资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
川教版（2026）四年级下册第一节 《阅读数据我收集》
一课一练测试题
班级： ________________________
学号： ________________________
姓名： ________________________
一、选择题（每题4分，共20题，满分80分，请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。）
1.收集班级阅读数据不能用（ ）
A.编造数据 B.问卷 C.采访 D.借阅记录
2.阅读数据不包括（ ）
A.家庭住址 B.阅读时长 C.阅读量 D.书籍类型
3.下列能反映阅读情况的是（ ）
A.周阅读页数 B.身高体重 C.家庭人口 D.天气情况
4.收集数据应保证（ ）
A.真实准确 B.随意填写 C.越多越好 D.越少越好
5.下列不属于数据可视化图表的是（ ）
A.文字稿 B.柱形图 C.条形图 D.饼图
6.饼图适合展示（ ）
A.各部分占比 B.数据变化 C.数据对比 D.时间趋势
7.柱形图适合（ ）
A.比较数据多少 B.展示占比 C.展示趋势 D.展示结构
8.阅读数据收集目的是（ ）
A.了解阅读情况 B.娱乐 C.打分 D.排名
9.下列获取阅读数据最可靠的是（ ）
A.图书馆借阅记录 B.口头询问 C.猜测 D.同学转述
10.多组数据对比适合用（ ）
A.汇总图表 B.单个图表 C.文字描述 D.口头汇报
11.世界读书日是（ ）
A.4月23日 B.5月1日 C.9月10日 D.6月1日
12.数据收集后应（ ）
A.整理统计 B.直接丢弃 C.随意堆放 D.重新收集
13.条形图横轴通常表示（ ）
A.类别 B.数值 C.时间 D.比例
14.下列行为错误的是（ ）
A.篡改阅读数据 B.如实记录 C.分类统计 D.图表呈现
15.阅读数据可以帮助（ ）
A.指导阅读活动 B.欺骗老师 C.应付检查 D.增加作业
16.下列属于阅读数据来源的是（ ）
A.班级圈动态 B.游戏记录 C.购物记录 D.运动记录
17.数据可视化能让数据（ ）
A.更直观 B.更难懂 C.更混乱 D.更多
18.收集数据前应先（ ）
A.明确目的 B.直接开始 C.随便记录 D.打印表格
19.本课围绕（ ）收集数据
A.阅读活动 B.运动活动 C.劳动活动 D.文艺活动
20.阅读数据统计常用单位是（ ）
A.页/小时/本 B.米/千克 C.元/角 D.度/分
二、判断题（每小题2分，共20分）
1.阅读数据包括阅读时长、阅读量、书籍类型。（ ）
2.收集数据必须真实，不能编造。（ ）
3.柱形图适合比较不同小组的阅读量。（ ）
4.饼图适合展示阅读书籍类型的占比。（ ）
5.图书馆借阅记录是可靠的数据来源。（ ）
6.数据收集后不需要整理，直接使用。（ ）
7.数据可视化让阅读情况一目了然。（ ）
8.问卷调查、采访都是收集数据的方法。（ ）
9.阅读数据可以帮助学校开展阅读活动。（ ）
10.数据图表越复杂越好，越专业。（ ）
参考答案
选择题
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
二、判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

展开更多......

收起↑