第二十章勾股定理同步练习 (含解析)人教版数学八年级下册

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第二十章勾股定理同步练习 (含解析)人教版数学八年级下册

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第二十章勾股定理
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.勾股定理描述:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.如左图,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按右图的方式放置在最大正方形内.则图中阴影部分的面积为( )
A. B.
C. D.
2.下列四组数中,是勾股数的是(  )
A.6,8,10 B.0.3,0.4,0.5 C.,, D.32,42,52
3.在中,若,,,则( )
A. B. C. D.
4.在中,,,,则不能作为判定是直角三角形的条件的是( )
A. B.
C. D.
5.在△ABC中,∠BAC=90°,点D在边BC上,AD=AB ( )
A.若AC=2AB,则∠C=30°
B.若AC=2AB,则3BD=2CD
C.若∠B=2∠C,则AC=2AB
D.若∠B=2∠C,则S△ABD=2△ACD
6.如图,以直角三角形的一条直角边和斜边为一边作正方形M和N,它们的面积分别为9cm2和25cm2,则该直角三角形的面积为( )
A. B. C. D.
7.直角三角形的两边长分别为3厘米,4厘米,则这个直角三角形的周长为( )
A.12厘米 B.15厘米 C.12或15厘米 D.12或厘米
8.下面各组数是三角形三边的长,则能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.1,,3 C.4,12,13 D.6,8,10
9.已知三角形的边长分别是5、7、8,则这个三角形的面积是( )
A.9 B. C.10 D.
10.如图,在中,,,点C在上,连接,将沿着直线翻折至所在平面得到,交于点F,连接,若,,则线段的长度为( )
A. B. C. D.
11.如图,在等边中,点A、C分别在x轴、y轴上,,当点A在x轴正半轴上运动时,点C随之在y轴上运动,在运动过程中,点B到原点的最大距离是( )
A.4 B. C. D.
12.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C = 90°,BD平分∠ABC交AC于点D,DE⊥AB于点E,CD=6,则AB等于( ).
A.6 + 12 B.6+ 6 C.4 D.4+ 4
二、填空题
13.已知的两直角边a、b满足关系,则第三边c的长为____.
14.如图,以的每一条边为边,在边的同侧作三个正三角形、和.已知这三个正三角形构成的图形中,甲、乙阴影部分的面积和等于丙、丁阴影部分的面积和.则___________°.
15.如图,在边长为6的等边三角形中,D为的中点,射线,M,N分别为线段、射线上的点,连接,若,则的最小值为__________.
16.关于,有下列条件:①;②;③;④.其中能确定是直角三角形的是_________.
17.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.请你写出一组“勾股数”___________.
三、解答题
18.如图,在一条东西走向河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H,(A,H,B在一条直线上),并修一条路CH.测得千米,千米,千米.
(1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明.
(2)求原来的路线AC的长.
19.如图,点在中,,,求图中阴影部分的面积.
20.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意即:一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.求折断处离地面的高度.(注:其中的丈、尺是长度单位,1丈=10尺)请把这个实际问题转化成数学问题,要求:画出几何图形,应用符号语言写出已知和问题,不写解答过程.
如图,已知:
求:
21.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)尺规作图:作∠A的角平分线AP交BC于点P;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图中,若AC=5,BC=12,求CP的长.
22.如图是一个滑梯示意图,若将滑梯水平放置,则刚好与一样长,已知滑梯的高度,,,求滑梯的水平距离的长.
23.如图,两条公路,相交于点C,从A点沿直线再修建一条公路到B点.若,,.

