4.1.2 小数的读法和写法 同步练 2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级下册

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4.1.2 小数的读法和写法 同步练 2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级下册

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4.1.2 小数的读法和写法 同步练 2025-2026学年
下学期小学数学人教版四年级下册
一、选择题
1.在数位顺序表中,小数部分最大的计数单位是( )。
A.0 B.1 C.0.1 D.0.01
2.由3个十、9个十分之一、5个千分之一组成的数是( )。
A.3.095 B.3.905 C.30.095 D.30.905
3.用数字卡片1、2、3和小数点·,能够组成( )个不同的小数。(每张卡片都要用上。)
A.3 B.6 C.12 D.18
4.下面各数中,读出两个“零”的数是( )。
A.109.07 B.405.060 C.300.08 D.210.08
5.一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6,右边第三位是2,其余各位都是0,这个数是( )。
A.60.062 B.6.062 C.60.602 D.60.206
6.下面用0、0、2、8和小数点组成的小数中,一个“零”都不读的是( )。
A.0.028 B.0.208 C.20.08 D.200.8
二、填空题
7.用3、1、9三个数字和小数点组成的两位小数中,最小的是( ),最大的是( )。
8.2个一和45个百分之一组成的数是( ),它里面有( )个0.01,这个数中“4”表示( )。
三、判断题
9.与十分位相邻的两个数位是百分位和千分位。( )
10.300.04读数时只读一个“零”。( )
11.读小数时,它小数点后面的零不用读。( )
四、解答题
12.有甲、乙两个小数,它们的整数部分都为0,甲的小数部分有三位,乙的小数部分有两位。已知甲的百分位是7,乙的百分位是5。如果把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等,那么甲和乙各是多少?
13.用数字2、6、9三个数字和小数点能组成多少个小数?
14.小马虎读一个商品的标价时,没有看到小数点,结果读成了六千零五元,其实这个商品的标价正确地读出来时也只读一个零,那么这个商品的标价是多少元?
15.用0、0、8、4和小数点组成符合下面要求的所有小数。
(1)组成大于5的三位小数。
(2)组成一个“零”都不读的最小的一位小数。
(3)组成最大的一位小数和最小的小数。
(4)组成只读一个“零”的两位小数。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C D C A A D
1.C
【分析】小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……;一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…相邻计数单位间的进率是10。10个0.01是0.1,10个0.001是0.01,10个0.0001是0.001…
【详解】在数位顺序表中,小数部分最大的计数单位是0.1。
故答案为:C
2.D
【分析】哪个数位上有几个计数单位,就在该数位写几,哪个数位上一个计数单位也没有,用0占位。则这个数十位上是3,个位上是0,十分位上是9,百分位上是0,千分位上是5,据此写出这个小数,然后再进一步解答即可。
【详解】由3个十、9个十分之一、5个千分之一组成的数是30.905。
故答案为:D
3.C
【分析】当数字和小数点组成一位小数时,可先固定小数点后面的数,当十分位上的数为1时,个位和十位上分别是23和32,即23.1和32.1。当十分位上为2时,同理也有两个不同的小数,同理可知,当十分位上为3时,也有两个不同的小数。组成一位小数时共可以组成(个)不同的小数。
当数字和小数点组成两位小数时,可以先固定个位上的数,当个位上为1时,十分位和百分位分别可以是23和32,即1.23和1.32。当个位上为2时,同理也有两个不同的两位小数,同理可知,当个位上为3时,也有两个不同的两位小数。如此可知,组成两位小数时共可以组成(个)不同的小数。如此可得出答案。
【详解】组成一位小数,当十分位上的数为1时,组成的小数为23.1和32.1。当十分位上为2时,组成的小数为13.2和31.2。当十分位上是3时,组成的小数为12.3和21.3。此时共可以组成(个)不同的小数。
组成两位小数,当个位上为1时,组成的小数为1.23和1.32。当个位上为2时,组成的小数为2.13和2.31。当个位上为3时,组成的小数为3.12和3.21。此时共可以组成(个)不同的小数。
所以共组成小数(个)
所以答案为:C
4.A
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字;读出各数即可解答。
【详解】A.109.07读作:一百零九点零七,读出了两个“零”。
B.405.060读作:四百零五点零六零,读出了三个“零”。
C.300.08读作:三百点零八,读出了一个“零”。
D.210.08读作:二百一十点零八,读出了一个“零”。
故答案为:A
5.A
【分析】根据数位顺序表可知,小数点的左边是整数位,小数整数部分的数位与整数的数位相同,依次是个位、十位、百位……,对应的计数单位分别是一、十、百……;小数点的右边是小数位,依次是十分位、百分位、千分位……,对应的计数单位分别是十分之一或0.1、百分之一或0.01、千分之一或0.001…;数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。
小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。
