妓为主要描写对象的词作，除了延续宫体、花间风格之外， 还有一些是写歌妓与文人之间存在感情上的联系，甚至有些歌妓在词人生命中占据着重要位置。譬如， 著名词人晏几道，早年过惯了富贵公子的生活，后来家道中落，生活一落千丈。黄庭坚曾评价晏几道：“仕宦连蹇，而不能一傍贵人之门，是一痴也；论文自有体，而不肯一作新进士语，
此又一痴也；费资千百万，家人寒饥，而面有孺子之色，此又一痴也；人百负之而不恨，己信人，终不疑其欺己，此又一痴也。”一句话，晏几道实在，单纯，重情义。正是这样的人，写情词是第一等的好。大家熟知的《临江仙》，“记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说
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相思，当时明月在，曾照彩云归。”“ 小苹” 即是一位歌女。晏几道在写这首情深意长的感伤之词时，背后寄予的是自己身世的巨变与个人的切肤之痛。虽为艳词，但真挚深婉，表达了士大夫的仕途沉沦浮荡。
词，不仅是在歌舞升平、瓦栏歌肆之间， 与歌妓之间推杯换盏的文学创作，更是一种 重要的城市文学。我们知道， 宋代的城市经济更加繁荣，北宋都城汴京、南宋都城临安， 以 及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市。宋代还逐渐取消了城市中坊和市的界限， 为 商业和娱乐业的发展提供了便利的条件。词人将眼光投向更为开阔的生活场景， 用词来表现 生活着的城市。著名的“ 白衣卿相”柳永，对北宋的都市生活有着丰富的体验，用词描绘过汴京、洛阳、益州、扬州、会稽、金陵、杭州当时许多著名的城市。如《倾杯乐 ·禁漏花深》就是柳永为宋仁宗在元宵佳节之夜与民同乐时所作。这首词重在渲染上元节的节日气氛，“ 变 韶景、都门十二， 元宵三五，银蟾光满。会乐府、两籍神仙， 梨园四部弦管。向晓色、都人未散”。柳永笔下的汴京富丽堂皇而又繁荣昌盛，为我们展示了有宋以来物阜民康的社会生 活风貌。
除了城市，还有描写乡村。相对于城市的富庶、繁华， 乡村词的重点在于勾勒农家之乐，展现出怡然自得的、缓慢的、富有诗意的生活节奏。譬如苏轼笔下的“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”，辛弃疾笔下的“ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，皆是难得的、富有诗意 的、文人化的乡村景色。他们亦曾在乡村的丽景中寻找心灵的慰藉。苏轼在乡村中， 获得“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉” 的洒脱与惬意，辛弃疾在乡村中经历了“ 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见” 的恍惚与惊喜。苏轼曾写作《浣溪沙》组词， 展现“老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村” 的热闹场景，辛弃疾《清平乐 ·村居》则是描述了“ 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”其乐融融的生活，让我们看到大文豪笔下的乡村世界依然让我们心旷神怡。
宋代士大夫的生活态度是随遇而安、和光同尘、与时俯仰。他们一方面承担社会的责任，一方面注重个人生活。他们试图将都市生活与乡村野趣融为一体，在闲暇之余喜欢山水形胜，在登临游览中恣意抒怀。词这种不太严肃、可长可短、随即可歌的文学样式， 特别满足了宋人想要表达丰富内心感受的需要，也特别适合表现宋代文人的世俗娱乐，以及生活中的闲情逸致。如果我们说， 宋人在诗文当中表达他们的治国情怀，有壮志的情怀，那么在宋词中，他们对于自身生活的热爱，对于宋代的边边角角细致入微地描述，就在词当中充分地表达了出来。由此来讲，宋词当得起宋代文学的主要代表。
