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湖南省邵阳市新宁县水庙镇中心学校2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试题
一、选择题（每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。）
1．（2024八下·新宁月考） “足球进校园”增强了青少年体质。如图现象中，说明力可以改变物体形状的是（　　）
A．把静止在足球场上的足球踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来
C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A、 把静止在足球场上的足球踢飞 ，表明力改变了足球的运动状态，A错误
B、 草地上滚动的足球最终停下来 ，表明力改变了足球的运动状态，B错误
C、 守门员双手抱住飞过来的足球 ，表明改变了足球的运动状态，C错误
D、 足球把足球场上的小草压弯了 ，表明改变了小草的形状，D正确
综上选D
【分析】根据力的作用效果判识选项
1、力改变物体的运动状态，如物体的速度、物体的运动方向；
2、力改变物体的形状，如物体的形状。
2．（2024八下·新宁月考） 以下物体的重力接近1N的是（　　）
A．一张课桌 B．两个鸡蛋
C．八年级物理书 D．一位中学生
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.一张课桌质量约5kg，根据G=mg，计算重力约50N，A不符合题意；
B.两个鸡蛋质量约100g，重力约1N，B符合题意；
C.八年级物理书的质量约为250g，重力为2.5N，C不符合题意；
D.一位中学生质量约50kg，重力约500N，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据常见物体的质量，结合G=mg，计算重力。
3．（2024八下·新宁月考）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（　　）
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】解：用手指压圆珠笔芯使它弯曲，
A、手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；
B、手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；
C、圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；
D、物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．
故选D．
【分析】①力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力；②力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体是运动状态；③由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的．
4．（2024八下·新宁月考）用水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到.这说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。“用同样大小的力”说明力的大小是相同的；都“推矿泉水瓶”说明力的方向相同，用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
5．（2024八下·新宁月考） 如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（　　）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹簧测力计的读数为3.2N
C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
D．测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
【答案】D
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A.根据弹簧测力计的知识可知，弹簧测力计是测量力的工具，故A错误；
B.如图，分度值是0.2N，读数为2.6 N，故B错误；
C.弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，只需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致，故C错误；
D.弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，测量重力要竖直方向测量，所以，应该竖直调零，故 D正确。故选： D。
【分析】(1)根据弹簧测力计的作用分析；(2)结合弹簧测力计的分度值读数；
(3)弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，检查弹簧指针是否与外壳有摩擦，测量时需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致。
6．（2024八下·新宁月考） 子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹(　　)
A．受到火药燃烧后产生的推力 B．受到惯性的阻力
C．具有惯性 D．惯性大于受到的阻力
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、子弹在枪膛中受到火药产生的推力，但出枪膛后推力消失，故A错误。
BD、惯性不是力，因此无法与阻力比较大小，故B D错误。
C、由于惯性，子弹还要保持原来运动状态的继续前进，故C正确。故选：C。
【分析】物体保持原来运动状态的性质叫做惯性。惯性是物体本身的一种属性。惯性不是力，既不能说受到惯性，也不能说成惯性力。
7．（2024八下·新宁月考）下列说法中正确的是（　　）
A．两个物体接触就一定会产生力的作用
B．任何物体只要发生形变就会产生弹力
C．用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状
D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力的三要素及力的示意图；弹力；牛顿第一定律
【解析】【解答】解：A、物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用，A不符合题意；
B、只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，B不符合题意；
C、用力把弹簧拉长的过程中，说明力可以改变物体的形状，C符合题意；
D、物体受到力的作用，若物体是受到平衡力的作用，则运动状态一定不会改变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，物体不接触也可以产生力的作用.
弹力产生的条件：相互接触，发生弹性形变.
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因.
