资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
义务教育版（2026）三年级全一册第11课 《整理信息资源》
一课一练测试题
班级： ________________________
学号： ________________________
姓名： ________________________
一、选择题（每题4分，共20题，满分80分，请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。）
1.计算机中存放文件的是（ ）
A.文件夹 B.图片 C.文字 D.视频
2.分类整理资源能（ ）
A.方便查找 B.更加混乱 C.占用空间 D.浪费时间
3.我们把图片、文字、视频分开存放是（ ）
A.按类型分类 B.按颜色分类 C.按大小分类 D.按日期分类
4.新建文件夹可以用来（ ）
A.分类存放资源 B.删除文件 C.复制文件 D.移动文件
5.把不同设备的资源汇总到一起叫（ ）
A.资源汇总 B.资源删除 C.资源复制 D.资源修改
6.整理文件能让资源（ ）
A.整洁有序 B.杂乱无章 C.难以查找 D.容易丢失
7.下列属于文件的是（ ）
A.一张图片、一篇文档 B.桌面 C.文件夹 D.窗口
8.按“传统节日、传统服饰”分类是（ ）
A.按内容分类 B.按大小分类 C.按格式分类 D.按颜色分类
9.云盘可以用来（ ）
A.传输、汇总资源 B.制作视频 C.编辑图片 D.录制声音
10.整理文件顺序正确的是（ ）
A.新建文件夹→分类→移动文件 B.直接删除 C.全部放桌面 D.不整理
11.杂乱的文件会（ ）
A.难找、易错 B.方便使用 C.提高效率 D.节省空间
12.把手机图片传到计算机属于（ ）
A.资源汇总 B.资源删除 C.资源修改 D.资源复制
13.文件夹可以（ ）
A.多层分类（大文件夹套小文件夹） B.只能建一个
C.不能改名 D.不能删除
14.整理资源的目的是（ ）
A.提高使用效率 B.增加文件数量 C.占用更多空间 D.降低效率
15.下列行为正确的是（ ）
A.定期整理文件 B.文件堆满桌面 C.从不分类 D.随意删除
16.我们可以按（ ）整理资源
A.内容、类型、用途 B.心情好坏 C.天气情况 D.文件大小
17.本课培养的习惯是（ ）
A.分类整理、有序管理 B.随意存放 C.杂乱无章 D.用完不管
18.不同设备的资源可以（ ）
A.汇总统一管理 B.各放各的、永不汇总 C.全部删除 D.随意覆盖
19.给文件夹命名应（ ）
A.清晰明了、见名知意 B.随便起名 C.用数字代替 D.不用命名
20.信息整理体现了（ ）
A.计算思维与条理性 B.娱乐思维 C.游戏思维 D.放松思维
二、判断题（每小题2分，共20分）
1.文件夹用来分类存放文件。（ ）
2.分类整理能方便查找资源。（ ）
3.文件不用分类，全部放桌面就行。（ ）
4.可以按内容、类型分类整理。（ ）
5.云盘可以汇总不同设备的资源。（ ）
6.整理文件是良好的数字习惯。（ ）
7.文件夹可以多层分类。（ ）
8.文件名、文件夹名应清晰规范。（ ）
9.资源汇总就是把文件集中存放。（ ）
10.整理信息资源浪费时间，没有必要。（ ）
参考答案
选择题
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
二、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.×
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

展开更多......

收起↑