资源简介

/ 让教学更有效 精品资料 | 语文学科
词语
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、积累运用
1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）
A．东市买骏马 愿为市鞍马 有价无市
B．暮至黑山头 待君久不至 如期而至
C．关山度若飞 未若柳絮因风起 若无其事
D．不闻爷娘唤女声 求闻之若此 举世闻名
2．你对同学来稿中描述四季美景的句子进行审核，其中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．“沾衣欲湿杏花雨。”淅淅沥沥的春雨拂过脸颊，让人心旷神怡。
B．夏初，湖中的荷花尚未开放，像含羞的姑娘，忍俊不禁，用手掌遮着脸庞。
C．秋天的清晨，路边的花朵里盛满了露珠，仿佛一个个装满仙露琼浆的酒杯。
D．没有夏雨的轰轰烈烈，冬天的雨变成雪花，将大地装点得银装素裹。
3．下列对加点词语的词性判断正确的一项是（ ）
①他只说了一句话：“我不能走。”
②上边和下边有几堆火都没有熄。
③为了心中的理想和他人而奉献的人，都是英雄！
A．连词 介词 副词 B．副词 连词 介词
C．连词 副词 介词 D．副词 介词 连词
4．请帮小语选择一组填入文段横线上最恰当的词语（ ）
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地________了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很________地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”……
这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很________。
A．惨叫 粗暴 烦躁 B．惨叫 粗野 烦躁 C．喊叫 粗暴 烦恼 D．喊叫 粗野 烦恼
5．小滨为大家出了一道词性辨析题。请你帮大家选出下面对句中加点词语词性辨析完全正确的一项（ ）
父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
A．名词 形容词 副词 连词
B．形容词 形容词 副词 介词
C．名词 副词 连词 连词
D．形容词 副词 连词 介词
6．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．他不爱说话，今天会议上他也是忸怩不安。
B．当我还是个无忧无虑的小女孩，我就常常到广袤的野外去。
C．保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是义不容辞。
D．为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外了。
7．下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．刘老师上课风趣幽默，讲起知识点来惟妙惟肖，让人捧腹。
B．同学们自出心裁地装扮了教室，使教室变得非常漂亮。
C．历史表明，科学上任何重大的突破都不可能是轻而易举的。
D．网络不是法外之地，不能成为藏污纳垢的“垃圾桶”。
8．依次填入下面文段横线处的词语，全部恰当的一项是（ ）
闻一多先生在演讲会上______国民党的黑暗统治，______。大家听得激情澎湃，精神______，相信黑暗势力终将被战胜，光明定然______。
A．怒斥 慷慨淋漓 振奋 如期而至 B．训斥 豪情壮志 振作 不期而至
C．怒斥 豪情壮志 振奋 如期而至 D．训斥 慷慨淋漓 振作 不期而至
9．对下面句子中画横线词语的词性判断正确的一项是（ ）
他一生都喜欢这首歌曲。
A．代词 副词 动词 名词 B．代词 动词 形容词 名词
C．名词 形容词 副词 动词 D．名词 副词 形容词 动词
10．对下面语段中画线词语的词性判断正确的一项是（ ）
记者从市委获悉，广州志愿驿站形象升级设计大赛面向全国征集方案，直至截止日总共接收到20多份参赛作品。这批作品已经由主办方评委、专家评委和使用方评委三方共同投票选出10个入围名单。市民可登录“青年视窗”网站或“广州青年”公众号查看并提出自己的建议。
A．动词 副词 代词 B．代词 副词 名词
C．副词 动词 代词 D．副词 动词 名词
11．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）
中华大地从古至今不缺民族英雄，国之楷模。“两弹”元勋邓稼先殷红热血，精忠报国，鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，______祖国大地，“中国太空第一人”的美称______。
A．俯瞰 轰轰烈烈 B．俯瞰 家喻户晓
C．仰望 家喻户晓 D．仰望 轰轰烈烈
12．下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。
B．张老师委婉地对我说了几句话，言外之意是说我好心办了坏事。
C．小草虽然是微不足道的角色，但它以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
