期中情境测试卷(三)(考试卷+解析卷)2026年初中生物人教版七下

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期中情境测试卷(三)(考试卷+解析卷)2026年初中生物人教版七下

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初中生物七年级下学期期中情境测试卷(三)
测试范围(三单元第一、二章和四单元第一章)
时间:60分钟 分数:100分 得分:
一、单项选择题((共 25小题,,每小题2分,共50 分)
1.(2025 江苏苏州 中考模拟·联系生活)进入青春期后,男生和女生都会出现一系列正常的生理现象。下列关于青春期生理卫生的做法,符合健康要求的是( )
A. 男生出现遗精后,立即停止体育锻炼,避免身体受损
B. 女生月经期间,坚持进行高强度体育训练,增强体质
C. 女生佩戴合适的胸罩,保护胸部正常发育
D. 男生穿过紧的牛仔裤,保持生殖器官清洁
【答案】C
【解析】A 错误:男生遗精是正常生理现象,无需停止体育锻炼,只需注意个人卫生、规律作息即可;B 错误:女生月经期间应避免剧烈运动,防止身体不适;C 正确:青春期女生乳房发育,佩戴合适的胸罩可保护胸部;D 错误:男生应穿宽松透气的衣物,避免穿过紧的裤子影响生殖器官发育。
2.(2025 广东深圳 中考模拟·科学思维)某生物兴趣小组探究 “种子萌发的环境条件”,设置了 4 组实验,每组均放入 10 粒饱满的大豆种子,实验条件如下表所示。若要探究 “温度对种子萌发的影响”,应选择的实验组别是( )
组别 水分 空气 温度 光照
① 适量 充足 25℃ 有
② 适量 充足 25℃ 有
③ 适量 充足 4℃ 有
④ 适量 充足 25℃ 无
A. ①和② B. ①和③ C. ①和④ D. ②和③
【答案】B
【解析】探究 “温度对种子萌发的影响”,需遵循单一变量原则,唯一变量为温度,其他条件(水分、空气、光照)均需适宜且相同。①组温度 25℃(适宜),③组温度 4℃(低温),其余条件一致,符合单一变量要求;A 组变量是水分,C 组变量是光照,D 组有水分和温度两个变量,均不符合要求。
3.(2025 浙江杭州 中考模拟·新情境 生物科技)我国科学家实现了二氧化碳到淀粉的人工全合成,该技术模拟了植物光合作用的原理,为粮食安全和 “碳中和” 提供了新方案。下列关于光合作用的叙述,错误的是( )
A. 光合作用的场所是叶绿体,主要在叶肉细胞中进行
B. 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气
C. 光合作用的实质是分解有机物,释放能量
D. 合理密植可提高农作物的光合效率,增加产量
【答案】C
【解析】A 正确:叶绿体是光合作用的场所,叶肉细胞含大量叶绿体,是光合作用的主要场所;B 正确:光合作用的原料为二氧化碳和水,产物为有机物(储存能量)和氧气;C 错误:分解有机物、释放能量是呼吸作用的实质,光合作用的实质是合成有机物、储存能量;D 正确:合理密植可充分利用光照,避免叶片相互遮挡,提高光合效率,增加产量。
4.(2025 山东济南 中考模拟·探究实践)在 “绿叶在光下制造有机物” 的实验中,下列操作步骤与目的对应错误的是( )
A. 暗处理一昼夜 —— 消耗叶片中原有的淀粉
B. 叶片部分遮光 —— 设置对照实验,变量为光
C. 酒精隔水加热 —— 脱去叶片中的叶绿素,防止酒精燃烧
D. 滴加碘液 —— 检测叶片中是否产生氧气
【答案】D
【解析】A 正确:暗处理可耗尽叶片内原有的淀粉,排除原有淀粉对实验的干扰;B 正确:叶片部分遮光,遮光部分与见光部分形成对照,唯一变量是光;C 正确:酒精能溶解叶绿素,隔水加热可防止酒精燃烧,避免危险;D 错误:淀粉遇碘变蓝,滴加碘液的目的是检测叶片中是否产生淀粉,而非氧气。
5.(2025 四川成都 中考模拟·跨学科 地理融合)“绿水青山就是金山银山”,植物在自然界中发挥着重要作用,下列关于植物与水循环、碳氧平衡的叙述,错误的是( )
A. 植物的蒸腾作用可散失水分,促进生物圈的水循环
B. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持碳氧平衡
C. 森林被大量砍伐,会导致水土流失、气候异常、碳氧平衡失调
D. 植物的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,会破坏碳氧平衡
【答案】D
