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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
小升初道德与法治 选拔卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（每空1分，共20分）
1.宪法是国家的____________，是制定其他法律的基础和依据，我国现行宪法颁布于____________年12月4日，我国将每年的12月4日定为____________。
2.我们是国家的小公民，凡具有中华人民共和国____________的人，都是中华人民共和国公民；公民身份号码是每个公民____________、____________的身份代码，由____________位数字组成。
3.法律规范着我们的____________，保护着我们的____________，协调着人与人之间的关系；与纪律、道德不同，法律由____________制定和颁布，具有____________和____________。
4.宽容是一种美德，“海纳百川，有容乃大”告诉我们，宽容能带来____________和____________；面对不同的文化，我们应做到____________、____________。
5.我们生活在一个充满____________的世界，____________是世界人民的共同愿望，中国始终坚持走____________道路，为世界和平与发展贡献力量。
6.2025年教育部部署开展义务教育____________专项行动，着力营造公平、公正、公开的升学环境，保障随迁子女平等接受义务教育的权利。
二、选择题（每题2分，共40分）
1.下列关于宪法的说法，正确的是（ ）。
A.宪法只规定国家大事，与我们小学生无关 B.宪法是所有法律的总和
C.宪法具有最高的法律效力，任何法律不得与宪法相抵触
D.宪法不需要我们遵守
2.下列行为中，属于遵守法律的是（ ）。
A.过马路闯红灯 B.借别人的东西不归还 C.遵守交通规则，文明出行 D.破坏公共设施
3.公民身份号码的第7-14位代表（ ）
A.地址码 B.出生日期码 C.顺序码 D.校验码
4.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ）。
A.忍气吞声，自认倒霉 B.采取暴力手段报复
C.寻求法律帮助，依法维权 D.不管不顾，听之任之
5.下列哪种行为体现了宽容的美德（ ）。
A.别人不小心碰了自己，就大发雷霆
B.原谅同学的小错误，不斤斤计较
C.故意刁难犯过错误的同学
D.拒绝和有矛盾的同学来往
6.关于“君子和而不同”，下列理解正确的是（ ）。
A.只和与自己想法一样的人交往 B.尊重不同的观点，求同存异
C.坚持自己的观点，不听取他人意见 D.对不同的观点一律否定
7.下列属于自然灾害的是（ ）。
A.交通事故 B.地震 C.人为火灾 D.环境污染
8.我国大力推广新能源汽车，主要是为了（ ）。
A.降低汽车价格 B.缓解能源和环境压力
C.增加汽车产量 D.提高汽车知名度
9.下列哪种行为不利于保护环境（ ）
A.随手关灯，节约用电 B.垃圾分类投放
C.随手乱扔塑料袋 D.节约用水，循环利用
10.反思的意义不包括（ ）。
A.帮助我们总结经验 B.让我们拒绝承认错误
C.改正自身不足 D.促进自我成长
11.下列关于国际组织的说法，错误的是（ ）。
A.世界卫生组织致力于全球卫生事业 B.国际组织能促进国家之间的合作
C.国际组织与我们的生活无关 D.联合国是最大的世界性国际组织
12.中国救援队驰援土耳其地震灾区，体现了中国（ ）。
A.只关注自身发展
B.积极参与国际人道主义援助
C.干涉他国内政
D.追求霸权地位
13.义务教育阶段，我们享有的权利是（ ）。
A.受教育权 B.选举权
C.被选举权 D.劳动权
14.下列哪种身份不是我们小学生的身份（ ）。
A.公民 B.学生
C.顾客 D.国家公务员
15.法律如同（ ），告诉我们行为的方向。
A.尺子 B.指南针 C.武器 D.镜子
16.关于“六尺巷”的故事，下列说法正确的是（ ）。
A.体现了斤斤计较的精神 B.体现了宽容谦让的美德
C.说明要坚决维护自己的利益 D.告诉我们要争夺宅基地
17.当发生地震时，在教室里正确的做法是（ ）。
A.立即跳楼逃生 B.躲在桌子底下，双手护头
C.惊慌失措，乱跑乱撞 D.趴在地上一动不动
18.下列属于公民基本义务的是（ ）。
A.受教育 B.自由选择职业
C.出版书籍 D.集会游行
19.2025年义务教育阳光招生专项行动的重点是（ ）。
A.掐尖招生 B.暗箱操作
C.保障教育公平 D.提高学费
20.下列关于科技的说法，正确的是（ ）。
