【精品解析】分式的乘除—浙教版数学七(下)核心素养培优专题

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分式的乘除—浙教版数学七(下)核心素养培优专题
一、选择题
1.(2026八上·昌邑期末)计算的结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】分式的乘法
【解析】【解答】解:
故答案为:B .
【分析】直接根据乘法法则运算即可.
2.(2025八上·渌口期末)若,则下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;分式的乘法
【解析】【解答】解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C错误;
D、,故D正确,
故答案为:D.
【分析】根据同底数幂的乘法、除法法则,分式的乘法法则,合并同类项的法则逐项进行分析判断即可.
3.(2024八上·涉县月考)如果的运算结果为整式,则被遮挡的式子可能是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:
∵运算的结果为整式,
∴中式子一定含有的单项式,故A、C、D错误,B正确.
故答案为:B.
【分析】,根据运算的结果为整式,即可得答案.
4.(2025八上·石家庄月考)若式子有意义,则x满足的条件是(  )
A.且 B.且
C.且 D.且且
【答案】D
【知识点】分式有无意义的条件;分式的乘除法
【解析】【解答】解:∵分式有意义,

且且,
故答案为:D.
【分析】利用分式有意义的条件(分母不为0)列出不等式求解即可.
5.生产劳动情境水稻栽培试验为进一步改进水稻生产技术,提高水稻产量,农科院在一块正方形土地上进行试验,如图,小正方形是对照田,种植普通水稻;剩余部分为试验田,种植杂交水稻,已知对照田、试验田分别收获a,10a千克水稻.设试验田中杂交水稻的单位产量为 Q1,对照田中普通水稻的单位产量为Q2,则 的值为 (  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】分式的约分;分式的乘除法
【解析】【解答】解:由题意得 则
故答案为:A.
【分析】 结合图分析小正方形是对照田,剩余部分为试验田,试验田的面积为大正方形面积m2减去小正方形面积n2,10a千克水稻.试验田中杂交水稻的单位产量为Q1等于试验田总产量除以试验田的面积;对照田单位产量为Q2等于对照田总产量除以对照田的面积,代入用分式的除法求比值.
6.牛奶和鸡蛋中含有丰富的蛋白质.已知m g牛奶中含a g蛋白质,比n g鸡蛋中含的蛋白质少b g,则m g鸡蛋中蛋白质的含量是(  )
A. g B. g C. g D. g
【答案】B
【知识点】分式的乘法
【解析】【解答】解:由题意知,n g鸡蛋中含蛋白质(a+b) g,
∴1 g鸡蛋中含蛋白质 g,
∴m g鸡蛋中蛋白质含量是 g.
故答案为:B.
【分析】先表示出ng鸡蛋中的蛋白质含量,再表示出1g鸡蛋中的蛋白质含量,即可推出m g鸡蛋中蛋白质含量.
7.老师设计了接力游戏,通过合作的方式完成分式的化简.规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图所示.接力中,自己负责的一步出现错误的是 (  )
A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
【答案】D
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:甲的计算过程是对的,
乙的计算过程是错误的,在把1-x变形为x-1时,应为-(x-1),
即为
丙的计算过程是对的,
丁的过程是错误的,应为.
故答案为:D
【分析】根据分式的运算法则进行计算即可。特别要注意在代数式变形过程中符号的变化,约分过程中各项的变化。
8.(2025七下·慈溪期末) 若 ,,则 的值可能为(  )
A. B. C. D.0
【答案】C
【知识点】分式有无意义的条件;分式的除法
【解析】【解答】解: ,
由分式意义可知:,则 的值不可能是,,0.
故答案为:C .
【分析】根据分式除法法则进行化简,根据分式意义的条件计算即可得到答案.
二、填空题
9.(2025八上·石家庄月考)计算:   .
【答案】
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:

故答案为:.
【分析】利用分式的除法的定义及计算方法(先将除法变成乘法,再约分,最后将分式的分母相乘作为积的分母,分式的分子相乘作为积的分子)分析求解即可.
10.绿化队原来用漫灌方式浇绿地,a天用水mt.现改用喷灌方式,可使同样m t的水量多用5天.漫灌方式每天的用水量是喷灌方式每天用水量的   倍.
【答案】
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:由题意得,漫灌方式每天的用水量为 t,
∴喷灌方式每天的用水量为 t,
∵·,
∴漫灌方式每天的用水量是喷灌方式每天用水量的倍.
故答案为:.
【分析】根据题意,先分别表示出漫灌方式每天的用水量和喷灌方式每天的用水量,然后作除法即可.
11.(2023八下·沙坪坝期末)已知,则的值为   .
【答案】或
【知识点】分式的乘除法;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴(或),
故答案为:或.
【分析】利用分式的性质进行计算即可.
12.(2025七下·余姚期末)小明在做数学作业时,不小心将式子中除号后边的代数式污染,即, 通过查看答案,答案为,则被污染的代数式为   .
【答案】
【知识点】分式的除法;因式分解-平方差公式
【解析】【解答】解:
故答案为: .
【分析】根据被除式、除式和商式之间的关系可知,被污染的代数式(除式)等于被除式除以商式,然后计算并化简即可。
13.(2024八上·长安期中)如图,“丰收1号”小麦试验田是边长为米的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦试验田是边长为米的正方形,两块试验田的小麦都收获了.设“丰收1号”和“丰收2号”小麦试验田的单位面积产量分别为和.用含的式子表示:
(1)   ,   ;
(2)是的   倍.
【答案】;;
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:“丰收1号”的面积为;
“丰收2号”的面积为
则“丰收1号”的单位面积产量为;
“丰收2号”的单位面积产量为
因此,所求的倍数为
故答案为:, ,.
【分析】本题先求出两块试验田的面积,再根据“单位面积产量=总产量面积”得到两块试验田的单位面积产量,最后用“丰收2号”的单位面积产量除以“丰收1号”的单位面积产量即可.
14.(2023七上·五华期中)已知都是不等于0的有理数,若,则等于1或;若,则等于2或或0;若,则所有可能等于的值的绝对值之和等于   .
【答案】220
【知识点】分式的基本性质;分式的乘除法;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:当20个数的符号相同时,y20等于20 或-20;
当20个数的符号有1个相异时,y20等于18或-1 8;
当20个数的符号有2个相异时,y20等于16或-1 6;
当20个数的符号有3个相异时,y20等于14或-1 4;

当20个数的符号有10个相异时,y20等于0;
y20所有可能等于的值的绝对值之和等于(20+ 18+16+..+2+0)×2=10×11×2=220.
故答案为:220.
【分析】从20个数的符号进行讨论,都相同时,有1个不同时,有2个不同时,…,有10个不相同时,分别求出y20的值,再计算即可.
三、解答题
15.(2025八下·深圳期中)计算
(1);
(2).
【答案】(1)解:

(2)解:.

【知识点】分式的乘除法;因式分解-平方差公式;因式分解-完全平方公式
【解析】【分析】(1)根据法则进行分式的乘法运算,并进行约分得出最简分式即可;(2)首先把各分式中能进行因式分解的分子分母进行因式分解,然后再把除法转化为乘法,结果化成最简分式即可。
(1)解:

(2)解:.

16.在调配饮料时,需要考虑不同原料的质量配比.如果一种由甲、乙两种原料配制成的饮料成品是1kg,甲、乙两种原料的配比是x:y,那么需要甲原料多少千克
【答案】解:由题意可得:
饮料成品中甲,乙两种原料的总份数为x+y份
甲原料占总份数的
∴甲原料的质量为千克
【知识点】分式的乘法
【解析】【分析】根据题意列式计算即可求出答案.
17.甲、乙两个工程队合修一条长为1 500米的公路,已知甲工程队每天修( n2)米,乙工程队每天修(m-n)2米,工程完成后统计,甲工程队修了900米,乙工程队修了600米。
(1)甲工程队修路所用时间是乙工程队的多少倍
(2)当 时,求(1)中倍数的值。
【答案】(1)解: 由题意得
故甲工程队修路所用时间是乙工程队的 倍.
(2)解:当 时,