8．（2024八下·新宁月考）关于的物理意义是（　　）
A．等
B．等于
C．质量为的物体所受到重力是
D．以上都不对哦
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】g=9.8N/kg，是重力和质量的比值，是质量为1kg的物体所受到重力是9.8N，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】在地球上，质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。
9．（2024八下·新宁月考） 电影《飞驰人生2》新春上映，影片中涉及到许多学过的科学知识，以下观点中正确的是（　　）
A．关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用
B．当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，其惯性会逐渐增大
C．汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的
D．假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】A.关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于汽车有惯性，故A错误；
B.当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，它的质量不变，则惯性大小不变，故B错误；
C.汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的，故C正确；
D.假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将外力消失时的速度和方向做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
【分析】A.惯性是物质的一种性质，而不是力的作用；
B.根据惯性的影响因素判断；
C.根据力的作用的相互性判断；
D.根据牛顿第一定律判断。
10．（2024八下·新宁月考）关于运动和力，以下说法中正确的是（　　）
A．物体受到力的作用，不能保持静止状态
B．速度不变的物体，一定不受到力的作用
C．运动状态不变的物体，一定不受力的作用
D．运动状态改变的物体，一定受到力的作用
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A.静止的物体受到平衡力的作用，能保持静止状态，A不符合题意；
B.速度不变的物体，可能不受力的作用，可能受到平衡力的作用，B不符合题意；
C.运动状态不变的物体，可能不受力的作用，可能受到平衡力的作用，C不符合题意；
D.力是改变运动状态的原因，运动状态改变的物体，一定受到力的作用，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】力是改变运动状态的原因，物体的运动状态不变，可能受到平衡力或不受力。
11．（2024八下·新宁月考） 中国选手田涛在举重比赛中勇夺金牌。如图是他举起杠铃静止时的情景，下列属于一对平衡力的是（　　）
A．地面对田涛的支持力和田涛对地面的压力
B．地面对田涛的支持力和田涛所受的重力
C．田涛对杠铃的支持力和杠铃所受的重力
D．杠铃对田涛的压力和地面对田涛的支持力
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A、地面对田涛的支持力和田涛对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故 A错误；
B、地面对田涛的支持力和田涛所受的重力不相同，不是一对平衡力，故B错误；
C、田涛对杠铃的支持力和杠铃所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
D、杠铃对田涛的压力和地面对田涛的支持力大小不相同，不是一对平衡力，故D错误。故选：C。
【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此判断。
12．（2024八下·新宁月考） 如图的措施中，为了减小摩擦的是（　　）
A．鞋底的花纹
B．脚垫凹凸不平
C．门轴上加润滑油
D．瓶盖上的条纹
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.鞋底的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故A错误； B.脚垫凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C.门轴上加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C符合题意；
D.瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。
【分析】增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦。在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离。
二、填空题（每空2分，共16分）
13．（2024八下·新宁月考） 我国航天事业取得了举世瞩目的成就：“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。已知月球对物体的引力为地球对物体引力的，则质量约为138kg的“玉兔二号”在地球上受到的重力约为　 　N，在月球上的质量约为　 　kg。（g取10N/kg）
【答案】1380；138
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】“玉兔二号”在地球上受到的重力约为：
G = mg = 138kg x 10N/ kg =1380N，质量是物体的一种属性，不随位置、形状、温度和状态的变化而变化，故“玉兔二号”在月球上的质量仍为138kg。
故答案为：1380；138。
【分析】(1)利用公式G= mg求出月球车在地球上受到的重力；
(2)根据质量是物体的一种属性，其大小不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。
14．（2024八下·新宁月考） 游泳时，小凡用手脚向后划水，从而前进，说明物体之间力的作用是　 　的；春节来临，小昊用重垂线检查年画是否挂正。他的依据是重力的方向总是　 　的。
【答案】相互；竖直向下
【知识点】力作用的相互性；重力的方向
【解析】【解答】物体之间力的作用是相互的，所以小凡用手脚向后划水会向前进；
重垂线检查年画是否挂正的依据是重力的方向总是竖直向下的。
故答案为：相互；竖直向下。
【分析】力的作用是相互的；重力方向竖直向下。