【解析】A 正确:蒸腾作用使水分以水蒸气形式散失到大气中,促进降水,参与水循环;B 正确:光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是维持碳氧平衡的关键;C 正确:植被破坏会导致水土流失、温室效应加剧,碳氧平衡失调;D 错误:植物呼吸作用释放的二氧化碳可被光合作用重新利用,光合作用强度远大于呼吸作用,整体上植物维持了碳氧平衡,不会破坏平衡。
6.(2025 湖南长沙 中考模拟)男性生殖系统中,能产生精子并分泌雄性激素的器官是( )
A. 附睾 B. 睾丸 C. 输精管 D. 前列腺
【答案】B
【解析】A 错误:附睾的功能是储存和输送精子;B 正确:睾丸是男性最主要的生殖器官,可产生精子、分泌雄性激素;C 错误:输精管是输送精子的管道;D 错误:前列腺可分泌黏液,参与精液组成。
7.(2025 湖北武汉 中考模拟)女性生殖系统中,胚胎和胎儿发育的场所是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
【答案】C
【解析】A 错误:卵巢的功能是产生卵细胞、分泌雌性激素;B 错误:输卵管是受精的场所;C 正确:子宫是孕育胎儿的 “宫殿”,是胚胎和胎儿发育的场所;D 错误:阴道是精子进入、胎儿产出和月经排出的通道。
8.(2025 安徽合肥 中考模拟)人的受精过程和怀孕的开始,分别发生在( )
A. 输卵管、子宫 B. 子宫、输卵管 C. 卵巢、子宫 D. 输卵管、卵巢
【答案】A
【解析】受精是精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程;怀孕的标志是胚泡附着在子宫内膜上,该过程发生在子宫内,因此 A 正确。
9.(2025 河南郑州 中考模拟)胎儿在母体内发育时,与母体进行物质交换的结构是( )
A. 羊水 B. 胎盘 C. 脐带 D. 子宫
【答案】B
【解析】A 错误:羊水起到缓冲、保护胎儿的作用,不进行物质交换;B 正确:胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养和氧气,排出废物;C 错误:脐带是连接胎儿和胎盘的结构,是物质运输的通道;D 错误:子宫是胎儿发育的场所,不直接进行物质交换。
10.(2025 陕西西安 中考模拟)下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是( )
A. 身高突增是青春期最显著的形态特点
B. 男生身高突增的年龄早于女生
C. 生殖器官迅速发育,出现第二性征
D. 神经系统、心脏、肺等器官功能明显增强
【答案】B
【解析】A 正确:身高突增是青春期最显著的形态发育特点;B 错误:女生身高突增年龄约为 9-11 岁,男生约为 11-13 岁,女生早于男生;C 正确:青春期生殖器官迅速发育,在性激素作用下出现第二性征;D 正确:青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,神经系统、心肺功能明显增强。
11.(2025 福建福州 中考模拟)种子萌发时,最先突破种皮的结构是( )
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
【答案】C
【解析】种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成根;胚轴伸长,连接根和茎;胚芽发育成茎和叶,因此 C 正确,A、B、D 错误。
12.(2025 广西南宁 中考模拟)根尖结构中,细胞分裂最旺盛、能使根不断长长,且属于分生组织的区域是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
【答案】B
【解析】A 错误:根冠起保护作用,属于保护组织;B 正确:分生区细胞属于分生组织,细胞分裂旺盛,不断产生新细胞,使根长长;C 错误:伸长区细胞快速伸长,是根生长最快的部位;D 错误:成熟区有根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。
13.(2025 云南昆明 中考模拟)植物吸收水分的主要部位和运输水分的结构分别是( )
A. 根尖成熟区、导管 B. 根尖伸长区、筛管
C. 根尖分生区、导管 D. 根尖根冠、筛管
【答案】A
【解析】根尖成熟区有大量根毛,增大了吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位;导管是由死细胞构成的输导组织,自下而上运输水分和无机盐,筛管运输有机物,因此 A 正确。
14.(2025 贵州贵阳 中考模拟)植物进行蒸腾作用的主要器官是( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
【答案】C
