资源简介 (共36张PPT)《金属丝造型设计》【琼教版】小学版6年级上册劳动实践指导手册0506拓展延伸0701劳动情境导入02劳动准备03实践过程08板书设计04劳动评价、劳动思考课堂练习课堂总结我家特别喜欢用便条互相留言,妈妈会写提醒我按时写作业的便条,爸爸会写加班晚归的便条,可每次把便条放在桌上,我总容易忽略,经常错过重要信息,太烦恼啦!劳动情境导入:那让我们一起来设计一款造型别致、兼具实用和装饰功能的便条架吧。劳动准备查一查:生活中常见的便条架是什么样子的?它们是用什么材料制成的?我见过带有笔筒功能的便条架。我见过塑料的、木质的、金属的便条架。我见过小巧的卡通造型便条架,能放在书桌一角,还能装饰桌面。我见过金属材质的便条架,上面有小夹子,能把便条夹得牢牢的,不容易掉。劳动准备找一找:家里有没有可以用来做便条架的材料?我发现铝丝、铜丝、铁丝都可以制作金属丝便条架。我找到了彩色铝芯金属丝。我发现很多金属丝外面都包裹着一层绝缘材料。我家里有废旧的金属衣架,拆下来的金属丝可以用来制作便条架,既环保又省钱。我找到了粗细不同的金属丝,粗一点的可以做支架,细一点的可以做装饰。劳动工具和材料劳动准备尖嘴钳 钢丝钳 垫铁金工锤 水瓶 金属丝我还需要的工具和材料:劳动准备剪刀 记号笔 砂纸 彩色胶带 金属丝劳动准备想一想:小明和同学们通过讨论发现金属丝容易加工,可以结合生活需求将其做成不同造型,小明打算制作一个蜗牛造型的便条架。你能结合自身需求用金属丝设计一个造型吗?金属丝造型制作方案造型名称 小树苗便条架造型用途 放置家人的留言便条,既能清晰地看到便条内容,又能作为书桌装饰,美化桌面环境。设计草图劳动准备连接点设计(位置、方式) 1. 树干与底托连接:在树干底部弯成小钩,钩住底托的金属丝,用尖嘴钳夹紧,采用铰接方式固定;2. 树枝与树干连接:将树枝一端弯成小圈,套在树干对应位置,用尖嘴钳夹紧,采用铰接+缠绕结合的方式,确保牢固不松动。制作步骤 1. 调直金属丝:将粗、细金属丝分别调直,用砂纸打磨末端,避免划伤;2. 弯制底托:用粗金属丝,借助水瓶作为模具,弯成圆形底托,将两端铰接牢固;3. 弯制树干:用另一根粗金属丝,竖直向上弯成略有弧度的树干,底部与底托铰接;4. 弯制树枝:用细金属丝弯成3—4根树枝,末端弯成小钩子,分别与树干铰接固定;5. 装饰完善:用彩色胶带缠绕树干和树枝,做出装饰效果,调整各部分造型,确保平稳、美观;6. 检查测试:将便条挂在树枝的小钩子上,检查是否牢固,调整不平整的部位。劳动习惯 劳动中我要努力做到:耐心细致 注重质量 按正确流程操作 安全实践 其他:爱护工具,做完劳动后及时整理工具和材料,保持桌面整洁。1.调直金属丝想一想:盘卷的金属丝不能直接使用,怎样才能把它调直呢?我觉得可以先用手向反方向弯折,把金属丝展平,再用尖嘴钳把不平直的地方调整一下。还可以用金工锤把不平直的地方调整好。我可以把盘卷的金属丝一端固定在桌腿上,用手拉住另一端,轻轻拉直,再用尖嘴钳修整细节。如果金属丝弯曲得很厉害,可以先用电线钳夹住弯曲处,慢慢向反方向掰动,再用金工锤在垫铁上轻轻敲打,直到调直。实践过程实践过程2.弯折金属丝小明决定分三个步骤来完成:弯制主体、弯制支架、组合成型。(1)弯制主体主体想一想:可以从何处开始弯折?