资源简介

阶段循环必刷题(一) [练习范围：1.1~1.2] [见学生用书《阶段易错必刷题》P1] 分值：63分
选择题每小题3分，共27分；填空题每空2分。
一、选择题
1.下列关于一个失去子宫的妇女的四种说法中，正确的是(　 　)
A. 仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
B. 仍具有生殖能力，因为胎儿可以在输卵管中发育
C. 不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
D. 不再具有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
2.下列说法错误的是(　 　)
A. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
B. 与动物相比，植物体少了系统这一结构层次
C. 韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织
D. 吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织
3.下列关于人的生殖的叙述中，正确的是(　 　)
A. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
B. 受精卵开始进行细胞分裂的场所是子宫
C. 睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素
D. 精子在卵巢中与卵细胞结合形成受精卵
4.蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的春天。蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生，下列说法不正确的是(　 　)
A. 蝉的发育起点是受精卵
B. 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
C. 蝉一生蜕皮4~5次，其实“皮”是蝉的外骨骼
D. 蝉的幼虫经过“脱壳”后，羽化为我们常见的长有双翼的成虫
5.“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易这脍炙人口的诗句，描写了燕子生儿育女的艰辛。下列关于动物生殖发育的叙述中，不正确的是(　 　)
A. 燕子的受精方式是体内受精，卵外有卵壳保护
B. 鸟卵中的卵黄为胚胎发育提供营养物质
C. 与燕子的胚胎发育方式相同的动物有很多，如昆虫、绝大多数爬行动物、大部分鱼类等
D. 卵胎生动物受精卵在母体内发育，其营养主要从母体获得
6.黄粉虫又叫“面包虫”，被誉为“蛋白质饲料库”，可以直接食用。干燥的黄粉虫的蛋白质含量为幼虫40%、蛹57%、成虫60%，故其可作为宇航员在太空的肉源食品之一。它的发育过程经历了(　 　)
A. 受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
B. 卵→蛹→成虫三个时期
C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 卵→幼虫→成虫三个时期
7.科学课上老师带领大家研究了“乌龟”生物系统的结构层次，随后将研究对象更换成“草履虫”和“青菜”，则它们各自的生物个体结构层次与“乌龟”相比分别缺少(　 　)
A. 细胞；组织和器官
B. 组织和系统；系统
C. 组织、器官和系统；系统
D. 个体和种群；系统
8.某项研究发现：“成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织”，突破了“人体干细胞都是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转”的认识。这一技术的应用将能避免异体器官移植中产生的排异反应。下列有关说法中，错误的是(　 　)
A. 这项研究成果为治疗某些疾病找到了新的方法
B. 未编程的成熟细胞生长过程不可逆是指它不能再继续分化为新的其他组织
C. 重新编程后的未成熟细胞与未经编程的成熟细胞一样都具有能够继续分化为新的组织的功能
D. 重新编程后的未成熟细胞可以再分裂、生长、分化成其他类型的细胞
9.观察如图所示的植物体的结构层次概念图，判断下列说法正确的是(　 　)
第9题图
A. 组成植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体
B. 从构成植物体的结构层次看，一个苹果就是一个器官
C. 若a组织的细胞终生保持着分裂能力，则a是营养组织
D. 绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官
二、填空题
10.(8分)科学家设想通过对胚胎细胞中的CCR5基因进行编辑，使基因编辑婴儿露露和娜娜出生后即能天然抵抗艾滋病。基因编辑技术比起常规的试管婴儿多了一个步骤，即在体外受精的过程中进行基因编辑，具体操作过程如下：①“清洗”精子，洗去可能潜藏在精液中的HIV(艾滋病病毒)；②把一个精子放进一个卵细胞中，形成一个胚胎，利用基因编辑工具修改CCR5基因，CCR5基因是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一；③当胚胎长到3~5天，从其中挑出几个细胞，用来检测编辑情况；④将胚胎植入母亲子宫，如图所示。
第10题图
请根据上述资料回答：
(1)CCR5基因是遗传物质的一部分，它在细胞的 中。
(2)受精卵细胞在体外培养过程中通过 过程发育成早期胚胎。
