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2.4 水结冰了
让水的温度一直下降会出现什么情况？
如果一直让水的温度下降，会出现什么情况
蒸发
常温
加热
沸腾
降温
？
结冰
水会结冰
冬天房檐下的冰
冬天水面的冰
冰瀑
冰川
漂浮的冰块
枝条上的冰
冰雕
雪雕
透明
凉、硬
鼓出来了
说一说对结冰现象的看法，冰是什么样的？
水结成冰需要什么条件？水结冰的过程中发生了哪些变化？
低温
你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗？
装有清水的试管
冰杯
温度计
盐
冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。
探究水结冰的过程
实验材料
1、在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记。
2、将装有清水的试管放入盛满碎冰的容器中，加入食盐，用温度及测量试管中水的温度。
（温度计不要碰到试管壁）
探究水结冰的过程
实验过程
3、温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中的水结冰
4、当试管中的水开始结冰时，记录温度
5、水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度
探究水结冰的过程
实验过程
1.将装有水的试管一直放入碎冰中。
2.温度计插入水中的位置保持不变，不要碰到试管壁。
探究水结冰的过程
探究水结冰的过程
探究水结冰的过程
22
13
5
2
0
0
水结冰了
冰量增多
水（液体）
冰（固体）
0℃或0℃以下
凝固
探究水结冰的过程（温度变化）
水结冰后占据了更大的空间，体积变大。
由液态变成了固态。
水：高度2.5 cm
探究水结冰的过程（体积变化）
冰：高度2.8 cm
观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点
冰和水是同一种物质，只是状态发生了变化
水
冰
无色、透明、无味
看得见、摸得着
液体
无固定形状
可以流动
固体
有固定形状
不能流动
生活中的热胀冷缩现象
把温度计的玻璃泡包在手心里，红色液柱就会上升；将温度计放入冷水中，红色液柱就会下降。这是一种“热胀冷缩”的现象，生活中还有哪些地方也有这样的现象呢？
生活中的热胀冷缩现象
生活中的热胀冷缩现象
大多数物体受热会膨胀，遇冷会收缩。
科学家发现，当温度降到4摄氏度以下时，水会呈现出“热缩冷胀”，即温度降低，体积增加。
生活中的热胀冷缩现象
1.( )的变化会使水的状态发生变化。
A.颜色 B.容器 C.温度
2.实验时，在碎冰中加入食盐的目的是( )。
A.让碎冰结成块 B.获取更低的温度 C.消毒
3.第10分钟时，试管中为冰水混合物，温度保持在0℃不变，要想让水完全结冰，此时( )。
A.不需要吸收热量 B.需要吸收热量 C.需要放出热量
4.第14分钟时，水已经完全结冰了，此时会发现冰柱的高度( )原来水面的高度。
A.高于 B.低于 C.等于
B
C
A
C
1、水结冰后体积没变，质量变大。（ ）
2、冰、水蒸气都是水，只是形态不同，物质没变。（ ）
3、冰可以雕刻出各种各样的艺术品。（ ）
4、冰是水遇冷后形成的晶体。（ ）
5、温度使水的形态发生了改变。（ ）
6、水在常温下蒸发，在0℃结冰，在100℃沸腾。（ ）

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下课！

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