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期中模拟测试题（1-3单元） 2025-2026学年下学期
初中道德与法治统编版（2024）八年级下册
一、单选题
1．《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出:“截至 2019 年底,累计实现 62.8 万建档立卡贫困人口全部脱贫……2012 年起,西藏在全国率先实行 15 年公费教育……累计出版藏文图书 8 794 种、4 685 万册。”透过上述成就就可以看出（ ）
①各民族承担相同的法定义务
②民族区域自治制度的优越性
③中华文化由各民族共同创造
④人民幸福生活是最大的人权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”“全国人民代表大会代表应当同原选举单位和人民保持密切的联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务。”宪法上述规定告诉我们（ ）
①宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
③宪法通过明确全国人大代表的责任和义务，确保代表能够听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务
④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．近日，教育部办公厅印发了关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知，长春市政府严格落实通知要求，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制。上述举措（ ）
①旨在保障学生的文化权利
②体现我国国家机构实行民主集中制
③有利于维护社会公平正义
④通过立法促进教育的优质均衡发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．大型政论片《将改革进行到底》在中央一台播出，第四集《维护社会公平正义》聚焦司法责任制改革、诉讼制度改革、司法便民利民改革等，用生动的改革故事，讲述了司法体制改革如何“做成了想了很多年、讲了很多年但没有做成的改革”。对此，理解有误的是（　　）
A．公正司法是依法治国的根本保障
B．维护公平正义，有利于保障最广大人民的根本利益
C．公正的制度是人们获得公平的保障
D．将权力关进制度的笼子，就能彻底消除腐败
5．全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建议，建议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为，这一规定不符合设定和实施行政处罚的法律原则和规定，要求制定机关依法作出修改。从中我们可以感受到（ ）
①我国尊重和保障人权
②人民代表大会是最高国家权力机关
③该公民具有较强的宪法意识
④我国加强宪法监督，维护国家法制统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．扬州市高度重视青少年学生法治宣传教育，积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化。此举（ ）
①有利于政府依宪执政
②有利于增强青少年学生的宪法意识
③有利于维护宪法权威
④确保学生能够将宪法精神外化于行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市民积极参与评议，并积极采纳其中的合理化建议。网上评议政府有助于（ ）
①政府接受公民监督和社会监督，促进依法行政
②扩大公民民主权利范围，更好实现当家作主
③提高公民参政议政的热情，积极履行监督的义务
④政府机关及其工作人员改进工作，建设服务型政府
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．下面是小岩爸爸某一天的几种行为，其中涉及政治权利和自由的是（ ）
A．给女儿办理初一新生入学手续
B．给资助的边远地区贫困生汇款
C．下载“个人所得税”APP，并缴纳税款
D．登录政府门户网站，网上评议政府工作
9．第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启示公民（ ）
①要遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务
②只有先履行公民应尽的义务，才能享有权利
③积极完善税法内容，努力维护国家税收秩序
④要自觉维护国家利益，不得损害国家税收利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．如下时间轴，是胡某在不同年龄阶段的经历：
关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务，下列判断最恰当的是（ ）