15．（2024八下·新宁月考）雨滴如珠帘般落在雨伞上，当我们块速旋转雨伞时，伞上的雨滴会被甩出，这是因为雨滴具有　 　；假设雨滴被用出的瞬间，外力全部消失，雨滴将会做　 　运动。
【答案】惯性；匀速直线
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】 雨滴如珠帘般落在雨伞上，当我们块速旋转雨伞时，伞上的雨滴会被甩出，这是因为雨滴具有惯性要保持其原来的运动状态而沿切线方向飞出。 空中下落的小雨滴，如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动。
【分析】 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；根据牛顿第一定律，可判断外力消失时雨滴的运动状态。
16．（2024八下·新宁月考）如图所示，物体A质量为1kg，物体B的质量为3kg，用水平力F把A、B两物体紧压在竖直墙上不动。这时物体B的左表面受到的摩擦力大小为　 　N，右表面受到的摩擦力大小为　 　N（假设A物体的左表面光滑，g=10N/kg）。
【答案】10；20
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
【解析】【解答】（1）根据题意可知，对A物体受力分析可知，A物体受到竖直向下的重力以及竖直向上的摩擦力，可得，根据受力分析可知，A受到的摩擦力与B物体左表面受到的摩擦力是一对相互作用力，可知B物体左表面受到的摩擦力为10N，故答案为：10；
（2）根据题意可知，对B物体受力分析可知，B物体受到竖直向下的重力以及左表面竖直向上的摩擦力、可知右表面受到的摩擦力为，故答案为：20。
【分析】（1）根据题意可知，A物体静止，处于平衡状态，物体所受的竖直向下的重与物体所受的竖直向上的摩擦力大小相等，可求解A物体所受的摩擦力的大小，A物体所受的摩擦力与B物体左表面所受的摩擦力为一对相互作用力；
（2）B物体静止，处于平衡状态，根据受力平衡即可求解右表面受到的摩擦力。
三、作图与实验探究题（每空2分，共36分）
17．（2024八下·新宁月考） 如图所示，小球静止放置在一竖直弹簧上，请作出小球所受弹力F的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】 小球静止在竖直放置的弹簧上，受到弹簧对其竖直向上的弹力， 如图所示：
【分析】 画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据画力的示意图的要求作出力的示意图。弹力的方向总是与物体形变的方向相反。
18．（2024八下·新宁月考） 如图所示，一个物体静止在斜面上，请画出物体所受到重力的示意图。
【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】物体受到的重力是竖直向下的，如图。
【分析】重力的方向是竖直向下的。
19．（2024八下·新宁月考） 如图甲是李玉同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。
（1）李玉将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。设计此步骤的目的是探究二力平衡时，两力大小是否　 　；
（2）当小卡片平衡时，李玉将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　 　（选填“能”或“不能”）平衡；
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为李玉的实验优于小明的实验。其主要原因是____；
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（4）通过以上探究可知，作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向　 　，作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力。
【答案】（1）相反；相等
（2）不能
（3）A
（4）相反
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，所以通过调整钩码个数可改变拉力的大小；设计此步骤的目的是探究二力平衡时，两力大小是否相等；
(2)小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，卡片就不能平衡，会发生转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；
(3)小荣的实验优于小明的实验，其主要原因是：在小明的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响；而小荣的实验中，纸片被悬挂在空中，减小了摩擦力对实验结果的影响。故BC D错误；A正确。
(4)二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
故答案为：(1)相反，相等；(2)不能；(3) A；(4)相反。
【分析】(1)钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，拉力的大小等于钩码的重力；调整钩码个数可以改变拉力的大小；
(2)小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；
(3)二力平衡的条件时，要尽可能排除其它力(如摩擦力)对实验的干扰。
(4)二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
20．（2024八下·新宁月考） 大量的生活经验告诉我们质量不同的物体所受的重力不同。某实验小组的同学们想通过实验，探究物体的重力大小与它的质量的关系，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下探究：
（1）实验前需观察弹簧测力计的　 　和分度值；
（2）如图甲所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，此时该测力计的示数是　 　N；
（3）同学们将实验数据记录在表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象　 　；
质量m（kg） 重力G（N）
0.05 0.5
0.10 1.0
0.15 1.5
0.20 2.0
0.25 2.5
0.30 3.0
（4）根据图象可以得出的结论是　 　；
（5）如果在浩瀚太空中运行的中国天宫空间站天和核心舱内，用同样的器材　 　（填“能”或“不能”）完成该探究。
【答案】（1）量程
（2）1.0
（3）
（4）物体所受的重力与质量成正比
（5）不能
