第二十一章四边形同步练习 (含解析)人教版数学八年级下册

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第二十一章四边形同步练习 (含解析)人教版数学八年级下册

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第二十一章四边形
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,正方形中,E是边上一点,F是延长线上一点,,连接DE,DF,EF,M为中点,连接DM,CM.若,则( )
A. B. C. D.
2.平行四边形中,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,正方形中,,分别交、于、,连、,下列结论:①;②;③且;④若为中点,则.其中正确的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
4.如图,在中,,D是上的点,过点D作交于点F,交的延长线于点E,连接,,则下列结论:①;②;③是等边三角形;④若,则.其中结论正确的序号为(  )
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④
5.如图,在中, ,,以其三边为边分别向外作正方形,连接,,交于点P,连接,当时,则的长为( )
A. B. C. D.5
6.如图,正方形中,,连接,的平分线交于点;在上截取,连接,分别交,于点,,点是线段上的动点,于点,连接,以下结论:①;②;③④的最小值是,其中错误的结论有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
7.如图,以正方形ABCD的一边AD为边向外作等边三角形ADE,则∠BED等于( )
A.30° B.37.5°
C.45° D.50°
8.如图,正方形中,点P为延长线上任一点,连结,过点P作,交的延长线于点E,过点E作于点F.下列结论:①;②;③;④若,则.其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.在中,,则的度数是( )
A. B. C. D.
10.如图,将矩形纸片ABCD沿其对角线AC折叠,使点B落到点的位置,与CD交于点E,若AB=8,AD=2,则图中阴影部分的周长为( )
A.20 B.14 C.10 D.
11.在平行四边形中,,则的度数为( )
A.120° B.110° C.60° D.70°
12.如图,中,,,,点D是的中点,将沿翻折得到,连接,,则线段的长等于( )
A. B. C. D.2
二、填空题
13.如图,在平行四边形中,,点H为对角线的中点,点E,F分别在边,上,,点G为的中点,则的长为______.
14.如图,点是平行四边形的对称中心,为边的中点,点在边上,且,若,分别表示和的面积,则与之间的等量关系是______.
15.如图,点为矩形的中心,轴,轴,,则点的坐标为______;若矩形中,,,,在轴上,矩形以每秒个单位长度向右平移秒得到矩形,点、、、分别为、、、的对应点,与此同时,点从点出发,沿矩形的边以每秒个单位长度的速度顺时针方向运动即…连接,,点为的中点,当的面积为时,则点坐标为______.
16.中,,则_____度.
17.如图,,的两个锐角顶点分别在上滑动,直角顶点在内随之运动,若,则的最大值为___.
三、解答题
18.如图,在矩形中,,为边上的一动点(不与点重合),连接,作点关于直线的对称点,作射线交边于点.
(1)如图1,当点与点重合时,作交于点.
①求证:四边形为菱形;
②求线段的长.
(2)当时,直接写出线段的长.
19.在平面直角坐标系中,点为坐标原点,直线与轴负半轴相交于点A,与轴正半轴相交于点C,直线与轴正半轴交于点B,且点B的坐标为.
(1)如图1,求直线的解析式;
(2)如图2,点D在延长线上,过点D作轴交的延长线于点,设点的横坐标为,线段的长为,求与的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,点在第四象限,连接,且,过点作轴于点,为上一点,为上一点,为上一点,连接交于点,若,,,,求点的坐标.
20.问题:已知:直线及直线外一点P.
求作:直线PQ,使得.
下列是小东给出的作法:如图,直线上任取两点A,B作射线AP,分别以P,B为圆心,长为半径画弧,两弧交于点Q(与P点在直线l的同一侧且不与点A重合);作直线PQ,则直线PQ即为所求.根据小东的尺规作图过程,请你:用直尺和圆规补全图形;
证明:.
21.在平面直角坐标系中,对于其中,给出如下定义:连接,交于点,将点关于直线对称得到点,我们称为的有缘点.

