第二单元 第6课《 食品模具制作》 课件【海南版】劳动实践指导手册六下

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第二单元 第6课《 食品模具制作》 课件【海南版】劳动实践指导手册六下

资源简介

(共31张PPT)
《食品模具制作 》
【琼教版】小学版6年级上册








05
06
拓展延伸
07
01
谜语导入
02
劳动准备
03
实践过程
08
板书设计
04
劳动评价、劳动思考
课堂练习
课堂总结
同学们,平时吃的造型饼干、小蛋糕,是不是总被它们可爱的样子吸引?
这些颜值拉满的糕点,到底是用什么方法做出这么多好看造型的呢?
今天我们就一起来解锁造型糕点的制作小技巧!
设疑导入:
小明居住的小区要举办“舌尖上
的邻里情”美食节活动,需要一些造
型不同的食品模具。小明决定利用易
拉罐制作一些食品模具,为美食节的
成功举办贡献一份力量。
劳动情境
我们常常说“色香味俱全”,如果能在造型上多花些心思,应该能吸引更多人来品尝美食。




选一选:常见的易拉罐种类有很多,哪种更适合制作模具呢?
我知道铝罐比较软,较易加工。
我发现铁罐比较硬,做出的模具比较耐用。
我觉得铝罐更适合,因为我们小学生力气小,软一点的铝罐裁剪、弯折更省力,不容易伤手。
如果要做可以反复使用的模具,选铁罐更好;如果只是临时用一次,铝罐操作起来更方便。




剪刀刃

剪柄
学一学:金工剪是剪切易拉罐的工具。剪切时,一只手抓住材料,另一只手握住剪柄,将剪刀刃与材料保持垂直,进行剪切。完成后,将剪刀刃合拢。
劳动工具和材料




易拉罐 尖嘴钳 金工剪
我还需要的工具和材料:




防切割手套 马克笔 直尺 硬纸板 砂纸




想一想:在加工易拉罐前,应该制订一个怎样的方案呢?
食品模具制作方案
食品模具制作方案 具体内容
材料 2个干净的铝制易拉罐(饮料罐)、砂纸、硬纸板
工具 金工剪、尖嘴钳、防切割手套、马克笔、直尺
设计草图
咬口设计 将铁皮条两端各向内弯折1厘米,咬合后用尖嘴钳夹紧,咬口处打磨光滑,避免划伤
制作步骤 1. 戴上防切割手套,用金工剪裁剪易拉罐顶部和底部;2. 将易拉罐纵向剪开,压平成长方形铁皮;3. 用马克笔在铁皮上画出心形轮廓,用金工剪裁剪成铁皮条;4. 用尖嘴钳弯折铁皮条,做出心形造型;5. 制作咬口并夹紧;6. 用砂纸打磨所有锋利边缘,完成模具。
劳动习惯 劳动中我要努力做到:耐心细致 注重质量 按正确流程操作 安全实践 其他:主动整理工具 保持操作环境干净整洁
1.设计模具
想一想:小明打算制作一个心形的食品模具,那么模具的尺寸应该是多少呢?
我觉得做好的模具最宽处应该不能超过食材的直径。
我认为模具高度在8—10厘米比较合适,太高不好放入食材,太低容易让食材溢出。
模具的厚度要适中,太窄容易变形,太宽会浪费易拉罐材料,大概2厘米宽就可以。








裁剪掉易拉罐的顶部和底部 纵向剪开呈长方形,压平备用 剪成铁皮条
2.准备铁皮条
根据设计图将易拉罐顶部、底部裁剪掉,但要保证剩下的易拉罐高度合适;然后将其纵向剪开呈长方形,压平备用;最后把易拉罐铁皮剪成条状。




弯折造型
3.制作模具
根据设计草图,弯折出需要的造型。




试一试:怎样才能弯折出规整的形状呢?
弯折折角时可以利用尖嘴钳的钳口一次弯折成型。
弯折弧线时可以一点一点地慢慢弯折。
可以先用马克笔在铁皮条上画出弯折线,沿着线条弯折,就能更规整。
弯折时可以借助直尺辅助,让直线部分更平整,弧线部分用尖嘴钳轻轻捏弯。




一端向内弯折 另一端也向内弯折
制作模具的咬口。先把铁皮条一端向内弯折,再把另一端按同样的长度也向内弯折。




两端咬合 夹紧 完成
之后把两端咬合在一起,用钳子夹紧,模具就制作完成了。




模具咬口可设在底部或侧面隐蔽处,不影响美观;也可将铁皮条一端剪缺口、另一端折凸起,卡合后用尖嘴钳夹紧,更牢固不易松。
咬口可以设计在模具的哪个位置呢?除了像这样制作咬口,还可以怎样制作?请你试着写一写、画一画。
安全小贴士
易拉罐剪开后边缘锋利,注意不要划伤手,必要时可以戴上防切割手套进行操作。








