资源简介

(共15张PPT)
苏教版 数学 六年级 下册
图形的扩大和缩小
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
比例
课堂练习
4
情景导入
用放大镜看一块橡皮时，发现橡皮可以放大也可以缩小。
我发现照片扩大后，照片的长和宽都扩大了。
8厘米
5
厘米
原来
16厘米
10
厘米
放大后
探究新知
放大后照片的长是原来照片的2倍，宽也是原来照片的2倍。
放大后照片与原来照片长的比是2:1，宽的比也是2:1。
8厘米
5
厘米
原来
16厘米
10
厘米
放大后
王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形的图片放大。
就是把原来的长方形按2:1的比放大。
把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比2：1。
8厘米
5
厘米
原来
16厘米
10
厘米
放大后
缩小后的长方形长4厘米，宽2.5厘米。
如果要把原来的照片按1:2的比例缩小，长和宽应是原来的几分之几？各是多少厘米？
按2:1的比缩小，长和宽都是原来的
8厘米
5
厘米
原来
4厘米
2.5
厘
米
缩小后
九折
按3：1的比画出长方形放大后的图形。
放大后图形的长是12个格，宽是6个格。
发现扩大后的图形的长和宽都是原来的3倍。
4格
12格
2格
6格
缩小后图形的长是2个格，宽是1个格。
按1:2的比画出长方形缩小后的图形。
2格
4格
2格
1格
放大、缩小前后的图形，大小变了，形状没变，图形各边是按一定比例变的。
缩小后图形的长是2个格，宽是1个格。
放大和缩小的图形，你发现了什么？
扩大后的图形的长是12个格，宽是6个格。
12格
6格
2格
1格
按2:1的比扩大，三角形的两个直角边都是原来的2倍。
按2:1的比画出直角三角形放大后的图片。
原三角形的两个直角边分别长是1个方格和4个方格。
放大后的三角形的两个直角边分别长是2个方格和8个方格。
1格
2格
4格
8格
按1:4的比画出下面图形缩小后的图片。
按1:4的比缩小就是长和宽都是原来。
课堂练习
九折
八五折
按1:2的比画出下面图形缩小后的图片。
按1:2的比缩小，正方形的边长和三角形的两个直角边都是原来的。
就是图形各边长扩大3倍。
按3:1的比画出下面图形扩大后的图片。
九折
八五折
同步练习
图形按照几：1的比放大，所得的图形的边长也跟着放大原来的几倍。
图形按照1：几的比缩小，所得的图形的边长缩小原来图形的几分之一。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。

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