——节选自康震《都市燕乐中的宋词》材料二：
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王国维在他的《人间词话》里，就为词的性质下了这样几句定义，他说：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”“要眇宜修”出于《楚辞 ·九歌 · 湘君》“ 美要眇兮宜修”，是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。这是写一种女性的美，是最精致的最细腻的最纤细幽微的，而且是带有修饰性的非常精巧的 一种美。词， 也叫做长短句。参差错落， 长短不齐。从形式上看， 词是比诗更多变化，更精 微的，更纤巧的，更曲折的。
词大都是写男女的爱情相思离别，为了配合这种歌唱的场合和歌唱的人物的歌女， 自然写的是比较柔婉的细腻的女性的美。所以说：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能
言。”很多在诗里边不能表达的感情，能在词里边表达。词是配合音乐歌唱的歌词，篇幅一般是比较短小的，所以它天生来注定就不能写长篇巨制的内容，这是词在内容上“不能尽言诗之所能言” 的缘故。诗所写的内容无所不包，可以发议论，可以抒情，可以纪事，什么都可以包括。而词一般只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。
可是，我们还要注意后一句“词之言长”。这不是说词的篇幅长，不是说词的句子长，而是说词给人的回味，词的韵味悠长。写爱情的小词， 表现了人的心理感情的一种本质，可以引起人丰富的联想，所以说“词之言长”。
——叶嘉莹《唐宋诗词十七讲》
1 ．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )
A ．宋人以歌妓为主要描写对象，这些歌妓在词人生命中占据着重要位置。
B ．黄庭坚认为晏几道这样实在、单纯、重情义的人，写情词是第一等的好。
C ．诗所写的内容无所不包，而词只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。
D ．叶嘉莹认为宋词的“要眇宜修”之美可以从形式和内容两个方面考虑。
2 ．根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )
A ．南唐后主李煜继承了花间派词人的传统，创作前期处于“尊前”“花间” 的环境中，带有鲜明的娱乐消遣功能。
B ．苏轼的《浣溪沙》组词和辛弃疾《清平乐·村居》体现了二者随遇而安、和光同尘、与时俯仰的生活态度。
C ．宋词具有深远的历史影响，其主要原因在于拥有一批非常杰出的创作者。他们的词作不仅反映了当时的生活，更反映了自己的人生。
D ．为了满足宋人想要表达丰富内心感受的需要，适应宋代文人的世俗娱乐，以及生活中的闲情逸致，词这种文学样式应运而生。
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3 ．宋代词人用词来表现生活着的城市，下面属于这类作品的一项是( )
A ．李清照《声声慢·寻寻觅觅》 B ．柳永《望海潮·东南形胜》
C ．苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》 D ．张孝祥《念奴娇·过洞庭》
4 ．结合材料二，谈一谈词在宋代比诗歌更受市民大众欢迎喜爱的原因。