(3)产生露露和娜娜的生殖类型属于 。
(4)露露和娜娜的性状与父亲一样吗？ 。
11.(12分)如图所示为男性生殖系统的结构图。请据图回答下列问题。
第11题图
(1)男性的主要生殖器官是[ ] (填序号和名称)，它的主要功能是产生 和分泌雄性激素。
(2)精子细胞的产生及排出精子的路线是 (用序号和箭头表示)。
(3)男性生殖器官中，对 (填序号)的结扎是常用的节育措施。结扎的作用是 。
12.(4分)如图所示，图中A、B、C分别代表细胞的三种生命现象，请回答下列问题：
第12题图
(1)人体和许多生物都是来自一个细胞——受精卵。从一个受精卵开始逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群，这一过程主要指的是 (选填“A”“B”或“C”)。
(2)细胞分裂涉及下列变化，其中的正确顺序是 (填序号)。
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁
③细胞核由一个分为二个
三、实验与探究题
13.(4分)某科学兴趣小组同学在开展“饲养家蚕并观察其生殖和发育过程”课外实践活动时，探究了温度对蚕卵孵化的影响。请完成下列问题：
[材料用具]同种、同批、大小相似的蚕卵180枚，大小合适的纸盒若干等。
[实验步骤]
①将蚕卵平均分成3份，分别放入三个纸盒中，标注为A、B、C，然后把它们分别放在温度为26 ℃、22 ℃、18 ℃条件下培养；
②置于每天光照10 h，湿度控制在75%的环境条件中；
③每天同一时间观察记录蚕卵孵化数量；
④计算不同温度下蚕卵孵化所需的平均时间。统计结果如表所示：
温度 26 ℃ 22 ℃ 18 ℃
蚕卵孵化所需的平均时间 9.2天 12.1天 24天
[实验结论](1) 。
[实验拓展](2)该小组同学还用其他不同品种的蚕卵进行多次重复实验，这样做的目的是 。
四、综合题
14.(8分)柑橘大实蝇俗称“柑蛆”，又名橘大食蝇、柑橘大果蝇，是国际植物检疫性有害生物。二十世纪六七十年代在我国开始发生，主要分布于四川、贵州、云南、广西、湖南、湖北、陕西等省区，2008年在四川广元大暴发，大量柑橘受到危害。如图所示为柑橘大实蝇的有关图解，请根据图回答下列问题：
第14题图
(1)图①中的危害柑橘的蛆虫，是由图中的⑤ 发育而成的。
(2)用箭头和图中序号②③④⑤表示柑橘大实蝇发育的先后顺序： 。与蝗虫相比，柑橘大实蝇的生长发育过程多了 期。
(3)柑橘大实蝇灾害使广大橘农损失惨重，为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制柑橘大实蝇的数量，又不至于造成环境污染的措施： 。 阶段循环必刷题(一) [练习范围：1.1~1.2] [见学生用书《阶段易错必刷题》P1] 分值：63分
选择题每小题3分，共27分；填空题每空2分。
一、选择题
1.下列关于一个失去子宫的妇女的四种说法中，正确的是(　C　)
A. 仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
B. 仍具有生殖能力，因为胎儿可以在输卵管中发育
C. 不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
D. 不再具有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
2.下列说法错误的是(　D　)
A. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
B. 与动物相比，植物体少了系统这一结构层次
C. 韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织
D. 吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织
3.下列关于人的生殖的叙述中，正确的是(　A　)
A. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
B. 受精卵开始进行细胞分裂的场所是子宫
C. 睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素
D. 精子在卵巢中与卵细胞结合形成受精卵
4.蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的春天。蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生，下列说法不正确的是(　B　)
A. 蝉的发育起点是受精卵
B. 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
C. 蝉一生蜕皮4~5次，其实“皮”是蝉的外骨骼
D. 蝉的幼虫经过“脱壳”后，羽化为我们常见的长有双翼的成虫
5.“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易这脍炙人口的诗句，描写了燕子生儿育女的艰辛。下列关于动物生殖发育的叙述中，不正确的是(　D　)
A. 燕子的受精方式是体内受精，卵外有卵壳保护
B. 鸟卵中的卵黄为胚胎发育提供营养物质
C. 与燕子的胚胎发育方式相同的动物有很多，如昆虫、绝大多数爬行动物、大部分鱼类等
D. 卵胎生动物受精卵在母体内发育，其营养主要从母体获得
6.黄粉虫又叫“面包虫”，被誉为“蛋白质饲料库”，可以直接食用。干燥的黄粉虫的蛋白质含量为幼虫40%、蛹57%、成虫60%，故其可作为宇航员在太空的肉源食品之一。它的发育过程经历了(　C　)
