浙教版(2024)科学八年级下册期中综合培优卷(三)

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浙教版(2024)科学八年级下册期中综合培优卷(三)

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浙教版(2024)科学八年级下册期中综合测试 培优卷三答题卡
试卷类型:A
姓名:______________班级:______________
准考证号
一.选择题(共15小题)(请用2B铅笔填涂)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]
二.填空题(共7小题)(请在各试题的答题区内作答)
16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
三.实验探究题(共3小题)(请在各试题的答题区内作答)
23.答:
24.答:
25.答:
四.计算题(共5小题)(请在各试题的答题区内作答)
26.答:
27.答:
28.答:
29.答:
30.答:
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浙教版(2024)科学八年级下册期中综合测试 培优卷三 答案
一.选择题(共15小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D D C B D D B A A B C
题号 12 13 14 15
答案 A C D C
一.选择题(共15小题)
1.解:A、镁箔片在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法正确。
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故选项说法正确。
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
故选:D。
2.解:A、图示装置中,长颈漏斗的下端没有伸入液面以下,生成的氧气会从长颈漏斗逸出,图示错误;
B、用浓硫酸干燥氧气时,氧气应从长管通入,图示错误;
C、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,图示错误;
D、硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫气体,二氧化硫能溶于水,因此实验前在集气瓶内先加入少量水,用于吸收二氧化硫,防止造成空气污染,图示正确。
故选:D。
3.解:A、着火点是物质的固有属性,不能被降低,故错误。
B、打开上端口部并对着下端口轻轻吹,主要目的不是提高可燃物的温度,故错误。
C、打开上端口部并对着下端口轻轻吹,空气流动,为火炭提供了充足的氧气,使燃烧更剧烈,从而获得火苗,故正确。
D、二氧化碳不支持燃烧,提供充足的二氧化碳不会获得火苗,且吹气也不是为了提供二氧化碳,故错误。
故选:C。
4.解:设1.2g镁需要氧气的质量为x
2Mg+O22MgO
48 32
1.2g x x=0.8g
因此第一次实验中镁没有燃烧完;第二次是恰好完全反应;第三次实验中氧气没有消耗完;三次都遵守质量守恒定律,实验后固体质量都增加了。
故选:B。
5.解:A、由反应的化学方程式,反应前钠、氢、碳、氧原子个数分别为2、2、2、6,反应后的生成物中钠、氢、碳、氧原子个数分别为2、0、2、5、根据反应前后原子种类、数目不变,则每个x分子由1个氧原子和2个氢原子构成,则物质x的化学式为H2O,故选项说法错误。
B、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项说法错误。
C、生成物碳酸钠的水溶液显碱性,故选项说法错误。
D、碳酸钠和碳酸氢钠均是由金属离子和酸根离子构成的化合物,均属于盐,故选项说法正确。
故选:D。
6.解:空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”,其中能作保护气是氮气和稀有气体,因此含量较少,常用作保护气的是稀有气体;
故选:D。
7.解:A.如果在A点加热,液体不会发生对流,故A错误;
B.如果在D点加热,热水密度小,热水上升,左侧的冷水过来补充,所以水会沿逆时针循环流动起来,故B正确;
C.如果在B点放冰块,冷水密度大,冷水下降,左侧的水过来补充,所以水会沿顺时针循环流动起来,故C错误;
D.如果在C点放冰块,液体不会发生对流,故D错误。
故选:B。
8.解:A、ab段压强增加,说明装置内气体增多,此时弹簧夹关闭,压强增大,将液体压入长颈漏斗中,试管中液面逐渐下降,故A错误;
B、bc段压强不变,说明反应停止,且装置密闭,说明石灰石与盐酸脱离接触,故B正确;
C、c点之后压强减小,气体导出,说明此时是打开弹簧夹,故C正确;
D、cd段压强减小,说明气体不断导出,长颈漏斗中液面逐渐下降,故D正确;
故选:A。
9.解:“碳中和”是指某区域内一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡,二氧化碳排放过多会导致温室效应,倡导“碳中和”有利于解决的环境问题是温室效应。