（二）阅读聂（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成小题。
平凡的日子
杨枫
吃完饭后，沈芸帮母亲打点好行李，推着她走出家门，直抵位于城市中央的航站楼。按照她的计划，她要带母亲去木星看看。参观她工作的地方是母亲的夙愿， 但是沈芸因为工作繁忙，一直都没能带她去，几年后，这便成了她心中一个巨大的遗憾。
“木卫二的工程结束了。”换完票，她推着母亲前往休息区。
母亲仰着头，半空中悬挂的电视正在展示竣工不久的液态水开采工程，正是沈芸所参与的项目。
“看到那些真空管了吗？我负责设计里面的杂质过滤器。”她指着冰原上直插深海的黑色管道，兴高采烈地向母亲介绍着，“过滤水里面的杂质可不是个简单的活儿，当时报纸上都说是不可能的，不过我们做到了——”
母亲静静地听着她讲，看也不看她，只是偶尔会哼哈两声，听起来也不像是应和。冷淡的态度却丝毫没有熄灭沈芸的热情，她仍旧干劲十足地坐在母亲身边，一个劲儿地讲着。
而正当她感到有些口干舌燥时，广播回荡在大厅之上。
要出发了。
她们走向检票口。登记员正拿着平板电脑，向每位旅客询问是否有额外的需求。“ 您看看上面的东西是否都备齐了。”
“都备好了。”看过清单后，沈芸还回平板。申请表上写着母亲患有老年痴呆，因此她们都能够享受特别的服务。
对方交给她两张登机牌，“祝您旅途愉快。”
……
“抱歉，飞船晚点了 ”站在终点站的月台上，沈芸向前来迎接的中年人鞠躬道歉。 “ 没关系。”公司派来的导游说着，带着她们坐上前往工程基地的观光飞梭。
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飞梭在导游的操纵下，无声无息地滑出航站楼，胶囊状的载具悬垂在通体透明的真空管道中，向着远方疾驰。欧罗巴的大地铺陈在她们四周，星球的父兄们高挂在天空之上。壮丽的山川让沈芸那绷紧的神经稍稍有所松弛，她与向导一同为母亲介绍起四周的景色来。
“那边的那个亮点是太阳，不过在这里，木星要比太阳更加显眼。力她介绍着，“看到围绕木星的白线了吗？那是新的移民地，人类已经在这里有了新家，我们的足迹很快就要遍布整个太阳系。力
“这要多亏像您女儿这样优秀的人。力
向导不失时宜的奉承让沈芸感到有些不好意思。座舱狭小， 她看不到母亲的脸，但是她希望母亲那僵硬的表情中能显露出些许骄傲的神色，哪怕只是一点儿，这是她长久以来的期待，从小到大，从未改变。
峰回路转，一座巨大的喷泉出现在山原之间，直冲云霄的水蒸气足以与四周的山峦比肩。在那之后是一望无际的旷野。三人目睹地平线尽头的群山向他们走来， 群山之上是一排排高耸的黑色水管，飞梭在这里转了个弯，带着一行人钻进冰层。巨大的车间建造在冰层下，十二个级别的过滤器一级一级，顺着水管依次排开。隆隆的声音从车载的音响中传出， 宣告着人类在这里的存在。她们继续向下， 直到潜入深海，那九十多千米深的黑色渊墟让沈芸心潮澎湃，因为他们终于征服了这里，而她自己，曾经为这份伟业出力。
“怎么样？就是我们所做的。力她感慨着，看向母亲。
她的骄傲在一瞬间烟消云散。
母亲的脸上面无表情。
管道在前方折回，带着她们来到办公区，在那里，沈芸拥有自己的办公室。和外面宏伟的工程现场相比，狭小的办公室对于沈芸来说实在微不足道。房间一侧放着一张床，落地式的书架放在床头，和另一侧的一张扇形办公桌算在一起，便是整个房间全部的家具。材料零零散散地堆在桌子上，旁边放着一盆半死不活的盆景。
对于沈芸而言，办公室不过是一个临时住宿的地方。
“ 没什么可看的，是吧。力
她自言自语着，偏过头，看向母亲。
母亲在笑， 目光落在桌上放着的相框上。相框里装着一张全家福，那时一家团圆，喜笑颜开。
多年来她从未理解过母亲的心意，只觉得不论自己如何努力，做出怎样的成就，都未曾得到母亲肯定。上大学后更是如此，母亲不懂她那些知识，每当她讲起，总是岔开话题。