A．抚育权→财产权→劳动权→赡养权
B．受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权
C．受教育的权利和义务→政治权利和自由→劳动的权利和义务→物质帮助权
D．抚育权→著作权→财产权→赡养权
11．下面这一新闻信息印证的法律道理是（ ）
2025年8月20日，央视《新闻联播》播出国家安全部最新披露：某驻外人员余某因“报考公务员未果”心生报复，主动联系境外间谍机关，多次提供国家新能源产业内部资料，被国家安全机关依法逮捕并移送起诉。
A．法律保护公民的所有秘密不受侵犯
B．任何违法行为一定会受到刑罚处罚
C．法定义务须履行，违反义务须担责
D．法无授权不可为，法定职责必须为
12．山东肥城青年刘某因拒服兵役，被部队给予退兵处理。当地政府决定在其户籍兵役栏标注 “拒服兵役” 永久字样，且两年内不得升学。对此认识正确的是（ ）
①违反法定义务必将受到相应的处罚
②公民履行义务才有助于权利的实现
③拒服兵役将终身不得行使政治权利
④拒服兵役就必须承担相应刑事责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．习近平总书记在中央人大工作会议上指出，人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造。我们要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度。坚持和完善人民代表大会制度必须（ ）
①坚持基本经济制度 ②毫不动摇坚持中国共产党的领导、全面推进依法治国
③完善收入分配制度 ④坚持民主集中制、保证和发展人民当家作主
A．②③ B．①④ C．③④ D．②④
14．以下是一位政协委员的工作记录：
赴H村调研油茶产业，与农户、企业代表座谈，发现生产效率不高、销售渠道单一等问题。
提出“建设标准化加工厂+电商销售”方案，成为区政协重点提案，列入区政府重点落实事项。
以上内容体现了（ ）
A．人民政协是国家权力机关
B．政协委员反映民意，履职尽责
C．人民政府是人民政协的执行机关
D．政协委员代表人民行使国家权力
15．某国企承诺“人民需要什么，我们就生产什么”，这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的是（ ）
A．基层群众自治制度有利于人民群众直接行使管理国家的权力
B．人民政协制度有利于各民主党派科学执政和民主监督
C．人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势
D．社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
16．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……”，某社区汲取“六尺巷故事”蕴含的礼让、和谐等中华传统美德，运用“六尺巷调解法”积极探索矛盾纠纷解决路径。这给我们的启示是（ ）
①打破社会规则，维护自由平等
②调解是化解社会矛盾最权威手段
③弘扬中华传统美德，以和为贵
④创新基层治理促进社会和谐稳定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．春晚义乌分会场展现了义乌作为“世界小商品之都”的繁忙景象：中外商户热情经营、各国客商往来交易，也展现了民营经济在推动对外开放、促进经济发展中的重要作用。这得益于（ ）
①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界
②我国主动参与和积极推动经济全球化进程
③我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
④民营经济在我国资源配置中起决定性作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．小华的父亲是国企的一名工程师，母亲开了一家奶茶店，此家庭近几年的收入增长如下图所示，据此可以得出（ ）
A．小华父亲的收入属于按劳分配，低于母亲的收入
B．小华母亲的收入持续增长，说明个体经济居主导地位
C．小华的家庭收入受市场影响，2021年收入最低
D．小华的家庭收入按多种分配方式取得，其收入逐年增长
19．火出圈的“哪吒”、会跳舞的机器人、能思考的DeepSeek……中国民营企业澎湃沸腾的鲜活身影比比皆是。截至2025年3月底，全国登记在册民营企业超过5700万户，占企业总量的92.3%。从2012年的1085.7万户到今年突破5700万户，民营企业成为推进高质量发展的重要基石，更是中国经济不惧风浪的坚实底气。这表明（ ）
①国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
②要发挥政府在资源配置中的决定性作用
③要发挥民营经济在推动经济发展中的主导作用