【解析】蒸腾作用是水分以水蒸气形式从植物体内散失的过程,叶片是蒸腾作用的主要器官,叶柄和幼嫩茎可少量进行,根、花不是蒸腾器官,因此 C 正确。
15.(2025 甘肃兰州 中考模拟)控制植物叶片气孔开闭的细胞是( )
A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 保卫细胞 D. 导管细胞
【答案】C
【解析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,保卫细胞的吸水和失水控制着气孔的开闭;表皮细胞起保护作用,叶肉细胞进行光合作用,导管细胞运输水分,因此 C 正确。
16.(2025 山西太原 中考模拟)下列农业生产措施中,依据呼吸作用原理的是( )
A. 合理密植 B. 中耕松土 C. 延长光照时间 D. 增加二氧化碳浓度
【答案】B
【解析】A、C、D 错误:合理密植、延长光照、增加二氧化碳浓度均是利用光合作用原理,提高光合效率;B 正确:中耕松土可增加土壤中的氧气含量,促进根的呼吸作用,利于根的生长。
17.(2025 辽宁沈阳 中考模拟)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
B. 光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体
C. 光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
D. 光合作用为呼吸作用提供二氧化碳,呼吸作用为光合作用提供氧气
【答案】C
【解析】A 错误:光合作用只在有光时(白天)进行,呼吸作用时刻进行(白天、夜晚都有);B 错误:光合作用场所是叶绿体,呼吸作用场所是线粒体;C 正确:光合作用合成有机物、储存能量,呼吸作用分解有机物、释放能量;D 错误:光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量。
18.(2025 吉林长春 中考模拟)心理咨询师是与生物学相关的职业,下列关于心理咨询师的工作内容和职业要求,叙述错误的是( )
A. 工作内容包括帮助人们缓解情绪,解决心理健康问题
B. 可通过交谈、量表测试等方式发现来访者的心理问题
C. 职业要求仅需掌握心理学知识,无需医学知识
D. 需具备较强的观察、理解、判断、沟通能力
【答案】C
【解析】A、B、D 正确:心理咨询师的工作是帮助缓解情绪、解决心理问题,通过交谈、量表发现问题,需要具备观察、沟通等能力;C 错误:心理咨询师需掌握心理学、医学知识和咨询方法,并非仅需心理学知识。
19.(2025 河北石家庄 中考模拟·联系生活)移栽植物时,往往要带土坨移栽,其主要目的是( )
A. 减少水分散失 B. 保护根毛和幼根,提高成活率
C. 防止营养流失 D. 方便运输
【答案】B
【解析】根毛是吸收水分和无机盐的主要结构,带土坨移栽可保护根毛和幼根,避免损伤,从而提高移栽成活率;A 错误:减少水分散失的措施是剪去部分枝叶、遮阴等;C、D 不是主要目的,因此 B 正确。
20.(2025 江西南昌 中考模拟·科学思维)将萌发的种子和煮熟的种子分别放入密封的保温瓶中,24 小时后测量瓶内温度,发现萌发种子的瓶内温度明显升高。该实验证明了( )
A. 种子萌发产生氧气 B. 种子萌发消耗二氧化碳
C. 种子萌发释放能量 D. 种子萌发产生二氧化碳
【答案】C
【解析】萌发的种子进行呼吸作用,分解有机物、释放能量,一部分能量以热能形式散失,使瓶内温度升高;煮熟的种子无法进行呼吸作用,温度无变化。该实验证明了呼吸作用释放能量,C 正确;A、B、D 无法通过该温度实验证明。
21.(2025 海南海口 中考模拟·新情境)为了延长蔬菜的保鲜时间,超市常将蔬菜放在低温环境中储存,其原理是( )
A. 低温抑制蔬菜的光合作用,减少有机物消耗
B. 低温抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物消耗
C. 低温杀死蔬菜表面的细菌,防止腐烂
D. 低温促进蔬菜的蒸腾作用,保持新鲜
【答案】B
【解析】呼吸作用会分解有机物,低温可抑制呼吸作用的强度,减少有机物的消耗,从而延长蔬菜保鲜时间;A 错误:低温主要影响呼吸作用,且蔬菜保鲜不是抑制光合作用;C 错误:低温不能杀死细菌,只能抑制细菌繁殖;D 错误:低温抑制蒸腾作用,而非促进,因此 B 正确。
22.(2025 黑龙江哈尔滨 中考模拟·探究实践)某同学探究 “二氧化碳是光合作用的原料”,设置了如下实验:将两盆长势相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后分别放入甲、乙两个密封装置中,甲装置内放置氢氧化钠溶液(吸收二氧化碳),乙装置内放置清水。将装置放在阳光下照射几小时后,取叶片脱色、滴加碘液。下列实验现象和结论正确的是( )