D．黄河流域自然风光美不胜收，前来参观的大庭广众纷纷拍照留念。
13．依次对下列画线词语的词性判断正确的一项是（ ）
邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线……把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
A．名词 动词 形容词 副词 B．名词 副词 名词 形容词
C．副词 动词 形容词 名词 D．动词 副词 名词 形容词
14．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
（1）她_____看草原上的每一朵野花，每一棵小草。
（2）我在草原上____，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。
（3）“这里真好！”她____的声音从她的眼睛中传出来。
A．期望 散步 微弱 B．渴望 漫步 轻柔
C．愿望 漫步 温暖 D．渴望 徘徊 微弱
15．对下列加点词语的词性或短语结构类型判断正确的一项是（ ）
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花（1）就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。（2）船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开（3）似的。那里装的是什么仙露琼浆？我（4）凑上去，想摘一朵。
A．（1）副词 （2）偏正短语 （3）介词 （4）补充短语
B．（1）副词 （2）主谓短语 （3）助词 （4）补充短语
C．（1）助词 （2）主谓短语 （3）介词 （4）动宾短语
D．（1）助词 （2）偏正短语 （3）助词 （4）动宾短语
16．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片______的淡紫色。
（2）一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼____________！
（3）它______一株枯槐爬得很高。
（4）我只是伫立______，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
A．辉煌 热闹 依傍 凝望
B．辉煌 喧闹 依偎 凝视
C．光辉 热闹 依傍 凝望
D．光辉 喧闹 依偎 凝视
17．下面句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A．这里的紫藤萝犹如紫色的瀑布，遮住了后面粗壮的盘虬卧龙般的枝干。
B．这个公园虽然没有蜂围蝶阵的场景，但却有一树闪光的、盛开的藤萝。
C．紫藤萝花里装的是什么仙露琼浆？真想摘下一朵尝尝。
D．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
18．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）老余用电筒在屋里上上下下__________了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字。
（2）他__________地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”
（3）我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那__________了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。
（4）老人__________地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
A．扫射 悠闲 充满 严肃 B．扫射 悠然 充斥 严肃
C．扫视 悠闲 充满 严厉 D．扫视 悠然 充斥 严厉
19．下列对句子中加点词语的妙处赏析不正确的一项是（ ）
A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（“偷偷地”和“钻”准确传神地写出了小草的情态和动作，“偷偷地”表现了小草的可爱，“钻”表现了小草顽强的生命力。）
B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（运用了拟人的修辞手法，两个“卧”字，传神地写出了小村庄和小雪的神态，就好像它们都有灵性一样。）
C．最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（运用细节描写，表现阿长粗鲁、不拘小节的特点，写出作者对阿长的尊敬和感激之情。）
D．我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我蹬在冰冻的石头上，把冰砸破，浸湿毛巾，等我擦完脸，毛巾也就冻挺了。（“挺”原意是“硬而直”，这里形象地写出了天气寒冷，环境恶劣，生活艰苦的特点，表现出八路军战士不怕吃苦的坚强品格。）