故选:A。
10.解:A、MN是0﹣6点,没有光照只能进行呼吸作用,A正确;
B、M点,植物在晚上只进行呼吸作用,消耗有机物,不能进行光合作用,Q点植物经过一天的光合作用,所以Q点植物中的有机物比M点一样多,B错误;
C、P点,二氧化碳的浓度既不增加也不减少,说明光合作用强度等于呼吸作用强度,C正确;
D、NP段二氧化碳的浓度降低,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,D正确。
故选:B。
11.解:A、活细胞每时每刻都在进行呼吸作用,所以,0时植物仍会进行呼吸作用,A正确。
B、据图可知,a、c两点是光合作用强度和呼吸作用强度曲线的交点,说明这两点光合作用与呼吸作用的强度相等,B正确。
C、图中abc段的光合作用强度都是大于呼吸作用前度的,即光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物,故植物的有机物始终在积累,因此,c点有机物总量积累最多,C错误。
D、根据题图,12时附近,由于光照强度过强,植物为了避免体内水分的过度散失,叶片上的部分气孔会关闭,导致光合作用的原料(二氧化碳)供应不足,导致光合作用强度下降,D正确。
故选:C。
12.解:①用吸管吸饮料时,吸管内的气压减小,饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里,也可以说明吸管内是真空,下方的饮料来填补吸管内的真空部分,故①符合题意;
②当船并行时,中间的水流动速度增大,压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压,造成相吸相撞,利用的是流体压强和流速的关系,故②不符合题意;
③一标准大气压能支持水柱的高度约为10m,抽水机只能将水“吸”到约10米高,说明大气压的存在,故③符合题意。
④两光滑铅块压紧后“吸”住,说明分子之间存在引力,故④不符合题意;
综上可知,①③符合题意。
故选:A。
13.解:某物质在空气中完全燃烧后,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,由于反应前后元素种类不变,因此该物质一定含有碳元素。
故选:C。
14.解:A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行,二氧化锰的质量不断增加,完全反应后质量不变,故选项图像错误。
B、a、b两试管中分别装有等质量等浓度的双氧水,用等质量等浓度的双氧水制取氧气,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,有催化剂的反应速率快,至完全反应所需时间短,故选项图像错误。
C、加热到一定温度高锰酸钾才能分解,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行,氧气逸出,剩余固体的质量逐渐减少,至完全反应不再发生改变,但最终剩余固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物,不可能减少至0,故选项图像错误。
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,随着反应的进行,氧气的质量不断增加,至完全反应,氧气的质量不再增加,故选项图像正确。
故选:D。
15.解:①4.4gCO2中含有碳元素的质量为:4.4g100%=1.2g,3.6g水中含有氢元素的质量为:3.6g100%=0.4g,生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g,恰好等于物质M的质量,则M中一定含有碳、氢两种元素,一定不含氧元素,故说法错误。
②根据①中分析,M中一定有碳、氢两种元素,故说法正确。
③M中碳、氢原子个数比为:1:4,故说法错误。
④M中只含有碳、氢两种元素,碳、氢原子个数比为1:4,则M的化学式CH4,故说法正确。
故②④说法正确。
故选:C。
二.填空题(共7小题)
16.解:(1)用嘴吹灭蜡烛,主要是因为吹气时带走了蜡烛火焰周围的热量,使温度降低到蜡烛的着火点以下,从而达到灭火的目的。所以图1用嘴吹灭的灭火原理是利用气体的流动,带走热量,使温度降低到着火点以下;用烧杯罩住蜡烛,蜡烛燃烧消耗氧气,随着氧气逐渐减少,蜡烛因缺氧而熄灭。所以图2用烧杯罩住熄灭的灭火原理是隔绝氧气(或空气);
(2)“釜底抽薪”意思是把柴火从锅底抽掉,这样就移除了可燃物,使燃烧无法继续进行。所以“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物。
故答案为:(1)降低温度到着火点以下;隔绝氧气或隔绝空气;
(2)移走可燃物。
17.解:(1)氢气变为液态氢,物态变化名称为液化;运载火箭推动载人飞船加速升空过程中,速度增加,动能增加,高度升高,重力势能增加,则机械能变大;
