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人教版高中生物学必修二章末同步测评卷
第3章 基因的本质
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共 20 小题。每小题3分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述，正确的是( )
A.20 世纪 20 年代，大多数科学家认为DNA 是生物体的遗传物质
B.艾弗里等人证明 DNA 是遗传物质的实验采用了细菌体外培养等技术
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和 RNA 是遗传物质
2.确认两个基因是相同基因的依据是两者( )
A.位于同一条染色体上 B.位于同源染色体的同一位置
C.控制相对性状 D.具有相同的碱基排列顺序
3.下列关于 T2 噬菌体的叙述，正确的是( )
A. T2 噬菌体的核酸和蛋白质中都含S
B. T2 噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C. RNA 和 DNA 都是 T2 噬菌体的遗传物质
D. T2 噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖
4.赫尔希和蔡斯用 P标记的 T2 噬菌体与无标记的细菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列与此有关的叙述，错误的是( )
A. P 主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性
B.如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低
C.本实验的目的是独立研究 DNA 在遗传中的作用
D.本实验说明了 DNA 在亲子代之间的传递具有连续性
5.某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如下表所示。下列叙述正确的是( )
碱基种类 A C G T U
含量/% 31.2 20.8 28.0 0 20.0
A.该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2%
B.病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异
C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成
D.病毒基因的遗传符合分离定律
6.1928年，英国微生物学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下表所示的实验。
组别 第一组 第二组 第三组 第四组
实验处理 注射 R型 活 细菌 注射S型活细菌 注射加热致死的S型细菌 注射 R 型活细菌与加热致死的 S 型细菌
实验结果 小 鼠 不死亡 小 鼠 死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 小 鼠 不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S 型 活细菌
下列关于此实验的分析，错误的是( )
A.实验的关键现象是第四组小鼠死亡并分离到S型活细菌
B.对第四组实验的分析必须以第一组至第三组的实验为参照
C.本实验说明R 型肺炎链球菌发生了某种类型的转化
D.本实验的结论为“DNA 是促使 R 型活细菌转化为S型活细菌的转化因子”
7.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对 S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、 P标记的乙组噬菌体保温时间过长，则最可能的实验结果是( )
A.甲组的上清液中无放射性 B.甲组的沉淀物中有放射性
C.乙组的沉淀物中无放射性 D.乙组的上清液中无放射性
8.用含 P 和 S 的培养基培养细菌，将1个未标记的噬菌体在细菌中培养9 h，经检测共产生了 64个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )
A. P 和 S 只能分别标记细菌的 DNA和蛋白质
B.子代噬菌体的 DNA 和蛋白质一定具有放射性
C. DNA 具有放射性的子代噬菌体占1/32
D.噬菌体繁殖1代的时间约为1 h
9.在“制作 DNA 双螺旋结构模型”的实验中，若有4种代表碱基的纸片，共20个，其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物有14个，代表脱氧核糖的纸片有 40个，代表磷酸的纸片有100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则
( )
A.能搭建出20个脱氧核苷酸
B.搭建的 DNA 分子片段中每个脱氧核糖都与2个磷酸相连
C.能搭建出4 种不同的 DNA 分子模型
D.实际上只能搭建出一个含4个碱基对的 DNA 分子片段
10.下列关于下图中“A”的含义的表述，正确的有( )
①甲中的“A”代表腺苷 ②乙中的“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸 ③丙中的“A”代表腺嘌呤脱氧核苷酸 ④丁中的“A”代表腺嘌呤
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.一个DNA 分子中,(G+C)占全部碱基的46%，又知在该 DNA 分子的一条单链中，A和 C 分别占该链碱基总数的28%和22%,则在该 DNA 分子另一条链的所有碱基中，A和C分别占( )