A.科技只带来好处，没有负面影响 B.科技的发展与我们无关
C.我们要善用科技，造福人类 D.科技会取代人类的所有工作
三、判断题（每题1分，共8分）
1.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。（ ）
2.我们是小学生，还小，不需要遵守法律。（ ）
3.宽容就是无限度地原谅别人的所有错误。（ ）
4.反思只能在晚上进行，白天不需要反思。（ ）
5.保护环境是国家的事，与我们小学生无关。（ ）
6.公民身份号码可以随意泄露给陌生人。（ ）
7.中国始终坚持和平发展，不会参与国际援助。（ ）
8.不同的文化之间应该相互尊重、相互包容。（ ）
四、连线题（每连对一组得1分，共5分）
将下列法律与对应的作用连线
刑法 维护人们日常生活秩序
民法 规定犯罪和刑罚，惩罚犯罪
行政法 约束行政机关权力，督促其履行职责
宪法 国家的根本法，制定其他法律的依据
义务教育法 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
五、简答题（6分）
作为新时代的小学生，我们应该如何树立宪法意识，维护宪法权威？请至少回答3点。
六、辨析题（7分）
小明认为：“只要不违反法律，做任何事情都可以。”请你对小明的观点进行辨析。
七、综合题（共14分）
1.时政综合题（7分）
【材料】2025年，教育部部署开展义务教育阳光招生专项行动，提出“加强流动儿童入学保障”“推进报名、材料审核、录取‘线上一网通办’”“整治掐尖招生、暗箱操作”等重点任务，着力营造公平、公正、公开的升学环境，切实减轻学生及家长的教育焦虑。
结合材料，回答下列问题：
（1）义务教育阳光招生专项行动保障了学生的什么权利？（2分）
（2）结合材料，说说该专项行动有哪些积极意义？（3分）
（3）作为小学生，我们应该如何配合这项专项行动？（2分）
2.综合实践题（7分）
材料：近年来，大气污染防治形势严峻，空气质量优良天数比例有所下降，重度及以上污染天数比例上升，这给我们的生活和健康带来了不利影响。清洁能源的推广和使用，能有效缓解这一问题。
结合材料，回答下列问题：
（1）列举两种人类造成空气污染的行为。（2分）
（2）空气污染会带来哪些危害？（2分）
（3）作为小学生，我们可以通过哪些方式为改善空气质量、推广清洁能源贡献力量？（3分）
参考答案
一、
1.根本法；1982；国家宪法日
【解析】宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，我国现行宪法颁布于1982年12月4日，2014年将每年12月4日定为国家宪法日，旨在普及宪法知识、增强宪法意识。
2.国籍；唯一；终身不变；18
【解析】国籍是公民身份的标志，公民身份号码由18位数字组成，是每个公民唯一、终身不变的身份代码，体现了公民身份的唯一性。
3.行为；权利；国家；强制力；权威性
【解析】法律与纪律、道德的核心区别在于，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，能规范行为、保护权利、协调关系。
4.和谐；友善；相互尊重；相互包容
【解析】宽容是美德，“海纳百川，有容乃大”体现了宽容的胸怀，面对不同文化，尊重和包容是基本准则。
5.矛盾；和平；和平发展
【解析】当今世界存在诸多矛盾，和平是世界人民的共同愿望，中国始终坚持和平发展道路，是世界和平的建设者。
6.阳光招生
【解析】2025年教育部部署开展义务教育阳光招生专项行动，聚焦教育公平，解决群众急难愁盼问题。
二、
1.C 【解析】A错误，宪法与每个公民都息息相关，包括小学生；B错误，宪法是其他法律的基础，不是总和；C正确，宪法具有最高法律效力；D错误，每个公民都必须遵守宪法。
2.C 【解析】A、B、D均为违法行为，C遵守交通规则是遵守法律的表现。
3.B 【解析】公民身份号码第1-6位是地址码，第7-14位是出生日期码，第15-17位是顺序码，第18位是校验码。
4.C 【解析】合法权益受侵害时，应寻求法律帮助、依法维权，A、B、D均为错误做法。
5.B 【解析】A、C、D均体现不宽容，B原谅同学小错误，体现宽容美德。
6.B 【解析】“君子和而不同”指尊重不同观点，求同存异，A、C、D均理解错误。
7.B 【解析】地震是自然灾害，A、C、D均为人为造成的灾害或问题。
8.B 【解析】推广新能源汽车的核心目的是缓解能源和环境压力，A、C、D均不是主要目的。
9.C 【解析】A、B、D均为环保行为，C随手乱扔塑料袋会污染环境。
10.B 【解析】反思能帮助我们总结经验、改正不足、促进成长，B不是反思的意义。
11.C 【解析】国际组织与我们的生活密切相关，如世界卫生组织保障全球卫生，A、B、D均正确。
12.B 【解析】中国救援队驰援土耳其，体现了中国积极参与国际人道主义援助，A、C、D均错误。