A. 甲装置叶片变蓝,乙装置叶片不变蓝,证明二氧化碳是光合作用的原料
B. 甲装置叶片不变蓝,乙装置叶片变蓝,证明二氧化碳是光合作用的原料
C. 甲、乙装置叶片均变蓝,证明二氧化碳不是光合作用的原料
D. 甲、乙装置叶片均不变蓝,证明二氧化碳是光合作用的原料
【答案】B
【解析】甲装置内氢氧化钠吸收了二氧化碳,天竺葵无法进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后不变蓝;乙装置内有二氧化碳,可进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后变蓝。两组对照,唯一变量是二氧化碳,证明二氧化碳是光合作用的原料,因此 B 正确。
23.(2025 内蒙古呼和浩特 中考模拟·跨学科 语文)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 诗中的 “绿丝绦” 和 “细叶”,是由植物的哪个结构发育而来的( )
A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶
【答案】C
【解析】种子萌发时,胚芽突破种皮向上生长,发育成茎和叶;诗中的 “绿丝绦” 是茎,“细叶” 是叶,均由胚芽发育而来;胚根发育成根,胚轴连接根和茎,子叶提供营养,因此 C 正确。
24.(2025 宁夏银川 中考模拟·生物科技)林巧稚是我国著名的妇产科专家,被誉为 “万婴之母”,她的贡献不包括( )
A. 首创国内脐静脉换血法,救治新生儿溶血病患儿
B. 推动妇女健康普查,降低宫颈癌发病率
C. 一生接生了 5 万多名婴儿,为妇产科事业奉献终身
D. 发明了试管婴儿技术,解决了不孕不育问题
【答案】D
【解析】A、B、C 均是林巧稚的贡献;D 错误:试管婴儿技术并非林巧稚发明,是由英国科学家罗伯特 爱德华兹等发明的,因此 D 符合题意。
25.(2025 新疆乌鲁木齐 中考模拟)青春期是人生的重要时期,下列关于青春期心理卫生的做法,错误的是( )
A. 遇到问题及时与家长、老师沟通,不封闭自己
B. 正确对待异性交往,落落大方、相互尊重
C. 集中精力学习,积极参加集体活动,树立远大理想
D. 长期情绪低落时,自行调节即可,无需寻求帮助
【答案】D
【解析】A、B、C 均是青春期心理卫生的正确做法;D 错误:若长期情绪低落、无法缓解,应及时寻求心理咨询师等专业人员的帮助,而非自行调节,因此 D 错误。
二、非选择题( 共5小題,,每空1分,共50 分)
26. (2025 山东青岛 中考模拟)下图是被子植物一生的相关结构示意图,请据图回答下列问题([ ] 内填序号,填名称):
(1)图甲是大豆种子结构,种子萌发时,[____]____最先突破种皮,发育成根;为种子萌发提供营养的结构是 [____]。
(2)图乙是根尖结构,其中 [____]细胞属于分生组织,细胞分裂旺盛;[____]是根吸收水分和无机盐的主要部位,该部位有大量____,增大了吸收面积。
(3)植株生长需要的营养物质包括水、无机盐和有机物,其中有机物通过植物的______作用制造,水和无机盐通过______从土壤中吸收。
(4)种子萌发的自身条件是:胚必须____、______,且度过休眠期。
【答案】(1)③ ;胚根;④
(2)② ;④;根毛
(3)光合;根(根尖)
(4)完整无损伤;活的(两空顺序可互换)
【解析】(1)大豆种子结构中,③胚根最先突破种皮,发育成根;大豆是双子叶植物,营养物质储存在④子叶中,为种子萌发提供营养。
(2)根尖结构中,②分生区细胞属于分生组织,不断分裂产生新细胞;④成熟区有大量根毛,增大了吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。
(3)植株生长需要水、无机盐(根从土壤吸收)和有机物(光合作用制造),其中光合作用合成有机物,为生长提供营养。
(4)种子萌发的自身条件:胚完整无损伤、胚是活的,且度过休眠期;环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
27. (2025 广东广州 中考模拟)下图是植物叶片结构示意图和植物生理活动示意图,请据图回答下列问题([ ] 内填序号,填名称):
(1)图甲中,叶片的结构包括 [①②]______、[③]______和 [⑤]______三部分;[④]______是气体交换和水分散失的门户,由______细胞控制开闭。
(2)图乙中,若 A 表示二氧化碳,B 表示氧气,则该生理活动是______作用.
