【精品解析】换元法解分式方程—浙教版数学七(下)核心素养培优专题

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换元法解分式方程—浙教版数学七(下)核心素养培优专题
一、选择题
1.用换元法解方程时,若设,则原方程可化为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:把代入原方程得:,
转化为整式方程为,即.
故答案为:A.
【分析】方程的两个分式具备倒数关系,设,则原方程化为,再转化为整式方程即可求解.
2.若实数x,y满足x2-2xy+y2+x-y-6=0,则x-y的值是(  )
A.-1 B.6 C.-2或3 D.2或-3
【答案】D
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】将x2-2xy+y2化为(x-y)2,然后将x-y看作一个整体,然后再用换元法求解.
【解答】设x-y=m,则原方程可化为:
m2+m-6=0,
解得x1=2,x2=-3;
故选D.
【点评】换元法就是解题过程中把某个式子看作一个整体,用一个字母去代替它,实行等量替换.这样做,常能使问题化繁为简,化难为易,形象直观.
3.(2025八下·义乌月考)已知实数满足,则的值为(  )
A.-2 B.4 C.-2或4 D.2
【答案】B
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解: 原方程为;
等式变形;
即;
设,则原方程为;
即;
解得t=4或t=-2;
①当时,

∴a无解
即舍去;
②当时
则;
∴a有解
即有意义;
故答案为:B.
【分析】 首先,观察给定方程的形式,将方程重新组织,变换为关于的方程,从而简化求解过程。 通过对方程的化简和解方程,找出的可能值。
4.在分式方程 中, 设 , 可得到关于 的整式方程(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】
设,则
∴,
故答案为D.
【分析】本题考查的是整体代入法,得出分式方程,再去分母化为整式方程即可.
5.(2016八上·吴江期中)(x2+y2)2﹣4(x2+y2)﹣5=0,则x2+y2的值为(  )
A.5 B.﹣1 C.5或﹣1 D.无法确定
【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:设=tx2+y2,则原方程可化为:(t﹣5)(t+1)=0,
所以t=5或t=﹣1(舍去),即x2+y2=5.
故选:A.
【分析】先设x2+y2=t,则方程即可变形为t2﹣4t﹣5=0,解方程即可求得t即x2+y2的值.
6.(2016九上·昌江期中)已知实数a、b满足(a2+b2)2﹣2(a2+b2)=8,则a2+b2的值为(  )
A.﹣2 B.4 C.4或﹣2 D.﹣4或2
【答案】B
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:设a2+b2=x,
原方程变为:x2﹣2x=8,
x2﹣2x﹣8=0,
(x﹣4)(x+2)=0,
解得:x1=4,x2=﹣2,
因为平方和是非负数,
所以a2+b2的值为4;
故选B.
【分析】设a2+b2=x,则原方程变为x2﹣2x=8,解这个方程即可求得的a2+b2值.
7.用换元法解分式方程-+1=0时,如果设=y,将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是(  )
A.y2+y-3=0 B.y2-3y+1=0 C.3y2-y+1=0 D.3y2-y-1=0
【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】把=y代入方程 +1=0,得:y-+1=0.
方程两边同乘以y得:y2+y-3=0.
故选:A.
【分析】换元法即是整体思想的考查,解题的关键是找到这个整体,此题的整体是 x - 1 x ,设 x - 1 x =y,换元后整理即可求得.用换元法解分式方程时常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.
8.已知实数a,b,若a>b,,则ab的最大值是(  )
A.1 B. C.2 D.2
【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:设a﹣b=x,ab=t,===2
∴,
△=b2﹣4ac=8﹣8t≥0,
∴t≤1
仅当,时,a﹣b=2,ab=1成立,
故选A.
【分析】设a﹣b=x,ab=t,再将转化成a﹣b,ab的形式,从而求出a﹣b,ab的值,再确定出ab的最大值.
二、填空题
9.方程组 的解为   .
【答案】
【知识点】换元法解分式方程;整体思想
【解析】【解答】解:设,,原方程组化为,解得
∴,,即,解得,
经检验,是原方程的解,
故答案为:.
【分析】通过换元法将方程变为关于a,b的二元一次方程组,求解后得到x,y的二元一次方程组,再求解即可.
10.在解分式方程 时,小华将 设为m,并代入原分式方程,化简之后得到一个新的一元二次方程进行求解,则小华得到的新的一元二次方程为   .
【答案】
【知识点】换元法解分式方程;一元二次方程的一般形式
【解析】【解答】解: 解分式方程 时,小华将 设为m,
则,所以,即为小华得到的新的一元二次方程.
故答案为:.
【分析】根据小华的做法,代入m转化为m的方程,再去分母化为整式方程即可.
11. 若方程 的解为 , 则方程 的解为    
【答案】
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解: ,
整理得:,
当a=-2b时,原方程为 ,
∴,
解得:;
故答案为:.
【分析】先将第二个方程整理,与第一个方程对比即可列出方程,解方程即可求解.
12.用换元法解方程 时, 若设 , 则原方程可化为关于 的方程是   
【答案】
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:,
设 ,则.
所以原方程可化为关于 的方程是.
故答案为:.
【分析】设 ,则,代入后可将原方程转化为关于 的方程.
13.(2022七下·温州期末)若方程的解为,则方程的解为   .
【答案】
【知识点】分式方程的解及检验;换元法解分式方程
【解析】【解答】解:∵,,
令x=2y,则两个分式方程为同解分式方程,
又∵x=是方程的解,
∴2y=,
∴y=,
经检验,y=是分式方程的解.
故答案为:.
【分析】观察两个分式方程,令x=2y,则两个分式方程为同解方程,又x=是方程的解,即得2y=,即可求得y的值.
14.(2024七下·平湖期末)方程组的解为   .
【答案】
【知识点】解二元一次方程组;换元法解分式方程
【解析】【解答】解:令,
则原方程组为
解得,,即,
解得,,
经检验,是原方程组的解,
故答案为:.
【分析】先令,利用换元法将分式方程转化为整式方程,先解关于m,n的二元一次方程组,再解关于x,y的二元一次方程组即可.
三、解答题
15.(2025九上·金东期中)已知
(1)求 的值;
(2)若2a-b=10, 求a+2b的值.
【答案】(1)解:∵
∴a=b,

