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9.1 压强 跟踪练 2025-2026学年
下学期初中物理人教版（2024）八年级下册
一、单选题
1．下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中画法正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。如图，将斧头磨锋利的目的是（ ）
A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强
3．如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（ ）
A．甲与乙
B．乙与丙
C．甲与丙
D．以上都不对
4．如图所示，是人们在购物时会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是（　　）
A．减小受力面积 B．增大受力面积
C．减小对手的压力 D．增大对手的压力
二、填空题
5．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，此时车门所受水的压力为__________N。
6．水平桌面上静止放置一个质量为4kg的长方体物块，它与桌面的接触面积为，物块对桌面的压力为___________N，对桌面的压强为___________Pa、（）
7．用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易将吸管插入包装盒中，这是通过减小___________来增大压强的。
8．如图所示的是一双普通的凉鞋，其中应用了许多物理知识。鞋面内层是松软的垫层，这是为了增大___________，从而减小足底受到的___________。
9．如图所示，两手指略为用力压住铅笔，使它保持静止，则左侧手指所受压力______右侧手指所受压力（选填“大于”、“小于”或“等于”），再结合对比两侧手指的感受，能够得出的初步结论是：____________。
10．一个半球形实心金属块，按如图甲、乙所示的两种方法放置，则两种方法中金属块对支持面的压力_________，对支持面的压强_________。（均选填“>”“<”或“=”）
11．如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为______Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．如图所示，两个正方体叠放在一起，A重45N，B重5N，A的底面积为，B的底面积为。则A对B的压强是______Pa，B对水平桌面的压强是______Pa。
三、作图题
13．在图中，重力大小为20牛的实心球静止于水平地面上，请用力的图示法画出实心球对地面的压力F。
四、实验题
14．小明利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）将小桌和砝码分别放在海绵和木板上，如图甲、乙所示，则图甲中海绵受到的压强p和图乙中木板受到的压强p'的大小关系为p__________p'（选填“>”“<”或“=”）；
（2）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的分析过程是__________（选填“正确”或“错误”），理由是__________。
五、计算题
15．以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点，是国家大力推广的新型交通工具。如图所示，停放在水平地面的纯电动汽车，质量为2200kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2，g取10N/kg。
（1）车对地面的压力：
（2）车对地面的压强。
六、综合题
16．如图所示，小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同，小明陷入雪中，而小梦却未陷入。求：
(1)小梦站在滑雪板上对雪地的压力________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压力。小梦站在滑雪板上对雪地的压强_______（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压强。
(2)若小梦的质量为，每块滑雪板质量为，滑雪板长、宽。人站在滑雪板上时，滑雪板对雪地的压力为多少？滑雪板对雪地的压强为多少？（g取）
参考答案
题号 1 2 3 4
答案 A B B B
1．A
【详解】AB．物体受到的重力竖直向下，作用点在重心；物体对斜面的压力与斜面垂直，作用点在接触面上，故A正确，B错误；
C．物体受到的重力竖直向下，作用点在重心，不在接触面上；物体对水平面的压力与水平面垂直，作用点在接触面上，不在重心，且大小与物体所受重力的大小相等，故C错误；
D．物体受到的重力竖直向下，作用点在重心；物体对竖直墙壁的压力与墙壁垂直，作用点在接触面上，不在重心，故D错误。
故选A。
2．B
【详解】将斧头磨锋利可以使受力面积更小，根据可知，在同样压力下，减小受力面积，可以增大压强。所以，将斧头磨锋利的目的是增大压强，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3．B
【详解】表示体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，
研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；
甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意；
故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关．
故选B．
4．B
【详解】使用这种小提手提塑料袋是压力不变时，通过增大受力面积减小对手的压强，不能减小对手的压力，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5．4×103
【详解】车门所受水的压力为
6． 40 8
【详解】[1]物块对桌面的压力为
[2] 物块对桌面的压强为
7．受力面积
【详解】根据压强公式 ，当压力 一定时，减小受力面积 可以增大压强 。吸管尖端做得很尖，减小了与包装盒的受力面积，从而在相同压力下产生更大的压强。
8． 受力面积 压强
【详解】[1][2]根据压强公式，当压力F不变时，增大受力面积S，压强p会减小。凉鞋内层松软的垫层会让脚底与凉鞋的接触面积变大（即受力面积增大），从而减小脚底受到的压强，提升穿着的舒适度。
9． 等于 在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显
【详解】[1]两手指略为用力压住铅笔，使它保持静止，受力平衡，则左侧手指所受压力等于右侧手指所受压力。
[2]合对比两侧手指的感受，能够得出的初步结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
10． = >
【详解】[1]由图甲、乙可知，半球形实心金属块是放在水平面上，水平面上的物体对水平面（支持面）的压力与重力大小相等，同一个物体，重力不变，压力不变，则金属块对支持面的压力
[2]由图可知甲与水平面的接触面积小，根据可知甲图金属块对支持面的压强大，即
11． 变小
【详解】[1]他对地面的压强为
[2]该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压力变小，由于受力面积不变，根据公式可知，他对地面的压强与投出实心球之前相比变小。
12．
【详解】[1]A对B的压力等于A的重力，A与B之间的受力面积为，A对B的压强是
[2]B对水平桌面的压力
受力面积为，B对水平桌面的压强是
13．
【详解】实心球静止在水平地面上，对地面的压力的大小F=G=20N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上。选取标度为5N，过压力的作用点，沿垂直于接触面向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的4倍，如图所示：
14． = 错误 没有控制压力大小相等
【详解】（1）[1]将该小桌和砝码放在如图乙所示的木板上，与图甲比较，由于压力和受力面积大小都不变，由可知，图甲中海绵受到的压强p等于图乙中木板受到的压强p′。
（2）[2][3]实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。他的分析过程是错误的，因为砖块被切后，对海绵的压力大小也发生了变化，没有控制压力大小相同。
15．（1）2.2×104N；（2）2.75×105Pa
【详解】解：（1）车停放在水平地面上，车对地面的压力为
（2）车与地面的总接触面积为
车对地面的压强为
答：（1）车对地面的压力为2.2×104N；
（2）车对地面的压强为2.75×105Pa。
16．(1) 等于 小于
(2)540N；1800Pa
【详解】（1）[1]在水平雪地上，人对雪地的压力等于其重力，由于小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同，所以小梦的滑雪板对雪地的压力等于小明对雪地的压力。
[2]由题可知，小明陷入雪中，而小梦却未陷入，说明小梦的滑雪板对雪地的压强小于小明对雪地的压强。
（2）在水平雪地上，人站在滑雪板上时，滑雪板对雪地的压力等于其重力，则滑雪板对雪地的压力为
每块滑雪板长、宽，则滑雪板的总面积为
根据公式可知，滑雪板对雪地的压强为
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