资源简介

(共29张PPT)
第四单元 整数除法（一）
（北师大版）三年级
下
第7课时 买新书
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
能运用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能够正确列出算式。
01
02
理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序，能够正确运算。
03
培养学生认知思考的学习习惯，提高学生解决问题的能力。
温故孕新
看谁算得对又快。
12÷3+11=
10×4+32=　
60+2×8=
19-35÷7=
15×0+13=
6×7-12=
72
76
15
14
13
30
80÷4÷2=
99÷（3×3）=
？
？
情景导入
图书馆又买新书了，
让我们一起来帮忙摆放吧。
探究新知
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
1
2
3
4
2个书架，每个书架有4层
探究新知
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
1. 小组讨论，图中的信息可以怎样表示；
2. 将你的想法画出来。
探究新知
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
总共有两个书架，我一层一层画。
180本
180本
360本
先把360本书平均分成2列，每列180本
再把180本书平均分到4个小方格里，
求每个小方格里有多少本。
探究新知
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
我是用分支图画的。
360本
180本
180本
45本
45本
45本
45本
45本
45本
45本
45本
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
合作探究
我分书的方法和你们的不一样，我画线段图。
书架一：
1层
2层
3层
4层
书架二：
1层
2层
3层
4层
共8层
360本
合作探究
列式计算，和同伴说一说每一步的意思。
分析：先计算_________________________，
再计算________________________。
每个书架放的本数
平均每层放的本数
合作探究
列式计算，和同伴说一说每一步的意思。
书的总本数
书架的个数
÷
平均每个书架放书的本数
每个书架的层数
÷
平均每个书架每层放书的本数
360 ÷2=180（本）
①
180 ÷4=45（本）
②
合作探究
360÷2=180（本）
180÷4=45（本）
也可以写成一个算式。
360÷2÷4
=180÷4
=45（本）
答：平均每个书架每层放45本书。
按从左往右的顺序计算。
分步列式：
综合算式：
先求每个书架放多少本。
再求每个书架
每层放多少本。
合作探究
下面的方法你能看懂吗？结合画的图想一想，说一说。
360 ÷（2×4）
= 360 ÷ 8
= 45 （本）
先算小括号里面的，再算小括号外面的。
分析：先计算______________________，再计算______________________。
两个书架共有几层
平均每层放的本数
书架一：
1层
2层
3层
4层
书架二：
1层
2层
3层
4层
共8层
360本
怎样解决下面的问题？先想一想，再算一算。
平均每个班有多少名学生
变式深化
369÷3÷3
=123÷3
=41（名）
方法1：先求每个年级有多少人
答：平均每个班有41名学生。
369÷（3×3）
=369÷9
=41（名）
方法2：先求一共有几个班
平均每层货架摆放多少瓶
144÷2÷3
=72÷3
=24（瓶）
方法1：先求每个货架摆放多少瓶
答：平均每层货架摆放24瓶。
144÷（2×3）
=144÷6
=24（瓶）
方法2：先求一共有几层货架
变式深化
巩固练习
1.图书室购进4套《百科全书》，共花了384元。平均每本多少元？先画一画图，再列式计算。
384÷4÷8
=96÷8
=12（元）
答：平均每本12元。
8本
8本
8本
8本
共花了384元。
巩固练习
2. 平均每队有多少人？
一共是736人。
“少年杯”足球赛有8个小组，每个小组有4个队。
736÷8÷4
=92÷4
=23（人）
先求每个小组有多少人
巩固练习
3. 算一算。
756÷7÷6
624÷2÷3
624÷（2×3）
=108÷6
=18
=312÷3
=104
=624÷6
=104
801÷（3×3）
=801÷9
=89
巩固练习
4. 奇思去游泳，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道有多长？
150÷3÷2
=50÷2
=25（米）
方法1：先求1个来回游多少米
答：这个游泳池的泳道有25米长。
150÷（3×2）
=150÷6
=25（米）
方法2：先求一共游了几个泳道
第1个来回：
第2个来回：
第3个来回：
150米
课堂小结
这节课有什么收获呢？
（1）计算没有小括号的连除算式, 要按从左往右的顺序计算;
（2）计算带小括号的乘除混合算式，要先算小括号里面的，
再算小括号外面的。
板书设计
买新书（连除、乘除混合运算）
2.如果有小括号，先算括号里面的。
1.乘除是同级运算、按从左往右的顺序计算；
分层作业
1. 计算下面各题。
918÷9÷3　
＝102÷3
＝34　　
780÷（2×2）
＝780÷4
＝195
720÷（2×3）
＝720÷6
＝120　　
432÷6÷3
＝72÷3
＝24
分层作业
2.某品牌的中药养生茶每盒有3袋，妈妈买了3盒这样的中药养生茶，一共花了216元。每袋中药养生茶多少元？
216÷3÷3＝24（元）
答：每袋中药养生茶24元。
分层作业
3.聪聪在学校的一条跑道上练习往返跑，他跑4个来回一共跑了640米，这条跑道长多少米？下面是两名同学的解答过程。
朵朵先求 　1个来回长多少米　，再求 　这条跑道长多少米　。
安安先求 　一共跑了多少条跑道的长度　，再求 　这条跑道长多少 。
1个来回长多少米　
这条跑道长多少米　
一共跑了多少条跑道的长度　
这条跑道长多少米　
1
2
3
4
5
6
分层作业
4. 孙老师买了一瓶维生素，共126粒，这瓶维生素最多够孙老师吃多少天？最少呢？
最多：126÷1÷2＝63（天）
最少：126÷3÷3＝14（天）
分层作业
5. 乐乐绕着李叔叔家正方形鱼塘跑了2圈，共跑了440米。这个正方形鱼塘的边长是多少米？
1圈4条边长
2×4=8（条）
440÷2÷4
=220÷4
=55（米）
方法1：先求跑1圈多少米
440÷（2×4）
=440÷8
=55（米）
方法2：先求一共跑了几条边的长度
答：这个正方形鱼塘的边长是55米。
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