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射洪中学初2024级第一阶段学情调研物 理 试 题
（满分100分，时间90分钟）（全卷g取10N/kg）
一、选择题（每题2分共38分）
1、托起下列哪个物体所用的力最接近1N（ ）
A、一枚大头针 B、一只普通铅笔
C、两个鸡蛋 D、一把学生用的椅子
2、如图所示，让一薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2,则能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）
A、图（a）和（b） B、图（a）和（c）
C、图（a）和（d） D、图（b）和（d）
3、如图，两边同时用15N的水平力拉弹簧测力计，其示数为（ ）
A、30N B、0N F1=15N F=？ F2=15N
C、15N D、无法确定
4、一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上做匀速直线运动；若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力大小为（ ）
A、100N B、200N C、300N D、600N
用弹簧秤测出一物体受到的重力是4N，然后将弹簧秤倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧秤的提环上，则弹簧秤的示数是（ ）
A、仍等于4N B、小于4N C、大于4N； D、等于零
6、在拔河比赛中，甲、乙两队势均力敌，如果在绳子的中间装一个量程足够大的弹簧测力计读数为6000N，在甲队取胜的时刻，乙队对绳的拉力为（ ）
A、3000N； B、小于6000N； C、等于6000N； D、0N
7、跳水运动员起跳后仍能向上运动，原因是跳水运动员（不计空气阻力）（ ）
A、受到一个向上的冲力 B、所受合力的方向向上
C、所受合力大于重力 D、具有惯性
8、将一篮球掷出，其运动轨迹如下图所示，若当篮球运动到最高点B时，其所受的外力全部消失，则篮球将（ ）
A．在B点保持静止状态 B．竖直向下加速下落
C．水平向右做匀速直线运动 D．沿B﹣C﹣D点轨迹落地
9、匀速直线行驶的汽车车厢内一坐的乘客竖直向上抛出一小铁球后，在车厢内乘客看到球的运动轨迹是图（ ）
10、如右图所示，放在水平桌面上的茶壶，处于静止状态，则（ ）
A．茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对平衡力
B．茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力
C．茶壶对桌面的压力和茶壶受到的支持力是一对平衡力
D．茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力
11、α、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比ma：mb＝3：5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa：pb等于（ ）　
　A、l：1 B、3：5 C、5：3 D、9 ：25
12、将一圆柱体从广口容器的水中匀速提起，直到下表面离开水面，此过程中容器底部受到水的压强P随时间t变化的图像应为（ ）
13、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
A、赶快向岸边跑 B、立即改成单脚站立
C、就地伏在冰面上，慢慢向岸边爬去 D、站立不动
14、如图所示，一装有部分水的密闭容器放于水平桌面上，水对容器底部的压强为P甲；把它到立后放在桌面上，水对容器底部的压强为P乙，则压强分别为P甲和P乙的大小关系为（ ）
A、P甲C、P甲>P乙 D、无法确定
15、一只底面积为S的箱子，当放在面积为2 S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p；当放在面积为S/2的水平凳面上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（ ）
A、0.5p B、p C、2p D、4p
16、如图所示，甲、乙为两支完全相同的玻璃管，分别装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）
A、P甲B、P甲=P乙
C、P甲>P乙
D、无法确定
17、如图，容器AB内盛有液面相平的清水，用带有阀门K的斜管将两容器相连，当阀门K打开时，水将（ ）
A、向左流
B、向右流
C、不会流动
D、无法判断
18、如右图，水平桌面上的容器水中一空气泡从水底向水面上升的过程中（气泡质量不计且未出水面），关于水对容器底部和容器对桌面的压强的说法正确的是（ ）
A、水对容器底部压强变大，容器对桌面的压强变大
B、水对容器底部压强变小，容器对桌面的压强不变
C、水对容器底部压强变大，容器对桌面的压强不变
D、水对容器底部压强不变，容器对桌面的压强不变
19、在研究二力平衡的实验中，当通过滑轮分别在左边挂2牛、右边挂1.6牛的重物时，小车刚好处于静止状态，则（ ）
A、小车受力不平衡，合力为0.4N
B、小车受力平衡，合力为0N
C、两边对小车拉力不等，受力不能平衡