(1)求证:
(2)若公路的中点M与点C被湖隔开.求M,C两点间的距离.
24.如图,在中,,,,求的长.
《第二十章勾股定理》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D B A D D D D
题号 11 12
答案 D A
1.C
【分析】本题考查了勾股定理,解题关键是树立数形结合思想,知道大正方形面积等于两个小正方形面积和,通过面积和差得出阴影部分面积等于重叠部分面积.根据勾股定理可知,大正方形面积等于两个小正方形面积和,再利用面积和差可以得出阴影部分面积等于重叠部分面积.
【详解】解:由图可知,阴影部分面积大正方形面积两个小正方形面积重叠部分面积,根据勾股定理可知,大正方形面积等于两个小正方形面积和,右图中,重叠部分为一个长方形,
∴阴影部分面积重叠部分面积,
∵重叠部分的长为,宽为,
∴阴影部分面积重叠部分面积,
故选:.
2.A
【分析】根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2 的三个正整数,称为勾股数解答即可.
【详解】解:A、62+82=102能构成勾股数,故符合题意;
B、0.3,0.4,0.5不是整数,不能构成勾股数,故不符合题意;
C、,,不是整数,不能构成勾股数,故不符合题意;
D、(32)2+(42)2≠(52)2,不能构成勾股数,故不符合题意.
故选:A.
【点睛】此题考查了勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义,并能够熟练运用.
3.C
【分析】根据勾股定理的逆定理即可求解.
【详解】解:∵在△ABC中,BC2+AC2=32+42=25,AB2=52=25,
∴BC2+AC2=AB2,
∴△ABC为直角三角形,∠C=90°.
故选:C.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,解答本题的关键是掌握勾股定理的逆定理.
4.D
【分析】本题考查了勾股定理逆定理以及三角形的内角和定理的应用,若三角形的三边满足勾股定理或者三角形有一个内角为直角,则三角形是直角三角形,据此即可求解;
【详解】解:若,则;
∵,
∴,
∴,是直角三角形;
故A不符合题意;
若,则,
即:,是直角三角形;
故B不符合题意;
若,设,则,
∴,
解得:,
∴,是直角三角形;
故C不符合题意;
若,则,
∵,
∴不是直角三角形,故D符合题意;
故选:D
5.B
【分析】根据直角三角形30°角所对边是斜边的一半,可得BC=2AB>AC,从而可判断选项A、C;
作AE⊥BC,根据勾股定理和等面积法克求得BC、BD和DC,从而得出BD和CD的关系,可判断选项B;
可先得出AD为中线,根据三角形中线平分三角形的面积可判断选项D.
【详解】解:由题,∠BAC=90°,点D在BC边上,AD=AB,
A.若AC=2AB,则,
若∠C=30°,BC=2AB,故A错误;
B. 若AC=2AB,则,
作AE⊥BC,则,
可得,
∵AD=AB,
∴,
∴,
∴3BD=2CD,故B正确;
C. 若∠B=2∠C,
∵∠BAC=90°,
∴∠B+∠C=90°,
∴∠C=30°,∠B=60°,
∴BC=2AB,AC<2AB,故C错误;
D. 若∠B=2∠C,由选项C可得∠C=30°,∠B=60°,
∵AD=AB,
∴△ABD为等边三角形,
∴∠ADB=60°,
∴∠DAC=∠ADB-∠C=30°=∠C,
∴AD=DC=BD,即AD为△ABC的中线,
∴S△ABD=S△ACD,故D错误.
故选:B.
【点睛】本题考查等边三角形的性质和判定,勾股定理,含30°角的直角三角形.熟练掌握这些定理,能借助已知条件,选择合适的定理分析是解题关键.
6.A
【分析】根据勾股定理求出另一条直角边的长,再根据直角三角形的面积公式求出直角三角形的面积.
【详解】解:根据正方形面积公式可得直角三角形的一边长为:=3(cm),
根据勾股定理可得直角三角形的另一边长为:=4(cm),
可得这个直角三角形的面积为:×3×4=6(cm2).
故选:A.
【点睛】本题考查了勾股定理、算术平方根以及直角三角形面积的求法,理解直角三角形的面积等于其两直角边长乘积的一半是解题的关键.
7.D
【分析】本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边4既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即4是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解出第三边的长,继而即可求出周长.
【详解】设第三边为x,(1)若4是直角边,则第三边x是斜边,
∵由勾股定理,得,
∴(负值舍去),
周长为:厘米;
(2)若4是斜边,则第三边x为直角边,
∵由勾股定理,得,
∴(负值舍去),
周长为:厘米.
故选D.
【点睛】本题考查勾股定理,当已知条件中没有明确斜边时,要注意分类讨论,一些学生往往忽略这一点,造成漏解.
8.D
【分析】根据三角形三边关系定理和勾股定理的逆定理逐项验证即可.
【详解】解:A、,故不能构成直角三角形;
B、,不能构成三角形;
C、,故不能构成直角三角形;
D、,故能构成直角三角形.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理.判断三角形是否为直角三角形,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.
9.D
【分析】画出三角形的边长分别是作CD⊥AB于D,先由勾股定理计算出CD的长度,再根据面积公式计算即可.
【详解】如图:作CD⊥AB于D,
由勾股定理得: ,
即,
解得:,
∴,
∴△ABC的面积=.
故选:D
【点睛】此题考查了勾股定理、三角形的面积公式,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
10.D
【分析】过点作于点,根据条件得出和为等腰直角三角形,由翻折的性质得出相等的角和边,令,根据直角列出方程求出,求出相关角的度数,证明为等边三角形,得出,假设线段的长度,利用勾股定理进行求解即可.
【详解】解:如图,过点作于点,
∴,
∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
由翻折的性质可得,令,则,
∴,
∵,
∴,
解得,
∴,
由翻折的性质得,,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
设,
由勾股定理得,
∴,
解得(负值已舍去)
∴,
∵,
∴,
设,则,
由勾股定理得,
∴,
解得,
∴,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了翻折的性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质等内容,解题的关键是掌握以上性质.
11.D
【分析】取AC的中点D,连接OD,BD,利用三角形原理,当O、D、B三点共线时OB取得最大值,且最大值等于OD+BD,计算出OD,BD的长度即可.
【详解】如图,取AC的中点D,连接OD,BD,
∵△ABC是等边三角形,∠AOC=90°,AC=4,
∴DO==CD=AD,,
∵DO+BD≥OB,
∴OB≤DO+BD=,
当O、D、B三点共线时OB取得最大值,且最大值等于,
故选D.
【点睛】本题考查了直角三角形的性质,等边三角形的性质,勾股定理,三角形三边关系定理,熟练掌握直角三角形性质和三角形三边关系定理是解题的关键.
12.A
【分析】首先证明△ABC是等腰直角三角形,再根据角平分线的性质查得DE=6,进而判断△ADE是等腰直角三角形,求出AD=,得到AC=6+6,从而可得结论.
【详解】解:∵AC=BC,∠C = 90°,