13.A 【解析】义务教育阶段，小学生享有的核心权利是受教育权，B、C、D均是成年人享有的权利。
14.D 【解析】小学生的身份包括公民、学生、顾客等，国家公务员是成年人的职业身份，不是小学生的身份。
15.B 【解析】法律如同指南针，指引我们的行为方向；如同尺子，衡量行为对错；如同武器，保护我们的权益。
16.B 【解析】“六尺巷”的故事体现了宽容谦让的美德，A、C、D均理解错误。
17.B 【解析】地震时在教室，应躲在桌子底下、双手护头，A、C、D均为危险做法。
18.A 【解析】受教育是公民的基本义务，B、C、D均为公民的基本权利。
19.C 【解析】阳光招生专项行动的重点是保障教育公平，整治掐尖招生、暗箱操作等乱象，A、B、D均错误。
20.C 【解析】A错误，科技既有好处也有负面影响；B错误，科技与我们的生活息息相关；C正确，我们要善用科技造福人类；D错误，科技不会取代人类所有工作。
三、
1.√ 【解析】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威和法律地位。
2.× 【解析】法律面前人人平等，无论年龄大小，每个公民都必须遵守法律。
3.× 【解析】宽容是有原则的，不是无限度原谅所有错误，对于违法犯罪行为不能宽容。
4.× 【解析】反思可以在任何时间进行，课后、睡前、活动后都可以反思，不局限于晚上。
5.× 【解析】保护环境是每个公民的义务，小学生也可以通过小事为环保做贡献。
6.× 【解析】公民身份号码包含个人隐私，不能随意泄露给陌生人，避免被不法分子利用。
7.× 【解析】中国始终坚持和平发展，积极参与国际人道主义援助，为世界和平与发展贡献力量。
8.√ 【解析】不同文化各有特色，相互尊重、相互包容是促进文化交流的基础。
四、
刑法——规定犯罪和刑罚，惩罚犯罪
民法——维护人们日常生活秩序
行政法——约束行政机关权力，督促其履行职责
宪法——国家的根本法，制定其他法律的依据
义务教育法——保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
【解析】不同法律的作用不同，刑法侧重惩罚犯罪，民法侧重维护日常生活秩序，行政法约束行政机关，宪法是根本法，义务教育法保障受教育权。
五、
1.认真学习宪法知识，了解宪法规定的公民基本权利和义务，知道宪法是我们行动的根本依据；
2.自觉遵守宪法，不做违反宪法和法律的事情，在生活中践行宪法要求；
3.积极宣传宪法，向家人、同学普及宪法知识，带动身边人树立宪法意识；（2分）
4.当发现违反宪法的行为时，主动向有关部门反映，维护宪法权威。（额外加分，不超过6分）
【解析】围绕“学习、遵守、宣传、维护”四个角度回答，结合小学生的实际行为，言之有理即可得分。
六、
小明的观点是错误的。
1.法律是我们行为的底线，不违反法律是我们必须遵守的基本准则，但这并不意味着做任何事情都可以。
2.除了法律，我们还需要遵守道德和纪律。道德是社会约定俗成的行为规范，比如尊重他人、诚实守信、爱护公物等，这些行为虽然不违反法律，但违背道德会受到社会舆论的谴责，影响人际关系。
3.作为小学生，我们不仅要做到不违法，还要自觉遵守道德规范和学校纪律，做到言行一致、文明有礼，才能成为合格的公民。
【解析】辨析题需先判断观点对错，再从“法律是底线、还需遵守道德纪律、小学生的正确做法”三个角度分析，逻辑清晰、言之有理即可得分。
七、
1.时政综合题
（1）保障了学生的受教育权。
【解析】阳光招生专项行动保障适龄儿童、少年平等接受义务教育，核心是保障受教育权。
（2）① 营造公平、公正、公开的升学环境，促进教育公平；② 减轻学生及家长的教育焦虑，提高人民群众教育获得感；③ 保障随迁子女等特殊群体的入学权利，体现教育惠民；④ 规范招生秩序，推动义务教育优质均衡发展。（答出3点即可）
（3）① 了解阳光招生政策，向家人宣传政策内容；② 遵守招生规则，不参与“掐尖招生”相关的违规活动；③ 理性看待升学，树立正确的就学观念。（答出2点即可）
2.综合实践题
（1）① 工厂排放废气；② 汽车尾气排放；③ 焚烧垃圾；④ 乱砍滥伐树木。（答出2种即可）
（2）① 危害人体健康，容易引发呼吸道疾病；② 污染土壤和水源，影响农作物生长；③ 破坏生态环境，影响动植物生存。（答出2种即可）
（3）① 节约用电、用水，减少能源消耗；② 绿色出行，尽量乘坐公共交通、步行或骑自行车，减少汽车尾气排放；③ 积极宣传清洁能源的好处，带动家人使用太阳能、风能等清洁能源；④ 不乱扔垃圾，做好垃圾分类，减少污染。（答出3点即可）
【解析】结合材料和小学生的实际能力作答，言之有理、符合题意即可得分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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