故(1)中倍数的值为

【知识点】分式的除法
【解析】【分析】(1)表示甲、乙工程队所用时间,然后求商计算倍数即可;
(2)根据题意得到然后代入化简即可.
18.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.2 分式的乘除法课时2 )阅读下面的解题过程:
已知 = ,求 的值.
解:由 = 知x≠0,所以 =3,即x+ =3.所以
=x2+ = -2=32-2=7.
故 的值为 .
该题的解法叫做“倒数求值法”,请你利用“倒数求值法”解下面的题目:
若 = ,求 的值.
【答案】解:由 = 知x≠0,
所以 =5,即x+ =8.
=x2+ +1= -2+1=82-2+1=63.所以 的值为
【知识点】分式的乘除法
【解析】【分析】这是一道阅读题,要求一个式子的值,只需要先求出其倒数的值,根据分式除法的意义,将分式的除法转变为多项式除以单项式,进行化简,再根据互为倒数的两个数的乘积为1,这一性质,用配方的方法将互为相反数的两个数的平方改写成一个完全平方式,得出倒数的平方,最后再倒回来得出答案。
1 / 1分式的乘除—浙教版数学七(下)核心素养培优专题
一、选择题
1.(2026八上·昌邑期末)计算的结果是(  )
A. B. C. D.
2.(2025八上·渌口期末)若,则下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
3.(2024八上·涉县月考)如果的运算结果为整式,则被遮挡的式子可能是(  )
A. B. C. D.
4.(2025八上·石家庄月考)若式子有意义,则x满足的条件是(  )
A.且 B.且
C.且 D.且且
5.生产劳动情境水稻栽培试验为进一步改进水稻生产技术,提高水稻产量,农科院在一块正方形土地上进行试验,如图,小正方形是对照田,种植普通水稻;剩余部分为试验田,种植杂交水稻,已知对照田、试验田分别收获a,10a千克水稻.设试验田中杂交水稻的单位产量为 Q1,对照田中普通水稻的单位产量为Q2,则 的值为 (  )
A. B. C. D.
6.牛奶和鸡蛋中含有丰富的蛋白质.已知m g牛奶中含a g蛋白质,比n g鸡蛋中含的蛋白质少b g,则m g鸡蛋中蛋白质的含量是(  )
A. g B. g C. g D. g
7.老师设计了接力游戏,通过合作的方式完成分式的化简.规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图所示.接力中,自己负责的一步出现错误的是 (  )
A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
8.(2025七下·慈溪期末) 若 ,,则 的值可能为(  )
A. B. C. D.0
二、填空题
9.(2025八上·石家庄月考)计算:   .
10.绿化队原来用漫灌方式浇绿地,a天用水mt.现改用喷灌方式,可使同样m t的水量多用5天.漫灌方式每天的用水量是喷灌方式每天用水量的   倍.
11.(2023八下·沙坪坝期末)已知,则的值为   .
12.(2025七下·余姚期末)小明在做数学作业时,不小心将式子中除号后边的代数式污染,即, 通过查看答案,答案为,则被污染的代数式为   .
13.(2024八上·长安期中)如图,“丰收1号”小麦试验田是边长为米的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦试验田是边长为米的正方形,两块试验田的小麦都收获了.设“丰收1号”和“丰收2号”小麦试验田的单位面积产量分别为和.用含的式子表示:
(1)   ,   ;
(2)是的   倍.
14.(2023七上·五华期中)已知都是不等于0的有理数,若,则等于1或;若,则等于2或或0;若,则所有可能等于的值的绝对值之和等于   .
三、解答题
15.(2025八下·深圳期中)计算
(1);
(2).
16.在调配饮料时,需要考虑不同原料的质量配比.如果一种由甲、乙两种原料配制成的饮料成品是1kg,甲、乙两种原料的配比是x:y,那么需要甲原料多少千克
17.甲、乙两个工程队合修一条长为1 500米的公路,已知甲工程队每天修( n2)米,乙工程队每天修(m-n)2米,工程完成后统计,甲工程队修了900米,乙工程队修了600米。
(1)甲工程队修路所用时间是乙工程队的多少倍
(2)当 时,求(1)中倍数的值。
18.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.2 分式的乘除法课时2 )阅读下面的解题过程:
已知 = ,求 的值.
解:由 = 知x≠0,所以 =3,即x+ =3.所以
=x2+ = -2=32-2=7.
故 的值为 .
该题的解法叫做“倒数求值法”,请你利用“倒数求值法”解下面的题目:
若 = ,求 的值.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分式的乘法
【解析】【解答】解:
故答案为:B .
【分析】直接根据乘法法则运算即可.
2.【答案】D
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;分式的乘法
【解析】【解答】解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C错误;
D、,故D正确,
故答案为:D.
【分析】根据同底数幂的乘法、除法法则,分式的乘法法则,合并同类项的法则逐项进行分析判断即可.
3.【答案】B
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:
∵运算的结果为整式,
∴中式子一定含有的单项式,故A、C、D错误,B正确.
故答案为:B.
【分析】,根据运算的结果为整式,即可得答案.
4.【答案】D
【知识点】分式有无意义的条件;分式的乘除法
【解析】【解答】解:∵分式有意义,