∵BD平分∠ABC,DE⊥AB
∴DE=DC=6,∠AED = 90°,

∴是等腰直角三角形

∴AC=AD+DC=6+6

故选:A
【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,等腰直角三角形的判定与性质以及勾股定理等知识,求出AD=是解答本题的关键.
13.
【分析】本题考查了勾股定理,非负数的性质,解题的关键是利用非负数的性质求出a,b,再利用勾股定理计算.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∴第三边c的长为
故答案为:.
14.150
【分析】先根据甲、乙阴影部分的面积和等于丙、丁阴影部分的面积和,可得出,再结合等边三角形的面积由勾股定理的逆定理可得出,进而可得出答案.
【详解】解:过点作,
∵甲、乙阴影部分的面积和等于丙、丁阴影部分的面积和,
∴,则,
∴,
∵、和为等边三角形,
∴,,
则中边上的高为:,
∴,
同理可得:,,
∴.
从而 .
所以,.
故答案为:150.
【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理、三角形的面积及等边三角形的性质,解答此题时要注意把三角形面积之间的关系转化为三边之间的关系,再由直角三角形及等边三角形的性质即可得出结论.
15.
【分析】本题考查轴对称最短问题、等边三角形的性质.全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用对称解决最短问题.取的中点P,连接,由可证,可得,由折叠的性质可得,可得当点B,点M,点F三点共线时,有最小值为的长,由勾股定理可求解.
【详解】解:如图,取的中点P,连接,
∵是等边三角形,
∴,
∵D为中点,点P是的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
如图,将沿折叠,得到,过点F作直线于H,
∴,
∴,
∴,
∴当点B,点M,点F三点共线时,有最小值为的长,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
16.①②③
【分析】根据直角三角形的定义和勾股定理的逆定理解答.
【详解】解:①
是直角三角形;
②设,则,,
∵,
∴,
∴是直角三角形;

