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第1章　生物的结构与生殖
第3节　植物的生殖与发育(4) 分值：57分
选择题每小题3分，共27分；填空题每空2分。
1.在农业生产中，要选择饱满种子进行播种，其主要原因是(　C　)
A.饱满的种子贮藏的水分多
B.饱满的种子抗病能力强
C.饱满的种子贮藏的营养物质多
D.饱满的种子吸收土壤中养料的能力强
2.科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，其经培育后仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。下列选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是(　D　)
A.缺乏充足的水分 B.缺乏适宜的温度
C.缺乏充足的空气 D.缺乏充足的光照
3.为了验证温度对种子萌发的影响，设计了如图所示的实验装置。请选出正确的实验组和对照组(　D　)
第3题图
A.①和③ B.①和②
C.②和③ D.②和④
4.为探究“光照对种子萌发的影响”，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图所示。下列分析正确的是(　C　)
第4题图
A.蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同
B.烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量
C.蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜
D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响
5.“一年之计在于春”，为了不耽误播种水稻，农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率，在播种之后，农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是(　A　)
A.提高温度 B.保持水分
C.防止阳光直射 D.提供充足的氧气
6.如图所示，选取四粒健康饱满、有生命力的玉米种子分别标号为1、2、3、4并进行不同的处理，图中黑色部分表示对种子进行切除的部位，分别将处理过的种子播种在花盆中。下列关于这四粒种子萌发情况的说法正确的是(　C　)
第6题图
A.如果这些种子都不处于休眠期，则都可以萌发
B.如果环境条件适宜，只有1号种子能萌发
C.如果环境条件适宜，1、2号种子都可能萌发
D.4号种子不能萌发的可能原因是缺少光照
7.小科的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1 kg水稻种子用水浸泡24 h，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。关于上述处理，下列描述不正确的是(　B　)
A.种子用水浸泡24 h，是为了让种子萌发有充足的水分
B.每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有受光照才能萌发
C.种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D.每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和一定的水分
8.为探究“酸雨”对种子萌发的影响，某兴趣小组用一定浓度的硫酸溶液模拟酸雨，室温下用黄豆种子做如表所示实验。下列有关该实验的叙述错误的是(　B　)
组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率
1 100粒 适量的模拟酸雨 7%
2 100粒 适量的清水 91%
A.设置1、2两组实验是为了形成对照
B.两组实验温度可以同时控制在100 ℃
C.应选取饱满、未损伤的种子作实验材料
D.由实验数据可知：酸雨会抑制种子的萌发
9.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在温度为25 ℃时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是(　C　)
A.甲组先发芽 B.乙组先发芽
C.同时发芽 D.都不发芽
10.(4分)某同学准备了同样大小且饱满的甲、乙两组黄豆，他将甲组黄豆剥去种皮，乙组黄豆保留种皮，在相同条件下做种子萌发实验。几天后，会发现　甲、乙两组黄豆大部分都萌发了　。这个实验说明　黄豆种皮不是种子萌发的自身内部条件　。
11.(14分)在做“种子萌发的环境条件”探究实验时，某学校科学兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取4个罐头瓶编号1~4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1~4号瓶做了如表所示不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。
编号 处理方法 实验现象
1 不做处理 盖上瓶盖 放入25 ℃的 培养箱中 不萌发
2 不做处理 盖上瓶盖 放入5 ℃的 培养箱中 不萌发
3 向瓶中加 水至餐巾 纸湿润 盖上瓶盖 放入5 ℃的 培养箱中 不萌发
4 向瓶中加 水至餐巾 纸湿润 盖上瓶盖 放入25 ℃的 培养箱中 萌发
请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题：
(1)该实验探究了　2　种因素对种子萌发的影响，其中，3号瓶与　4　号瓶可以形成对照，得出的结论是　种子萌发需要适宜的温度　。
(2)1号瓶与4号瓶形成对照实验，探究的问题是　种子萌发是否需要适量的水分　。
(3)该实验设计将罐头瓶盖上瓶盖，你认为其理由是　防止水分散失　。
(4)4号瓶中有未萌发的种子，可能原因是　胚不完整、没有活力、没有充足的营养　(种子处于休眠期除外)。
(5)种子内能发育成新个体的结构是由　受精卵　发育而来的。
12.(8分)兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发的影响”，进行了如下实验。
[方法和步骤]
①采集重金属污染液400 mL，均分成4份，用蒸馏水将其分别稀释10、100、1000、10000倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同的培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放在4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25 ℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
[统计和分析](1)一段时间后，统计各组水稻种子的　萌发率　，进行比较。
[预测结果](2)如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是　随着重金属污染液浓度的增大，种子的萌发率降低　。
[反思和评价]
(3)在步骤③中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是　避免偶然性，使实验结果更准确　。
(4)实验方案存在缺陷，还需要增加一个实验：用与实验组相同量的蒸馏水代替重金属污染液培养水稻种子。这样做的目的是　设置空白对照实验　。
13.(4分)豆芽是人们饭桌上常吃的菜肴。如图所示是某品牌豆芽机的设计示意图，装置包括发育盒、淋水系统和加热装置等。豆芽机的盖上开孔，发育盒上有沥水孔，淋水系统由水泵驱动，豆芽机中的水可通过内部管道和沥水孔按箭头方向流动，使用时可通过调节水流大小控制发育盒中的积水量。加热装置能够在外界温度较低时将机内温度维持在20~25 ℃。请结合所学知识和所给信息，分析豆芽机的工作原理。
