福建省泉州第五中学2025-2026学年高一下学期周测一历史试题(图片版,无答案)

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福建省泉州第五中学2025-2026学年高一下学期周测一历史试题(图片版,无答案)

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2028届泉州五中高一下历史单元测试(一)
范围:纲要下册1-8课时长:45分钟
一、选择题(20小题,每小题3分,共60分)
1.某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形
态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该
文明的是()
A,建立了数量众多的城邦国家
B,创作了目前所知最早的史诗
C颁布了现存最早的成文法典
D.制定了世界上第一部太阳历
2.古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶,是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重
要节日,在每年最炎热的7月举行,历时数天。这期间,人们吟唱颂歌以纪念众神和
斯巴达英雄,还举行少年和成人的体育表演。据此可知,该节庆有助于斯巴达()
A,维护民主政治稳定
B.繁荣城邦经济
C.凝聚城邦公民意志
D.形成多神崇拜
3.考古证据显示,在公元前1000-前600年期间,东非的大湖区和乍得湖之间的地区已经
存在早期的炼铁活动,而此时西亚的治铁技术尚未传播到埃及。这表明古代文明具有
()
A.包容性
B.封闭性
C.开放性
D,多源性
4.两河流域出土的塞琉古王国时期文物“希腊-巴比伦泥板”,正面为楔形文字,背面是希
腊字母转写:与泥板文书一同出土的印章刻有象征塞琉古王权的锚、狮子图像及希腊
语音译铭文。这一现象反映了()
A.两河流域文化走向式微
B.帝国扩张推动政治文化趋同
C.希腊化时代的文化交融
D政治局势变动促进文字创新
5,亚历山大大帝在不同时期史学作品中的形象表(节选),据表可知()
时间
形象
罗马帝国时代
文武双全的军事家兼政治家
两次世界大战期间
“解放者”“先进文明的传播者”
二战后
不择手段加强自己权势的野心家和政客
A,史书创作体例不断创新
B.历史人物评价受时代发展影响
C.史学研究方法趋向单-一
D.历史研究成果再现了历史真实
6.中世纪初期,西欧封建军队以采邑为基础,骑士为核心。13世纪后,随着君主财富增
长,国家军队中效忠于国王的雇佣兵比重越来越大。这一变化体现了()
A近代民族国家的形成
B.自然经济日益瓦解
C.自由民主思想的发展
D.西欧王权不断强化
高一下历史单元考试一
7.13世纪欧洲庄园的经营花费很少,生产最大限度地利用了庄园内部的人力和物力。芦
苇可以盖房,桦树可以充作各种用途的木料,鳝鱼可以抵偿帮工的工资,庄园的内部
维修也主要使用佃户劳力。这表明当时的庄园经济()
A,孕育着社会转型的因素
B,有利于扩大再生产投资
C.保持着自然经济的属性
D.促进了资本的原始积累
8.堂区是中世纪基督教会最基层的行政单元。中世纪晚期,德意志奥格斯堡的“堂区账
务管理处”从蜡烛管理逐步扩展至账务管理、圣物维护、教堂建设及人员任用等事务,
同时市议会通过立法、人事委派参与堂区决策。这一变化的主要原因是()
A.城市经济发展壮大
B.宗教改革的冲击
C.王权对城市的支持
D.议会政治的发展
9.公元8世纪初;阿拉伯人逐步征服伊比利亚半岛。在穆斯林统治期间,大量当地土著
人放弃了本民族的语言,和阿拉伯人通婚,讲阿拉伯语,广泛吸收外来的科学文化知
识,并以此为荣。由此可见,阿拉伯人的统治()
A.以促进文化多元化为宗旨
B以文化殖民为主要方式
C.造成当地民族意识的消泯
D.推动了区域文化的重构
10.1069年,日本后三条天皇颁布法令,规定取缔非法庄园。为此,天皇成立“记录庄园
券契所”,任命亲信担任官员,对庄园文书进行严格审查,如果庄园领主相关文书不全,
其庄园将被没收。这一措施意在()
A.遏制地方官员贪腐
B.稳定封建主从关系
C.维护法律政令统一
D.加强朝廷经济基础
11.撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时,诉讼当事人除列举事实外,还可广泛援引
谚语,比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等,善用谚语
的一方往往更占优势。有学者认为,当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。
据此可知(()
A.文化传统影响司法实践
B.风俗习惯奠定立法基础
C.程序公正助推法律进步
D.遵循先例成为审判原则
12.15世纪,葡萄牙亨利王子建立航海学院培养熟练的水手,创立旅行图书馆,组织人员
绘制新航海地图并改进航海仪器和航船。这些措施()
A,促进了近代自然科学的兴起
B.确立了葡萄牙海上霸主地位
C.推动了远洋航行技术的发展
D.引发了欧洲社会的寻金热潮
13.在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中,商人抱怨“所有的食物都
是那样昂贵或者更加昂贵,而就我所知,这里并无货物方面的原因,因为我从来未见
过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是()
A.英国垄断了全球海上贸易
B,贵金属大量流入欧洲市场
C.贸易中心转到大西洋沿岸
D.封建领主的经济地位下降
高一下历史单元考试一
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