A. 受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
B. 卵→蛹→成虫三个时期
C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 卵→幼虫→成虫三个时期
7.科学课上老师带领大家研究了“乌龟”生物系统的结构层次，随后将研究对象更换成“草履虫”和“青菜”，则它们各自的生物个体结构层次与“乌龟”相比分别缺少(　C　)
A. 细胞；组织和器官
B. 组织和系统；系统
C. 组织、器官和系统；系统
D. 个体和种群；系统
8.某项研究发现：“成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织”，突破了“人体干细胞都是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转”的认识。这一技术的应用将能避免异体器官移植中产生的排异反应。下列有关说法中，错误的是(　C　)
A. 这项研究成果为治疗某些疾病找到了新的方法
B. 未编程的成熟细胞生长过程不可逆是指它不能再继续分化为新的其他组织
C. 重新编程后的未成熟细胞与未经编程的成熟细胞一样都具有能够继续分化为新的组织的功能
D. 重新编程后的未成熟细胞可以再分裂、生长、分化成其他类型的细胞
9.观察如图所示的植物体的结构层次概念图，判断下列说法正确的是(　B　)
第9题图
A. 组成植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体
B. 从构成植物体的结构层次看，一个苹果就是一个器官
C. 若a组织的细胞终生保持着分裂能力，则a是营养组织
D. 绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官
二、填空题
10.(8分)科学家设想通过对胚胎细胞中的CCR5基因进行编辑，使基因编辑婴儿露露和娜娜出生后即能天然抵抗艾滋病。基因编辑技术比起常规的试管婴儿多了一个步骤，即在体外受精的过程中进行基因编辑，具体操作过程如下：①“清洗”精子，洗去可能潜藏在精液中的HIV(艾滋病病毒)；②把一个精子放进一个卵细胞中，形成一个胚胎，利用基因编辑工具修改CCR5基因，CCR5基因是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一；③当胚胎长到3~5天，从其中挑出几个细胞，用来检测编辑情况；④将胚胎植入母亲子宫，如图所示。
第10题图
请根据上述资料回答：
(1)CCR5基因是遗传物质的一部分，它在细胞的　细胞核　中。
(2)受精卵细胞在体外培养过程中通过　细胞分裂　过程发育成早期胚胎。
(3)产生露露和娜娜的生殖类型属于　有性生殖　。
(4)露露和娜娜的性状与父亲一样吗？　不一样　。
11.(12分)如图所示为男性生殖系统的结构图。请据图回答下列问题。
第11题图
(1)男性的主要生殖器官是[　②　]　睾丸　(填序号和名称)，它的主要功能是产生　精子　和分泌雄性激素。
(2)精子细胞的产生及排出精子的路线是　②→④→③　(用序号和箭头表示)。
(3)男性生殖器官中，对　④　(填序号)的结扎是常用的节育措施。结扎的作用是　使精子无法与卵细胞相遇，不能完成受精　。
12.(4分)如图所示，图中A、B、C分别代表细胞的三种生命现象，请回答下列问题：
第12题图
(1)人体和许多生物都是来自一个细胞——受精卵。从一个受精卵开始逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群，这一过程主要指的是　A　(选填“A”“B”或“C”)。
(2)细胞分裂涉及下列变化，其中的正确顺序是　③①②　(填序号)。
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁
③细胞核由一个分为二个
三、实验与探究题
13.(4分)某科学兴趣小组同学在开展“饲养家蚕并观察其生殖和发育过程”课外实践活动时，探究了温度对蚕卵孵化的影响。请完成下列问题：
[材料用具]同种、同批、大小相似的蚕卵180枚，大小合适的纸盒若干等。
[实验步骤]
①将蚕卵平均分成3份，分别放入三个纸盒中，标注为A、B、C，然后把它们分别放在温度为26 ℃、22 ℃、18 ℃条件下培养；
②置于每天光照10 h，湿度控制在75%的环境条件中；
③每天同一时间观察记录蚕卵孵化数量；
④计算不同温度下蚕卵孵化所需的平均时间。统计结果如表所示：
温度 26 ℃ 22 ℃ 18 ℃
蚕卵孵化所需的平均时间 9.2天 12.1天 24天
[实验结论](1)　在光照和湿度相同情况下，温度对蚕卵孵化有影响，一定范围内温度越低，孵化的时间越长　。
[实验拓展](2)该小组同学还用其他不同品种的蚕卵进行多次重复实验，这样做的目的是　使实验结论更具有普遍性　。
四、综合题
14.(8分)柑橘大实蝇俗称“柑蛆”，又名橘大食蝇、柑橘大果蝇，是国际植物检疫性有害生物。二十世纪六七十年代在我国开始发生，主要分布于四川、贵州、云南、广西、湖南、湖北、陕西等省区，2008年在四川广元大暴发，大量柑橘受到危害。如图所示为柑橘大实蝇的有关图解，请根据图回答下列问题：
第14题图
(1)图①中的危害柑橘的蛆虫，是由图中的⑤　受精卵　发育而成的。
(2)用箭头和图中序号②③④⑤表示柑橘大实蝇发育的先后顺序：　⑤→③→④→②　。与蝗虫相比，柑橘大实蝇的生长发育过程多了　蛹　期。
(3)柑橘大实蝇灾害使广大橘农损失惨重，为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制柑橘大实蝇的数量，又不至于造成环境污染的措施：　引入天敌鸟类(合理即可)　。

展开更多......

收起↑