(3)若 A 表示氧气,B 表示二氧化碳,则该生理活动是______作用,其实质是______有机物,______能量。
(4)植物的蒸腾作用可拉动水分和______在植物体内的运输,为高大树木顶端供水提供动力。
【答案】(1)表皮;叶肉;叶脉;气孔;保卫
(2)光合;
(3)呼吸;分解;释放
(4)无机盐
【解析】(1)叶片结构包括①②表皮(保护组织)、③叶肉(营养组织,含叶绿体,进行光合作用)、⑤叶脉(输导组织,含导管和筛管);④气孔是气体交换和水分散失的门户,由保卫细胞控制开闭。
(2)光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,因此 A 为二氧化碳、B 为氧气时,是光合作用;反应式为:二氧化碳 + 水 光能、叶绿体 有机物(储存能量) + 氧气。
(3)呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳,因此 A 为氧气、B 为二氧化碳时,是呼吸作用;实质是分解有机物、释放能量,供生命活动利用。
(4)蒸腾作用产生的拉力,可拉动水分和无机盐在植物体内的运输,为高大树木顶端供水提供动力,同时还能降低叶片温度,参与水循环。
28. (2025 江苏南京 中考模拟)下图是人的生殖和发育过程示意图,请据图回答下列问题([ ] 内填序号,填名称):
(1)图甲中,男性的主要生殖器官是 [______];女性的主要生殖器官是 [______]。
(2)受精过程发生在 [______]内,受精卵不断分裂形成,移动到 [_____]______内,附着在子宫内膜上,标志着怀孕的开始。
(3)胎儿生活在子宫内的______中,通过______和脐带从母体获得营养物质和氧气,胎儿产生的废物通过______经母体排出。
(4)从受精卵形成到胎儿成熟,大约需要______周(天),成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫_____。
【答案】
(1)① ;③
(2)④ ;胚泡;⑤
(3)羊水;胎盘;胎盘
(4)38;分娩
【解析】
(1)男性主要生殖器官是①睾丸,产生精子、分泌雄性激素;女性主要生殖器官是③卵巢,产生卵细胞、分泌雌性激素。
(2)受精在④输卵管内完成,受精卵分裂形成胚泡,胚泡移动到⑤子宫,附着在子宫内膜上,怀孕开始。
(3)胎儿生活在子宫内的羊水中,羊水起缓冲保护作用;通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气,废物通过胎盘经母体排出(注意:胎盘是物质交换结构,脐带是运输通道)。
(4)胎儿发育时间约 38 周(266 天),成熟后从母体产出的过程叫分娩,分娩伴随阵痛,可通过剖宫产等方式辅助。
29. (2025 浙江宁波 中考模拟)青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,了解青春期的生理和心理变化,有助于健康度过青春期。请回答下列问题:
(1)青春期最显著的形态特点是______、______;男生身高突增的年龄______(填 “早于” 或 “晚于”)女生。
(2)在性激素的作用下,男女生会出现______性征,如男生出现______生长、喉结突出、声音变粗等;女生出现______增大、骨盆变宽、声音变细等。
(3)男生进入青春期后,会出现______现象,这是正常的生理现象,需注意个人卫生;女生会出现______现象,第一次月经叫______,初潮后半年到一年内月经不规律是正常的。
(4)青春期的心理变化特点包括:独立意识增强,渴望像成人一样处理问题;______意识萌动,对异性产生朦胧依恋;内心世界复杂,情绪波动大。
【答案】(1)身高突增;体重迅速增长(两空顺序可互换);晚于
(2)第二;胡须(腋毛);乳房
(3)遗精;月经;初潮
(4)性
【解析】(1)青春期最显著的形态特点是身高突增、体重迅速增长;女生身高突增年龄约 9-11 岁,男生约 11-13 岁,男生晚于女生。
(2)第二性征是除生殖器官外的性别特征,由性激素激发:男生出现胡须、喉结突出、声音变粗;女生出现乳房增大、骨盆变宽、声音变细。
(3)男生青春期出现遗精(精液积存过多,睡梦中排出),是正常生理现象;女生出现月经(子宫内膜脱落出血),第一次月经叫初潮,初潮后月经不规律是正常的,随卵巢发育逐渐规律。
(4)青春期心理特点:独立意识增强(渴望独立,但心智不成熟)、性意识萌动(对异性产生好感,正常心理)、情绪波动大、内心矛盾多。
30. (2025 四川绵阳 中考模拟)植物在生物圈中发挥着不可替代的作用,同时生物学相关职业也为人类健康和生态保护提供支持。请回答下列问题:
(1)植物作为______者,为动物和人提供食物和能量,是生物圈最基本、最关键的生物成分。
(2)植物能促进生物圈的______循环,同时起到涵养水源、保持水土的作用。