(1)若请在图中画出的有缘点,并求出点的坐标;
(2)已知,,当时,若上存在的有缘点,求b的值.
22.(1)若多边形的内角和为,求此多边形的边数;
(2)一个n边形的每个外角都相等,如果它的一个内角与相邻外角的度数之比为,求n的值.
23.如图所示,在平行四边形中,于点E,于点,延长至点G,使.
(1)求证:;
(2)求证:四边形是矩形.
24.如图,在中,,,,,分别是,的中点,交的延长线于点.求四边形的面积.
《第二十一章四边形》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D B D A C D A A
题号 11 12
答案 C A
1.D
【分析】在上截取,连接,运用正方形的性质证明△≌△,运用全等三角形的性质证明是等腰三角形,再用等腰三角形性质求,证明是的中位线,则得到,最后由三角形外角性质得到,即可得到答案.
【详解】解:在上截取,连接,
∵正方形,
∴,,
在△和△中
,
∴△≌△,
∴,,
∴,
即,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵点是的中点,,
∴是△的中位线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,综合性较强,能够灵活运用各性质,作出合适的辅助线构造出全等三角形是解决问题的关键.
2.D
【分析】根据平行四边形的对角相等、邻角互补的性质即可求解.
【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴∠A=∠C,∠A+∠D=180°,
∵∠A+∠C=260°,
∴∠A=∠C=130°,
∴∠B=180°-∠A=50°,
故选:D.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟练运用平行四边形的性质是解决问题的关键.
3.D
【分析】过B作BD的垂线,截取BH = MD,连接AH,HN.易证,,得出MN=HN,再根据勾股定理即可证明,从而可判断①;延长CB,截取BI=DE,连接AI.易证,,得出IF=EF,即DE+BF=EF,从而可判断②;过点F作交AE的延长线于点J.过J作于点K,连接CJ.过J作交BD于点G.易证为等腰直角三角形,得出AF=FJ,从而可证,进而可证明四边形BCJG为平行四边形,得出GJ=BC=AD.再证明,得出AM=MJ,最后由等腰三角形的性质即得出,,故可判断③;延长CB,截取BL=DE,连接AL,设DE=a,BF=b,根据②同理可证EF=LF,BL=DE,即得出EF=LF=a+b.再结合E为CD中点,得出CD=BC=2a,CF=2a-b,CE=a.最后在中由勾股定理得出,整理即得出,从而可求出,故可判断④.
【详解】解:过B作BD的垂线,截取BH = MD,连接AH,HN,如图,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,,,
∴,
∴,
∴,AM=AH.
∵,,
∴,
∴.
又∵AN=AN,
∴,
∴MN=HN.
在Rt中,,
∴,故①正确;
延长CB,截取BI=DE,连接AI,如图,
∵AD=AB,,,
∴,
∴AI=AE,.
∵,
∴,
∴.
又∵AF=AF,
∴,
∴IF=EF,即DE+BF=EF,故②正确;
过点F作交AE的延长线于点J.过J作于点K,连接CJ.过J作交BD于点G,如图.
∴,,
∵,
∴.
∵,
∴为等腰直角三角形,
∴AF=FJ,
∴,
∴AB=FK=BC,BF=KJ,
∴CK=BF=KJ,
∴,
∴,
∴四边形BCJG为平行四边形,
∴GJ=BC=AD.
∵,
∴.
又∵,AD=GJ,
∴,
∴AM=MJ,
∴,,故③正确;
延长CB,截取BL=DE,连接AL,如图,
设DE=a,BF=b,
根据②同理可证EF=LF,BL=DE,
∴EF=LF=a+b.
∵E为CD中点,
∴CD=BC=2a,
∴CF=2a-b,CE=a.
在中,,
∴,
整理,得:
∴,故④正确.
综上可知正确的有4个.
故选D.
【点睛】本题考查正方形的性质,三角形全等的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质以及勾股定理等知识,综合性强,为困难题型.熟练掌握上述知识并正确的作出辅助线是解题关键.
4.B
【分析】由中,,,以及,继而可得①正确;由①可证得,即可得②正确;易得③是等腰三角形,但不能证得是等边三角形;由若,易求得,则可证得,继而证得.
【详解】解:∵在中,,,
∴,
∴,
∵,
∴;故①正确;
∴,
∵,
∴;故②正确;
∵,
∴,
但不能判定是等边三角形;故③错误;
∵若,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.故④正确.
故选:B.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质与判定以及直角三角形的性质.注意证得D是的中点是解此题的关键.
5.D
【分析】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理解三角形等,理解题意,作出相应辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.延长到,延长交于点,延长,过点作,根据正方形的性质及全等三角形的判定证明,,,再由其性质及勾股定理求解即可.
【详解】解:如图,延长到,,延长交于点,延长,过点作,
∵ 正方形,正方形,
∴,,
∴,,
∴,
∵ 正方形,
∴,,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵ 正方形,,
∴,
∵ 正方形,,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵ 正方形,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,即,
在中,连接,
∴,,
∴,
故选:D.
6.A
【分析】本题综合考查了正方形的性质,全等三角形的性质.①利用正方形的性质证明得到进而可证;②利用正方形的性质证明,得到,证明,进而可证;③求得的长度,然后求出,进而可证;④证明垂直平分,过点作,利用垂线段最短可知的长度为最小值,利用等面积法可求.
【详解】解:∵正方形,
∴, ,则,
在和中,