且且,
故答案为:D.
【分析】利用分式有意义的条件(分母不为0)列出不等式求解即可.
5.【答案】A
【知识点】分式的约分;分式的乘除法
【解析】【解答】解:由题意得 则
故答案为:A.
【分析】 结合图分析小正方形是对照田,剩余部分为试验田,试验田的面积为大正方形面积m2减去小正方形面积n2,10a千克水稻.试验田中杂交水稻的单位产量为Q1等于试验田总产量除以试验田的面积;对照田单位产量为Q2等于对照田总产量除以对照田的面积,代入用分式的除法求比值.
6.【答案】B
【知识点】分式的乘法
【解析】【解答】解:由题意知,n g鸡蛋中含蛋白质(a+b) g,
∴1 g鸡蛋中含蛋白质 g,
∴m g鸡蛋中蛋白质含量是 g.
故答案为:B.
【分析】先表示出ng鸡蛋中的蛋白质含量,再表示出1g鸡蛋中的蛋白质含量,即可推出m g鸡蛋中蛋白质含量.
7.【答案】D
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:甲的计算过程是对的,
乙的计算过程是错误的,在把1-x变形为x-1时,应为-(x-1),
即为
丙的计算过程是对的,
丁的过程是错误的,应为.
故答案为:D
【分析】根据分式的运算法则进行计算即可。特别要注意在代数式变形过程中符号的变化,约分过程中各项的变化。
8.【答案】C
【知识点】分式有无意义的条件;分式的除法
【解析】【解答】解: ,
由分式意义可知:,则 的值不可能是,,0.
故答案为:C .
【分析】根据分式除法法则进行化简,根据分式意义的条件计算即可得到答案.
9.【答案】
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:

故答案为:.
【分析】利用分式的除法的定义及计算方法(先将除法变成乘法,再约分,最后将分式的分母相乘作为积的分母,分式的分子相乘作为积的分子)分析求解即可.
10.【答案】
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:由题意得,漫灌方式每天的用水量为 t,
∴喷灌方式每天的用水量为 t,
∵·,
∴漫灌方式每天的用水量是喷灌方式每天用水量的倍.
故答案为:.
【分析】根据题意,先分别表示出漫灌方式每天的用水量和喷灌方式每天的用水量,然后作除法即可.
11.【答案】或
【知识点】分式的乘除法;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴(或),
故答案为:或.
【分析】利用分式的性质进行计算即可.
12.【答案】
【知识点】分式的除法;因式分解-平方差公式
【解析】【解答】解:
故答案为: .
【分析】根据被除式、除式和商式之间的关系可知,被污染的代数式(除式)等于被除式除以商式,然后计算并化简即可。
13.【答案】;;
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:“丰收1号”的面积为;
“丰收2号”的面积为
则“丰收1号”的单位面积产量为;
“丰收2号”的单位面积产量为
因此,所求的倍数为
故答案为:, ,.
【分析】本题先求出两块试验田的面积,再根据“单位面积产量=总产量面积”得到两块试验田的单位面积产量,最后用“丰收2号”的单位面积产量除以“丰收1号”的单位面积产量即可.
14.【答案】220
【知识点】分式的基本性质;分式的乘除法;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:当20个数的符号相同时,y20等于20 或-20;
当20个数的符号有1个相异时,y20等于18或-1 8;
当20个数的符号有2个相异时,y20等于16或-1 6;
当20个数的符号有3个相异时,y20等于14或-1 4;

当20个数的符号有10个相异时,y20等于0;
y20所有可能等于的值的绝对值之和等于(20+ 18+16+..+2+0)×2=10×11×2=220.
故答案为:220.
【分析】从20个数的符号进行讨论,都相同时,有1个不同时,有2个不同时,…,有10个不相同时,分别求出y20的值,再计算即可.
15.【答案】(1)解:

(2)解:.

【知识点】分式的乘除法;因式分解-平方差公式;因式分解-完全平方公式
【解析】【分析】(1)根据法则进行分式的乘法运算,并进行约分得出最简分式即可;(2)首先把各分式中能进行因式分解的分子分母进行因式分解,然后再把除法转化为乘法,结果化成最简分式即可。
(1)解:

(2)解:.

16.【答案】解:由题意可得:
饮料成品中甲,乙两种原料的总份数为x+y份
甲原料占总份数的
∴甲原料的质量为千克
【知识点】分式的乘法
【解析】【分析】根据题意列式计算即可求出答案.
17.【答案】(1)解: 由题意得
故甲工程队修路所用时间是乙工程队的 倍.
(2)解:当 时,

故(1)中倍数的值为

【知识点】分式的除法
【解析】【分析】(1)表示甲、乙工程队所用时间,然后求商计算倍数即可;
(2)根据题意得到然后代入化简即可.
18.【答案】解:由 = 知x≠0,
所以 =5,即x+ =8.
=x2+ +1= -2+1=82-2+1=63.所以 的值为
【知识点】分式的乘除法
【解析】【分析】这是一道阅读题,要求一个式子的值,只需要先求出其倒数的值,根据分式除法的意义,将分式的除法转变为多项式除以单项式,进行化简,再根据互为倒数的两个数的乘积为1,这一性质,用配方的方法将互为相反数的两个数的平方改写成一个完全平方式,得出倒数的平方,最后再倒回来得出答案。
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