(3)植物通过______作用吸收二氧化碳,释放______,维持生物圈的______平衡,助力 “碳中和”。
(4)心理咨询师是与生物学相关的职业,其工作内容包括帮助人们______,解决______问题;职业要求需掌握______、知识和咨询方法,具备较强的观察、沟通能力。
(5)保护植被的措施包括植树造林、退耕还林还草、合理利用森林资源等,植被破坏会导致______气候异常、碳氧平衡失调。
【答案】(1)生产
(2)水
(3)光合;氧气;碳 - 氧(碳氧)
(4)缓解情绪;心理健康;心理学;医学(两空顺序可互换)
(5)水土流失
【解析】(1)植物是生产者,通过光合作用将无机物转化为有机物,储存能量,为其他生物提供食物和能量,是生态系统的基石。
(2)植物的蒸腾作用散失水分,促进生物圈的水循环,增加降水,同时根系固定土壤,保持水土、涵养水源。
(3)光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,维持生物圈的碳 - 氧平衡,抵消人类活动排放的二氧化碳,助力碳中和。
(4)心理咨询师的工作是帮助人们缓解情绪、解决心理健康问题,需掌握心理学、医学知识和咨询方法,具备观察、理解、沟通等能力。
(5)保护植被的措施有植树造林、退耕还林还草、合理利用森林资源等;植被破坏会导致水土流失、土地荒漠化、气候异常、碳氧平衡失调等问题。/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
初中生物七年级下学期期中情境测试卷(三)
测试范围(三单元第一、二章和四单元第一章)
时间:60分钟 分数:100分 得分:
一、单项选择题((共 25小题,,每小题2分,共50 分)
1.(2025 江苏苏州 中考模拟·联系生活)进入青春期后,男生和女生都会出现一系列正常的生理现象。下列关于青春期生理卫生的做法,符合健康要求的是( )
A. 男生出现遗精后,立即停止体育锻炼,避免身体受损
B. 女生月经期间,坚持进行高强度体育训练,增强体质
C. 女生佩戴合适的胸罩,保护胸部正常发育
D. 男生穿过紧的牛仔裤,保持生殖器官清洁
2.(2025 广东深圳 中考模拟·科学思维)某生物兴趣小组探究 “种子萌发的环境条件”,设置了 4 组实验,每组均放入 10 粒饱满的大豆种子,实验条件如下表所示。若要探究 “温度对种子萌发的影响”,应选择的实验组别是( )
组别 水分 空气 温度 光照
① 适量 充足 25℃ 有
② 适量 充足 25℃ 有
③ 适量 充足 4℃ 有
④ 适量 充足 25℃ 无
A. ①和② B. ①和③ C. ①和④ D. ②和③
3.(2025 浙江杭州 中考模拟·新情境 生物科技)我国科学家实现了二氧化碳到淀粉的人工全合成,该技术模拟了植物光合作用的原理,为粮食安全和 “碳中和” 提供了新方案。下列关于光合作用的叙述,错误的是( )
A. 光合作用的场所是叶绿体,主要在叶肉细胞中进行
B. 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气
C. 光合作用的实质是分解有机物,释放能量
D. 合理密植可提高农作物的光合效率,增加产量
4.(2025 山东济南 中考模拟·探究实践)在 “绿叶在光下制造有机物” 的实验中,下列操作步骤与目的对应错误的是( )
A. 暗处理一昼夜 —— 消耗叶片中原有的淀粉
B. 叶片部分遮光 —— 设置对照实验,变量为光
C. 酒精隔水加热 —— 脱去叶片中的叶绿素,防止酒精燃烧
D. 滴加碘液 —— 检测叶片中是否产生氧气
5.(2025 四川成都 中考模拟·跨学科 地理融合)“绿水青山就是金山银山”,植物在自然界中发挥着重要作用,下列关于植物与水循环、碳氧平衡的叙述,错误的是( )
A. 植物的蒸腾作用可散失水分,促进生物圈的水循环
B. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持碳氧平衡
C. 森林被大量砍伐,会导致水土流失、气候异常、碳氧平衡失调
D. 植物的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,会破坏碳氧平衡
6.(2025 湖南长沙 中考模拟)男性生殖系统中,能产生精子并分泌雄性激素的器官是( )
A. 附睾 B. 睾丸 C. 输精管 D. 前列腺
7.(2025 湖北武汉 中考模拟)女性生殖系统中,胚胎和胎儿发育的场所是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
8.(2025 安徽合肥 中考模拟)人的受精过程和怀孕的开始,分别发生在( )
A. 输卵管、子宫 B. 子宫、输卵管 C. 卵巢、子宫 D. 输卵管、卵巢
9.(2025 河南郑州 中考模拟)胎儿在母体内发育时,与母体进行物质交换的结构是( )