D、小车受力的合力为0.4N，一定会向左运动
二、填空题（每空2分，共20分）
一个宇航员在月球上受到的重力为200N，那么他的质量是 ▲ Kg。
（21题图） （22题图）
21、如图所示，水平地面上放有底面积相同和质量相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体则：液体对容器底部的压强：p甲 ▲ p乙；容器对桌面的压强：p甲′ ▲ p乙′
22、如图所示，一质量为400g的磁性黑板刷被吸附在黑板上。用F=0.3N向下的力恰能拉着匀速运动，则要拉着它竖直向上匀速运动，需竖直向上的拉力为 ▲ N。若拉着它水平向右匀速运动，需拉力为 ▲ N。
23、如下图，台式测力计上放一质量为5kg的物体，并用弹簧测力计连在天花板上，弹簧测力计读数为20N，则台式测力计读数 ▲ N。其受力的合力为 ▲ N。
24、如下图所示，质地均匀的实心正方体A重8N，放在水平地面上，它与地面的接触面积为0.01m2，则它对地面的压强为　▲ Pa；用相同材料制成实心正方体B，A、B边长之比为1：2，A、B对桌面的压强之比为　▲ ；竖直切除物体B右边一部分，剩余部分对地面的压强会　▲ （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（23题图） （24题图）
三、作图题（每图2分，共4分）
25、飞机把一质量为30Kg的炸弹抛出后正在空中飞行，试作出炸弹受力的图示。（不计空气阻力）
26、如图所示的木块从斜面滑下，试画出木块在水平木板上滑行时的受力示意图。
四、实验探究题（每空2分，共26分）
27、兴趣小组在研究“影响滑动摩擦力的大小因素”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙，丙三次实验。
（1）在甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计沿　 ▲ 　方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小　 ▲ 　（选填“等于”、“大于”或“小于”）木块所受滑动摩擦力的大小。
（2）对比甲和　 ▲ 　两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）对比甲、乙两次实验可知　 ▲ 。
（4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表：
实验次数 1 2 3 4
运动速度（m/s） 0.2 0.3 0.4 0.5
测力计的示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2
分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度　 ▲ （选填“有关”或“无关”）。
（5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是　 ▲ 　（选填“需要”或“不需要”）控制长木板做匀速直线运动。
28、在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小川同学进行了如图所示的实验操作，请回答下列问题：
（1）若在使用液体压强计前，发现U形管内液面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节　 ▲ 　。
A.向U形管内加适量水 B.向U形管内加适量酒精 C.拆除软管重新安装
（2）实验中通过U形管内液面的　 ▲ 反映液体内部压强的大小，这种研究问题的方法是　 ▲ 　（选填“转换法”或“控制变量法”）。
（3）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强　 ▲ 　（选填“相等”或“不相等”）。
（4）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强随　 ▲ 的增加而增大。
（5）通过比较C、E两图，得到结论：液体的密度越大，液体压强越大。同组小华认为小川的结论是错误的，理由是：　 ▲ 。
（6）小怡还自创了如右图装置，用于测量液体的密度：她
在左侧加入适量的水，在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相
平，分别测量左侧水面到橡皮膜中心的深度h1 和右侧待
测液体液面到橡皮膜中心的深度h2；小怡根据测量的物理
量推导得出待测液体密度的表达式ρ= ▲ (ρ水表示水的密度）。
五、计算应用题（每题6分，共12分）
29、电动车是人们便捷出行的交通工具，如图某人骑着电动车在水平路面上沿直线匀速行驶，已知他和电动车的总质量为80kg，每个轮胎和地面的接触面积为100cm2，在此骑行过程中，阻力是总重的0.05倍，g取10N/kg。求：
（1）电动车受到的牵引力；
（2）电动车对水平地面的压强。
30、一个质量为500g、底面积为100cm2的茶壶中盛有
体积为1.2L的水、水深为20cm，放在面积为2平方米
的水平桌面中央。（ρ水＝1×103kg/m3）求：
（1）水对茶壶底的压力多大？
（2）茶壶对桌面的压强多大？

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