小明制作的模具符合美食节的要求,十分好用。你的模具使用起来效果怎么样?和我们一起分享你的劳动成果吧。
我的模具使用起来很方便,心形造型很规整,用来制作饼干、小蛋糕坯都很合适,食材脱模也很顺利。而且我把边缘都打磨光滑了,不会划伤手,邻居们看到我的模具都夸我做得好,我也为美食节贡献了自己的力量,特别有成就感。
铝罐的优点是比较软,容易裁剪、弯折,适合小学生操作,省时省力;缺点是不够耐用,难以反复长期使用。铁罐的优点是硬度高,制作的模具更耐用,可反复使用;缺点是质地较硬,裁剪、弯折时需要更大力气,对小学生来说操作难度稍大。




制作食品模具时,选择铝罐和铁罐各有什么优缺点?
可以采用“缺口+凸起”的方法制作咬口。
步骤:① 将铁皮条一端剪成小缺口;② 将铁皮条另一端折出一个与缺口大小匹配的小凸起;③ 把凸起卡进缺口里,用尖嘴钳用力夹紧,确保咬合牢固;④用砂纸打磨咬口处,避免边缘锋利划伤手




除了课文中介绍的咬口制作方法,还可以怎样制作模具的咬口?请简要说明步骤。
打磨易拉罐边缘的原因是,易拉罐剪开后边缘非常锋利,容易划伤手,打磨后能让边缘变得光滑,保障操作安全。操作时需要注意:全程戴上防切割手套,打磨时慢慢用力,不要对着自己和同学,打磨完成后及时清理打磨产生的碎屑。




制作食品模具时,为什么要对易拉罐的边缘进行打磨?操作时需要注意什么?
通过自制食品模具,你有什么收获?快来和大家分享一下吧。
这次自制食品模具,我学会了金工工具的正确使用与易拉罐加工技巧,懂得了耐心细心的重要性,既做出实用模具、体会到劳动快乐,又学会变废为宝、安全操作,还明白了为集体贡献力量的意义。




在此次自制食品模具的过程中,你觉得自己做得如何?自己评一评,也请老师或家长评一评。




评价内容 自评 他评
工具使用规范 ★★★★★ ★★★★★
造型设计美观 ★★★★★ ★★★★★
方法技巧掌握 ★★★★★ ★★★★★
操作安全到位 ★★★★★ ★★★★★
耐心细致,精益求精 ★★★★★ ★★★★★




小明发现直接使用模具加工食材有些不方便,你能否利用金工工具为模具添加一个手柄?试着动手做一做吧。
我可以用剩下的易拉罐铁皮制作手柄。
关键步骤:①从剩余易拉罐上剪下一段宽2厘米、长10厘米左右的铁皮条,用砂纸打磨光滑边缘;②将铁皮条一端弯折成小圆环,用尖嘴钳夹紧固定,作为握柄③将铁皮条另一端弯折成直角,紧紧贴在模具侧面,用尖嘴钳夹紧固定;④ 再次检查连接处是否牢固,对边缘进行二次打磨,避免划伤。
一、选择题
1. 制作食品模具时,下列哪种工具不是必需的( )
A. 金工剪 B. 尖嘴钳 C. 毛笔 D. 防切割手套
2. 下列关于易拉罐选择的说法,错误的是( )
A. 铝罐较软,适合小学生操作 B. 铁罐较硬,制作的模具更耐用
C. 铝罐比铁罐更耐用 D. 临时使用的模具可选择铝罐
3. 弯折易拉罐铁皮条时,想要弯折出规整的弧线,正确的做法是( )
A. 用力快速弯折 B. 一点一点慢慢弯折
C. 直接用手弯折 D. 不借助任何工具弯折




C
C
B
二、填空题
1. 剪切易拉罐时,应将金工剪的________与材料保持垂直,完成后将剪刀刃合拢。
2. 制作食品模具的咬口时,需将铁皮条两端各________弯折,再将两端咬合后用钳子夹紧。
3. 为了保障操作安全,易拉罐剪开后,需要用________打磨锋利的边缘,避免划伤手。
4. 食品模具的咬口应设计在________________的位置,避免影响模具的美观。




剪刀刃
砂纸
向内
底部或侧面不显眼
三、判断正误题(对的打 “ ”,错的打 “ ”)
1. 制作食品模具时,选择铁罐比铝罐更好,因为铁罐更容易加工。( )
2. 剪切易拉罐时,不用戴防切割手套,只要小心一点就不会划伤手。( )
3. 制作模具的咬口时,两端弯折的长度可以不一样,只要能咬合在一起即可。( )
4. 废弃的易拉罐可以变废为宝,制作成实用的食品模具,体现了环保理念。( )








课堂小结
通过本课学习,我们不仅学会了利用易拉罐制作食品模具的方法,掌握了金工剪、尖嘴钳的正确使用技巧,还明白了劳动中安全操作、耐心细致的重要性,懂得了变废为宝的环保意义,相信只要我们勤于动手、乐于思考,就能用劳动创造美好生活,为身边的集体贡献自己的力量。
板书设计
食品模具制作
劳动准备
实施过程:学习制作食品模具的过程。
劳动评价
劳动思考
拓展延伸
谢谢

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