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验前，应观察弹簧测力计的量程，因为在使用过程中测量值不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。
(2)图甲中，测力计的值为0.2N，示数为1N。(3)将表格中的数据在坐标系中描出对应的点，用线将各点相连。作图如下：
(4)由图像知，所描出的图线是过原点的直线，说明物体所受的重力与质量成正比。
(5)太空中，物体处于失重状态，不能测出物体的重力，所以用同样的器材不能完成该探究。
故答案为：(1)量程；(2)1.0，(3)见解答图；(4)物体所受的重力与质量成正比；(5)不能。
【分析】(1)测量值不能超过测力计的量程；(2)明确弹簧测力计的量程与分度值，可根据指针位置读出示数；
(3)根据表格中的数据描点连线即可；(4)根据图像便可得出的结论；
(5)太空中物体处于失重状态，无法用弹簧测力计测出其重力，据此判断太空中的空间站实验室能不能完成该探究。
21．（2024八下·新宁月考） 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，张强同学设计了如图所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物体A做　 　运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小　 　弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　 　是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　 　是否有关；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，张强同学由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是　 　的（选填“正确”或“错误”），理由是没有控制　 　相同。
【答案】（1）匀速直线；等于
（2）压力大小；接触面粗糙程度
（3）错误；压力大小
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)弹簧测力计显示拉力大小，弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小；(2)甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，故甲、乙实验是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，图乙和丙实验中，压力相同，接触面的粗糙程度不同，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；
(3)甲、丁两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，接触面积不同，即没有控制压力大小相等，无法探究滑动摩擦力跟接触面积的关系，故得到的结论是错误的；
故答案为：(1)匀速直线；等于；(2)压力大小；接触面粗糙程度；(3)错误；压力大小。
【分析】(1)弹簧测力计显示拉力大小，弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时，木块受到平衡力作用，滑动摩擦力等于拉力；
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，利用控制变量法探究滑动摩擦力跟影响因素之间的关系；
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力跟接触面积的关系时，控制压力大小和接触面粗糙程度不变。
四、计算题（每小题6分，共12分）
22．（2024八下·新宁月考） 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图的山地自行车，其相关数据如下表。质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶，行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，g取10N/kg。求：
车架材料 碳纤维
车架材料体积 2500
车架质量/kg 4
整车质量/kg 10
（1）这辆山地自行车所受重力；
（2）小军骑行该自行车时受到的摩擦力。
【答案】（1）解： 这辆山地自行车的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N
答：这辆山地自行车所受重力为100N；
（2）解： 小军骑该自行车时，车及人的总重G总=G+m人g=100N+50kg×10N/kg=600N
此时所爱的摩擦力f=0.05G=0.05×600N=30N
答：小军骑行该自行车时受到的摩擦力为30N。
【知识点】重力及其大小的计算；摩擦力的大小
【解析】【分析】(1)山地车整车质量，利用公式G=mg得到所受重力。
(2)先求出小军和自行车的总重力，根据题意可求出自行车受到的摩擦力。
23．（2024八下·新宁月考） 如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g=10N/kg。试问：
（1）汽车向前的动力是多少？
（2）汽车的总质量是多少？
【答案】（1）解：汽车在平直公路上匀速向前行驶，所受的阻力与动力是一对平衡力，大小相等，所以汽车所受的动力F=f=3500N
答：汽车向前的动力是3500N；
（2）解：汽车所受的动力是车重的0.1倍，所以车重
汽车的总质量
答：汽车的总质量是3500kg。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】(1)根据二力平衡的条件分析动力的大小；
(2) 根据动力和重力的关系求出重力，然后求出质量。
1 / 1湖南省邵阳市新宁县水庙镇中心学校2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试题
一、选择题（每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。）
1．（2024八下·新宁月考） “足球进校园”增强了青少年体质。如图现象中，说明力可以改变物体形状的是（　　）
A．把静止在足球场上的足球踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来
C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了
2．（2024八下·新宁月考） 以下物体的重力接近1N的是（　　）
A．一张课桌 B．两个鸡蛋
C．八年级物理书 D．一位中学生
3．（2024八下·新宁月考）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（　　）