(2)解:设 ,
∴a=2k,b=3k,
∵2a﹣b=10,
∴4k﹣3k=10,
解得:k=10,
∴a=20,b=30,
∴a+2b=20+2×30=20+60=80
【知识点】换元法解分式方程;比例的性质
【解析】【分析】(1)根据比例的性质得a=b,代入所求的式子计算即可;
设 ,得a=2k,b=3k,根据2a﹣b=10,得出k=10,进而求得a,b的值,代入代数式,即可求解.
16. 阅读下面材料, 解答后面的问题.
解方程: .
解 : 设 , 则原方程化为 ,
方程两边同时乘 , 得 , 解得 .
经检验: 都是方程 的解.
当 时, , 解得 ; 当 时, , 解得 .
经检验, 或 都是原分式方程的解,
原分式方程的解为 或 .
上述这种解分式方程的方法称为换元法.
问题: 模仿上述解题过程, 用换元法解方程:
【答案】解:原方程化为 ,
设 , 则原方程化为 ,
方程两边同时乘以 , 得 ,
解得 ,
经检俭, 都是方程 的解.
当 时, , 该方程无解;
当 时, , 解得 .
经检验, 是原分式方程的解,
原分式方程的解为 .
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】根据所给例题,设,可得整式方程,解方程求得y的值,再求x的值,把不合题意的解舍去,最后解分式方程即可.
17.小明邀请你参与数学接龙游戏:
[问题]解分式方程:.
[小明解答的部分]解:设,则有,故原方程可化为,去分母并移项,得.
[接龙]
【答案】解:方程整理得:,
开方得:,
解得:,

去分母得:,
解得:,
检验:把代入最简公分母得:,
分式方程的解为.
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】利用直接开平方法求出关于t的方程的解,即为的值,进而解分式方程求出x的值,检验即可.
18.(2022·杭州模拟)小明邀请你请参与数学接龙游戏:
【问题】解分式方程: ,
【小明解答的部分 】解:设 ,则有 ,故原方程可化为 ,去分母并移项,得 .
【接龙 】
【答案】解: 方程整理得: ,
开方得: ,
解得: ,