20．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．他这样说是一个借口，言外之意是不想参加。
B．他最近很少和身边的人交流，要么一个人静静地待着，要么就自言自语，好像有什么心事。
C．很多人一开始在大庭广众中说话时都会比较紧张，甚至语无伦次，但是多锻炼就会好很多。
D．无人驾驶汽车在很多城市试点运营，这标志着我国人工智能跨过了一道微不足道的门槛。
《词语》参考答案
1．B
【详解】A.名词，市场/动词，买/名词，指交易行为或市场行情；
B.动词，到达/动词，到达/动词，到达；
C.动词，像/动词，比得上/动词，好像；
D.动词，听见/名词，传闻、消息/动词，闻名、知名。
2．B
【详解】本题考查成语运用。
A.淅淅沥沥：形容小雨落下的轻柔细密的声音，这里用来描述春雨的状态，使用正确；
B.忍俊不禁：忍不住发笑，用来形容人的神态动作，句中用来形容未开放的荷花，词语的适用对象和语境不匹配，使用错误；
C.仙露琼浆：原指神仙饮用的美酒，常用来比喻甘美的汁液，这里用来形容花朵中的露珠，使用正确；
D.轰轰烈烈：形容声势浩大、有气势，这里用来形容夏雨的磅礴，与冬雪的轻柔形成对比，使用正确；
故选B。
3．B
【详解】本题考查词性。
“只”修饰动词“说”，表范围，是副词；“和”连接并列名词“上边”与“下边”，表并列关系，是连词；“为了”引出目的“心中的理想和他人”，构成介宾短语，是介词；
故选B。
4．A
【详解】本题考查词语运用。
第一空：
惨叫：指因痛苦、震动等发出的尖锐、短促的声音；喊叫：指人主动发出的呼喊声，不适合形容扁担的声音。
句中描述的是老毛竹扁担受震动后发出的“嘎叽”声，用“惨叫”来拟人化地表现扁担不堪受力的状态；
第二空：
粗暴：指行为、动作鲁莽、凶狠，侧重动作的力度和方式；粗野：指言行举止粗俗、野蛮，侧重性格或态度的粗俗。
这里描写父亲“一把推开我”的动作，强调的是动作的鲁莽和用力，而不是态度粗俗，因此“粗暴”更准确；
第三空：
烦躁：内心烦闷急躁，坐立不安的状态；烦恼：因遇到困难或不顺心的事而感到忧愁。
父亲“闲着没事可干”，是因为无事可做而感到内心急躁不安，这种状态用“烦躁”更贴切；
故选A。
5．A
【详解】本题考查词性。
准备：前有定语“父亲的”（名词+的）修饰，在句中作主语，符合名词的语法特征。
漫长：在句中作表语，被副词“十分”修饰，形容“准备”的状态，是典型的形容词用法。
再：在句中表承接，修饰后续的动作“往黑瓦罐里塞角票”，起修饰、限制作用，为副词。
虽然：用于句首，引导让步状语从句，与后文的“但”构成转折连词搭配，表逻辑关系，属于连词。
故选A。
6．C
【详解】本题考查词语运用。
A.忸怩不安：不好意思、局促不安的样子。句中用来形容他不爱说话，在会议上的局促状态，使用正确；
B.无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。句中用来形容小女孩天真烂漫、没有烦恼的状态，使用正确；
C.义不容辞：道义上不允许推辞，指理应接受。“义不容辞”通常用来形容责任或任务，而句中“作为把守国家大门的海关人员”是一个身份，不是一项需要“推辞”的任务，此处用法不当，属于搭配对象错误；
D.置之度外：不把个人的生死、利害等放在心上。句中用来形容她为了人民利益，不顾个人生死，使用正确；
故选C。
7．A
【详解】本题考查词语运用。
A.惟妙惟肖：描写或模仿得非常好，非常逼真。“惟妙惟肖”用于形容刘老师讲知识点的状态。这个词侧重“模仿逼真”，而“讲知识点”是知识传授，并非模仿或刻画，属于用词对象不当，因此使用不正确；
B.自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。“自出心裁”形容同学们装饰教室的创意，体现了构思的独特性，符合语境；
C.轻而易举：事情很容易做。“轻而易举”说明科学上的重大突破需要付出巨大努力，符合语境；
D.藏污纳垢：包容坏人坏事。“藏污纳垢”比喻网络不能成为容纳不良信息和行为的场所，符合语境；
故选A。
8．A
【详解】本题考查词语运用。
第一空：
怒斥：愤怒地斥责；训斥：训诫和斥责。结合语境“黑暗统治”可知，此处应用“怒斥”；
第二空：
慷慨淋漓：说话、写文章意气昂扬，言辞畅快；豪情壮志：豪迈的情怀，远大的志向。此处用来形容闻一多先生的演讲，故填入“慷慨淋漓”；
第三空：
振奋：（精神）振作奋发，使振奋；振作：精神旺盛，情绪高涨，奋发。这里是写大家听了演讲后精神振作奋发，故选“振奋”；
第四空：
如期而至：按照期限准时到达；不期而至：事先没有约定而意外到来。根据“定然”一词可知，光明不是意外到来，故填入“如期而至”；
故选A。
9．A
【详解】本题考查词性。
他：在句中作主语，指代人，是代词；
都：修饰动词“喜欢”，表示范围，是副词；
喜欢：在句中作谓语，表示动作与心理状态，是动词；
歌曲：在句中作宾语，是事物的名称，是名词；
故选A。
10．D
【详解】本题考查词性。
已经：在句中修饰动词，表动作完成的状态，用来限制、修饰动词或形容词，属于副词；
投票：在句中作谓语，意为“通过投票的方式选出”，是动词；
市民：指城市中的居民，是动作“登录、查看、提出”的发出者，是名词；
故选D。
11．B
【详解】本题考查词语运用。
第一空：