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
4．（2024八下·新宁月考）用水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到.这说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
5．（2024八下·新宁月考） 如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（　　）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹簧测力计的读数为3.2N
C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
D．测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
6．（2024八下·新宁月考） 子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹(　　)
A．受到火药燃烧后产生的推力 B．受到惯性的阻力
C．具有惯性 D．惯性大于受到的阻力
7．（2024八下·新宁月考）下列说法中正确的是（　　）
A．两个物体接触就一定会产生力的作用
B．任何物体只要发生形变就会产生弹力
C．用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状
D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
8．（2024八下·新宁月考）关于的物理意义是（　　）
A．等
B．等于
C．质量为的物体所受到重力是
D．以上都不对哦
9．（2024八下·新宁月考） 电影《飞驰人生2》新春上映，影片中涉及到许多学过的科学知识，以下观点中正确的是（　　）
A．关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用
B．当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，其惯性会逐渐增大
C．汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的
D．假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
10．（2024八下·新宁月考）关于运动和力，以下说法中正确的是（　　）
A．物体受到力的作用，不能保持静止状态
B．速度不变的物体，一定不受到力的作用
C．运动状态不变的物体，一定不受力的作用
D．运动状态改变的物体，一定受到力的作用
11．（2024八下·新宁月考） 中国选手田涛在举重比赛中勇夺金牌。如图是他举起杠铃静止时的情景，下列属于一对平衡力的是（　　）
A．地面对田涛的支持力和田涛对地面的压力
B．地面对田涛的支持力和田涛所受的重力
C．田涛对杠铃的支持力和杠铃所受的重力
D．杠铃对田涛的压力和地面对田涛的支持力
12．（2024八下·新宁月考） 如图的措施中，为了减小摩擦的是（　　）
A．鞋底的花纹
B．脚垫凹凸不平
C．门轴上加润滑油
D．瓶盖上的条纹
二、填空题（每空2分，共16分）
13．（2024八下·新宁月考） 我国航天事业取得了举世瞩目的成就：“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。已知月球对物体的引力为地球对物体引力的，则质量约为138kg的“玉兔二号”在地球上受到的重力约为　 　N，在月球上的质量约为　 　kg。（g取10N/kg）
14．（2024八下·新宁月考） 游泳时，小凡用手脚向后划水，从而前进，说明物体之间力的作用是　 　的；春节来临，小昊用重垂线检查年画是否挂正。他的依据是重力的方向总是　 　的。
15．（2024八下·新宁月考）雨滴如珠帘般落在雨伞上，当我们块速旋转雨伞时，伞上的雨滴会被甩出，这是因为雨滴具有　 　；假设雨滴被用出的瞬间，外力全部消失，雨滴将会做　 　运动。
16．（2024八下·新宁月考）如图所示，物体A质量为1kg，物体B的质量为3kg，用水平力F把A、B两物体紧压在竖直墙上不动。这时物体B的左表面受到的摩擦力大小为　 　N，右表面受到的摩擦力大小为　 　N（假设A物体的左表面光滑，g=10N/kg）。
三、作图与实验探究题（每空2分，共36分）
17．（2024八下·新宁月考） 如图所示，小球静止放置在一竖直弹簧上，请作出小球所受弹力F的示意图。
18．（2024八下·新宁月考） 如图所示，一个物体静止在斜面上，请画出物体所受到重力的示意图。
19．（2024八下·新宁月考） 如图甲是李玉同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。
（1）李玉将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。设计此步骤的目的是探究二力平衡时，两力大小是否　 　；
（2）当小卡片平衡时，李玉将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　 　（选填“能”或“不能”）平衡；
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为李玉的实验优于小明的实验。其主要原因是____；
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（4）通过以上探究可知，作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向　 　，作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力。
20．（2024八下·新宁月考） 大量的生活经验告诉我们质量不同的物体所受的重力不同。某实验小组的同学们想通过实验，探究物体的重力大小与它的质量的关系，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下探究：
（1）实验前需观察弹簧测力计的　 　和分度值；
（2）如图甲所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，此时该测力计的示数是　 　N；
（3）同学们将实验数据记录在表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象　 　；
质量m（kg） 重力G（N）
0.05 0.5
0.10 1.0
0.15 1.5
0.20 2.0
0.25 2.5
0.30 3.0
（4）根据图象可以得出的结论是　 　；
（5）如果在浩瀚太空中运行的中国天宫空间站天和核心舱内，用同样的器材　 　（填“能”或“不能”）完成该探究。