A. 羊水 B. 胎盘 C. 脐带 D. 子宫
10.(2025 陕西西安 中考模拟)下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是( )
A. 身高突增是青春期最显著的形态特点
B. 男生身高突增的年龄早于女生
C. 生殖器官迅速发育,出现第二性征
D. 神经系统、心脏、肺等器官功能明显增强
11.(2025 福建福州 中考模拟)种子萌发时,最先突破种皮的结构是( )
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
12.(2025 广西南宁 中考模拟)根尖结构中,细胞分裂最旺盛、能使根不断长长,且属于分生组织的区域是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
13.(2025 云南昆明 中考模拟)植物吸收水分的主要部位和运输水分的结构分别是( )
A. 根尖成熟区、导管 B. 根尖伸长区、筛管
C. 根尖分生区、导管 D. 根尖根冠、筛管
14.(2025 贵州贵阳 中考模拟)植物进行蒸腾作用的主要器官是( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
15.(2025 甘肃兰州 中考模拟)控制植物叶片气孔开闭的细胞是( )
A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 保卫细胞 D. 导管细胞
16.(2025 山西太原 中考模拟)下列农业生产措施中,依据呼吸作用原理的是( )
A. 合理密植 B. 中耕松土 C. 延长光照时间 D. 增加二氧化碳浓度
17.(2025 辽宁沈阳 中考模拟)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
B. 光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体
C. 光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
D. 光合作用为呼吸作用提供二氧化碳,呼吸作用为光合作用提供氧气
18.(2025 吉林长春 中考模拟)心理咨询师是与生物学相关的职业,下列关于心理咨询师的工作内容和职业要求,叙述错误的是( )
A. 工作内容包括帮助人们缓解情绪,解决心理健康问题
B. 可通过交谈、量表测试等方式发现来访者的心理问题
C. 职业要求仅需掌握心理学知识,无需医学知识
D. 需具备较强的观察、理解、判断、沟通能力
19.(2025 河北石家庄 中考模拟·联系生活)移栽植物时,往往要带土坨移栽,其主要目的是( )
A. 减少水分散失 B. 保护根毛和幼根,提高成活率
C. 防止营养流失 D. 方便运输
20.(2025 江西南昌 中考模拟·科学思维)将萌发的种子和煮熟的种子分别放入密封的保温瓶中,24 小时后测量瓶内温度,发现萌发种子的瓶内温度明显升高。该实验证明了( )
A. 种子萌发产生氧气 B. 种子萌发消耗二氧化碳
C. 种子萌发释放能量 D. 种子萌发产生二氧化碳
21.(2025 海南海口 中考模拟·新情境)为了延长蔬菜的保鲜时间,超市常将蔬菜放在低温环境中储存,其原理是( )
A. 低温抑制蔬菜的光合作用,减少有机物消耗
B. 低温抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物消耗
C. 低温杀死蔬菜表面的细菌,防止腐烂
D. 低温促进蔬菜的蒸腾作用,保持新鲜
22.(2025 黑龙江哈尔滨 中考模拟·探究实践)某同学探究 “二氧化碳是光合作用的原料”,设置了如下实验:将两盆长势相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后分别放入甲、乙两个密封装置中,甲装置内放置氢氧化钠溶液(吸收二氧化碳),乙装置内放置清水。将装置放在阳光下照射几小时后,取叶片脱色、滴加碘液。下列实验现象和结论正确的是( )
A. 甲装置叶片变蓝,乙装置叶片不变蓝,证明二氧化碳是光合作用的原料
B. 甲装置叶片不变蓝,乙装置叶片变蓝,证明二氧化碳是光合作用的原料
C. 甲、乙装置叶片均变蓝,证明二氧化碳不是光合作用的原料
D. 甲、乙装置叶片均不变蓝,证明二氧化碳是光合作用的原料
23.(2025 内蒙古呼和浩特 中考模拟·跨学科 语文)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 诗中的 “绿丝绦” 和 “细叶”,是由植物的哪个结构发育而来的( )
A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶
24.(2025 宁夏银川 中考模拟·生物科技)林巧稚是我国著名的妇产科专家,被誉为 “万婴之母”,她的贡献不包括( )
A. 首创国内脐静脉换血法,救治新生儿溶血病患儿
B. 推动妇女健康普查,降低宫颈癌发病率
C. 一生接生了 5 万多名婴儿,为妇产科事业奉献终身
D. 发明了试管婴儿技术,解决了不孕不育问题
25.(2025 新疆乌鲁木齐 中考模拟)青春期是人生的重要时期,下列关于青春期心理卫生的做法,错误的是( )
A. 遇到问题及时与家长、老师沟通,不封闭自己
B. 正确对待异性交往,落落大方、相互尊重
C. 集中精力学习,积极参加集体活动,树立远大理想
D. 长期情绪低落时,自行调节即可,无需寻求帮助
二、非选择题( 共5小題,,每空1分,共50 分)
26. (2025 山东青岛 中考模拟)下图是被子植物一生的相关结构示意图,请据图回答下列问题([ ] 内填序号,填名称):
(1)图甲是大豆种子结构,种子萌发时,[____]____最先突破种皮,发育成根;为种子萌发提供营养的结构是 [____]。
(2)图乙是根尖结构,其中 [____]细胞属于分生组织,细胞分裂旺盛;[____]是根吸收水分和无机盐的主要部位,该部位有大量____,增大了吸收面积。
(3)植株生长需要的营养物质包括水、无机盐和有机物,其中有机物通过植物的______作用制造,水和无机盐通过______从土壤中吸收。
(4)种子萌发的自身条件是:胚必须____、______,且度过休眠期。
27. (2025 广东广州 中考模拟)下图是植物叶片结构示意图和植物生理活动示意图,请据图回答下列问题([ ] 内填序号,填名称):
(1)图甲中,叶片的结构包括 [①②]______、[③]______和 [⑤]______三部分;[④]______是气体交换和水分散失的门户,由______细胞控制开闭。
(2)图乙中,若 A 表示二氧化碳,B 表示氧气,则该生理活动是______作用.
(3)若 A 表示氧气,B 表示二氧化碳,则该生理活动是______作用,其实质是______有机物,______能量。
(4)植物的蒸腾作用可拉动水分和______在植物体内的运输,为高大树木顶端供水提供动力。
28. (2025 江苏南京 中考模拟)下图是人的生殖和发育过程示意图,请据图回答下列问题([ ] 内填序号,填名称):
(1)图甲中,男性的主要生殖器官是 [______];女性的主要生殖器官是 [______]。
(2)受精过程发生在 [______]内,受精卵不断分裂形成,移动到 [_____]______内,附着在子宫内膜上,标志着怀孕的开始。
(3)胎儿生活在子宫内的______中,通过______和脐带从母体获得营养物质和氧气,胎儿产生的废物通过______经母体排出。
(4)从受精卵形成到胎儿成熟,大约需要______周(天),成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫_____。
29. (2025 浙江宁波 中考模拟)青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,了解青春期的生理和心理变化,有助于健康度过青春期。请回答下列问题:
(1)青春期最显著的形态特点是______、______;男生身高突增的年龄______(填 “早于” 或 “晚于”)女生。
(2)在性激素的作用下,男女生会出现______性征,如男生出现______生长、喉结突出、声音变粗等;女生出现______增大、骨盆变宽、声音变细等。
(3)男生进入青春期后,会出现______现象,这是正常的生理现象,需注意个人卫生;女生会出现______现象,第一次月经叫______,初潮后半年到一年内月经不规律是正常的。
(4)青春期的心理变化特点包括:独立意识增强,渴望像成人一样处理问题;______意识萌动,对异性产生朦胧依恋;内心世界复杂,情绪波动大。
30. (2025 四川绵阳 中考模拟)植物在生物圈中发挥着不可替代的作用,同时生物学相关职业也为人类健康和生态保护提供支持。请回答下列问题:
(1)植物作为______者,为动物和人提供食物和能量,是生物圈最基本、最关键的生物成分。
(2)植物能促进生物圈的______循环,同时起到涵养水源、保持水土的作用。
(3)植物通过______作用吸收二氧化碳,释放______,维持生物圈的______平衡,助力 “碳中和”。
(4)心理咨询师是与生物学相关的职业,其工作内容包括帮助人们______,解决______问题;职业要求需掌握______、知识和咨询方法,具备较强的观察、沟通能力。
(5)保护植被的措施包括植树造林、退耕还林还草、合理利用森林资源等,植被破坏会导致______气候异常、碳氧平衡失调。

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