【详解】一个数的小数点左边第二位(即十位)和右边第二位(即百分位)都是6,右边第三位(即千分位)是2,其余各位都是0,这个数是60.062。
故答案为:A
6.D
【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。据此读出各个小数,再选择即可。
【详解】A.0.028读作:零点零二八
B.0.208读作:零点二零八
C.20.08读作:二十点零八
D.200.8读作:二百点八
一个“零”都不读的是200.8。
故答案为:D
7. 1.39 9.31
【分析】用3、1、9三个数字和小数点组成的两位小数分别为:1.39、1.93、3.19、3.91、9.13、9.31;
小数的大小比较方法: 先比较整数部分 ,如果整数部分的数字大,则这个小数就大;整数部分相同,则比较十分位 ,十分位上的数字大,则这个小数就大;十分位相同,则比较百分位 :百分位上的数字大,则这个小数就大;以此类推,直到比较出两个数字的大小 ;
据此解答即可。
【详解】用3、1、9三个数字和小数点组成的两位小数分别为:1.39、1.93、3.19、3.91、9.13、9.31;
1.39<1.93<3.19<3.91<9.13<9.31
所以,最小的是1.39,最大的是9.31。
8. 2.45 245 4个0.1/4个十分之一
【分析】2个一说明个位上是2,45个百分之一说明十分位上是4,百分位上是5,其他数位上是0,据此写出这个数。
求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。
在小数数位顺序表中,小数部分的各位称小数位,从小数点后面第一位起分别称为十分位、百分位、千分位……;它们的计数单位分别为十分之一(0.1)、百分之一(0.01)、千分之一(0.001)……,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
【详解】2个一和45个百分之一组成的数是(2.45),它里面有(245)个0.01,这个数中“4”表示(4个0.1)。
9.×
【分析】小数的数位顺序表如下:
整数部分 小数点 小数部分
数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 ……
计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 ……
据此解答。
【详解】由数位顺序表可知,与十分位相邻的两个数位是个位和百分位。
故答案为:×
10.√
【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数字;据此读出这个小数,再作判断。
【详解】300.04读作:三百点零四,读数时只读一个“零”,所以原题说法正确。
故答案为:√
11.×
【详解】小数的读法:先读整数部分,按照整数的读法读,再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。
所以,读小数时,它小数点后面的零不用读;说法错误。
故答案为:×
12.甲数是,乙数是
【分析】这两个小数的整数不变都为0,把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等。因为甲的百分位是7,乙的百分位是5,可知得到的两个整数都是75,那么甲的十分位是0,甲数是0.075。乙数的十分位是7,乙数是0.75。
【详解】如果把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等,那么甲数的十分位为0,千分位为5,乙数的十分位为7,百分位为5,故甲数是,乙数是
答:甲数是,乙数是
13.12个
【分析】用数字2、6、9可以组成269、296、629、692、926、962共6个整数,每一个整数再加上小数点可组成2个小数(例如:269再上小数点,可组成26.9、2.69。),6个整数加上小数点可组成6×2=12个小数。
【详解】26.9、2.69、29.6、2.96、62.9、6.29、69.2、6.92、92.6、9.26、96.2、9.62
答:用数字2、6、9三个数字和小数点能组成12个小数。
【点睛】准确找出三个数字组成整数的个数是解答此题的关键。
14.60.05
【分析】根据整数的写法可知,六千零五写作6005。根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数部分是几就读几。而原来的小数读出来也只读一个零,所以小数部分只有一个0,据此可知原来的小数是多少。
【详解】六千零五写作:6005。根据小数的读法可知,要使正确读这个小数时只读一个零,则这个0要在小数部分,且有一个0,这个小数是60.05。
答:原来的小数是60.05。
【点睛】熟练掌握小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
15.(1)8.004;8.400;8.040
(2)400.8
(3)最大:840.0;最小:0.048
(4)40.08;80.04;40.80;80.40
【分析】(2)组成一个大于5的三位小数,即整数部分为8,其他数字在小数部分;
(2)组成一个“零”都不读的最小的一位小数,则不为0的数字从小到大排列,并且所有的0都在整数部分的末尾;
(3)组成最大的一位小数,则将所有数字从大到小排列,然后在最后一个数字的左边点上小数点即可;组成最小的小数,则整数部分是0,十分位是0,百分位是4,千分位是8;
(4)组成只读一个“零”的两位小数,则一个0在整数部分的末尾,一个0在小数部分,据此解答。
【详解】(1)组成大于5的三位小数是:8.004;8.400;8.040;
(2)组成一个“零”都不读的最小的一位小数是:400.8;
(3)组成最大的一位小数是:840.8;组成最小的小数是:0.048;
(4)组成只读一个“零”的两位小数是:40.08;80.04;40.80;80.40。
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