21．（2024八下·新宁月考） 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，张强同学设计了如图所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物体A做　 　运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小　 　弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　 　是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　 　是否有关；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，张强同学由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是　 　的（选填“正确”或“错误”），理由是没有控制　 　相同。
四、计算题（每小题6分，共12分）
22．（2024八下·新宁月考） 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图的山地自行车，其相关数据如下表。质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶，行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，g取10N/kg。求：
车架材料 碳纤维
车架材料体积 2500
车架质量/kg 4
整车质量/kg 10
（1）这辆山地自行车所受重力；
（2）小军骑行该自行车时受到的摩擦力。
23．（2024八下·新宁月考） 如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g=10N/kg。试问：
（1）汽车向前的动力是多少？
（2）汽车的总质量是多少？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A、 把静止在足球场上的足球踢飞 ，表明力改变了足球的运动状态，A错误
B、 草地上滚动的足球最终停下来 ，表明力改变了足球的运动状态，B错误
C、 守门员双手抱住飞过来的足球 ，表明改变了足球的运动状态，C错误
D、 足球把足球场上的小草压弯了 ，表明改变了小草的形状，D正确
综上选D
【分析】根据力的作用效果判识选项
1、力改变物体的运动状态，如物体的速度、物体的运动方向；
2、力改变物体的形状，如物体的形状。
2．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.一张课桌质量约5kg，根据G=mg，计算重力约50N，A不符合题意；
B.两个鸡蛋质量约100g，重力约1N，B符合题意；
C.八年级物理书的质量约为250g，重力为2.5N，C不符合题意；
D.一位中学生质量约50kg，重力约500N，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据常见物体的质量，结合G=mg，计算重力。
3．【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】解：用手指压圆珠笔芯使它弯曲，
A、手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；
B、手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；
C、圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；
D、物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．
故选D．
【分析】①力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力；②力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体是运动状态；③由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的．
4．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。“用同样大小的力”说明力的大小是相同的；都“推矿泉水瓶”说明力的方向相同，用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
5．【答案】D
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A.根据弹簧测力计的知识可知，弹簧测力计是测量力的工具，故A错误；
B.如图，分度值是0.2N，读数为2.6 N，故B错误；
C.弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，只需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致，故C错误；
D.弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，测量重力要竖直方向测量，所以，应该竖直调零，故 D正确。故选： D。
【分析】(1)根据弹簧测力计的作用分析；(2)结合弹簧测力计的分度值读数；
(3)弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，检查弹簧指针是否与外壳有摩擦，测量时需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致。
6．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、子弹在枪膛中受到火药产生的推力，但出枪膛后推力消失，故A错误。
BD、惯性不是力，因此无法与阻力比较大小，故B D错误。
C、由于惯性，子弹还要保持原来运动状态的继续前进，故C正确。故选：C。
【分析】物体保持原来运动状态的性质叫做惯性。惯性是物体本身的一种属性。惯性不是力，既不能说受到惯性，也不能说成惯性力。
7．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力的三要素及力的示意图；弹力；牛顿第一定律
【解析】【解答】解：A、物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用，A不符合题意；
B、只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，B不符合题意；
C、用力把弹簧拉长的过程中，说明力可以改变物体的形状，C符合题意；
D、物体受到力的作用，若物体是受到平衡力的作用，则运动状态一定不会改变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，物体不接触也可以产生力的作用.