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那时她几乎感觉自己和家人身处两个世界，那种孤立感让她渐渐疏远了家人，并最终带她来到了木星。
但是现在她明白母亲想要什么了。
桌上的闹钟指向晚上七点。
“ 回家吧。”她说。
话音未落，两人已经回到自家门口。
沈芸推着轮椅走进家门，时间所剩无多，但是她已经不再在乎。她把母亲推到电视机前，自己则走向冰箱。一切按部就班便好。
落地钟敲响了八下。她将饭菜端上餐桌。母亲吃不了硬食，于是晚饭以土豆为主菜。
落地钟敲响了九下。吃过晚饭后，电视里开始重播新闻。她和母亲一起坐在沙发上，边看边聊天，她说，母亲听着。
落地钟敲响了十下。她把母亲抱进浴室， 洗净二人的身体，舒展因旅途而劳顿的心神。洗澡时她也说个不停。
落地钟敲响了十一下。这时母亲打了一个大大的哈欠，是时候去睡觉了。
一天就要这样过去了，却还有好多事情想做，好多话想说。但是无论重复多少次这样的日子，或许也只是会像现在这样，平淡地过去。
于是她向母亲道了晚安，关上台灯，起身准备离去。
“谢谢。”忽然，黑暗中传来一个苍老的声音。
“ 晚安。”她说着，走出卧室。
落地钟敲响了十二下。霎时， 仿佛一颗炸弹在眼前炸裂，沈芸周遭的一切都在炫目的白光中化为碎片，消失在光辉的尽头。墙壁如拼图般碎裂， 地板、沙发、茶几， 一切都在以极快的速度分崩离析，回归虚无。猫咪尖叫着奔向她， 鹦鹉冲破囚笼向她飞扑而来，她想要拥抱它们，然而它们却消失在她的眼前，像烟雾一样，飘散开去。
最后连虚无也消失殆尽，她回到最初的入口。
“服务结束。”
这不是我第一次接待这样的客户了。和许多人一样，她的母亲在很多年前过世，这样的一天，是我们收集多方面的资料后，为她在虚拟现实中重建的。重现与死者共同的生活是我们公司的业务。在与用户打交道时， 我曾抱有许多疑问。而现在， 看着她的背影，那些问题又再次浮现。公司的业务刚刚起步， 却已经吸引了大量的用户。为什么？我们只为人们还原一天的生活，人们却愿意无数次重复它。为什么？
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（原载于《科幻世界》2017 年第 1 期，有删改）
5 ．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是( )
A ．母亲对沈芸参与的液态水开采项目十分冷淡，说明母亲内心并不认可女儿的成就。
B ．办公室的狭小与木星工程的宏大形成对比，侧面体现沈芸在木星的生活并不快乐。
C ．沈芸回家后 说个不停 与在航站楼 一个劲儿地讲着 呼应，两处心态也相同。
D ． 话音未落，两人已经回到自家门口 ，看似突兀的情节暗示两人的旅程是虚拟的。
6 ．关于文中画横线的段落，下列说法不正确的一项是( )
A ． 仿佛一颗炸弹在眼前炸裂 墙壁如拼图般碎裂 运用比喻手法，描写了虚拟现实消失时的景象，具有很强的视觉冲击力。
B．沈芸想要拥抱奔向她的猫咪、冲破囚笼的鹦鹉， 这一细节展现了她对这一天生活的留恋，它们的消失也有往昔无法挽留的意味。
C ． 像烟雾一样，飘散开去 ，既是沈芸看到的场景，也是她内心的感受，有一种怅然的伤感，言有尽而意无穷。
D．地板、沙发、茶几、猫咪、鹦鹉都是日常事物， 沈芸却极为珍视，因为她终于明白了 平凡即是伟大 的哲理。
7 ．文中反复写 落地钟敲响了 ，有什么用意？
8 ．有人认为删掉最后一节并不影响小说情节的完整和主题的表达。你是否同意？请说说你的看法。
（三）阅读 III（本题共 5 小题，22 分）
阅读下面的文言文，完成各小题。
材料一：
初，楚主①侍者冯嫽能史书，习事。尝持汉节为公主使行赏赐于城郭诸国敬信之号曰冯夫人。为乌孙右大将妻， 右大将与乌就屠相爱，都护郑吉使冯夫人说乌就屠，以汉兵方出，必见灭，不如降。乌就屠恐，曰： 愿得小号②。