∴是直角三角形;
④时,,
∴是锐角三角形;
故能确定是直角三角形的有①②③.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,勾股定理的逆定理,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
17.6,8,10(答案不唯一)
【分析】根据勾股数的定义,即可求解.
【详解】解:∵,
∴这一组“勾股数”为6,8,10.
故答案为:6,8,10(答案不唯一)
【点睛】此题主要考查了勾股数,关键是掌握勾股数的定义:若a,b,c是满足的三个正整数,则称a,b,c为勾股数.
18.(1)是,见解析;(2)千米
【分析】(1)先根据勾股定理逆定理证得是直角三角形,然后根据点到直线的距离中,垂线段最短即可解答;
(2)设,则,在中,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:(1)是;
理由是:在中,
∵,
∴,
∴,
∴CH是从村庄C到河边的最近路;
(2)设,则,
在中,

∴,
解得:,
答:原来的路线AC的长为千米
【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,点到直线的最短距离,灵活应用勾股定理的逆定理和定理是解题的关键.
19.
【分析】本题考查了三角形的面积公式,勾股定理及其逆定理,利用所给条件准确运算是解决本题的关键.
【详解】解:在中,,,
,
在中,,

即,
,
的面积为,
的面积为,
阴影部分面积为,
故阴影部分面积为24.
20.见解析
【分析】把实际问题转化为数学问题,应用勾股定理即可.
【详解】如图,已知:中,,,.
求:线段的长.
解:设线段的长为x,
∵,
∴,
中,,,


解得
∴折断处离地面的高度为尺,
答:折断处离地面的高度为尺.
【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
21.(1)见解析
(2)CP的长为.
【分析】(1)利用基本作图(作已知角的平分线)作AP平分∠BAC;
(2)过点P作PD⊥AB于点D,设PD=PC=x,则PB=12-x,先利用勾股定理计算出AB=13,再根据S△ABP=AB×PD=PB×AC,计算即可得出x.
【详解】(1)解:如图,AP为所作;

(2)解:过点P作PD⊥AB于点D,
∵AP平分∠BAC,PD⊥AB,∠C=90°,
∴PD=PC,
在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,
∴AB=,
设PD=PC=x,则PB=12-x, 
∵S△ABP=AB×PD=PB×AC,
∴13x=5(12-x) ,
解得:x=.
∴CP的长为.
【点睛】本题考查了基本作图-作已知角的角平分线.勾股定理,角平分线的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
22.
【分析】本题考查了勾股定理的应用,设的长为,由题意得,由勾股定理可得,解方程即可求解,掌握勾股定理的应用是解题的关键.
【详解】解:设的长为,由题意得,
∵,
∴,
∴,
即,
解得,
答:的长为.
23.(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据勾股定理的逆定理求解即可;
(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,解答即可.
【详解】(1)∵,,,
∴,,
∴,
∴;
(2)∵点M是的中点,
∴.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,直角三角形斜边上的中线,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质是解题的关键.
24.
【分析】根据30度角所对的直角边等于斜边的一半得出再根据勾股定理求出的值.
【详解】∵在中,,,,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查的是勾股定理及含30°角的直角三角形的性质,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方,30度角所对的直角边等于斜边的一半是解答此题的关键.
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