第13题图
【答案】豆芽机的盖上开孔，能为豆芽萌发提供充足的空气；豆芽机有淋水系统，能为豆芽萌发提供一定的水分，同时控制发育盒中的积水量，也能保证充足的空气；豆芽机有加热装置能将机内温度维持在20~25 ℃，为豆芽萌发提供适宜的温度。第1章　生物的结构与生殖
第3节　植物的生殖与发育(4) 分值：57分
选择题每小题3分，共27分；填空题每空2分。
1.在农业生产中，要选择饱满种子进行播种，其主要原因是(　 　)
A.饱满的种子贮藏的水分多
B.饱满的种子抗病能力强
C.饱满的种子贮藏的营养物质多
D.饱满的种子吸收土壤中养料的能力强
2.科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，其经培育后仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。下列选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是(　 　)
A.缺乏充足的水分 B.缺乏适宜的温度
C.缺乏充足的空气 D.缺乏充足的光照
3.为了验证温度对种子萌发的影响，设计了如图所示的实验装置。请选出正确的实验组和对照组(　 　)
第3题图
A.①和③ B.①和②
C.②和③ D.②和④
4.为探究“光照对种子萌发的影响”，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图所示。下列分析正确的是(　 　)
第4题图
A.蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同
B.烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量
C.蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜
D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响
5.“一年之计在于春”，为了不耽误播种水稻，农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率，在播种之后，农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是(　 　)
A.提高温度 B.保持水分
C.防止阳光直射 D.提供充足的氧气
6.如图所示，选取四粒健康饱满、有生命力的玉米种子分别标号为1、2、3、4并进行不同的处理，图中黑色部分表示对种子进行切除的部位，分别将处理过的种子播种在花盆中。下列关于这四粒种子萌发情况的说法正确的是(　 　)
第6题图
A.如果这些种子都不处于休眠期，则都可以萌发
B.如果环境条件适宜，只有1号种子能萌发
C.如果环境条件适宜，1、2号种子都可能萌发
D.4号种子不能萌发的可能原因是缺少光照
7.小科的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1 kg水稻种子用水浸泡24 h，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。关于上述处理，下列描述不正确的是(　 　)
A.种子用水浸泡24 h，是为了让种子萌发有充足的水分
B.每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有受光照才能萌发
C.种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D.每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和一定的水分
8.为探究“酸雨”对种子萌发的影响，某兴趣小组用一定浓度的硫酸溶液模拟酸雨，室温下用黄豆种子做如表所示实验。下列有关该实验的叙述错误的是(　 　)
组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率
1 100粒 适量的模拟酸雨 7%
2 100粒 适量的清水 91%
A.设置1、2两组实验是为了形成对照
B.两组实验温度可以同时控制在100 ℃
C.应选取饱满、未损伤的种子作实验材料
D.由实验数据可知：酸雨会抑制种子的萌发
9.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在温度为25 ℃时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是(　 　)
A.甲组先发芽 B.乙组先发芽
C.同时发芽 D.都不发芽
10.(4分)某同学准备了同样大小且饱满的甲、乙两组黄豆，他将甲组黄豆剥去种皮，乙组黄豆保留种皮，在相同条件下做种子萌发实验。几天后，会发现 。这个实验说明 。
11.(14分)在做“种子萌发的环境条件”探究实验时，某学校科学兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取4个罐头瓶编号1~4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1~4号瓶做了如表所示不同的处理，5天后取出，观察到如下实验现象。
编号 处理方法 实验现象
1 不做处理 盖上瓶盖 放入25 ℃的 培养箱中 不萌发
2 不做处理 盖上瓶盖 放入5 ℃的 培养箱中 不萌发
3 向瓶中加 水至餐巾 纸湿润 盖上瓶盖 放入5 ℃的 培养箱中 不萌发
4 向瓶中加 水至餐巾 纸湿润 盖上瓶盖 放入25 ℃的 培养箱中 萌发
请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题：
(1)该实验探究了 种因素对种子萌发的影响，其中，3号瓶与 号瓶可以形成对照，得出的结论是 。
(2)1号瓶与4号瓶形成对照实验，探究的问题是 。
(3)该实验设计将罐头瓶盖上瓶盖，你认为其理由是 。
(4)4号瓶中有未萌发的种子，可能原因是 (种子处于休眠期除外)。
(5)种子内能发育成新个体的结构是由 发育而来的。
12.(8分)兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发的影响”，进行了如下实验。
[方法和步骤]
①采集重金属污染液400 mL，均分成4份，用蒸馏水将其分别稀释10、100、1000、10000倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同的培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放在4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25 ℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
[统计和分析](1)一段时间后，统计各组水稻种子的 ，进行比较。
[预测结果](2)如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是 。
[反思和评价]
(3)在步骤③中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是 。
(4)实验方案存在缺陷，还需要增加一个实验：用与实验组相同量的蒸馏水代替重金属污染液培养水稻种子。这样做的目的是 。
13.(4分)豆芽是人们饭桌上常吃的菜肴。如图所示是某品牌豆芽机的设计示意图，装置包括发育盒、淋水系统和加热装置等。豆芽机的盖上开孔，发育盒上有沥水孔，淋水系统由水泵驱动，豆芽机中的水可通过内部管道和沥水孔按箭头方向流动，使用时可通过调节水流大小控制发育盒中的积水量。加热装置能够在外界温度较低时将机内温度维持在20~25 ℃。请结合所学知识和所给信息，分析豆芽机的工作原理。
第13题图

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