宣帝征冯夫人，自问状。逮谒者竺次、期门甘延寿为副， 送冯夫人。冯夫人锦车持节，诏乌就屠诣长罗侯赤谷城，立元贵靡为大昆弥，乌就屠为小昆弥，皆赐印绶。
（节选自《汉书 · 西域传》）材料二：
监察御史裴怀古从阎知微入突厥，默啜③欲官之，不受。囚，将杀之，逃归；抵晋阳，
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形容羸瘁。突骑噪聚，以为间谍，欲取其首以求功。有果毅尝为人所枉，怀古按直之，大呼曰：“裴御史也！”救之，得全。
（节选自《资治通鉴 ·唐纪二十二》）
材料三：
时四月，师子王④避暑于北廷，以其舅阿多于越守国，先遣人致意于王延德曰：“ 我王舅也，使者拜我乎？”延德曰：“持朝命而来，礼不当拜。”复问曰：“ 见王拜乎？”延德曰：“礼亦不当拜。”阿多于越复数日始相见，然其礼颇恭。师子王邀延德至其北廷。又五日，上金岭。其王遣人来言，择日以见使者，愿无讶其淹久。至七日， 见其王及王子侍者，皆东向拜受赐。旁有持磬者击以节拜，王闻磬声乃拜。
七月，令延德先还其国，其王九月始至。亦闻有契丹使来， 谓其王云：“ 高敞⑤ 本汉土， 汉使来觇视封域，将有异图，王当察之。”延德侦知其语，因谓王曰：“ 契丹素不顺中国，今乃反间，我欲杀之。”王固劝乃止。
（节选自《宋史 ·列传第二百四十九》）
材料四：
夫夷狄者，不战而未可与和者也，犬系项而后驯，蛇去齿而后柔者也。以战先之， 所以和也；以和縻之，所以战也；惜乎唐之能用战以和，而不用和以战耳。战与和， 两用则成，偏用则败，此中国制夷之上算也。
（节选自王夫之《读通鉴论 ·唐高祖》）
【注】①楚主： 解忧公主。②小号： 较低的封号。③默啜： 突厥可汗。④师子王： 即狮子王，为高昌回鹘王早期的称号。⑤高敞：即高昌国。
9．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。尝持 A 汉节 B 为公主使 C 行赏赐 D 于城郭诸国E 敬信之 F 号曰G 冯夫人
10 ．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A ．见，表被动，与《孔雀东南飞》“君既若见录” 的“见”意义不同。
B ．礼，按礼仪，与《孔雀东南飞》“足以荣汝身” 的“荣”用法不同。
C ．言，说，与《氓》“静言思之，躬自悼矣” 的“ 言”意义相同。
D ．淹，久留，与《离骚》“ 岁月忽其不淹兮” 的“淹”意义相同。
11 ．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )
A ．冯嫽通晓史书，熟悉政事，受都护郑吉的派遣，成功劝服乌就屠归降，并得到汉宣帝的亲自召见。
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B ．裴怀古拒绝受官，被囚将杀，侥幸逃脱，得到一名果毅的人救助才最终脱险，体现了忠君爱国的节操。
C ．王延德出使高昌，不卑不亢，后又揭穿契丹的反间计，并提议诛杀使者，展现出敏锐的政治眼光。
D ．王夫之以“犬系项”“蛇去齿”设喻，强调先用和平的方式打开局面，再用战争的手段加以牵制。
12 ．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）突骑噪聚，以为间谍，欲取其首以求功。
（2）高敞本汉土，汉使来觇视封域，将有异图，王当察之。
13 ．从上述材料来看，我国古代中央王朝在处理与周边民族政权关系时，秉持了怎样的原则？请结合材料简析。
（四）阅读Ⅳ（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首明诗，完成下面小题。
登五丈原谒武侯庙
何景明