④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．为进一步支持小微企业发展，国家财政部和税务总局下发《关于进一步实施小微企业“六税两费”减免政策的公告》。对这一政策发挥作用的传导路径认识正确的是（ ）
①激发企业创新活力 ②促进企业的转型升级 ③减少企业经济负担 ④推动经济高质量发展
A．③→②→④→① B．③→①→②→④
C．④→③→②→① D．④→②→③→①
二、材料题
21．【延续中华文脉弘扬宪法精神】
材料一 “法”，又书作“灋”，“氵”意为“公平如水”；“廌”相传为古代独角神兽，能辨别是非曲直，“廌”与“去”意在“触不直而去之”。今演变为“法”。
(1)结合材料一，谈谈“法”的演变过程体现出中华文化的什么特点？并概括中国古代“灋”字的寓意。
材料二 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”
(2)结合材料二，运用所学知识，简述宪法在我国法律体系中的地位、作用。
22．综合应用
法律是治国之重器，良法是善治之前提，治国理政离不开法治。新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。某校八年级某班同学围绕“国防教育法”开展研究性学习，请你参与其中，并完成相关任务。
【学法知法】第一小组同学展示了国防教育法的相关内容。
《国防教育法》第一条为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。
(1)运用所学知识解释“根据宪法……制定本法”的理论依据。
【履行义务】第二组同学探讨了一起因拒服兵役而被处罚的案例。
王某自愿应征报名参军，于2024年3月被批准入伍。入伍后因不适应部队训练生活拒服兵役，经多方反复思想教育转化无果，部队按照拒服兵役规定作除名处理。当地政府依据相关规定，对王某作出相应处罚。
(2)请剖析王某被处罚的原因
(3)你所在的学校准备创建“国防教育先进学校”。请你从不同角度向学校提出两条建议。
23．【擘画区域蓝图助推高质量发展】
材料一 长三角地区包括上海市、江苏省、浙江省和安徽省全域，2023年是长三角一体化发展上升为国家战略的第五年。以下是一体化发展进程图：

(1)结合进程图，指出我国实行的相关制度并分别概述其优势。
材料二 苏州作为长三角一体化发展战略的躬身实践者和充分受益者，既为长三角一体化发展贡献了更多力量，也在一体化发展中更好实现了高质量发展。
南北挂钩、对口支援和东西部扶贫协作等工作成效明显。 打破行政壁垒，让要素在更大范围畅通流动。 全力抓好长江大保护，全面落实长江禁渔。 深度参与共建“一带一路”，对沿线国家和地区投资增长73.3%。 优化外贸结构，推动传统产品出口向价值链高端延伸。
(2)简要说明苏州在一体化中是如何实现高质量发展的？（列出要点即可）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C D C C B D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B D D A D B B
1．D
【详解】本题考查民族区域自治制度、民族平等、尊重和保障人权。
①：各民族在法律上享有平等权利并承担相同义务，但题干中的成就未直接涉及义务问题，故①不符合题意；
②：西藏在脱贫、教育等方面的成就体现了民族区域自治制度保障少数民族权益、促进发展的优越性，故②符合题意；
③：藏文图书出版体现对民族文化的保护，但题干未直接说明“各民族共同创造中华文化”，故③不符合题意；
④：西藏脱贫和教育改善直接体现人民幸福生活是最大的人权，故④符合题意；
故本题选D。
2．B
【详解】本题考查对宪法确保权力属于人民的认识和把握。
①③：依据题文描述，“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”“全国人民代表大会代表应当同原选举单位和人民保持密切的联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务。”这说明宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；宪法通过明确全国人大代表的责任和义务，确保代表能够听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务，故①③说法正确；
②④：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础在题文中未体现，题文中反映的是人民行使国家权力属于人民的基本途径；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位在题文中未体现，故②④说法错误；
故本题选B。
3．C
【详解】本题考查民主集中制、维护社会公平正义。
②③：分析题文，长春市政府严格落实教育部办公厅印发的通知要求，这体现了我国国家机构实行民主集中制原则，地方政府服从中央的统一部署和安排；坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，这些举措旨在营造公平公正的教育招生环境，有利于维护社会公平正义；故②③符合题意；