弹力产生的条件：相互接触，发生弹性形变.
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因.
8．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】g=9.8N/kg，是重力和质量的比值，是质量为1kg的物体所受到重力是9.8N，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】在地球上，质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。
9．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】A.关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于汽车有惯性，故A错误；
B.当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，它的质量不变，则惯性大小不变，故B错误；
C.汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的，故C正确；
D.假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将外力消失时的速度和方向做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
【分析】A.惯性是物质的一种性质，而不是力的作用；
B.根据惯性的影响因素判断；
C.根据力的作用的相互性判断；
D.根据牛顿第一定律判断。
10．【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A.静止的物体受到平衡力的作用，能保持静止状态，A不符合题意；
B.速度不变的物体，可能不受力的作用，可能受到平衡力的作用，B不符合题意；
C.运动状态不变的物体，可能不受力的作用，可能受到平衡力的作用，C不符合题意；
D.力是改变运动状态的原因，运动状态改变的物体，一定受到力的作用，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】力是改变运动状态的原因，物体的运动状态不变，可能受到平衡力或不受力。
11．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A、地面对田涛的支持力和田涛对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故 A错误；
B、地面对田涛的支持力和田涛所受的重力不相同，不是一对平衡力，故B错误；
C、田涛对杠铃的支持力和杠铃所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
D、杠铃对田涛的压力和地面对田涛的支持力大小不相同，不是一对平衡力，故D错误。故选：C。
【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此判断。
12．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.鞋底的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故A错误； B.脚垫凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C.门轴上加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C符合题意；
D.瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。
【分析】增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦。在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离。
13．【答案】1380；138
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】“玉兔二号”在地球上受到的重力约为：
G = mg = 138kg x 10N/ kg =1380N，质量是物体的一种属性，不随位置、形状、温度和状态的变化而变化，故“玉兔二号”在月球上的质量仍为138kg。
故答案为：1380；138。
【分析】(1)利用公式G= mg求出月球车在地球上受到的重力；
(2)根据质量是物体的一种属性，其大小不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。
14．【答案】相互；竖直向下
【知识点】力作用的相互性；重力的方向
【解析】【解答】物体之间力的作用是相互的，所以小凡用手脚向后划水会向前进；
重垂线检查年画是否挂正的依据是重力的方向总是竖直向下的。
故答案为：相互；竖直向下。
【分析】力的作用是相互的；重力方向竖直向下。
15．【答案】惯性；匀速直线
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】 雨滴如珠帘般落在雨伞上，当我们块速旋转雨伞时，伞上的雨滴会被甩出，这是因为雨滴具有惯性要保持其原来的运动状态而沿切线方向飞出。 空中下落的小雨滴，如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动。
【分析】 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；根据牛顿第一定律，可判断外力消失时雨滴的运动状态。
16．【答案】10；20
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
【解析】【解答】（1）根据题意可知，对A物体受力分析可知，A物体受到竖直向下的重力以及竖直向上的摩擦力，可得，根据受力分析可知，A受到的摩擦力与B物体左表面受到的摩擦力是一对相互作用力，可知B物体左表面受到的摩擦力为10N，故答案为：10；
（2）根据题意可知，对B物体受力分析可知，B物体受到竖直向下的重力以及左表面竖直向上的摩擦力、可知右表面受到的摩擦力为，故答案为：20。
【分析】（1）根据题意可知，A物体静止，处于平衡状态，物体所受的竖直向下的重与物体所受的竖直向上的摩擦力大小相等，可求解A物体所受的摩擦力的大小，A物体所受的摩擦力与B物体左表面所受的摩擦力为一对相互作用力；
