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2025一2026学年度第二学期七年级作业辅导练习（一)参考答案
历史
一、单项选释题（本大题共15题，每小题2分，共30分)
1-5.ACBBC
6-10.BDBAD
11-15.DBCCA
二、辨析改错题（本大题共3小题，每小题2分，共6分）
(1)【×】
将《本草纲目》改为《唐本草》
(2)【×】
将“柳公权”改为“吴道子”
(3)【V】
三、材料解析题（共20分）
17.(10分)(1)措施：派遣使者巡视各地：推行均田政策，平均分配土地：缓解人地矛
盾，保障百姓基本衣食需求。（每点2分，共4分）
(2)兴盛原因：隋文帝重视民生，轻徭薄赋，推行均田制，社会稳定、经济发展。(2分)
灭亡原因：隋炀帝滥用民力、横征暴敛、巡游无度，激化社会矛盾，引发反抗。(2分)
(3)启示：统治者要以民为本，重视民生；爱惜民力，轻徭薄赋；得民心者得天下，暴
政必亡。（任答一点2分，共2分）
18.(10分)(1)治国理念：以民为本，轻徭薄赋，认识到横征暴敛会危及国家统治。(2分)
(2)治国措施：完善三省六部制，规范中央决策与行政：任用贤才，不徇私情，人尽其
才。（每点2分，共4分)
(3)原因：吸取隋亡教训，坚持以民为本；完善政治制度，提升行政效率；选贤任能、
虚心纳谏；轻徭薄赋，减轻百姓负担。（一点2分，共4分）
四，活动探究题（本大题共1小题，共计14分）
19.（1)制度：科举制。(2分)
(2)人物与理由：隋炀帝。(1分)理由：隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式确立。
(2分)
(注：若答唐太宗、武则天及具体贡献，可酌情给1-2分，但核心分在隋炀帝。)
(3)积极作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学
的人能够由此参政；推动了教育事业的发展。（任答两点即可，2分）
(4)路线填写：余杭、洛阳、涿那（每空1分，共3分）
(5)观点反驳：小明的观点是片面的。(1分)积极影响：大运河的开通，加强了南北地
区政治、经济和文化交流；巩固了国家统一。(2分)消极影响：过度役使民力，加重了
人民负担，是导致隋朝灭亡的原因之一。(1分)
要求辩证评价，答出正反两面即可得分)
作业辅导练习（一）
年级历史第1页共1页保密
2025-2026学年度第二学期七年级作业辅导练习（一)
9.《旧唐书·吐蕃传上》记录了一段佳话：“公主厌恶吐蕃人以红色涂面的习俗，松赞干布
便下令国内暂时废止这种做法；自己也脱去毡裘，穿上丝绸服饰，渐渐仰慕中原的风尚文
历史
亚禁将此卷网络传播
化。”文中“公主”的人藏，奠定了汉藏密切交往的基础，她是()
考试保密，侵权必究
A文成公主
B.金城公主
C太平公主
D.平阳公主
注意事项：
1.历史试卷共四大题，满分70分。历史的考试时间共60分钟。
10.《唐会要·市》规定：“凡是不在州县治所的地方，不许设置市场。市场在正午击鼓二
2本试卷包括试题卷和答题卷两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。
百下后，人们聚集交易；日落前七刻敲钲三百下，众人散去，停止交易。”从材料中对交
3请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。
易场所和时间的严格限制，可以看出唐朝商业管理的特点是()
4.历史试卷考试为闭卷考试，不得参考书籍、相互借阅。
的
A.不受任何限制
B.出现纸币交子
一、
单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分）
C海外贸易发达
D.有严格的时空规范
1.《隋书·高祖本纪》记载：（隋文帝开皇二年）朝廷修建新都大兴城，各项规制大多仿照前
11.下列材料反应的共同主题是(）
代王朝，但在崇尚节俭、力戒奢华上，却远远胜过以往。百姓勤恳耕作，国家粮仓充盈，