我觉得可以从“蜗牛壳”的中间开始弯折,这样便于操作。有道理。这样还能把金属丝的一端藏起来,避免划伤手。我觉得也可以从金属丝的一端开始弯折,先弯出蜗牛的头部,再慢慢弯制蜗牛壳,这样能更好地控制造型大小。无论从哪里开始,都要先用记号笔在金属丝上做好标记,这样弯折的位置更准确,造型更规整。实践过程实践过程从“蜗牛壳”的中心开始弯折。利用尖嘴钳的钳口部位,将金属丝弯成螺旋状。弯制“蜗牛壳” 完成“蜗牛壳”加工实践过程然后继续按造型弯制“蜗牛”的头部。在弯制“触角”部分时,可以用钳口将对折的金属丝夹紧,使“触角”变细。弯制“触角” 完成“触角”加工实践过程最后顺着头部弯制身体部分。在身体的末端将结束点与“蜗牛壳”铰接在一起。弯制身体 进行铰接 铰接成型实践过程(2)弯制支架小明想要制作一个带有圆形底托的支架。于是他用尖嘴钳弯制底托,利用金属丝的短端将圆环铰接牢固,并将金属丝的长端竖起作为支架。铰接圆环 弯制支架想一想:还可以怎样快速弯制圆形底托?我觉得可以利用水瓶作为模具快速弯制一个圆形底托。可以用罐头瓶或者保温杯作为模具,根据想要的底托大小选择合适的瓶子,缠绕金属丝后取下,再铰接牢固。如果没有圆形模具,可以用尖嘴钳先弯出一个小圆圈,再慢慢扩大,用记号笔比对,确保圆形规整,最后铰接两端。实践过程利用水瓶弯制圆形底托实践过程(3)组合成型将支架长端的金属丝与“蜗牛”身体底部进行铰接,组合完成。铰接组合 组合铰接组合 组合完成实践过程3.调整完善在弯制的过程中,金属丝的平直效果可能会发生改变,局部造型可能还需调整,为了让作品更加精致美观,可以进一步完善加工。完成制作温馨提示常见的铰接方法有很多,同学们可以结合设计方案合理选择。实践过程安全小贴士1.使用金工锤前要检查锤头是否牢固。2.使用金工锤时要握紧锤柄,通常要握在锤柄中后端,力度要适中,注意不要砸伤手。3.在制作过程中,尽量一次成型,特别是局部缠绕制作后,不适合返回调整。4.铰接时,要将结束端的金属丝弯好小钩,钩住另一根金属丝,然后用尖嘴钳把小钩夹紧。5.操作过程中要注意安全,避免被金属丝扎伤。实践过程实践过程小明制作的金属丝便条架既好看又好用。你的作品如何呢?请向大家展示一下你的劳动成果吧。我制作了小巧可爱的小树苗便条架,用绿色、棕色胶带分别包裹树干与树枝,树枝带小钩可挂便条,既实用又能装饰书桌。制作中曾遇树枝不牢固问题,通过尖嘴钳夹紧 + 缠绕金属丝解决,收获了劳动快乐与成就感。铰接时,要将结束端的金属丝弯好小钩,钩住另一根金属丝,然后用尖嘴钳把小钩夹紧,确保连接牢固不松动。劳动思考制作金属丝便条架时,常见的铰接方法有哪些关键步骤?请简要回答。造型名称:星星便条架;核心用途:放置便条,利用星星的尖角卡住便条,兼具装饰桌面和实用功能。劳动思考除了蜗牛造型和小树苗造型,你还能设计一种简单的金属丝便条架造型吗?请说明造型名称和核心用途。原因:盘卷的金属丝弯曲不规整,直接使用会影响造型的美观和牢固度,调直后更便于弯折、加工。方法:① 用手向反方向弯折,展平后用尖嘴钳修整;② 用金工锤在垫铁上轻轻敲打不平直部位;③ 将金属丝一端固定,拉住另一端轻轻拉直后修整;④ 用钢丝钳夹住弯曲处,反向掰动后修整。劳动思考制作金属丝作品时,为什么要先将盘卷的金属丝调直?