①：题干的这些举措的目的主要是规范招生秩序，保障教育公平，而非旨在保障学生的文化权利；故①错误；
④：这并非是通过立法来促进教育的优质均衡发展，政府没有立法权，而是通过行政手段来落实和推动教育公平；故④错误；
故本题选C。
4．D
【详解】本题考查学生根据所学知识分析问题的能力。题文中的司法责任制的改革等，体现了我国是依法治国的国家，公正司法是依法治国的根本保障，A观点正确；体现了我国致力于维护社会的公平正义，保障最广大人民的根本利益，B观点正确；说明公平的获得需要正义的制度作为支撑，C观点正确；将权力关进制度的笼子，有利于减少腐败的发生，而不能彻底消除，D观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择D答案。
5．C
【详解】本题考查对尊重和保障人权、增强宪法意识、加强宪法监督的认识和理解。
①：全国人大常委会法工委对公民提出的审查建议进行认真处理，要求修改不符合法律原则和规定的罚款规定，这避免了公民的财产权利因不合理的罚款规定而受到侵害，体现了国家对公民权利的重视和保护，是我国尊重和保障人权的生动体现；故①正确；
②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，人民代表大会是国家权力机关；故②错误；
③：公民能够发现地方规定中存在的问题，并向全国人大常委会法工委提出备案审查建议，说明该公民了解宪法和法律的相关规定，懂得运用法律武器维护自身权益和社会公共利益，具有较强的宪法意识和法治观念；故③正确；
④：全国人大常委会法工委作为全国人大常委会的工作机构，依法对报送备案的规范性文件进行审查，对不符合宪法法律规定的要求制定机关改正，这是我国加强宪法监督的重要举措，有利于维护国家法制的统一和尊严；故④正确；
故本题选C。
6．C
【详解】本题考查增强宪法意识。
②③：扬州市推进各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化，有利于增强青少年学生的宪法意识，维护宪法的尊严和权威，故②③符合题意；
①：政府是行政机关，应依法行政，依宪行政，故①说法错误；
④：“确保”夸大了这一宣传教育行动的意义，增强青少年学生的宪法意识，有利于让宪法精神在青少年学生心中生根发芽、开花结果，故④说法错误；
故本题选C。
7．B
【详解】①：网上评议政府是公民行使监督权的合法途径，能够推动政府接受公民、社会监督，促进政府依法行政，①说法正确；
②：公民的民主权利由宪法法律明确规定，不能随意扩大。网上评议政府只是拓宽了公民行使民主权利的渠道，没有扩大权利范围，②说法错误；
③：监督权是公民的政治权利，不是公民义务，③说法错误；
④：公民评议监督能够帮助政府及其工作人员改进工作，提升服务水平，推动建设服务型政府，④说法正确。
8．D
【详解】A：给女儿办理初一新生入学手续，履行了抚养教育子女的义务，故A不符合题意；
B：汇款属于对自己财产的处分权，故B不符合题意；
C：体现了依法纳税的义务，故C不符合题意；
D：在政府门户网站评议政府工作，行使了监督权，故D符合题意。
9．B
【详解】本题考查公民基本义务。
①：《增值税法》明确偷逃税的法律责任，启示公民应遵守法律，自觉履行依法纳税义务，故①符合题意；
②：权利与义务是统一的，不存在“先履行义务才能享有权利”的先后关系，故②说法错误；
③：完善税法内容是立法机关的职责，不是公民的责任，故③说法错误；
④：税收是国家财政收入的重要来源，偷逃税损害国家利益，公民应自觉维护国家税收利益，故④符合题意；
故本题选B。
10．C
【详解】本题考查公民的基本权利和义务。
C：根据题文、结合所学可知，6周岁上小学，体现了受教育的权利和义务；18周岁出版著作，体现了公民享有出版自由，即政治权利和自由；24周岁经营餐馆，体现了劳动的权利和义务；63周岁领取养老金，体现了公民享有物质帮助权，故C说法正确；
ABD：对应的权利和义务是受教育的权利和义务→政治权利和自由→劳动的权利和义务→物质帮助权，故ABD说法错误；
故本题选C。
11．C
【详解】A：法律只保护公民合法的隐私，不保护非法秘密，更不是“所有秘密”，A说法错误；
B：只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不承受刑罚，B说法错误；
C：维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务，余某出卖国家秘密违反法定义务，被依法逮捕起诉，印证了“法定义务须履行，违反义务须担责”的道理，C符合题意；
D：“法无授权不可为，法定职责必须为”是针对国家机关及其工作人员行使权力的要求，不适用于普通公民的该案例，D不符合题意。
12．A
【详解】本题考查公民的法定义务及违反义务的法律后果相关知识。
①：拒服兵役属于不履行法定义务的行为，案例中刘某受到处罚，说明违反法定义务需承担相应责任，故①说法正确；
