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第1章　生物的结构与生殖
第3节　植物的生殖与发育(2) 分值：68分
选择题每小题3分，共30分；填空题每空2分。
1.葡萄是人们喜爱的一种水果。我们平时吃的葡萄果肉主要是由下列哪个结构发育而来(　 　)
A.子房　　　 B.胚珠
C.子房壁　　　 D.胚
2.如图所示是被子植物的受精过程示意图，下列说法不正确的是(　 　)
第2题图
A.①是花粉，来自雌蕊的柱头
B.②是花粉管，是由花粉萌发形成的
C.④是精子，是雄性生殖细胞
D.⑤是卵细胞，位于胚珠内部
3.近年来，在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。下列有关该水果的表述中错误的是(　 　)
第3题图
A.该水果开花时，子房内有大量胚珠
B.一个火参果就是一个果实
C.其果皮是由子房壁发育而来的
D.其种子是由子房发育而来的
4.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定(　 　)
①有雌蕊和雄蕊　②有雌蕊　③经历了自花传粉
④经历了传粉　⑤经历了受精
A.①④⑤　　 B.①③⑤
C.②④⑤　　 D.②③⑤
5.平时我们吃的西瓜里面有很多粒种子，这是因为(　 　)
A.一朵花内有多个子房
B.一个子房内含多个胚珠
C.一个胚珠内有多个卵细胞
D.一朵花能产生很多花粉
6.如图为某植物花的结构示意图，下列说法错误是(　 　)
第6题图
A.图中所示的传粉为自花传粉
B.图中的1将来发育成果皮
C.图中的4将来发育成果实
D.图中的3将来发育成种子中最主要的部分
7.被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图所示为某花的结构示意图，下列有关叙述不正确的是(　 　)
第7题图
A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.②将来会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
C.在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
D.完成受精后③④⑤都会凋落
8.(10分)某科学兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊结构示意图，图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答下列问题。
甲 乙
第8题图
(1)图乙中C是 ，由图甲中的 (填字母)发育而来。从结构层次分析，C属于 (选填“组织”或“器官”)。
(2)图乙中D是 ，主要由图甲中的 (填字母)发育而来。
9.(10分)如图甲所示为桃花的结构示意图，图乙为桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
第9题图
(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
(2)桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[　③　] 发育而来的，结构⑧是由图甲中[　④　] 发育而来的。
10.一般开花植物进行有性生殖时，需经过下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③长出新个体；④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是(　 　)
A.④→①→②→⑤→③ B.③→④→①→⑤→②
C.④→②→①→⑤→③ D.④→②→⑤→①→③
11.在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，最可能出现的实验结果是(　 　)
A.甲、乙均不结果
B.甲结果，乙不结果
C.甲、乙均结果
D.甲不结果，乙结果
12.一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟的过程。如图所示是桃花结构示意图，下列说法正确的是(　 　)
第12题图
A.桃花属于营养器官
B.②中的花粉落到①上的过程是受精
C.①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D.经传粉受精后，⑦可能会发育成果实
13.(8分)我们知道，胚珠中卵细胞在受精后，胚珠就会发育成种子。与此同时，子房壁就发育成果皮，这样就形成了果实。为什么胚珠在发育的同时，子房壁也发育呢？原因是胚珠在发育成种子的过程中能合成生长素(一种植物激素)，子房壁受生长素刺激后发育成果皮。
(1)胚珠发育成种子的条件是 ，子房壁发育成果皮的条件是子房壁受 的刺激。
(2)在培育无籽番茄的过程中，首先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊，然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液。前者处理的目的是 ，后者处理的目的 。
14.(10分)[科学探究]某科学兴趣小组为探究“果实在发育过程中的体积变化”，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答下列问题。
第14题图
(1)在曲线a中，幼果体积增大是花的 迅速发育的结果，在此过程中 一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有 。
(3)出现曲线b的原因可能是 。
(4)(2分)在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b表示的现象，可以采取什么措施？第1章　生物的结构与生殖
第3节　植物的生殖与发育(2) 分值：68分
选择题每小题3分，共30分；填空题每空2分。