风日高原暮，松杉古庙阴。
三分扶汉业，万里出师心。
星落营空在，云横阵已沉。
千秋一瞻眺，梁甫① 为谁吟。
【注】①梁甫：乐府曲名《梁甫吟》。
14 ．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A ．首联描写了“风日高原”“松杉古庙”之景，渲染了环境的苍茫肃穆。
B ．颔联“三分”指诸葛亮谋划天下大势，“万里” 言其不辞辛劳、率军北伐。
C ．颈联“星落” 暗指诸葛亮的去世，“云横”指当年威震天下的八阵图消失。
D ．本诗为怀古诗，诗人登临五丈原瞻仰武侯庙，表达了对诸葛亮的追思。
15 ．作者主张“诗必盛唐”。本诗在内容、手法上对杜甫的《蜀相》多有继承， 请结合具体诗句简要分析。
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（五）名篇名句默写（本题共 1 小题，10 分）
16 ．根据要求默写。
（1）某文旅小镇推出 非遗体验+ 山水漫游 活动，举办方引柳永《望海潮》中
, 两句诗作宣传语，鼓励游客在自然美景中品酒听曲、感受传统文化韵味。
（2）《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是： ， 。
（3）我国首颗太阳探测卫星 羲和号 以 效法羲和驭天马 命名，延续其天文探索的文化象征。聪明的你发现《蜀道难》中的 ， 两句也和 羲和 有关。
（4）小禾在 青年突击队 丙午马年新队员入队仪式上引用屈原《离骚》中的
, 两句，勉励青年队员锐意进取，敢作先驱，勇于承
担急难险重任务。
（5）在中国古典诗词中， 无声之境 十分受高人雅士青睐，它是一种超脱耳根直诉灵魂的感觉体验，比如有诗词云： ， 。
二、语言文字运用（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
宋代花事是由大的背景推送出来的一种新的生活方式，它的一大特点便是日常化和大众化。宋人对花的赏爱， 很少再有狂欢式的热烈，也并非 A ，佯装高雅之态，而是把花事作为生活中每一天里的一点温暖，一份美丽的点缀。①从宫廷到贵胄到平常人家，买花卖花、种花赏花、咏花送花， 故而寄托心志、传递友情、吟咏花事之作 B 。宋人花事是很商业化的，但不妨碍它浸润诗意。②市声是人间烟火里也会捕捉的风雅， 就连宋徽宗的《宣和宫词》中也曾提及此事。③旅店用日送鲜花的方式慰藉客中情怀，也成了当时一种日常化的服务。
④宋人爱花，远不止于此。无论是杨万里言及的 胆样银瓶玉样梅 ，李弥逊笔下的 睡梦里胆瓶儿，枕畔数枝 ，林希逸眼中的 胆瓶花在读书床 ，还是赵孟坚描绘的 便须著个胆瓶儿，夜深在，枕屏根畔 。这些诗词都是讲人们睡觉时枕旁边要放个胆瓶，而胆瓶里自然要插花，即便是如此日常的事也要有花相伴，花事对宋人生活的影响之大 C 。
17 ．请在文中横线处填入恰当的成语。
18 ．下列句子中的 连 与文中加点的 连 ，意义和用法相同的一项是( )
A ．你还是再斟酌一下吧，这两句话连不起来。
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B ．这出话剧颇受观众喜爱，我们连演了一个多月。
C ．这果子连皮一共三十斤，已经装好准备发车了。
D ．你怎么连他也不告诉一声，你应该跟他提前说说的。
19 ．“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。这两句古诗出现的位置，最恰当的一项是( )
A ．①处 B ．②处 C ．③处 D ．④处
三、基础知识题（本题共 3 小题，9 分）
20 ．下列句中加点字的词类活用相同的一项是( )
A ．①字余曰灵均 ②侧身西望长咨嗟 B ．①手巾掩口啼 ②朝避猛虎
. . .. .