（2）B物体静止，处于平衡状态，根据受力平衡即可求解右表面受到的摩擦力。
17．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】 小球静止在竖直放置的弹簧上，受到弹簧对其竖直向上的弹力， 如图所示：
【分析】 画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据画力的示意图的要求作出力的示意图。弹力的方向总是与物体形变的方向相反。
18．【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】物体受到的重力是竖直向下的，如图。
【分析】重力的方向是竖直向下的。
19．【答案】（1）相反；相等
（2）不能
（3）A
（4）相反
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，所以通过调整钩码个数可改变拉力的大小；设计此步骤的目的是探究二力平衡时，两力大小是否相等；
(2)小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，卡片就不能平衡，会发生转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；
(3)小荣的实验优于小明的实验，其主要原因是：在小明的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响；而小荣的实验中，纸片被悬挂在空中，减小了摩擦力对实验结果的影响。故BC D错误；A正确。
(4)二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
故答案为：(1)相反，相等；(2)不能；(3) A；(4)相反。
【分析】(1)钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，拉力的大小等于钩码的重力；调整钩码个数可以改变拉力的大小；
(2)小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；
(3)二力平衡的条件时，要尽可能排除其它力(如摩擦力)对实验的干扰。
(4)二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
20．【答案】（1）量程
（2）1.0
（3）
（4）物体所受的重力与质量成正比
（5）不能
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验前，应观察弹簧测力计的量程，因为在使用过程中测量值不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。
(2)图甲中，测力计的值为0.2N，示数为1N。(3)将表格中的数据在坐标系中描出对应的点，用线将各点相连。作图如下：
(4)由图像知，所描出的图线是过原点的直线，说明物体所受的重力与质量成正比。
(5)太空中，物体处于失重状态，不能测出物体的重力，所以用同样的器材不能完成该探究。
故答案为：(1)量程；(2)1.0，(3)见解答图；(4)物体所受的重力与质量成正比；(5)不能。
【分析】(1)测量值不能超过测力计的量程；(2)明确弹簧测力计的量程与分度值，可根据指针位置读出示数；
(3)根据表格中的数据描点连线即可；(4)根据图像便可得出的结论；
(5)太空中物体处于失重状态，无法用弹簧测力计测出其重力，据此判断太空中的空间站实验室能不能完成该探究。
21．【答案】（1）匀速直线；等于
（2）压力大小；接触面粗糙程度
（3）错误；压力大小
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)弹簧测力计显示拉力大小，弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小；(2)甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，故甲、乙实验是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，图乙和丙实验中，压力相同，接触面的粗糙程度不同，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；
(3)甲、丁两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，接触面积不同，即没有控制压力大小相等，无法探究滑动摩擦力跟接触面积的关系，故得到的结论是错误的；
故答案为：(1)匀速直线；等于；(2)压力大小；接触面粗糙程度；(3)错误；压力大小。
【分析】(1)弹簧测力计显示拉力大小，弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时，木块受到平衡力作用，滑动摩擦力等于拉力；
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，利用控制变量法探究滑动摩擦力跟影响因素之间的关系；
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力跟接触面积的关系时，控制压力大小和接触面粗糙程度不变。
22．【答案】（1）解： 这辆山地自行车的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N
答：这辆山地自行车所受重力为100N；
（2）解： 小军骑该自行车时，车及人的总重G总=G+m人g=100N+50kg×10N/kg=600N
此时所爱的摩擦力f=0.05G=0.05×600N=30N
答：小军骑行该自行车时受到的摩擦力为30N。
【知识点】重力及其大小的计算；摩擦力的大小
【解析】【分析】(1)山地车整车质量，利用公式G=mg得到所受重力。
(2)先求出小军和自行车的总重力，根据题意可求出自行车受到的摩擦力。
23．【答案】（1）解：汽车在平直公路上匀速向前行驶，所受的阻力与动力是一对平衡力，大小相等，所以汽车所受的动力F=f=3500N
答：汽车向前的动力是3500N；
（2）解：汽车所受的动力是车重的0.1倍，所以车重
汽车的总质量
答：汽车的总质量是3500kg。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】(1)根据二力平衡的条件分析动力的大小；
(2) 根据动力和重力的关系求出重力，然后求出质量。
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