(2)液氧、液氢都是由同种元素组成的纯净物,属于单质;由两种元素组成,且其中有一种为氧元素的化合物属于氧化物,四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物,属于化合物中的氧化物;高氯酸铵是由三种元素组成,不属于氧化物;根据化学方程式C2H8N2+2N2O42X↑+3N2↑+4H2O可知,反应前有2个C原子、8个H原子、6个N原子、8个O原子,反应后有6个N原子、8个H原子、4个O原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,2X中应该含有2个C原子、2个N原子、4个O原子,故X的化学式为CO2。
故答案为:(1)液化;变大;
(2)四氧化二氮;CO2。
18.解:(1)甲集气瓶中硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫具有毒性,会污染空气,能溶于水且与反应,底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气。
(2)磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷,该反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。
(3)丙中是铁丝在氧气中燃烧,观察到的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放出大量的热。
(4)甲中硫与氧气反应生成二氧化硫,乙中红磷与氧气反应生成五氧化二磷,丙中铁与氧气反应生成四氧化三铁,这三个反应该反应都符合“多变一”的形式,属于化合反应。
故答案为:
(1)吸收二氧化硫,防止污染空气;
(2)红磷+氧气五氧化二磷;
(3)剧烈燃烧,火星四射,同时放出大量的热,生成黑色固体;
(4)化合。
19.解:(1)由图可知,此仪器是长颈漏斗,优点是方便添加液体试剂。
(2)高锰酸钾是暗紫色粉末状试剂,制氧气时试管口放一团棉花的目的是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;高锰酸钾在加热的条件下可以生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其文字表达式(或符号表达式)是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。
(3)过氧化氢制氧气发生装置是固液常温型,收集较纯净的氧气需选择排水法,所以收集较纯净氧气的制取装置是BF(或CF);过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下生成水和氧,其文字表达式(或符号表达式)为;此反应符合“一变多”的特点,所以是分解反应。
(4)如果气密性良好,加紧止水夹再从长颈漏斗加水可以形成液封,随着水的增多,长颈漏斗下端可以形成一段稳定的水柱。
(5)可以通过控制小注射器滴加液体的量和速率从而控制反应速率,所以此装置的优点是可以控制反应速率。
(6)G装置是多功能瓶,用排空气法收集氧气时,由于氧气的密度比空气略大,应该从a进,收集满时会从b出,所以验满时将带火星的木条放在b处。
(7)病人输入氧气时必须先对氧气进行湿润,所以a端连接在供氧器的钢瓶上,让氧气湿润后从b端出输给人。
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
(3)BF或CF;;分解反应;
(4)长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱;
(5)可以控制反应速率;
(6)b;
(7)a。
20.解:叶片经过饥饿处理后,上午10时移走的叶圆片x的干重为xg。然后在阳光下照射到下午4时,叶圆片y 既进行光合作用又进行呼吸作用,光合作用合成有机物,呼吸作用消耗有机物,但光合作用合成的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量,因此叶圆片y 的干重增加,即叶圆片y 比叶圆片x重。从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量为(y﹣x)g,由于从下午4时到晚上10时是在黑暗中进行的只进行呼吸作用,(y﹣z)g可表示这6个小时呼吸消耗的有机物的量,所以从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物=6个小时内有机物的净增加量+6个小时呼吸消耗的有机物的量=(y﹣x)+(y﹣z)=2y x z。
故答案为:重;2y x z。
21.解:(1)检查气密性时,将绑有橡皮膜的容器浸没在水中,轻压橡皮膜,如果观察到橡皮膜边缘有气泡冒出,说明容器中封住的气体有冒出现象,即气密性不好。
(2)小明将该气压计从甲地带到乙地,发现吸管B端的指向从M处变为N处,即吸管AOB绕O点逆时针转动,说明橡皮膜凹陷,所以可知此时外界大气压强较大,即乙地气压大于甲地气压。
故答案为:(1)橡皮膜边缘有气泡冒出;(2)乙地。
22.解:(1)人体内细胞呼吸作用中发生的反应是葡萄糖与氧气生成二氧化碳和水,同时放出能量,故反应的文字表达式写为:葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量;