去分母得: ,
解得: ,
检验:把 代入最简公分母得: ,
分式方程的解为 .
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】根据换元法设 ,可得方程 ,去分母并移项得 ,变形为 ,利用直接开平方法解方程求出t值,即得,再解方程并检验即可.
1 / 1换元法解分式方程—浙教版数学七(下)核心素养培优专题
一、选择题
1.用换元法解方程时,若设,则原方程可化为(  )
A. B. C. D.
2.若实数x,y满足x2-2xy+y2+x-y-6=0,则x-y的值是(  )
A.-1 B.6 C.-2或3 D.2或-3
3.(2025八下·义乌月考)已知实数满足,则的值为(  )
A.-2 B.4 C.-2或4 D.2
4.在分式方程 中, 设 , 可得到关于 的整式方程(  )
A. B. C. D.
5.(2016八上·吴江期中)(x2+y2)2﹣4(x2+y2)﹣5=0,则x2+y2的值为(  )
A.5 B.﹣1 C.5或﹣1 D.无法确定
6.(2016九上·昌江期中)已知实数a、b满足(a2+b2)2﹣2(a2+b2)=8,则a2+b2的值为(  )
A.﹣2 B.4 C.4或﹣2 D.﹣4或2
7.用换元法解分式方程-+1=0时,如果设=y,将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是(  )
A.y2+y-3=0 B.y2-3y+1=0 C.3y2-y+1=0 D.3y2-y-1=0
8.已知实数a,b,若a>b,,则ab的最大值是(  )
A.1 B. C.2 D.2
二、填空题
9.方程组 的解为   .
10.在解分式方程 时,小华将 设为m,并代入原分式方程,化简之后得到一个新的一元二次方程进行求解,则小华得到的新的一元二次方程为   .
11. 若方程 的解为 , 则方程 的解为    
12.用换元法解方程 时, 若设 , 则原方程可化为关于 的方程是   
13.(2022七下·温州期末)若方程的解为,则方程的解为   .
14.(2024七下·平湖期末)方程组的解为   .
三、解答题
15.(2025九上·金东期中)已知
(1)求 的值;
(2)若2a-b=10, 求a+2b的值.
16. 阅读下面材料, 解答后面的问题.
解方程: .
解 : 设 , 则原方程化为 ,
方程两边同时乘 , 得 , 解得 .
经检验: 都是方程 的解.
当 时, , 解得 ; 当 时, , 解得 .
经检验, 或 都是原分式方程的解,
原分式方程的解为 或 .
上述这种解分式方程的方法称为换元法.
问题: 模仿上述解题过程, 用换元法解方程:
17.小明邀请你参与数学接龙游戏:
[问题]解分式方程:.
[小明解答的部分]解:设,则有,故原方程可化为,去分母并移项,得.
[接龙]
18.(2022·杭州模拟)小明邀请你请参与数学接龙游戏:
【问题】解分式方程: ,
【小明解答的部分 】解:设 ,则有 ,故原方程可化为 ,去分母并移项,得 .
【接龙 】
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:把代入原方程得:,
转化为整式方程为,即.
故答案为:A.
【分析】方程的两个分式具备倒数关系,设,则原方程化为,再转化为整式方程即可求解.
2.【答案】D
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】将x2-2xy+y2化为(x-y)2,然后将x-y看作一个整体,然后再用换元法求解.
【解答】设x-y=m,则原方程可化为:
m2+m-6=0,
解得x1=2,x2=-3;
故选D.
【点评】换元法就是解题过程中把某个式子看作一个整体,用一个字母去代替它,实行等量替换.这样做,常能使问题化繁为简,化难为易,形象直观.
3.【答案】B
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解: 原方程为;
等式变形;
即;
设,则原方程为;
即;
解得t=4或t=-2;
①当时,