C ．①自名为鸳鸯 ②步余马于兰皋兮 D ．①猿猱欲度愁攀援 ②卿当日胜贵
21 ．下列句中加点字的意义有相同的一项是( )
A ．①暮色渐起，戍角悲吟 ②渐车帷裳 ③渐黄昏，清角吹寒
B ．①始适还家门 ②处分适兄意 ③适得府君书
C ．①虽体解吾犹未变兮 ②可怜体无比 ③体无咎言
D ．①多谢后世人 ②谢家事夫婿 ③阿母谢媒人
22 ．下列文言句式分类正确的一项是( )
①嗟尔远道之人胡为乎来哉 ②为仲卿母所遣 ③又申之以揽茝 ④不吾知其亦已兮
⑤吾独穷困乎此时也 ⑥长余佩之陆离 ⑦仕宦于台阁 ⑧恐年岁之不吾与
⑨亦自缢于庭树 ⑩秋以为期 汝是大家子 渐见愁煎迫
A ．①④⑧⑩/② /③⑤⑦⑨/⑥/ B ．①④⑧⑩ /②/③⑤⑦/⑥/⑨
C ．①④⑧⑩/②③ /⑤⑥/⑦⑨/ D ．①③⑤⑦/② /④⑧⑩/⑥/⑨
四、写作（60 分）
23 ．阅读下面的材料，根据要求写作。
导航在你走错路时绝不会责怪你，而是说“ 已帮你重新规划路线”。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
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1 ．D 2 ．D 3 ．B
4 ．①从形式上看，参差错落，长短不齐。词是比诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。
②从内容上（其实是篇幅）看，词是配合音乐歌唱的歌词，篇幅一般是比较短小的，没有宏篇巨制的内容。
③从情感表达上看，很多不能在诗里表达的感情，能在词里表达，且词给人回味，韵味悠长，能引起人们丰富的联想。
5 ．D 6 ．D
7 ．重复“落地钟敲响”，表现时间流逝，推进叙事展开；重复“落地钟敲响”，体现日常生活细节按部就班进行的节奏；重复“落地钟敲响”，强调时间紧迫（暗示服务时间即将结束），侧面衬托沈芸的留恋不舍；也凸显平凡生活可贵的主题。
8．示例一：同意。
①从沈芸带母亲去木星参观自己参与的项目，到回家陪伴母亲，最后点出这是一项服务，故事情节完整。
②通过陪伴母亲时沈芸的感受，已经让“平凡生活中亲情的可贵”这一主题得到鲜明的呈现。
③以“服务结束”结尾，戛然而止，给了读者更多的想象空间。
示例二：不同意。
①最后一节点明木星之旅是虚拟现实，使故事更完整，情节逻辑更合理，启发读者对未来科技发展的想象。
②指出有许多像沈芸这样的客户，而且他们愿意重复体验这种服务，丰富了故事内容，强化了主题的冲击力。
③“我” 的疑问促使读者在科幻场景中反思平凡生活的意义。
9 ．CEF 10 ．C 11 ．D
12 ．（1）唐军的精锐骑兵鼓噪聚集，认为（他）是间谍，想要砍下他的首级来求取功劳。
（2）高昌本是汉朝疆土，现在汉使前来窥探疆域，恐怕别有图谋，大王应当明察此事。
13 ．① 战 与 和 结合。 以汉兵方出 用武力震慑，封大小昆弥、 赐印绶 属于怀柔；王夫之的论述也总结了此原则。
②维护国家尊严与主权。在任何交往中，都将国家利益与中央王朝的尊严置于首位，如王延德坚持不拜师子王及其舅，裴怀古誓死不降突厥。
③注重外交礼仪。如王延德坚持 持朝命而来，礼不当拜 ，维护了国家尊严和使者威仪。
④积极应变。在外交场合主动应对，善用智谋化解危机，如冯嫽成功游说，王延德识破并反制契丹的反间计。
14 ．C
15 ．内容上的继承：
①题材均为“谒庙怀古”，赞颂诸葛亮功业，惋惜其北伐未竟的结局。
②均选用祠庙、松柏等意象营造怀古氛围。
③情感上，均抒发了对诸葛亮的敬仰与对时世的感慨。