(2)用过碳酸钠(Na2CO4)制取氧气的原理为过碳酸钠在二氧化锰的催化下分解为碳酸钠和氧气;该反应分两步进行,反应①:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2;反应②为过氧化氢在催化剂作用下分解为氧气和水,反应的化学方程式写为:。
故答案为:
(1)葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量;
(2)。
三.实验探究题(共3小题)
23.解:(1)实验中借助弹簧测力计匀速拉动活塞,测出活塞受到的拉力大小,由二力平衡得,活塞受到的大气压力F;再借助刻度尺测量针筒有刻度的长度l,由S得到活塞的横截面积S,最后由p得到大气压的值,所以该实验还缺少的器材是刻度尺;
(2)由于活塞重力对实验的影响,若实验中采用图乙的装置,测得的大气压力会偏大,导致测得的大气压偏大,则小明应该采用图示装置中的甲装置来估测大气压的值;
(3)实验中要记录的数据由大气压力F、注射器容积V、针筒有刻度的长度l、活塞面积S、大气压强p,注射器有刻度的长度约5cm左右,则表中①是注射器有刻度部分的长度l/cm;
活塞的横截面积为:
S=0.5cm2=0.5×10﹣4m2=5×10﹣5m2
大气压强为:
p1.2×105Pa;
(4)依题意得,活塞受两头的大气压的作用、摩擦力、拉力作用水平向右慢慢匀速运动,两头大气压方向相反,大小相等,则大气压的合力为0,则受到的摩擦力大小为:F′=f=1.0N
表格中记录的大气压力实际是大气压力和摩擦力的合力大小,则活塞受到的大气压力大小为:F″=F﹣F′=6.0N﹣1.0N=5.0N
小明同学计算出的大气压强为:p′1.0×105Pa,
(5)由p得,当选用活塞的横截面积为0.5cm2时,活塞受到的大气压力约为:
F1=pS1=1.0×105Pa×0.5×10﹣4m2=5N,
当选用活塞的横截面积为2cm2时,活塞受到的大气压力约为:F2=pS2=1×105Pa×0.5×2×10﹣4m2=20N>10N
即选用注射器时活塞的横截面积为2cm2受到的大气压力大小超过弹簧测力计的量程,不能选用,所以实验中应选用注射器活塞的横截面积为0.5cm2。
故答案为:(1)刻度尺;(2)甲;避免活塞重力对实验的影响;(3)针筒有刻度部分的长度l/cm;1.2×105;(4)1.0×105;(5)0.5;作用在B注射器上的大气压力的大小超过了测力计的量程。
24.解:(1)Ⅰ中,注射器a的活塞从20mL处向外拉,松手后,若观察到注射器活塞回到原处,证明装置气密性良好;故答案为:注射器活塞回到原处;
(2)a中气体体积减少的体积即为消耗的氧气的体积,则氧气体积为20mL﹣10mL=10mL,则空气中氧气的体积分数为100%=20%;故答案为:20%;
(3)实验中需反复推拉注射器,是为了增强空气流动,使氧气完全反应;故答案为:将针筒内的气体推出,使白磷与氧气完全反应;
(4)教材实验中,红磷在装置外点燃,再伸入装置,可能使测量结果不准确,红磷燃烧生成五氧化二磷有毒,会污染空气,所以改进后的实验结果更准确或更环保。故答案为:装置始终密封,实验结果更准确或装置始终密封,生成的五氧化二磷不泄漏,更环保。
25.解:(1)根据表中数据可知,Mg(ClO4)2固体作吸收剂时,残留的水蒸气质量最小,则吸收水蒸气最理想的吸收剂是Mg(ClO4)2固体;
(2)C中的试剂为硫酸铜固体,C装置的作用是检验水蒸气是否被B装置完全吸收,D装置中的试剂也为固体,则D中的试剂为碱石灰,用来吸收二氧化碳;
(3)装置B增重0.144g,说明生成水的质量为0.144g,则0.1g水中氢元素的质量为0.144g100%=0.016g,装置D增重0.528g,说明生成了0.528g二氧化碳,则0.528g二氧化碳中碳元素的质量为0.528g100%=0.144g,故样品中碳的质量分数为100%≈40.9%;维生素C中含有氧元素质量为0.352g﹣0.016g﹣0.144g=0.192g,所以维生素C中含有碳、氢、氧三种元素。
故答案为:(1)Mg(ClO4)2固体;
(2)碱石灰(答案不唯一);
(3)40.9%;氢、氧。
四.计算题(共5小题)
26.解:根据题意可知,参加反应的锌的质量为10g×32.5%=3.25g,
设参加反应硫酸的质量为x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98
3.25g x
x=4.9g
则参加反应的稀硫酸溶液中溶质的质量分数为100%=4.9%;
答:参加反应的稀硫酸溶液中溶质的质量分数为4.9%。
27.解:当时实验条件下二氧化碳的密度约为2g/L,反应生成CO2的质量为:2g/L×0.176L=0.352g。
设参加反应的碳酸钙质量为x。
СaСОЗ+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.352g
x=0.8g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是:80%
答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是80%。
28.解:从图象中的数据可以看出,10g之前没有出现沉淀,所以和盐酸反应的碳酸钾溶液是10g,从加入10g碳酸钾溶液开始出现沉淀,到30g后沉淀不变,说明和氯化钙反应的碳酸钾溶液是20g,生成沉淀是2g,10g碳酸钾溶液中含有碳酸钾的质量为10g×13.8%=1.38g
