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川教版（2026）四年级下册跨学科主题活动：光盘行动我倡导
一课一练测试题
班级： ________________________
学号： ________________________
姓名： ________________________
一、选择题（每题4分，共20题，满分80分，请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。）
1.光盘行动倡导（ ）
A.节约粮食、杜绝浪费 B.多点餐、多剩余 C.随意浪费 D.暴饮暴食
2.收集光盘数据不能（ ）
A.编造数据 B.实地观察 C.问卷统计 D.拍照记录
3.光盘率=（ ）
A.光盘人数÷总人数 B.剩余人数÷总人数
C.光盘人数×总人数 D.剩余人数×总人数
4.分析光盘数据目的是（ ）
A.减少浪费、倡导节约 B.掩盖浪费 C.批评学生 D.完成任务
5.可视化光盘数据用（ ）
A.柱形图/饼图 B.词云 C.录音 D.视频
6.光盘行动宣传要（ ）
A.正面倡导、文明节约 B.夸张吓人 C.讽刺挖苦 D.形式主义
7.下列属于光盘行为的是（ ）
A.适量取餐、吃完不剩 B.大量取餐、吃不完倒掉 C.挑食剩饭 D.浪费粮食
8.收集班级光盘数据常用（ ）
A.问卷调查/观察统计 B.猜测估计 C.口头询问 D.随意记录
9.数据分析可以找出（ ）
A.浪费原因与改进方法 B.浪费借口 C.浪费理由 D.浪费现象
10.宣传光盘行动可以用（ ）
A.宣传语、海报、短视频 B.浪费标语 C.负面图片 D.恐吓语言
11.本课活动主题是（ ）
A.光盘行动、节约粮食 B.阅读活动 C.最美教室 D.数据安全
12.粮食安全是（ ）
A.国家安全重要部分 B.无关紧要 C.个人小事 D.家庭小事
13.预测新菜品光盘率基于（ ）
A.同类菜品数据 B.想象 C.猜测 D.运气
14.下列行为正确的是（ ）
A.按需取餐、杜绝浪费 B.挑食剩饭 C.攀比浪费 D.随意倒掉
15.数据统计要（ ）
A.真实、客观、准确 B.随意、主观、错误
C.夸大、缩小、编造 D.模糊、混乱、错误
16.光盘行动可以增强（ ）
A.节约意识与社会责任感 B.浪费意识 C.攀比意识 D.享受意识
17.下列不属于宣传作品的是（ ）
A.游戏账号 B.宣传语 C.海报 D.数字作品
18.AI可以帮助（ ）
A.生成宣传作品、统计数据 B.制造浪费 C.破坏活动 D.增加负担
19.全校光盘行动最终目的是（ ）
A.厉行节约、反对浪费 B.应付检查 C.拍照宣传 D.完成作业
20.我们要做（ ）的践行者
A.光盘行动、节约粮食 B.舌尖浪费 C.攀比消费 D.暴饮暴食
二、判断题（每小题2分，共20分）
1.光盘行动倡导节约粮食、杜绝浪费。（ ）
2.光盘率=光盘人数÷总人数。（ ）
3.收集光盘数据必须真实，不能编造。（ ）
4.柱形图、饼图适合展示光盘数据。（ ）
5.数据分析能帮助我们找到浪费原因。（ ）
6.宣传要正面倡导，文明节约。（ ）
7.按需取餐、不剩饭菜就是光盘。（ ）
8.粮食安全是国家安全的重要基础。（ ）
9.我们可以用AI制作宣传作品。（ ）
10.光盘行动人人有责，从小做起。（ ）
参考答案
选择题
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
二、判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√

21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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