1.葡萄是人们喜爱的一种水果。我们平时吃的葡萄果肉主要是由下列哪个结构发育而来(　C　)
A.子房　　　 B.胚珠
C.子房壁　　　 D.胚
2.如图所示是被子植物的受精过程示意图，下列说法不正确的是(　A　)
第2题图
A.①是花粉，来自雌蕊的柱头
B.②是花粉管，是由花粉萌发形成的
C.④是精子，是雄性生殖细胞
D.⑤是卵细胞，位于胚珠内部
3.近年来，在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。下列有关该水果的表述中错误的是(　D　)
第3题图
A.该水果开花时，子房内有大量胚珠
B.一个火参果就是一个果实
C.其果皮是由子房壁发育而来的
D.其种子是由子房发育而来的
4.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定(　C　)
①有雌蕊和雄蕊　②有雌蕊　③经历了自花传粉
④经历了传粉　⑤经历了受精
A.①④⑤　　 B.①③⑤
C.②④⑤　　 D.②③⑤
5.平时我们吃的西瓜里面有很多粒种子，这是因为(　B　)
A.一朵花内有多个子房
B.一个子房内含多个胚珠
C.一个胚珠内有多个卵细胞
D.一朵花能产生很多花粉
6.如图为某植物花的结构示意图，下列说法错误是(　C　)
第6题图
A.图中所示的传粉为自花传粉
B.图中的1将来发育成果皮
C.图中的4将来发育成果实
D.图中的3将来发育成种子中最主要的部分
7.被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图所示为某花的结构示意图，下列有关叙述不正确的是(　B　)
第7题图
A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.②将来会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
C.在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
D.完成受精后③④⑤都会凋落
8.(10分)某科学兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊结构示意图，图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答下列问题。
甲 乙
第8题图
(1)图乙中C是　种子　，由图甲中的　A　(填字母)发育而来。从结构层次分析，C属于　器官　(选填“组织”或“器官”)。
(2)图乙中D是　果皮　，主要由图甲中的　B　(填字母)发育而来。
9.(10分)如图甲所示为桃花的结构示意图，图乙为桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
第9题图
(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于　器官　。
(2)桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[　③　]　子房壁　发育而来的，结构⑧是由图甲中[　④　]　胚珠　发育而来的。
10.一般开花植物进行有性生殖时，需经过下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③长出新个体；④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是(　C　)
A.④→①→②→⑤→③ B.③→④→①→⑤→②
C.④→②→①→⑤→③ D.④→②→⑤→①→③
11.在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，最可能出现的实验结果是(　A　)
A.甲、乙均不结果
B.甲结果，乙不结果
C.甲、乙均结果
D.甲不结果，乙结果
12.一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟的过程。如图所示是桃花结构示意图，下列说法正确的是(　D　)
第12题图
A.桃花属于营养器官
B.②中的花粉落到①上的过程是受精
C.①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D.经传粉受精后，⑦可能会发育成果实
13.(8分)我们知道，胚珠中卵细胞在受精后，胚珠就会发育成种子。与此同时，子房壁就发育成果皮，这样就形成了果实。为什么胚珠在发育的同时，子房壁也发育呢？原因是胚珠在发育成种子的过程中能合成生长素(一种植物激素)，子房壁受生长素刺激后发育成果皮。
(1)胚珠发育成种子的条件是　必须经过传粉和受精　，子房壁发育成果皮的条件是子房壁受　生长素　的刺激。
(2)在培育无籽番茄的过程中，首先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊，然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液。前者处理的目的是　防止自花传粉　，后者处理的目的　促进果实发育　。
14.(10分)[科学探究]某科学兴趣小组为探究“果实在发育过程中的体积变化”，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答下列问题。
第14题图
(1)在曲线a中，幼果体积增大是花的　子房　迅速发育的结果，在此过程中　花瓣、雄蕊、柱头和花柱　一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有　多个胚珠　。
(3)出现曲线b的原因可能是　没有完成传粉(或没有完成受精，合理即可)　。
(4)(2分)在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b表示的现象，可以采取什么措施？
【答案】(4)采用人工授粉等(合理即可)。

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