(1)设溶液中CaCl2的质量为x,生成KCl的质量为y,
CaCl2+K2CO3=2KCl+CaCO3↓
111 149 100
x y 2g
解之得:x=2.22g,y=2.98g;
故所取的溶液中氯化钙的质量分数为:5.55%;
答:所取的溶液中氯化钙的质量分数为5.55%;
(2)设和碳酸钾反应的盐酸是a,生成氯化钾为b,生成二氧化碳的质量为c
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
138 73 149 44
1.38g a b c
解得:a=0.73g,b=1.49g,c=0.44g
当加入K2CO3的质量为30g时,恰好反应,所得溶液中溶质的质量分数为:100%≈6.6%
答:恰好反应,所得溶液中溶质的质量分数为6.6%。
29.解:(1)①用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口内,利用了大气压,故①符合题意;
②在高山上用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压,故②不合题意;
③利用离心水泵抽水通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,故③符合题意;
④医生用注射器给病人注射药液,依靠的的是人的推力,不是利用大气压,故④不合题意。
故选①③。
(2)高压锅一旦安全阀失效,锅内气体压强过大,温度也随之升高,当温度达到易熔片的熔点时,再继续加热,易熔片开始熔化,锅内气体便从气孔喷出,使锅内气压减小,从而防止爆炸事故发生。
(3)安全阀的重力:G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N,
出气孔的面积:S=16mm2=16×10﹣6m2,
安全阀对出气孔处气体产生的压强:
p0.5×105Pa;
由平衡条件可知,锅内气压等于外界大气压与安全阀对气体压强之和,
则锅内气压:p内=p0+p=1.0×105Pa+0.5×105Pa=1.5×105Pa,
由图象知,锅内温度约为114℃。
答:(1)①③;
(2)高压锅一旦安全阀失效,锅内气体压强过大,温度也随之升高,当温度达到易熔片的熔点时,再继续加热,易熔片开始熔化,锅内气体便从气孔喷出,使锅内气压减小,从而防止爆炸事故发生;
(3)该高压锅烧水时的最高温度约为114℃。
30.解:外界大气压p0=75cmHg,管内气体长度L0=150cm,水银稳定时外界大气压与水银管内气体和水银的压强之和相等,则BC内气体压强:p=P0﹣P水银=75cmHg﹣50cmHg=25cmHg;
以A的圆心将管向右转60°,设稳定后水银柱的长度为x,管内气体长度L′=(200﹣x)cm,此时水银柱的竖直高度h=x cos60°=0.5x,此时BC内气体压强P=P0P水银=(75﹣0.5x)cmHg,因密封气压与气体密度成正比,可列得:pL0=P′L′代入数值解得x1≈265cm(舍去),x2≈85cm,故稳定后水银柱的长度是85cm。
答:稳定后水银柱的长度是85cm。
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一.选择题(共15小题,每题3分,共45分)
1.下列是某同学记录的实验现象,其中错误的是(  )
A.镁箔片在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧,产生白烟,放出热量
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
2.下列有关氧气的实验操作,正确的是(  )
A.制取氧气
B.干燥氧气
C.氧气验满
D.氧气性质检验
3.如图是新石器时代遗址发掘时发现的陶罐“火种器”。把燃烧的火炭置于陶罐内并覆盖黑炭,适度封闭上端口部。采火种时,打开上端口部并对着下端口轻轻吹,即可获得火苗。其原因是(  )
A.降低了可燃物的着火点
B.提高了可燃物的温度
C.提供了充足的氧气
D.提供了充足的二氧化碳
4.某兴趣小组在密闭容器中分别将1.2g镁放在一定量氧气中燃烧,得如下实验数据:
第一次所给氧气的质量为0.4g,生成氧化镁的质量为1.0g;
第二次所给氧气的质量为0.8g,生成氧化镁的质量为2.0g;
第三次所给氧气的质量为1.6g,生成氧化镁的质量为2.0g。
下列实验分析错误的是(  )
A.第一次实验中镁没有燃烧完
B.只有第二次实验遵守质量守恒定律
C.第三次实验中氧气没有消耗完
D.三次实验后固体质量都增加了
5.2023年3月17日“桐庐味道 寻味夜集”开市,美味的小笼包受人喜爱。蒸小笼包过程中发生反应2NaHCO3 Na2CO3+x+CO2↑,下列理解正确的是(  )
A.x化学式是H2
B.该反应是复分解反应
C.生成物碳酸钠的水溶液显中性
D.碳酸钠和碳酸氢钠属于盐类
6.空气中含很多成分,其中含量较少,常用作保护气的是(  )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