俯瞰：俯视；仰望：抬着头向上看。结合语境，句中 “处苍穹” 点明杨利伟身处太空，是从高空看向地面，符合 “从高处向下看” 的情境，第一空应选“俯瞰”。
第二空：
轰轰烈烈：气魄雄伟，声势浩大；家喻户晓：每家每户都知道。结合语境，句中描述的是 “‘中国太空第一人’的美称”，意在说明这一称号广为人知。“家喻户晓” 恰好表达了人人皆知的含义，贴合语境，第二空应选“家喻户晓”。
故选B。
12．D
【详解】本题考查词语运用。
D.大庭广众：人很多的公开场合。不是指众多的人，不能用来形容游客，此处用词不当；
故选D。
13．C
【详解】本题考查词性。
“始终”表示一直如此，是副词；“引导”表动作，是动词；“先进”修饰“水平”，是形容词；“水平”是“先进”修饰的对象，是名词；
故选C。
14．B
【详解】本题考查词语运用。
（1）期望：对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。
渴望：迫切地希望。
愿望：心中期望实现的想法。
“她”是被困在地心的领航员，在密闭的空间里，她迫切地想看一看外面的世界。选“渴望”恰当。
（2）散步：指为了锻炼或娱乐而随便走走。
漫步：悠闲地随意走。
徘徊：在一个地方来回地走。
“我”是去度假，随便带上“一双眼睛”，“我”当时并没有体会到被困领航员的心情，所以，“我”在草原上悠闲地随意走，选“漫步”恰当。
（3）微弱：又小又弱。
轻柔：轻而柔和。
温暖：使人心里觉得暖和。
被困的领航员是一个文文静静的小姑娘，“我”从“眼睛”中感受到的声音是轻而柔和的，选“轻柔”恰当。
故选B。
15．B
【详解】本题考查词性和短语类型。
“就”表示强调，是副词；
“船舱鼓鼓”由主语“船舱”和谓语“鼓鼓”组成，是陈述与被陈述的关系，是主谓短语；
“似的”是表示比喻或相似关系的 结构助词，无实义；
“凑上去”的“凑”是动词，“上去”是趋向补语，表示动作的方向或结果，因此是补充短语；
故选B。
16．A
【详解】本题考查词义辨析。
第一空，辉煌：光辉灿烂，通常用来形容气势盛大、耀眼。光辉：闪耀夺目的光；光明灿烂；更多指光芒、光彩。这里描述的是藤萝开得盛，颜色浓密，应用“辉煌”更合适，因为强调繁盛的状态。
第二空，热闹：（景象）繁盛活跃，一般指场面活跃、人多。喧闹：声音大而热闹。则带有声音大、吵闹的意思。在此描述花朵的繁盛和活泼，应选“热闹”。
第三空，依傍：依赖、依靠别人，形容一个人或物体依赖于另一个人或物体，依靠它们生存或发展。依偎：紧挨着；亲热地靠在一起。这里藤萝是靠着枯槐生长，应该用“依傍”。
第四空，凝望：目光集中，专注地注视某人或某物，表达出强烈的思考、观察或感慨之情。凝视：聚精会神地看。在此描述“我”带着强烈的情感注视着紫藤萝，应选“凝望”；
故选A。
17．D
【详解】本题考查词语运用。
A.盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙，比喻隐藏的人才。也形容树木枝干十分弯曲的样子，给人十分有力量的感觉。本句用来形容紫藤萝的枝干，使用正确；
B.蜂围蝶阵：指蜜蜂围绕、蝴蝶如队列般聚集的热闹场景，常见于文学作品中描绘繁花盛开时的动态景象。本句用来形容公园的景象，使用正确；
C.仙露琼浆：比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。本句用来形容紫藤萝花里的蜜露，使用正确；
D.忍俊不禁：意思是忍不住发笑，和后面“笑了”语义重复，使用错误；
故选D。
18．A
【详解】本题考查词语运用。
（1）“扫射”原指用机枪、冲锋枪等连续左右移动射击，这里形象地表现出用电筒像扫射一样快速地在屋里上上下下查看一圈，强调动作幅度大且快速；“扫视”只是目光迅速地向周围看一下，相比之下“扫射”更能体现老余查看的状态，所以用“扫射”。
（2） “悠闲”侧重于闲适、自在，更强调一种状态；“悠然”除了有闲适的意思外，还带有一种安然、恬淡的意味。这里说他吐着烟，“悠闲”更能突出他轻松自在的状态，所以用“悠闲”。
（3） “充满”是中性词 ，表示布满、填满，“充满热情”是积极正面的表达；“充斥”多含贬义，指充满、塞满（含厌恶意 ），这里形容“请进”二字带着热情，应用“充满” 。
（4）“严肃”形容神情、气氛等使人感到敬畏，强调态度庄重；“严厉”着重于厉害、苛刻，常用来形容对人要求严格，态度凶狠。老人表达感谢，用“严肃”来形容其认真庄重的态度更合适，而不是“严厉” 。
故选A。
19．C
【详解】本题考查词语赏析。
C.有误，这些细节写出作者对阿长的讨厌之情，在后文中作者才写出对阿长的尊敬和感激；
故选C。
20．D
【详解】本题考查词语使用。
A.言外之意：意思是指有这个意思，但没有在话里明说出来。这里形容他不想参加是“借口”的真实意图，符合语境；
B.自言自语：指自己对自己说话。这里形容他一个人待着时自说自话的状态，符合语境；
C.大庭广众：指聚集很多人的公开场合。这里形容很多人在很多人的场合说话会紧张，符合语境；
D.微不足道：意思是非常藐小，不值得一提；指意义、价值等小得不值得一提。无人驾驶汽车试点运营标志着人工智能取得重要进展，应强调跨越了“重大”或“关键”门槛，而非“微不足道”的门槛。
故选D。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

展开更多......

收起↑