12寒号鸟课件 (2)(共34张PPT)

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12寒号鸟课件 (2)(共34张PPT)

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(共34张PPT)
12 寒号鸟

号叫
哭号
哀号
姓名:寒号鸟
外貌特征:全身呈灰褐色,尾巴长而粗,眼睛圆大,前肢比后肢短。
最害怕的事:寒冷
家庭住址:
姓名:喜鹊
外貌特征:体长40-50厘米,羽毛大部分为黑色,肩部、腹部为白色。
家庭住址:
课件仅供内部交流使用,禁止外传或商用。
山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
姓名:寒号鸟
外貌特征:全身呈灰褐色,尾巴长而粗,眼睛圆大,前肢比后肢短。
最害怕的事:寒冷
家庭住址:
姓名:喜鹊
外貌特征:体长40-50厘米,羽毛大部为黑色,肩腹部为白色。
家庭住址:
河边的大杨树上
崖缝里
崖缝
寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了一对邻居。
一堵石崖
一道缝
一条河
一棵大杨树
趁天晴
将来
难过
得过且过
狂吼
东寻西找 衔来枯草 忙着做窝 准备过冬
整天出去玩 累了就睡觉 不听劝告 伸伸懒腰
比对词语,了解特征
喜鹊做的事情:
寒号鸟做的事情:
勤劳
懒惰
自由朗读第5-9自然段。
1.遇到不会读的生字,圈一圈,多读几遍。
2.思考:寒冬腊月,为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
用“——”划出喜鹊的话,用“~~”划出寒号鸟的话。
学习任务一
5
6
7
8
9
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:
“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第一次劝告
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
冻得直打哆嗦
冻得——
我会说
词语积累
急得_____
热得_____
疼得_____
冻得直打哆嗦

辣得( ) 急得( )
气得( ) 高兴得( )
我会说
合作要求:
1.小组任选2个词,每人说1个短语。
2.认真倾听。
……
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第一次对话结局
第二次劝告
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
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喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
合作要求:
1.分好角色
2.读准字音
3.读出语气
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二次对话结局
展开想象:你想对寒号鸟说些什么?
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
大雪纷飞
北风像狮子一
样狂吼
“大雪纷飞”的天气是什么样的?
冷得像冰窖
冰窖
冷得像冰窖 冻得直打哆嗦
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
…… ……
“得”后面是对前面的补充,联系生活实际,自己补充词语。
词语积累
照样子说一说。
快得像一阵风
乱得像团麻
我会说
胖得像( ) 瘦得像( )
快得像( ) 慢得像( )
黑得像( ) 白得像( )
……
寒冬腊月,大雪纷飞,北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

重复
哆啰啰,
哆啰啰,
寒风冻死我,
明天就做窝。
哆啰啰,
哆啰啰,
寒风冻死我,
明天就做窝。
哆啰啰,
哆啰啰,
寒风冻死我,
明天就做窝。
哆啰啰,
哆啰啰,
……
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
天气在一天一天地变冷,到最后崖缝都结冰了!
再次有感情地读句子,体会天气的特点。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
寒号鸟已经在夜里冻死了。
喜鹊一早飞出去时,寒号鸟却在( )
喜鹊衔着枯草时,寒号鸟却在( )
喜鹊在做窝时,寒号鸟却在( )
喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟冻死的原因是什么?
为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
只想贪玩,不想做窝;
只有想法,没有行动;
只想今天,不想将来。
结构:
上下结构
书写指导:
部首:

组词:
门第
第一
笔画:
11画

笔顺:
竹字头左右等大,左低右高;“弓”要写得扁一些,竖画在整个字中心,撇不要太长。
结构:
上下结构
书写指导:
部首:

组词:
明亮
光亮
笔画:
9画
liàng
笔顺:
中间的“口”要写得小而扁;下方“几”的撇、横折弯钩不能超出上方秃宝盖。

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