第8课北宋的政治 课件(26张PPT 内嵌视频) 2025—2026学年统编版历史七年级下册

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第8课北宋的政治 课件(26张PPT 内嵌视频) 2025—2026学年统编版历史七年级下册

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(共26张PPT)
观察下列宋朝皇帝画像,你认为哪位皇帝擅武?
赵匡胤










七年级下册·第二单元《辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化》·第8课
结合视频,找出关于陈桥兵变的故事的关键词
赵匡胤
后周禁军统帅
960年
辽军
陈桥驿
黄袍加身

陈桥兵变和北宋的建立
960年
赵匡胤(宋太祖)
开封(东京)
辽、北宋、西夏形势图(1111 年)

陈桥兵变和北宋的建立
时间:
建立者:
都城:
时间:
战略:
影响:
979年
先南后北
结束了五代十国的分裂局面。
北宋建立
北宋统一
▌阅读教材,梳理北宋建立和统一的具体史实
唐朝前期形势图(669年)
五代十国形势图(后周时期)
辽、北宋、西夏形势图(1111年)
意义:结束了五代十国的分裂局面。
注意:北宋只是重新恢复了中原和南方地区的统一,不是全国的统一。

陈桥兵变和北宋的建立
▌读地图:结合以上三幅地图,说出北宋的统一的历史意义
成德节度使安重荣公然宣称:“天子,兵强马壮者当为之,宁有种耶?”(译文:天子,谁兵强马壮谁当,难道天生就该是谁的吗?)
中央:武将权重,威胁政权
唐之衰,出于藩镇。自方镇之患,始也各专其地,既而则并于强大,其甚者则至于篡弑而移国。(译文:唐朝的衰落,根源就在藩镇。一开始,藩镇只是各自独占自己的地盘;后来强者吞并弱者;最严重的时候,甚至发生弑君篡位、改朝换代。)
——《新五代史 职方考》
地方:方镇太重,威胁中央
五代十国给新生的北宋留下了哪些弊端?
五代时期,中原王朝在短短的53 年间就经历了梁、唐、晋、汉、周五个朝代14 任皇帝,期间篡弑攻杀频繁,最短的皇帝在位仅仅个把月,最长的也不过11 年。在这五个朝代之外还有若干个割据政权,这些割据政权的政治更迭之剧毫不亚于这五个代表中央政府的王朝。
——《“五代无忠臣”辨——五代时期政治生态和忠德状况考论》桑东辉
在这种政治变幻的险恶环境中,臣子要想固守臣节、矢志不渝地忠于一个君主,确乎是难之又难的事。——《“五代无忠臣”辨——五代时期政治生态和忠德状况考论》桑东辉
五代十国给新生的北宋留下了哪些弊端?
帝年益壮,厌为大臣所制。邠(bīn)、宏肇尝议事于帝前,帝曰:"审图之,勿令人有言。" 邠曰:"陛下但禁声,有臣等在。"(译文:后汉隐帝刘承祐年龄渐长,厌恶被大臣控制。杨邠、史弘肇曾在皇帝面前商议政事,皇帝说:“仔细考虑一下,不要让人有议论。”杨邠说:“陛下只管闭嘴,有我们这些大臣在。”) ——《资治通鉴 后汉纪三》
君弱臣强,威胁皇权
▌面对这样的情况,如果你是赵匡胤你会采取何种的政策方针应对?
武将权重 威胁政权
君弱臣强 威胁皇权
方镇太重 威胁中央
集权中央
崇文抑武
集权君主
▌面对这样的情况,如果你是赵匡胤你会采取何种的政策方针应对?
自唐末以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也?
此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安。
宋太祖赵匡胤
谋臣赵普
建议:稍夺其权
制其钱谷
收其精兵

中央集权的加强
削行政权
收回军权
控制财权
措 施
军事
政治 中央:
地方:
经济
文化
收其精兵
探究北宋加强中央集权的措施,完成表格。

中央集权的加强
稍夺其权
制其钱谷
①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;
收回禁军高级将领的兵权,巩固统治
杯酒释兵权

中央集权的加强
▌宋太祖“ 杯酒释兵权”的用意是什么?
措 施
军事
政治 中央:
地方:
经济
文化
收其精兵
探究北宋加强中央集权的措施,完成表格。

中央集权的加强
稍夺其权
制其钱谷
①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;
②文臣管理军务,使禁军将领无发兵之权;
③经常调换军队将领,定期换防。
祖宗制兵之法,天下之兵本于枢密,有发兵之权而无握兵之重,京师之兵,总于三帅(三衙),有握兵之重而无发兵之权。
——《宋史》
尽削方镇兵权,只用文吏守土,及将天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在一处。
——《续资治通鉴长编》
兵不识将,将不专兵
更戍法:禁军定期更换驻地
措 施
军事
政治 中央:
地方:
经济
文化
收其精兵
探究北宋加强中央集权的措施,完成表格。

中央集权的加强
稍夺其权
制其钱谷
①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;
②文臣管理军务,使禁军将领无发兵之权;
③经常调换军队将领,定期换防。
分化事权,分割宰相权力。
同平章事
宰相
皇帝
中书门下
手段:分化事权
设三司、参知政事、枢密使分割宰相财政权、行政权和军政权(二府三司制),削弱相权,加强君主专制。
副宰相
参知政事
枢密院
(枢密使)
三司
(三司使)
军政
行政
财政

中央集权的加强
▌北宋在政治上加强皇权的措施是?
军事
行政






三司
御前会议
中书门下
(政事堂)
同平章事
(宰相)
参知政事
(执政)
枢密院
三衙
吏部
工部
刑部
兵部
礼部
户部
财政
中书省
皇帝
门下省
尚书省
吏部
工部
刑部
兵部
礼部
户部
宋:二府三司
程序分权(草拟、审核、执行)
职能分权(行政、财政、军事)
唐三省六部制与宋二府三司制分散相权的方式有何区别?

