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第1章　生物的结构与生殖
第4节　微生物的结构与生殖(3) 分值：54分
选择题每小题3分，共30分；填空题每空2分。
1.下列属于单细胞生物的是(　B　)
①酵母菌　②海带　③桃花　④衣藻　⑤小球藻
⑥蛔虫　⑦草履虫　⑧变形虫
A.①③④⑤⑥ B.①④⑤⑦⑧
C.②③⑤⑥⑧ D.①③⑤⑦⑧
2.下列关于草履虫的说法正确的是(　B　)
A.草履虫属于单细胞植物
B.草履虫需要从外界摄取有机物
C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D.草履虫靠伸缩泡完成摄食
3.在载玻片上滴三滴不同的液体，甲为清水，乙为草履虫的培养液，丙为浓盐水。用玻璃棒先将甲和乙两液滴连通，用低倍显微镜观察；然后使乙和丙两液滴连通，再观察。你预测两次连通后，所观察到草履虫的反应应该是(　B　)
A.大多先向甲移动，而后陆续向乙移动
B.大多先留在乙中，而后陆续向甲移动
C.大多留在乙中
D.大多先留在乙中，而后陆续向丙移动
4.观察衣藻和草履虫的临时装片时，不能将显微镜整体向后倾斜的原因是(　D　)
A.不便于对光
B.不便于调节粗、细准焦螺旋
C.不便于画生物图
D.容易使装片里的水流出，污染显微镜，还影响观察
5.衣藻是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述，错误的是(　D　)
第5题图
A.可在水中自由活动
B.能够排出代谢废物
C.能进行光合作用
D.与洋葱鳞片叶内表皮细胞结构完全相同
6.如图所示是两种生物的示意图，下列有关的说法正确的是(　C　)
第6题图
A.衣藻和变形虫都是多细胞生物
B.它们虽然微小但在自然界中肉眼可见
C.细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量
D.在变形虫的细胞中有叶绿体以及细胞壁
7.小杭学习了如图所示的四种单细胞生物的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表，下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是(　D　)
单细胞生物分类检索表
1a无成形的细胞核……………………甲 1b有成形的细胞核……………………2 2a无细胞壁………………………… 乙 2b有细胞壁………………………… 3 3a无叶绿体………………………… 丙 3b有叶绿体………………………… 丁
大肠杆菌　 酵母菌　 草履虫　 衣藻
第7题图
A.甲—草履虫 B.乙—酵母菌
C.丙—大肠杆菌 D.丁—衣藻
8.(12分)如图所示是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题。
第8题图
(1)图中的结构[　⑤　]　纤毛　具有运动作用。
(2)食物由[　⑥　]　口沟　进入体内，形成[　①　]　食物泡　进行消化。
9.探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的实验设计如表所示。下列对该实验的改进建议中，不合理的是(　A　)
组别 营养液种类 营养液数量/mL 营养液温度/℃ 草履虫数量/只
甲 稻草浸出液 500 25 2
乙 牛奶营养液 500 10 2
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25 ℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用生理盐水作营养液组的对照组
10.如图所示为海带与衣藻，下列关于二者的判断方式正确的是(　C　)
第10题图
A.是否有根和叶 B.是否有叶绿素
C.是否为单细胞生物 D.是否有细胞壁
11.(6分)绿草履虫是单细胞生物，是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。请分析回答下列问题。
第11题图
(1)如图甲所示为绿草履虫的显微结构，在制作临时装片时，应吸取　表层　(选填“表层”或“底层”)的培养液进行观察。
(2)科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如表所示。通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起　促进　(选填“促进”或“抑制”)作用。
细胞种类 细胞长度/μm 细胞宽度/μm
含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04
不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83
(3)草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明　细胞是生物体结构和功能的基本单位　。
12.如图所示是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图(分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。据图判断，下列叙述正确的是(　D　)
第12题图
A.藻类Ⅰ的数量总是最多
B.八月份水温较高，最适宜三种藻类的生长
C.季节变化对三种藻类的影响几乎相同
D.四月份时三种藻类的总数量最多
13.(6分)伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，如图甲所示，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态。
第13题图
(1)下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是　C　(填字母)。
A.水稻 B.葫芦藓
C.草履虫 D.大熊猫
(2)根据图甲中实验现象，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态可能受　细胞核与细胞质　(填细胞结构)的影响。
(3)进一步研究发现，细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，海莫林想进一步研究这些物质的来源，为此，他提出两种猜想：
猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质；
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质并聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以支持猜想　二　。 第1章　生物的结构与生殖
