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14 绝句
第六单元
精读课
（部编）二年级
下
本课目标
知识目标
能力目标
思维能力
审美创造
认识本课六个生字；识记词语。
会写本诗中三个生字；正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。
能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。
文本学习
绝 句
文本学习
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
这首诗的韵脚是（ ）。
an
文本学习
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
划出这首诗的音步。
文本学习
绝句
唐 杜甫
两个 黄鹂 鸣 翠柳，
一行 白鹭 上 青天。
窗含 西岭 千秋雪，
门泊 东吴 万里船。
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文本学习
借助拼音把古诗朗读三遍，要求读得正确、流利。
文本学习
指名朗读古诗
在朗读古诗的过程中，你产生了哪些疑问？
字词学习
杜甫 鸣叫 含着
停泊 山岭
字词学习
甫 鸣 含 泊 岭
字词学习
牢记生字有方法：
文本学习
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
这两句诗中，描写的景物有（ ），它们的颜色分别是（ ）。
黄鹂、翠柳、白鹭、青天
黄、翠、白、青
文本学习
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
黄鹂、翠柳、白鹭、青天
字词学习
文本学习
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
找出诗中描写的事物“西岭、千秋雪和万里船”。
文本学习
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
你是 怎样理解“千秋和万里”？
文本学习
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
古诗中，距离作者近的是（ ），距离远的是（ ）。
万里船
千秋雪
文本学习
绝句
唐 （ ）
两个（ ），
一行（ ）。
窗含（ ），
门泊（ ）。
文本学习
绝句
唐 （ ）
两（ ），
一（ ）。
窗（ ），
门（ ）。
文本学习
给下面加点的多音字选择正确的读音。
①xínɡ　 ②hánɡ　
行(　　　)走 行(　　　)业
行(　　　)驶
银行(　　　) 行(　　　)动
一行(　　　)杨树
字词情境
山脚小屋有扇亮chuānɡ hu（ ），望出去，shān lǐnɡ（ ）bāo hán（ ）着lǜ cǎo（ ）红花，像fú（ ）画。真美！河边停 bó（ ）着一只小船，主人xìnɡ wú（ ），在笑着和我们打招呼。。
窗户
山岭
包含
绿草
幅
泊
姓吴
素养评价
我学会了（ ）个生字……
我还有其它的收获……
“老师讲，用心听”，“敢发言，多动脑”。我在课堂上的表现……
我学到的知识是……
课后作业
朗读《我爱书香》中指定的故事四遍，然后再读给家里人听，要做到读得正确、流利。
Thanks!
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