②：公民权利与义务相统一，履行义务是享有权利的前提，案例中拒服兵役的行为影响个人权利（如升学限制），故②说法正确；
③：拒服兵役的处罚包括户籍标注、升学限制等，但法律未规定“终身不得行使政治权利”，故③说法错误；
④：拒服兵役并不一定构成犯罪，因此不一定承担刑事责任。刘某拒服兵役受到的是行政处罚，而非刑事处罚。故④说法错误；
故本题选A。
13．D
【详解】本题考查坚持和完善人民代表大会制度。
②④：据教材知识，坚持和完善人民代表大会制度必须毫不动摇坚持中国共产党的领导、全面推进依法治国，坚持民主集中制、保证和发展人民当家作主，故②④说法符合题意；
①③：基本经济制度，收入分配制度，与人民代表大会制度无关，故①③说法与题意不符，排除；
故本题选D。
14．B
【详解】本题考查人民政协。
A：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家权力机关，国家权力机关是人民代表大会，故A说法错误；
B：题干中政协委员调研农村问题、提出解决方案，并促成提案被政府采纳，这体现了政协委员反映民意，履职尽责，故B符合题意；
C：人民政府是人民代表大会的执行机关，故C说法错误；
D：人民代表大会代表人民行使国家权力，故D说法错误；
故本题选B。
15．D
【详解】A：基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，我国人民通过人民代表大会间接管理国家，故A说法错误；
B：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，有利于参政议政和民主监督，而非科学执政，故B说法错误；
C：中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故C说法错误；
D：社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，体现了社会主义制度优越性，故D符合题意。
16．D
【详解】本题考查文明有礼、维权的方式、基层治理等知识。
①：六尺巷故事强调礼让与和谐，而非打破规则，故①说法错误；
②：调解是有效方式，“最权威”的手段是诉讼，故②说法错误；
③：题干明确提到汲取“礼让、和谐等中华传统美德”，启示我们要弘扬中华传统美德，以和为贵，故③符合题意；
④：社区运用“六尺巷调解法”探索矛盾解决路径，体现基层治理创新，促进和谐，故④符合题意；
故本题选D。
17．A
【详解】①：当今世界是开放、发展、紧密联系的世界，这为义乌中外商户往来交易提供了外部环境，故①说法正确；
②：我国坚持对外开放，主动参与和积极推动经济全球化进程，促进了各国客商往来交易，故②说法正确；
③：民营经济属于非公有制经济，我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发了民营经济活力，故③说法正确；
④：在我国，市场在资源配置中起决定性作用，而非民营经济，故④说法错误。
18．D
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
A：从图中的数据表中看不出小华父亲的收入是否低于母亲的收入，故A不符合题意；
B：母亲的收入持续增长，国有经济居于主导地位，故B说法错误；
C：收入逐年增长，故C说法错误；
D：从增长示意图中可以看出小华的家庭收入按多种分配方式取得，其收入逐年增长，故D符合题意；
故本题选D。
19．B
【详解】本题考查基本经济制度。
①④：民营企业属于非公有制经济，民营企业成为推进高质量发展的重要基石，体现了非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，表明国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故①④说法正确；
②：市场在资源配置中的决定性作用，政府起到宏观调控的作用，故②说法错误；
③：国有经济在我国经济发展中发挥主导作用，民营经济是推进我国经济发展的重要力量，故③说法错误；
故本题选B。
20．B
【详解】本题考查基本经济制度、企业创新、高质量发展。
ABCD：减免税费直接减少企业负担，是政策的起点，故③为第一步；激发企业创新活力是减税后的结果，但需在减负之后，故①应在③之后；促进企业转型升级需要以创新为基础，故②应在①之后；推动经济高质量发展是最终目标，需通过创新和转型升级实现，故④为最后一步；故正确顺序是③→①→②→④；故B说法正确；ACD说法错误；
故本题选B。
21．(1)特点：源远流长，博大精深。寓意：追求公平正义。
(2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
【分析】考点考查：中华文化的特点；维护公平正义；宪法的地位和作用