手法上的继承：
①均用情景交融。《蜀相》中的“柏森森”和本诗中的“松杉古庙阴”都烘托诗人瞻仰时的沉重心情。
②均用典。《蜀相》中的“三顾频烦天下计”“ 出师未捷身先死”和本诗中的“三分扶汉业”“ 出师心”都用了诸葛亮的相关典故，如“三分天下”“北伐未竟”。
16 ． 乘醉听箫鼓 吟赏烟霞 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 上有
六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路波心荡 冷月无声（别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声/相顾无言，惟有泪千行）
17 ．A. 附庸风雅
B. 数不胜数
C. 可见一斑 18 ．D 19 ．B
20 ．B
21 ．A
22 ．A
23 ．例文：
错而不责，重整行装赴新途
当导航语音轻柔响起“ 已帮你重新规划路线”，我们总能心安地跟随新指引前行。这一日常场景，恰是人生智慧的生动隐喻：“走错路”是成长的必然，“不责怪”是面对失误的清醒， “重新规划”是破局前行的底气。新时代的青年， 当学习导航的智慧，摒弃苛责与内耗，以理性包容正视偏差，以务实行动重塑航向，在纠错中奔赴人生坦途。
面对失误，摒弃苛责抱怨，方能挣脱内耗枷锁，为重新出发积蓄心力。人生如行路，失误与偏差本是常态，动辄指责自己或他人，只会陷入情绪的泥沼；唯有以包容之心接纳不完美，才能守住前行的定力。苏炳添在训练中曾多次失误，但他坦然面对，沉心复盘调整。这份不自我苛责的从容，让他最终创造亚洲纪录。反观当下， 一些青年因一次失利便自我否定，陷入无边焦虑。真正的成长， 始于放下苛责，以平和心态直面过往，为重新规划留出心理空间。
正视偏差，坚持理性规划，方能找准修正方向，在务实行动中破局成长。“不责怪”是态度，“重新规划”是关键。中国航天人在探月工程初期， 曾因着陆器缓冲系统设计偏差，导致模拟试验多次失败。团队没有相互指责， 而是迅速组建攻坚小组，重新规划技术路线。正
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是这份理性的调整与务实的行动，让“嫦娥”系列探测器一次次精准着陆月球。而在乡村振兴的战场上，许多驻村第一书记最初制定的产业规划脱离实际，但他们没有沉溺于自责，而是深入田间地头调研，因地制宜发展特色产业，让乡村焕发了新活力。这些例子证明，将包容的态度转化为调整的行动，才能让失误成为成长的阶梯。
允许试错，涵养宽容氛围，方能凝聚成长合力。当下， 我们身处一个鼓励创新、倡导实干的时代，人工智能、量子科技等领域的突破， 无不源于无数次试错与修正。如果社会充斥着苛责与否定，创新者便会畏首畏尾，前行者便会踟蹰不前。从国家建立“容错纠错机制”激励干部担当作为，到企业为科研团队营造“ 宽容失败” 的创新环境，再到校园里老师对学生的探索性失误多一份理解，这份宽容的氛围，正是时代进步的催化剂。作为新时代青年， 我们既要学会对自己的失误“不责怪”，也要学会对他人的试错多一份包容，在彼此支撑中共同重新规划前行之路。
人生路上，没有永远的笔直坦途，唯有学会像导航一样，错而不责，即刻规划。愿我们都能挣脱苛责的枷锁，扛起行动的风帆，在失误中反思，在调整中前行，以青春之姿，赴时代之约，在人生的广阔天地间，走出属于自己的精彩航程。
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