∴,
∴,则,
∴,
∴,故①正确;
∵平分,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∵正方形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,故②正确;
∵,




即,结论③错误;
连接,



∴垂直平分,

当时,有最小值,
过点作,
则的长度为的最小值,

即的最小值为,故④正确.
错误的为:③,个数为1,
故选:A.
7.C
【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质可得AB=AD=AE,∠BAE=150°,可求∠BEA=15°,即可求解.
【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∵△ADE是等边三角形,
∴AD=AE,∠DAE=∠AED=60°,
∴∠BAE=150°,AB=AE,
∴∠AEB=15°,
∴∠BED=45°.
故选:C.
【点睛】本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.
8.D
【分析】①在EF上取一点G,使FG=FP,连接BG、PG,,构建三角形全等和平行四边形,证明△BFG≌△EFP(SAS),得BG=PE,再证明四边形ABGP是平行四边形,可得结论;②如图3,连接AC交BD于O,,证明四边形DCGP是平行四边形,可得结论;③连接CG,由①知:PG∥AB,PG=AB,证明四边形OCGF是矩形,△BFG≌△EFP可作判断;④证明,根据,可作判断.
【详解】解:如图1,在EF上取一点G,使FG=FP,连接BG、PG,
∵EF⊥BP,
∴∠BFE=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠FBC=∠ABD=45°,
∴BF=EF,
在△BFG和△EFP中,

∴△BFG≌△EFP(SAS),
∴BG=PE,∠PEF=∠GBF,
∵∠ABD=∠FPG=45°,
∴AB∥PG,
∵AP⊥PE,
∴∠APE=∠APF+∠FPE=∠FPE+∠PEF=90°,
∴∠APF=∠PEF=∠GBF,
∴AP∥BG,
∴四边形ABGP是平行四边形,
∴AP=BG,
∴AP=PE;
故①正确;
如图2,连接CG,
由①知:PG∥AB,PG=AB,
∵AB=CD,AB∥CD,
∴PG∥CD,PG=CD,
∴四边形DCGP是平行四边形,
∴CG=PD,CG∥PD,
∵PD⊥EF,
∴CG⊥EF,即∠CGE=90°,
∵∠CEG=45°,
∴CE=CG=PD;
故③正确;
如图3,连接AC交BD于O,
∠CGF=∠GFD=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,BD=
∴∠COF=90°,
∴四边形OCGF是矩形,
∴OC=FG,BD=2OC=2FG,
△BFG≌△EFP,


故②正确;
④,












即.
故④正确.
故选:D.
【点睛】本题考查了四边形综合题,涉及的知识有:全等三角形的判定与性质,正方形的性质,平行四边形和矩形的判定和性质,勾股定理,以及等腰直角三角形的性质,熟练掌握判定与性质是解本题的关键.
9.A
【分析】本题考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的对角相等,得出,即可作答.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,

∴,
故选:A.
10.A
【分析】根据折叠的性质可以得到、,再根据阴影部分即可求解;
【详解】解:根据折叠的性质可以得到、,
阴影部分的周长为
故答案为A.
【点睛】此题主要考查了矩形和折叠的性质,掌握矩形和折叠的性质,理解阴影部分的周长是解题的关键.
11.C
【分析】根据平行四边形的邻角互补解答.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质:邻角互补,熟记平行四边形的性质是解题的关键.
12.A
【分析】延长交于点,作,垂足为,首先证明垂直平分线段是直角三角形,求出的长,在中,利用勾股定理即可解决问题.
【详解】解:如图,延长交于点,作,垂足为,
在中,,