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中华文化，需要运用延续文化血脉的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：法”，又书作“灋”，“氵”意为“公平如水”；“廌”相传为古代独角神兽，能辨别是非曲直，“廌”与“去”意在“触不直而去之→可链接源远流长，博大精深。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国，需要运用维护公平正义的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：法”，又书作“灋”，“氵”意为“公平如水”；“廌”相传为古代独角神兽，能辨别是非曲直，“廌”与“去”意在“触不直而去之→可链接追求公平正义。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为宪法，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：根据宪法，制定本法→地位可链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；作用可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
第三步：整合信息，组织答案。
22．(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
(2)①依法服兵役是公民的基本义务，我们必须严格履行，不能逃避或拒绝；②违反法定义务必须承担相应的法律责任，王某因拒服兵役应受到处罚，这警示我们要增强法治观念，自觉遵守法律法规；③我们要树立正确的价值观，增强国防意识和爱国情怀，积极为国家的国防事业贡献力量。
(3)①学校层面：将国防教育课程纳入教学体系，严格落实国防教育课时要求和军事训练、国旗下宣讲、国防教育日等制度，发挥课堂主渠道作用，根据不同年龄系统讲解国防理论和国防知识；②学生层面：自觉学习国防知识，增强国家安全意识，为创建国防教育学校增光添彩等。
【详解】（1）从设问可知要考查宪法的地位，需要结合材料进行关键词提炼；
根据宪法……制定本法，可知宪法的地位。
（2）从设问可知要考查公民的基本义务、依法履行义务，需要结合材料进行关键词提炼；
因不适应部队训练生活拒服兵役，可知依法服兵役是公民的基本义务，违反法定义务必须承担相应的法律责任，我们要增强国防意识和爱国情怀，积极为国家的国防事业贡献力量。
（3）从设问可知要考查国防教育，需要结合材料进行关键词提炼；
创建“国防教育先进学校”，可知学校要将国防教育课程纳入教学体系，发挥课堂主渠道作用；学生要自觉学习国防知识，增强国家安全意识。
23．(1)①人民代表大会制度，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式；③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，发挥了党总揽全局、协调各方的作用。④坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进长三角一体化发展。
(2)贯彻新发展理念，坚持区域协调发展，走绿色发展道路；实行科学的宏观调控，完善社会主义市场经济体制：坚持改革开放；构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【分析】考点考查：政治制度、党的领导、绿色发展、社会主义市场经济体制、改革开放、新发展格局等。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用政治制度、党的领导的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：浙江人大常委会→可链接人民代表大会制度及其意义+民主集中制；
关键词②：全国政协委员→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及其意义；
关键词③：中共中央→可链接中国共产党的领导及其地位；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用绿色发展、社会主义市场经济体制、改革开放、新发展格局等的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：南北挂钩、对口支援和东西部扶贫协作等工作成效明显→可链接贯彻新发展理念，坚持区域协调发展；
关键词②：打破行政壁垒，让要素在更大范围畅通流动→可链接完善社会主义市场经济体制；
关键词③：全力抓好长江大保护，全面落实长江禁渔→可链接走绿色发展道路；
关键词④：深度参与共建“一带一路”，对沿线国家和地区投资增长73.3%→可链接构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；
关键词⑤：优化外贸结构，推动传统产品出口向价值链高端延伸→可链接坚持改革开放；
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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