中央集权的加强
皇帝
唐【三省六部制】
宋【二府三司】
措 施
军事
政治 中央:
地方:
经济
文化
收其精兵
探究北宋加强中央集权的措施,完成表格。

中央集权的加强
稍夺其权
制其钱谷
①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;
②文臣管理军务,使禁军将领无发兵之权;
③经常调换军队将领,定期换防。
宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州)通签书施行”。
——《宋史·职官志》
分化事权,分割宰相权力。
①文臣任各地长官,三年一换。
②设置通判,分知州的权力。
措 施
军事
政治 中央:
地方:
经济
文化
收其精兵
探究北宋加强中央集权的措施,完成表格。

中央集权的加强
稍夺其权
制其钱谷
①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;
②文臣管理军务,使禁军将领无发兵之权;
③经常调换军队将领,定期换防。
宋太祖将地方节镇的赋税收入收归中央。乾德二年(964),宋太祖下令诸州每年田赋和榷课收入除留有必要的用度外,其余悉辇送京师。次年三月,又申命诸州除度支经费外,“悉送都下,无得占留”。路设转运使负责运输。
——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编
分化事权,分割宰相权力。
①文臣任各地长官,三年一换。
②设置通判,分知州的权力。
①取消节度使收税的权力。
②设转运使将地方财赋收归中央。
上述材料反映了当时社会怎样的价值取向?
通过科举获取功名利禄,成为当时社会的价值取向
榜下捉婿

中央集权的加强
▌北宋在文化上加强皇权的措施?
状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。
——《儒林公议》卷上
万般皆下品,唯有读书高。
——汪洙《神童诗》

中央集权的加强
宋太宗在位 20 多年,
科举取士近万人
宋太宗时,重要文臣大多是科举出身。宰相9人中,全是文官,科举出身者有6人。
——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编
开宝六年(973),宋太祖为防止科场舞弊,强调在省试后增加殿试,即由皇帝在金殿上亲自面试,从而使科举形成解试、省试和殿试的三级考试制度。中举者不再是主考官的门生,而是天子门生。
——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编
措 施
军事
政治 中央:
地方:
经济
文化
收其精兵
探究北宋加强中央集权的措施,完成表格。

中央集权的加强
稍夺其权
制其钱谷
①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;
②文臣管理军务,使禁军将领无发兵之权;
③经常调换军队将领,定期换防。
分化事权,分割宰相权力。
①文臣任各地长官,三年一换。
②设置通判,分知州的权力。
①取消节度使收税的权力。
②设转运使将地方财赋收归中央。
注重发展文教事业,改革和发展科举制
▌北宋对待武将和文臣的不同态度反映了什么治国方针?
崇文抑武
▌北宋为什么会实行崇文抑武的方针?
防止唐末以来武将专权的弊端重现

军事
政治
文化
弊?
①加强了对军队的控制;杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况
②中央:分化相权,加强皇权;③地方:消除地方割据的物质基础,加强了中央集权
③繁荣的文治局面
中央集权强化

中央集权的加强
▌梳理总结北宋加强中央集权的影响
冗兵
冗官
冗费
导致官僚机构膨胀,官俸和军队开支庞大,冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面。削弱军队的战斗力,形成“积弱”局面。

中央集权的加强
北宋官员数量变化:
宋真宗0.97万
宋仁宗1.7万
宋英宗2.4万
1065年(英宗治平三年),朝廷的收入达到116138450贯,而收支相抵尚亏1500多万贯。
——据《宋史·食货志》
▌阅读P46页,梳理王安石变法的背景
目的
庆历新政

王安石变法
背景
①边防危机
②财政危机
③社会危机
探究王安石变法的概况
范仲淹
为了挽救社会危机,范仲淹在宋仁宗支持下,推行新政。新政虽然失败,但为之后的王安石变法拉开了序幕。
1069年,宋神宗任用王安石主持变法,希望摆脱统治危机,实现富国强兵。王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。
王安石
时间、支持者
目的

王安石变法
▌王安石变法的概况
结合表格信息,分析王安石变法的作用和受到的阻力。
富国
强兵

王安石变法
影响:(失败原因)
触犯了大地主权贵的利益,统治集团内部分裂日益严重。
结果:变法收到一些成效,但损害了大地主、权贵的利益,宋神宗死后,新法几乎全部被废除。
启示:改革不是一帆风顺的,是艰难曲折的。改革必须顺应历史潮流,要从实际出发,循序渐进。
王安石变法的结果如何?从中可以获得什么启示?




王安石变法
课堂小结
北宋的政治
北宋的建立
陈桥兵变
北宋的建立
中央集权的加强
军事上
王安石变法
目的
措施
影响
政治上
经济上
文化上
崇文抑武

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