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(共16张PPT)
三位数的减法（第三课时）
列竖式计算。
824 736=
8 2 4
7 3 6
8
8

88
复习旧知
还剩多少个座位？
804 736= （ ）
4
创设情境，激趣引思
比一比
8 2 4
7 3 6
8
8

8 4
7 3 6

0
探索算理，掌握算法
活动要求：
①用计数器拨一拨：804 736。
②列竖式算一算。
还剩多少个座位？
804-736= (个)
68
8 0 4
7 3 6



6
8
答：还剩68个座位。
4
8
6
8 5
5 2 6
9
7
-
2
4 0
3 4 7
3
5
-
计算三位数减法时，十位“0”的头上有退位点，就要当作9来减。
0
0
说一说错在哪里，再改正。
5 1 6
3 6 8
8
4
-
1
5 0 0
1 8 7
3
1
-
3
7 0 5
6 9 6
9
-
巩固应用，反馈提升
下面是火车的部分路线示意图，分别算出石家庄到郑州、济南到青岛的路程。
695 408 =
804 495 =
287（千米）
309 (千米）
287
309
养猪场每天需要猪饲料125袋，买回400袋，用了一天，还剩多少袋？
400 125=
4 0 0
1 2 5
5
2
7
-


答：还剩275袋。
275（袋）
1.计算 804 - 736 = ？
A. 68
B. 178
C. 168
D. 58
练一练
答案：A
2.517 - 85 的竖式中，十位应怎样计算？
A. 1 - 8 = 3（向百位借1）
B. 11 - 8 = 3
C. 2 - 8 不够减，百位退1
练一练
答案：B
3.电影院有800个座位，育林小学来了736人，还剩座位（ ）
A. 64个
B. 164个
C. 74个
练一练
答案：A
4.选择退位减法的正确步骤（ ）
A. 从高位减起
B. 哪一位不够减，向前借1当10
C. 借位后前位直接减1
练一练
答案：B
孩子们，这节课你有什么收获呢？
回顾反思
谢谢观看
Thank you

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