第4节　微生物的结构与生殖(3) 分值：54分
选择题每小题3分，共30分；填空题每空2分。
1.下列属于单细胞生物的是(　 　)
①酵母菌　②海带　③桃花　④衣藻　⑤小球藻
⑥蛔虫　⑦草履虫　⑧变形虫
A.①③④⑤⑥ B.①④⑤⑦⑧
C.②③⑤⑥⑧ D.①③⑤⑦⑧
2.下列关于草履虫的说法正确的是(　 　)
A.草履虫属于单细胞植物
B.草履虫需要从外界摄取有机物
C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D.草履虫靠伸缩泡完成摄食
3.在载玻片上滴三滴不同的液体，甲为清水，乙为草履虫的培养液，丙为浓盐水。用玻璃棒先将甲和乙两液滴连通，用低倍显微镜观察；然后使乙和丙两液滴连通，再观察。你预测两次连通后，所观察到草履虫的反应应该是(　 　)
A.大多先向甲移动，而后陆续向乙移动
B.大多先留在乙中，而后陆续向甲移动
C.大多留在乙中
D.大多先留在乙中，而后陆续向丙移动
4.观察衣藻和草履虫的临时装片时，不能将显微镜整体向后倾斜的原因是(　 　)
A.不便于对光
B.不便于调节粗、细准焦螺旋
C.不便于画生物图
D.容易使装片里的水流出，污染显微镜，还影响观察
5.衣藻是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述，错误的是(　 　)
第5题图
A.可在水中自由活动
B.能够排出代谢废物
C.能进行光合作用
D.与洋葱鳞片叶内表皮细胞结构完全相同
6.如图所示是两种生物的示意图，下列有关的说法正确的是(　 　)
第6题图
A.衣藻和变形虫都是多细胞生物
B.它们虽然微小但在自然界中肉眼可见
C.细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量
D.在变形虫的细胞中有叶绿体以及细胞壁
7.小杭学习了如图所示的四种单细胞生物的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表，下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是(　 　)
单细胞生物分类检索表
1a无成形的细胞核……………………甲 1b有成形的细胞核……………………2 2a无细胞壁………………………… 乙 2b有细胞壁………………………… 3 3a无叶绿体………………………… 丙 3b有叶绿体………………………… 丁
大肠杆菌　 酵母菌　 草履虫　 衣藻
第7题图
A.甲—草履虫 B.乙—酵母菌
C.丙—大肠杆菌 D.丁—衣藻
8.(12分)如图所示是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题。
第8题图
(1)图中的结构[ ] 具有运动作用。
(2)食物由[ ] 进入体内，形成[ ] 进行消化。
9.探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的实验设计如表所示。下列对该实验的改进建议中，不合理的是(　 　)
组别 营养液种类 营养液数量/mL 营养液温度/℃ 草履虫数量/只
甲 稻草浸出液 500 25 2
乙 牛奶营养液 500 10 2
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25 ℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用生理盐水作营养液组的对照组
10.如图所示为海带与衣藻，下列关于二者的判断方式正确的是(　 　)
第10题图
A.是否有根和叶 B.是否有叶绿素
C.是否为单细胞生物 D.是否有细胞壁
11.(6分)绿草履虫是单细胞生物，是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。请分析回答下列问题。
第11题图
(1)如图甲所示为绿草履虫的显微结构，在制作临时装片时，应吸取 (选填“表层”或“底层”)的培养液进行观察。
(2)科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如表所示。通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起 (选填“促进”或“抑制”)作用。
细胞种类 细胞长度/μm 细胞宽度/μm
含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04
不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83
(3)草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明 。
12.如图所示是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图(分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。据图判断，下列叙述正确的是(　 　)
第12题图
A.藻类Ⅰ的数量总是最多
B.八月份水温较高，最适宜三种藻类的生长
C.季节变化对三种藻类的影响几乎相同
D.四月份时三种藻类的总数量最多
13.(6分)伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，如图甲所示，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态。
第13题图
(1)下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 (填字母)。
A.水稻 B.葫芦藓
C.草履虫 D.大熊猫
(2)根据图甲中实验现象，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态可能受 (填细胞结构)的影响。
(3)进一步研究发现，细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，海莫林想进一步研究这些物质的来源，为此，他提出两种猜想：
猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质；
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质并聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以支持猜想 。

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