∴a无解
即舍去;
②当时
则;
∴a有解
即有意义;
故答案为:B.
【分析】 首先,观察给定方程的形式,将方程重新组织,变换为关于的方程,从而简化求解过程。 通过对方程的化简和解方程,找出的可能值。
4.【答案】D
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】
设,则
∴,
故答案为D.
【分析】本题考查的是整体代入法,得出分式方程,再去分母化为整式方程即可.
5.【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:设=tx2+y2,则原方程可化为:(t﹣5)(t+1)=0,
所以t=5或t=﹣1(舍去),即x2+y2=5.
故选:A.
【分析】先设x2+y2=t,则方程即可变形为t2﹣4t﹣5=0,解方程即可求得t即x2+y2的值.
6.【答案】B
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:设a2+b2=x,
原方程变为:x2﹣2x=8,
x2﹣2x﹣8=0,
(x﹣4)(x+2)=0,
解得:x1=4,x2=﹣2,
因为平方和是非负数,
所以a2+b2的值为4;
故选B.
【分析】设a2+b2=x,则原方程变为x2﹣2x=8,解这个方程即可求得的a2+b2值.
7.【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】把=y代入方程 +1=0,得:y-+1=0.
方程两边同乘以y得:y2+y-3=0.
故选:A.
【分析】换元法即是整体思想的考查,解题的关键是找到这个整体,此题的整体是 x - 1 x ,设 x - 1 x =y,换元后整理即可求得.用换元法解分式方程时常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.
8.【答案】A
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:设a﹣b=x,ab=t,===2
∴,
△=b2﹣4ac=8﹣8t≥0,
∴t≤1
仅当,时,a﹣b=2,ab=1成立,
故选A.
【分析】设a﹣b=x,ab=t,再将转化成a﹣b,ab的形式,从而求出a﹣b,ab的值,再确定出ab的最大值.
9.【答案】
【知识点】换元法解分式方程;整体思想
【解析】【解答】解:设,,原方程组化为,解得
∴,,即,解得,
经检验,是原方程的解,
故答案为:.
【分析】通过换元法将方程变为关于a,b的二元一次方程组,求解后得到x,y的二元一次方程组,再求解即可.
10.【答案】
【知识点】换元法解分式方程;一元二次方程的一般形式
【解析】【解答】解: 解分式方程 时,小华将 设为m,
则,所以,即为小华得到的新的一元二次方程.
故答案为:.
【分析】根据小华的做法,代入m转化为m的方程,再去分母化为整式方程即可.
11.【答案】
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解: ,
整理得:,
当a=-2b时,原方程为 ,
∴,
解得:;
故答案为:.
【分析】先将第二个方程整理,与第一个方程对比即可列出方程,解方程即可求解.
12.【答案】
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【解答】解:,
设 ,则.
所以原方程可化为关于 的方程是.
故答案为:.
【分析】设 ,则,代入后可将原方程转化为关于 的方程.
13.【答案】
【知识点】分式方程的解及检验;换元法解分式方程
【解析】【解答】解:∵,,
令x=2y,则两个分式方程为同解分式方程,
又∵x=是方程的解,
∴2y=,
∴y=,
经检验,y=是分式方程的解.
故答案为:.
【分析】观察两个分式方程,令x=2y,则两个分式方程为同解方程,又x=是方程的解,即得2y=,即可求得y的值.
14.【答案】
【知识点】解二元一次方程组;换元法解分式方程
【解析】【解答】解:令,
则原方程组为
解得,,即,
解得,,
经检验,是原方程组的解,
故答案为:.
【分析】先令,利用换元法将分式方程转化为整式方程,先解关于m,n的二元一次方程组,再解关于x,y的二元一次方程组即可.
15.【答案】(1)解:∵
∴a=b,

(2)解:设 ,
∴a=2k,b=3k,
∵2a﹣b=10,
∴4k﹣3k=10,
解得:k=10,
∴a=20,b=30,
∴a+2b=20+2×30=20+60=80
【知识点】换元法解分式方程;比例的性质
【解析】【分析】(1)根据比例的性质得a=b,代入所求的式子计算即可;
设 ,得a=2k,b=3k,根据2a﹣b=10,得出k=10,进而求得a,b的值,代入代数式,即可求解.
16.【答案】解:原方程化为 ,
设 , 则原方程化为 ,
方程两边同时乘以 , 得 ,
解得 ,
经检俭, 都是方程 的解.
当 时, , 该方程无解;
当 时, , 解得 .
经检验, 是原分式方程的解,
原分式方程的解为 .
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】根据所给例题,设,可得整式方程,解方程求得y的值,再求x的值,把不合题意的解舍去,最后解分式方程即可.
17.【答案】解:方程整理得:,
开方得:,
解得:,

去分母得:,
解得:,
检验:把代入最简公分母得:,
分式方程的解为.
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】利用直接开平方法求出关于t的方程的解,即为的值,进而解分式方程求出x的值,检验即可.
18.【答案】解: 方程整理得: ,
开方得: ,
解得: ,

去分母得: ,
解得: ,
检验:把 代入最简公分母得: ,
分式方程的解为 .
【知识点】换元法解分式方程
【解析】【分析】根据换元法设 ,可得方程 ,去分母并移项得 ,变形为 ,利用直接开平方法解方程求出t值,即得,再解方程并检验即可.
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