调直金属丝有哪些实用方法?① 使用金工锤前要检查锤头是否牢固,使用时握紧锤柄中后端,力度适中,避免砸伤手;② 铰接时将金属丝末端弯成小钩,避免尖锐部分划伤手;③ 操作过程中注意安全,避免被金属丝扎伤,尽量一次成型,不随意返回调整缠绕部位。劳动思考制作金属丝便条架的过程中,我们需要注意哪些安全事项?请列举2-3点。金属丝是一种常见的金属材料,利用它们可以制作出不同造型、不同用途的物品。制作过程中你有什么感受?和大家分享一下吧。制作金属丝便条架时,我克服了弯折困难与安全顾虑,掌握技巧后收获满满成就感;体会到劳动的乐趣与价值,既锻炼动手能力,也懂得遇到困难要耐心应对,还养成了爱护工具、注意安全的劳动习惯。劳动评价在此次设计金属丝造型的劳动中,你觉得自己做得如何?自己评一评,也请老师或家长评一评。劳动评价评价内容 自评 他评知道金属丝的性能 ★★★★★ ★★★★★制作的金属丝便条架造型美观 ★★★★★ ★★★★★掌握一定的安全意识 ★★★★★ ★★★★★遇到问题能够想办法解决 ★★★★★ ★★★★★拓展延伸晾衣架是我们日常使用的家居用品,你能利用劳动课上学到的本领制作一个晾衣架吗?把你制作晾衣架的过程写下来,和大家一起分享交流。视频:金属丝制作晾衣架的过程一、选择题 1. 制作金属丝便条架时,下列哪种工具适合用来弯折、夹紧金属丝?( )A. 剪刀 B. 尖嘴钳 C. 尺子 D. 毛笔2. 下列哪种材料不适合用来制作金属丝便条架?( )A. 铝丝 B. 铜丝 C. 铁丝 D. 塑料丝3. 小明想快速弯制圆形底托,下列方法最便捷的是( )A. 用手直接弯制 B. 借助水瓶作为模具缠绕弯制C. 用剪刀裁剪 D. 用金工锤敲打成型课堂练习BDB二、填空题 1. 制作金属丝便条架的基本步骤包括:调直金属丝、__________、组合成型、调整完善。2. 金属丝便条架的连接方式主要是__________,这种方式能让作品更牢固,避免松散。3. 制作金属丝作品时,为了防止金属丝末端划伤手,我们可以用__________打磨金属丝末端。课堂练习弯折金属丝砂纸铰接三、判断正误题(对的打 “ ”,错的打 “ ”) 1. 盘卷的金属丝可以直接用来弯折造型,不需要调直。( )2. 使用金工锤时,应该握在锤柄前端,这样更省力。( )3. 金属丝便条架不仅可以用来放置便条,还能作为桌面装饰,兼具实用性和装饰性。( )4. 铰接时,只要将金属丝弯成小钩钩住另一根金属丝,不用夹紧也能固定牢固。( )课堂练习 课堂小结通过本课学习,我们不仅学会了金属丝调直、弯折、铰接的基本方法和尖嘴钳、金工锤等工具的正确使用,还掌握了金属丝便条架的设计与制作技巧,培养了安全劳动的意识,相信只要我们勤于动手、耐心尝试,就能用金属丝制作出更多实用又美观的家居用品,在劳动中收获成长与快乐。板书设计金属丝造型设计劳动准备实施过程:学习金属丝造型调直金属丝、弯折金属丝、调整完善的方法。劳动评价劳动思考拓展延伸谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【海南版】劳动实践指导手册 六年级下册 第二单元 第二单元 第5课《 金属丝造型设计》 课件.pptx 金属丝制作晾衣架的过程.mp4