7.某同学进行了如图所示的实验(玻璃管内装有水),下列有关该实验的说法,正确的是(  )
A.若在A点加热,则液体会发生对流,且液体按照顺时针方向流动
B.若在B点放冰块,则液体会发生对流,且液体按逆时针方向流动
C.若在C点放冰块,则液体会发生对流,且液体按顺时针方向流动
D.若在D点加热,则液体会发生对流,且液体按逆时针方向流动
8.兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中,连接上压强传感器如图一。测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是(  )
A.ab段试管中液面逐渐上升
B.bc段石灰石与盐酸脱离接触
C.c点的对应操作是打开弹簧夹
D.cd段长颈漏斗中液面逐渐下降
9.我国提出2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡。倡导“碳中和”有利于解决的环境问题是(  )
A.温室效应 B.酸雨污染
C.臭氧空洞 D.“白色”污染
10.科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验,晴天环境下对温室内二氧化碳浓度进行24小时测定,并绘制如图所示的曲线,下列分析错误的是(  )
A.MN段植物只进行呼吸作用
B.Q点植物中的有机物比M点多
C.P点光合作用的强度与呼吸作用相等
D.N点与P点间光合作用的强度大于呼吸作用
11.图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况,据图分析不正确的是(  )
A.0时附近,植物仍在进行呼吸作用
B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C.该植物一昼夜内在b点时有机物总量最多
D.12时附近,光合作用强度有所下降
12.公元前4世纪,亚里士多德提出“自然界厌恶真空”的观点,即自然界不存在真空,如果有真空的话,就有水、气来填补。17世纪托里拆利提出大气受到重力作用存在压强的观点。下列现象可分别佐证亚里士多德和托里拆利观点的是(  )
①用胶头滴管“吸”液体
②两船并行相“吸”碰撞
③抽水机只能将水“吸”到约10米高
④两光滑铅块压紧后“吸”住
A.①和③ B.①和④ C.④和②③ D.④和①③
13.某物质在空气中完全燃烧后,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,该物质一定含有(  )
A.氢元素 B.氧元素 C.碳元素 D.钙元素
14.下列图像符合描述情况的是(  )
A.①中表示:用KMnO4制取氧气时,随着反应进行,MnO2质量发生的变化
B.②中表示:a、b两试管中分别装有等质量等浓度的双氧水,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行,氧气的生成情况
C.③中表示:用KMnO4制取氧气时,随着反应的进行,试管中剩余的固体质量变化情况
D.④中表示:用双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况
15.某化学兴趣小组同学用燃烧法探究某物质M的组成。质量为1.6g物质M在充足的氧气中完全燃烧,实验后测得生成4.4gCO2和3.6gH2O。下列说法中正确的是(  )
①M中一定有碳、氢元素,可能有氧元素
②M中一定有碳、氢两种元素
③M中碳氢原子个数比为1:2
④M的化学式CH4
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①③④
二.填空题(共7小题,每空2分,共48分)
16.善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中,“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。
(1)图1和图2是某同学分别采用两种不同的方法熄灭蜡烛,请回答他利用的主要灭火原理:图1用嘴吹灭:    ;图2用烧杯罩住熄灭:    。
(2)图3是“釜底抽薪”的漫画,其灭火原理是    ;
17.2024年4月25日神舟十八号在酒泉卫星发射中心成功发射,展示了中国在航天技术方面的显著成就。发射过程经历了火箭点火发射、加速上升、船箭分离等阶段。此次神舟十八号实施了国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,实现中国在太空培养脊椎动物的突破。
(1)发射前通过压缩体积使氢气     (填物态变化名称)成液态氢作为火箭的燃料,神舟十八号载人飞船与运载火箭组合体总质量约为400吨,发动机点火后,运载火箭推动载人飞船加速升空,该过程中载人飞船的机械能     。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)燃料的选择对于飞船的性能和安全性具有至关重要的作用,航空航天中燃料类型包括液体燃料和固体燃料,如表为某航天器所用的燃料和氧化剂,其中属于氧化物的是(填名称)     ,偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。该反应的化学方程式为2X+3N2+4H2O,则X所表示的化学式是     。