为的中点,
,

,解得,
由翻折的性质可知,
,,




,
,
,
为直角三角形,

故选:.
【点睛】本题主要考查了翻折变换、直角三角形的斜边中线的性质、垂直平分线的判定和性质、勾股定理等知识,能灵活运用面积法求高是解决此题的关键.
13./
【分析】此题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形和三角形的中位线,含有30度角的直角三角形性质与勾股定理.连接并延长交于点P,连接,过点P作于点H,得,,则是的中位线,进而得,在中,根据得,,在中,再利用三角形三角形的性质求解即可.
【详解】解:连接并延长交于点P,连接,过点P作于点H,如图所示:
∵四边形是平行四边形,,
∴,
∴,,,
∵点H为对角线的中点,
∴,
在和中,,
∴,
∴,,
∵点G为的中点,
∴是的中位线,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴和都是直角三角形,
在中,,
∴,
由勾股定理得:,
在中,,
由勾股定理得:,
∴.
故答案为:.
14.
【分析】根据平行四边形的性质可得点O是的中点,由三角形中线平分三角形面积推出,,由此即可得到答案.
【详解】解:∵点是平行四边形的对称中心,
∴点O是的中点,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵为边的中点,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形中线的性质,正确得到,是解题的关键.
15. ; 或.
【分析】本题考查矩形的性质,坐标与图形性质,熟练掌握矩形的性质,根据点的运动情况分类讨论是解题的关键.根据矩形的性质直接求解得到点A的坐标,当时,在y轴的左侧,当点在上时,,解得(不符合题意 ,舍去);当点在上时,,解得(不符合题意,舍去);当点在上时,,解得(不符合题意,舍去);当点在上时,,解得;当时,在轴的右侧,当点在上时,,解得(不符合题意,舍去);当点在上时,,解得(不符合题意,舍去);当点在上时,,解得(不符合题意,舍去);当点在上时,,解得;求出后再分别求出、点坐标,即可求点坐标.
【详解】解:,,

,的面积为,
点到的距离是,

,,
当时,在y轴的左侧,
当点在上时,,
解得:(不符合题意,舍去);
当点在上时,,
解得:(不符合题意,舍去);
当点在上时,,
解得:(不符合题意,舍去);
当点在上时,,
解得:,
,,
是的中点,

当时,在轴的右侧,
当点在上时,,
解得:(不符合题意,舍去);
当点在上时,,
解得:(不符合题意,舍去);
当点在上时,,
解得(不符合题意,舍去);
当点在上时,,
解得:,
,,
是的中点,

综上所述:点坐标为或
16.
【分析】根据平行四边形的性质得到,则,又由即可得到答案.
【详解】解:如图,

∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:
【点睛】此题考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形对边平行是解题的关键.
17.
【分析】取的中点,连接,根据直角三角形的性质可以得到的长度,最后根据三角形的两边之和大于第三边即可求得的最大值.
【详解】解:如图所示,取的中点,连接
∵,,,
∴,
∵在中,,
∴当三点共线的时候,有最大值,
即的最大值为:.
故答案为:.
【点睛】本题考查了直角三角形的性质,三角形的两边之和大于第三边,根据题意做出辅助线是解题的关键.
18.(1)①证明见解析;②
(2)线段的长是3或
【分析】本题考查了矩形的性质、轴对称的性质、菱形的判定定理、勾股定理以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练运用轴对称性质将对称点的线段(如、)和角(如)进行转化,结合矩形对边平行且相等、内角为直角的性质,灵活运用勾股定理计算线段长度,同时在小问2中注意根据对称点B'的位置进行分类讨论.
(1)①先根据矩形对边平行()和已知,证得四边形AFPE是平行四边形;再由轴对称性质得,结合矩形内错角相等(),推出,进而得;最后根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”,证得四边形为菱形.
②由矩形边长得、,设,则;在中,利用勾股定理()列方程,求解得的长.
(2)先由轴对称得、,结合矩形性质推出;根据算出,在中用勾股定理求;再分两种情况:①在矩形内部时,,则;②在矩形外部时,,则.
【详解】(1)①证明:如图1,连接,
∵四边形是矩形,点P与点C重合,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵点B与点关于直线对称,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形为菱形.
②∵,
∴,
∵,
∴,
∴,解得,
∴线段的长是.
(2)当点落在矩形内部时,如图2,
∵点B与点关于直线对称,
∴是连接的线段的垂直平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,