社会安定富足。材料所描绘的盛世局面，对应隋文帝统治时期的是()
A开皇之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
2.《元和那县志》载：“隋场帝大业元年，征调河南各那百姓一百多万人，开凿通济渠，从
西苑引导谷水、洛水，与黄河相通。”文中描述的这一工程，连接了黄河与淮河，其全长
两千多公里，是古代世界最长的运河。它是()
A都江堰
B.灵渠
C.隋朝大运河
D.长城
是
3.《通志·选举略》言：“隋大业中，始设进士科，试以策，后代因之。”这一科目的创立，
唐朝墓葬出土大食人俑
唐朝墓算出土东罗马金币
打破了世家大族对官场的垄断，使门第不高的读书人可以凭才学做官。这标志着()
A民族关系和膝
B.唐朝经济繁荣
C科技成就突出
D.中外友好往来
A九品中正制确立
B科举制正式诞生
12.《日本书纪》中记载：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”正是出于对唐朝制
C殿试制度开始出现
D.重文轻武政策推行
度文化的向往与学习，日本政府采取的举措是()
4.鉴真东渡之初，面临“彼国太远，性命难存，沧海森漫，百无一至”的困境，毅然做出“是
A.发动侵华战争
B.派遣遣唐使来华
C,与吐蕃和亲
D.开辟丝绸之路
为法事也，何惜身命？诸人不去，我即去耳”的决定。由此可见，鉴真()
3.隋唐时期，中国科技和文化达到了一个高峰，下列人物与其成就关联正确的是()
A.促进中印佛教交流B.不畏艰险弘扬佛法C苦行求取真经奥义D.开拓海上丝路贸易
选项
人物
领域
成就
☆
5.《资治通鉴·唐纪》对贞观年间有如此评价：“官得其人，民不失业，斗米不过三四钱，
祖冲之
天文
《大明历】
终岁断死刑才二十九人。”材料中描绘的治世局面，其出现的原因不包括下列哪一项？()】
A.虚心纳谏
B.任用贤能
C暴政虐民
D.轻徭薄赋
B
孙思邈
数学
《唐本草》
6.历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属
韩愈
思想
抨击佛教，复兴儒学
于历史解释的是()
A唐朝时画家众多，其中有吴道子、顾恺之等
D
李商隐
文学
《长恨歌》
B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点
C唐朝后期，张角带领起义军攻入长安并建立政权
14.《新唐书·兵志》载：
“安禄山乘其隙，以范阳之兵叛，陷两京，天下骚动。”这场持
D907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡
续八年的战乱，使唐朝国势由盛转衰，它是()
7诗人杜甫在诗中盛赞：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪
A.七国之乱
B.八王之乱
C.安史之乱
D.黄巢起义
俱丰实。”诗中“开元全盛日”所指的历史时期是()
15.《旧五代史·世袭列传》载：“五代时期，君臣不守礼法、父子不讲道义，兄弟、夫妇
A.隋文帝统治时期
B.唐太宗统治时期
之间也常相背离。强者欺凌弱者，人多势众的欺压势单力薄的，战争常年不停，百姓生活
C武则天统治时期
困苦、深陷灾难。”这一史料反映出五代十国时期最突出的时代特征是()
D.唐玄宗统治前期
A政权分立，战乱频繁
8.《唐六典·尚书户部》记载：“凡天下制敕、计奏之数，省符、宜告之法，皆总判之。”
B国家统一，社会安定
这一史料反映了唐朝中央政府中，三省之间分工合作、相互牵制的行政体制。该体制是()
C经济繁荣，国库充盈
D.对外开放，交流广泛
A.三公九卿制
二、辨析改错题（本大题共3小题，每小题2分，共6分）
B.三省六部制
C.行省制
D.内阁制
作业辅导练习（一）七年级历史第1责共6页
作业轴导练习（一）七年级历史第2页共6页

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