一级火箭 二级火箭 三级火箭 固体燃料
燃料 煤油 液氢 偏二甲肼(液态) 铝粉
氧化剂 液氧 液氧 四氧化二氮(液态) 高氯酸铵
18.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。请分析回答下列问题:
(1)三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是     。
(2)乙集气瓶内产生大量的白烟,写出该反应的文字表达式:    。
(3)丙中观察到的实验现象是     。
(4)甲、乙、丙中所发生的化学反应,从反应类型看,都属于     (选填“化合”或“分解”)反应。
19.下面是实验室制取氧气的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)仪器名称①    。
(2)装置A中试管口棉花的作用    ;写出该反应的文字或符号表达式    。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,欲收集一瓶较纯净的氧气应选用的制取装置是    (A﹣F中选择,填字母),发生反应的文字或符号表达式为    ,反应的基本类型是    反应。
(4)检验B装置气密性的方法是先用弹簧夹夹紧导气管的一端,后往长颈漏斗内注水,如观察到    的现象时,说明装置气密性良好。
(5)勤勤同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是    。
(6)利用G装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在    (填“a”或“b”)处。
(7)在医院里给病入输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图G所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管    (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
20.从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(如图),称其干重(生物体除去水以后测得的质量)。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,叶圆片y比叶圆片x     (填“轻”或“重”);假设全天温度不变,呼吸作用速率不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为     。
21.小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上,并用胶带绑紧。检查气密性后,将吸管的A端粘在橡皮膜中心,B端靠近卡纸的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化,从而使吸管绕O点转动,指示气压大小变化。(外界气温的变化对容器内气压的影响极小)
(1)检查气密性时,将绑有橡皮膜的容器浸没在水中,轻压橡皮膜,如果观察到    ,则气密性不好。
(2)小明将该气压计从甲地带到乙地,发现吸管B端的指向从M处变为N处。则甲、乙两地气压较大的是    。
22.为解决在缺氧环境下的吸氧问题,小金查阅资料得知:过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,他用过碳酸钠(Na2CO4)和二氧化锰(MnO2)为原料,制作了一个简易的制氧机。
(1)写出人体内细胞呼吸作用的文字表达式    。
(2)用过碳酸钠(Na2CO4)制取氧气的原理有两步反应,请写出第二步的化学反应方程式:①Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2;②    。
三.实验探究题(共3小题,每空2分,共32分)
23.小明利用图示标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量。
(1)该实验还缺少的器材是     。
(2)小明应该采用图示装置中的     (填“甲”或“乙”)装置来估测大气压的值,不采用另一个装置的理由是     。
(3)如表是小明记录实验情况的表格:表中①是     ;②是     。
大气压力F/N 注射器容积V/mL ① 活塞面积S/cm2 大气压强p/Pa
6.0 2.5 5.00 0.5 ②
(4)为减小摩擦力对实验结果的影响,小虎对小明同学所做实验进行改进:在原实验基础上,将活塞推到注射器底端后,取下小孔上的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.0N,小明同学计算出的大气压强是     Pa。
(5)若实验中发现注射器损坏,实验室另有A、B两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用横截面积为     cm2的注射器,不选用另一注射器的理由是     。