∴;
当点落在矩形外部时,如图3,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,

∴,
∴,
综上所述,线段的长是3或
19.(1)直线的解析式为
(2)
(3)
【分析】(1)求出直线与y轴交点C的坐标,由待定系数法即可求得直线的解析式;
(2)由点E在直线上且已知其横坐标,则可求得点E的坐标;由轴,点D、E的纵坐标相同,从而由D点在直线上可求得点D的坐标,即可求得,即与的函数关系式;
(3)过点作,交延长线于点,证明,则得,从而有;在上截取,则得,过点作,过点作,两线交于S,连接,得四边形为正方形;证明,则可得是等腰直角三角形,由此可证明,进而可得四边形是平行四边形,得,;在中由勾股定理建立方程求出t的值,即可求得点E的坐标.
【详解】(1)解:与轴交于点C,当时,,


设直线的解析式为,
经过点和,
,解得,
直线的解析式为;
(2)解:的横坐标为,且在上,

即;
∵轴,
∴点D的纵坐标为,
点D在直线上,
,解得,
即,
∴,
即;
(3)解:过点作,交延长线于点,




为等腰直角三角形,



在和中,,




在上截取,


过点作,过点作,两线交于S,连接,

四边形为矩形,
又,
矩形为正方形,
,,
在和中,,

,,


是等腰直角三角形,


∴,
∵,
四边形为平行四边形,

,,
,由(2)知,



在中,,
即,
化简得,

解得,(舍去),

【点睛】本题是函数与几何的综合,考查了待定系数法求函数解析式,点在函数图象上的坐标特征,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,正方形的判定与性质,勾股定理等知识,综合性强,难度较大,构造全等三角形与正方形是解题的关键与难点.
20.(1)答案见解析;(2)证明见解析.
【分析】(1)根据题干要求逐步作图即可,注意保留作图痕迹;
(2)由作图可得: 证明四边形是平行四边形即可得到答案.
【详解】(1)作图如下:
(2)证明:连接BQ,
由作图知
所以:四边形ABQP是平行四边形,
所以:.
【点睛】本题考查的是作已知直线的平行线,同时考查了平行四边形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.
21.(1);
(2)1或3.
【分析】(1)根据条件作图即可,过点P作,结合矩形的性质可得,即可求解;
(2)分情况讨论:当点Q在 上时,可得为等腰直角三角形,根据条件可求,即可求出;当点Q在上时,根据条件可证,即可求出,即可求解.
【详解】(1)解:当时,,
∴点如图所示,

∵矩形
∴,
∵,,
过点P作,
∴,,
∴,

∵点P与点Q关于直线对称,
∴;
(2)解:当点Q在 上时,由题意可知 为等腰直角三角形,如图,

∴,
∵,,交于点,

∴;
当点Q在上时,如图,

由对称可知,,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴;
【点睛】本题考查一次函数和几何综合,涉及到全等三角形的判定与性质等,灵活运用所学知识是关键.
22.(1)15;(2)15
【分析】本题主要考查了多边形的内角和,多边形的内角与外角关系、方程的思想.
(1)根据多边形的内角和计算公式作答;
(2)先根据多边形的内角和外角的关系,求出一个外角.再根据外角和是固定的,从而可代入公式求解.
【详解】解:(1)设此多边形的边数为n,则

解得,.
故此多边形的边数为15;
(2)设多边形的一个外角为度,则一个内角为度,依题意得

解得.


故n的值为15.
23.(1)见解析;
(2)见解析.
【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,矩形的判定,熟练掌握性质定理是解题的关键.
(1)根据平行四边形的性质证明,利用全等三角形的判定方法证明即可;
(2)利用全等三角形的性质得到,证明四边形是平行四边形,即可得到结论;
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,


于点E,于点F,

在和中,


(2)证明:由(1)得:,,



四边形是平行四边形,
又,
四边形是矩形.
24.12
【分析】由于,易证,则,从而证明四边形是平行四边形,则,推出,最终证得,再求解即可.
【详解】解:,

是的中点,

在与中,


是的中点,


四边形是平行四边形,

又,


,,,


【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,涉及到全等三角形的判定与性质,三角形的面积等知识点,综合程度较高.
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