24.结合教材实验,科学小组通过改进实验装置开展“测定空气中氧气含量”课外实践活动。(装置如图所示,注射器的摩擦忽略不计)
Ⅰ.按图连接装置并检查装置气密性:注射器b的活塞推至底端,注射器a的活塞从20mL处向外拉,松手。
Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷,点燃酒精灯,交替推拉两个注射器。
【实验记录】
实验前 实验后(冷却至室温)
a中气体体积 20 10
b中气体体积 0 0
请结合实验回答下列问题:
(1)Ⅰ中,观察到    ,证明装置气密性良好。
(2)已知玻璃管中空气体积是30mL,则空气中氧气的体积分数为    。
(3)实验中需反复推拉注射器,其目的是    。
(4)与教材实验相比,改进后的实验优点有    (填写一点即可)。
25.某科学研究小组以“有机物中碳、氢元素的质量分数测定”为课题进行了如下的实验设计。一定量样品和氧气混合气经过灼热的铜网时被充分氧化,产生二氧化碳和水蒸气。经B、C、D装置可以测得产生的二氧化碳和水蒸气的质量,进而推知样品中碳和氢元素的质量分数。
(1)产生的二氧化碳和水蒸气是否被充分吸收,会影响碳、氢元素的含量测定。研究小组的成员查找到了下列有关数据,试图了解吸收剂的吸收性能。如表是20℃时,1m3空气中经下列吸收剂吸收后水蒸气残留的克数:
吸收剂 浓硫酸 Mg(ClO4)2固体 CuSO4固体 硅胶固体 CaO固体 NaOH固体
残留质量 0.003 0.0005 1.4 0.03 0.2 0.14~0.25
根据上述数据,你认为吸收水蒸气时,最理想的吸收剂是    。
(2)C中的试剂为硫酸铜固体,B、D装置中的试剂也为固体,你认为研究小组在这一实验中,D中的试剂为    。
(3)某同学用如图装置测定维生素C中元素组成(可能含有氧元素),取维生素C样品研碎称取0.352g。生成物完全被吸收,测得装置B、D两者分别增重0.144g和0.528g。则样品中碳的质量分数为    ,维生素C中还含有的元素有    。
四.计算题(共5小题,每题7分,共35分)
26.中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一、黄铜一词专指铜锌合金,我国最早用黄铜铸钱开始于明嘉靖年间,现在黄铜常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。现有普通黄铜10克,其中含锌32.5%,与100克的稀硫酸溶液恰好完全反应,求参加反应的稀硫酸溶液中溶质的质量分数?
27.小科用如图所示的装置来测量某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,注射器水平放置,夹持装置未画出。他在试管中加入1g石灰石样品和足量的稀盐酸(石灰石中其它成分不与稀盐酸反应产生气体),快速将连有注射器的橡皮塞塞紧试管口,实验结果如下表(忽略活塞与筒壁之间的摩擦及温度变化对实验的影响)。当时实验条件下二氧化碳的密度约为2g/L,请利用表格中的数据,根据化学方程式计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
反应时间/min 0 1 2 3 4
活塞对应的刻度/mL 0 98 152 176 176
28.某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对反应后的溶液进行了以下实验。取40g该溶液于烧杯中,滴入溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液,滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。请回答下列问题:(计算结果精确到0.01%)
(1)所取的溶液中氯化钙的质量分数;
(2)求恰好完全反应时,烧杯内所得溶液的溶质质量分数。
29.大气压与人类关系密切,生活中的很多现象,都与大气压有关。
(1)下列利用大气压工作的是     (填序号)。
①用吸管吸敞口瓶中的饮料
②在高山上需使用高压锅才能将食物煮熟
③离心式水泵将低处的水抽往高处
④医生用注射器给病人注射药液
(2)利用高压锅可以将食物加热到100℃以上。小应在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞,致使高压锅爆炸的报道后,给厂家提出了增加易熔片(熔点较低的合金材料)的改进建议。现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的放气孔(如图甲所示)。试说明他的建议有什么科学道理     。测量得知高压锅出气孔的横截面积为16mm2,安全阀的质量为80g,结合乙图。可知该高压锅烧水时的最高温度为多少℃?(外界大气压为1.0×105Pa)。
30.如图所示,外界大气压为75cmHg。一细水银管ABC正立于大水银槽中,且管长AC为200cm,水银柱长AB为50cm。已知密封气压与气体密度成正比。现以A的圆心将管向右转60°,求稳定后水银柱的长度是多少cm?(答案取整)
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