A.28%、22% B.22%、28% C.23%、27% D.26%、24%
12.果蝇的体细胞中有8条染色体，携带有1万个以上的基因。这一事实说明( )
A.基因通常是DNA 分子上有遗传效应的片段
B.基因即染色体
C.1条染色体上有许多个基因
D.基因只存在于染色体上
13.下图为某同学在学习 DNA 的结构后画的含有2个碱基对的DNA 片段(其中O代表磷酸)。下列几项为几名同学对此图的评价，其中正确的是( )
A.甲：该图没有物质和结构上的错误
B.乙：该图有 1 处错误，就是 U 应改为 T
C.丙：该图有 3处错误，其中核糖应改为脱氧核糖
D.丁：如果他画的是RNA双链，则该图就是正确的
14.下列实验及结果中，能作为直接证据说明“RNA是遗传物质”的是( )
A.红花植株与白花植株杂交，F 为红花,F 中红花:白花=3:1
B.烟草花叶病毒甲的RNA与烟草花叶病毒乙的蛋白质混合后感染烟草，只能得到烟草花叶病毒甲
C.加热致死的S型细菌与 R 型活细菌混合培养后可分离出S型活细菌
D.用放射性同位素标记 T2噬菌体的蛋白质外壳，在子代噬菌体中检测不到放射性
15.将大肠杆菌在含有 N 标记的 NH Cl培养液中培养后，再转移到含有 N的普通培养液中培养，8h后提取DNA进行分析,得到含 N 的 DNA 占总 DNA的1/16，则该大肠杆菌的分裂周期是( )
A.2h B.4 h C.1.6 h D.1h
16.下图是某DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. DNA复制时，解旋酶先将①全部切割，再进行复制
B. DNA分子中 A—T 碱基对含量高时，其稳定性较高
C.磷酸与脱氧核糖交替连接构成 DNA分子的基本骨架
D. a链、b链方向相同，a链与b链的碱基互补配对
17.下列关于 DNA 复制的叙述，错误的是( )
A.细菌DNA的复制只发生在拟核中
B.1个 DNA 分子连续复制2次，可形成4个DNA分子
C. DNA 复制形成的子链与母链的方向相反
D. DNA分子复制时解旋酶与DNA 聚合酶可同时发挥作用
18.一个被 P 标记的噬菌体侵染在 P环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有 n个。下列叙述错误的是( )
A.大肠杆菌为噬菌体的增殖提供原料和酶等
B.噬菌体的DNA 含有(2m+n)个氢键
C.该噬菌体繁殖4次，子代中只有 14个
(2)在图乙实验过程中，经过离心后的沉淀物中含有 。
(3)图乙实验利用了同位素标记技术，由实验结果可知，此次实验的标记元素是 ，根据该组实验结果可以说明 进入了细菌。
(4)以35S标记组为例，如果搅拌不充分，可能造成的结果是 。
23.(10分)按照下图所示的1→2→3→4的顺序进行实验，本实验验证了肮病毒的遗传物质是蛋白质。肮病毒是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。请分析回答下列问题。
(1)本实验采用的方法是 。
(2)从理论上讲，离心后上清液中 (填“能大量”或“几乎不能”)检测到 P，沉淀物中 (填“能大量”或“几乎不能”)检测到 P，出现上述结果的原因是 ——————————————————— 。
(3)如果添加试管5，从试管 2 中提取肮病毒后先加入试管5，同时添加 S标记的 连续培养一段时间后，再提取肮病毒加入试管3，培养适宜时间后离心，检测放射性应主要位于 中，少量位于 中，原因是 。
(4)一般病毒与阮病毒之间的最主要区别：一般病毒侵入细胞是向宿主细胞提供 (物质)，利用宿主细胞的 进行 。
24.(8分)图1~5 表示 DNA 双螺旋结构模型的构建过程，请据图回答下列问题。
(1)图1 中物质是构成 DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是 。
(2)催化形成图2中不同核苷酸之间的化学键的酶是 (填“RNA 聚合酶”“DNA 聚合酶”或“DNA解旋酶”)。
(3)图3和图4 中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果 DNA 耐高温的能力较强,则 (填“G—C”或“A—T”)碱基对的比例较高。
(4)RNA 病毒比 DNA 病毒更容易发生变异，请结合图 5 和有关 RNA 的结构说明原因： 。
25.(8分)正常情况下细胞内可以自主合成组成核酸的核糖核苷酸和脱氧核苷酸，某细胞系由于发生基因突变而不能自主合成，必须从培养基中摄取。
为验证“DNA 分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸”，现提供如下实验材料，请完成实验方案。
(1)实验材料：突变细胞系、基本培养基、 C-核糖核苷酸、 C-核糖核苷酸、 C-脱氧核苷酸、 C-脱氧核苷酸、细胞放射性检测仪等。
(2)实验步骤
第一步，取基本培养基若干，随机分成两组，分别编号为甲组和乙组。
第二步，在甲组培养基中加入适量的 C-核糖核苷酸和 C-脱氧核苷酸；在乙组培养基中加入 。
第三步，在甲、乙两组培养基中分别接种 ，在体积分数为5%的 CO 恒温培养箱中培养一段时间，使细胞增殖。
第四步，分别取出甲、乙两组培养基中的细胞，检测细胞中出现放射性的部位。
(3)预期结果: 。
(4)实验结论: 。
参考答案
1. B 2. D 3. D 4. B 5. B 6. D 7. B 8. B9. D 10. C 11. D 12. C 13. C 14. B 15. C 16. C17. A 18. C 19. C 20. C
21.答案(1)① ⑤
(2)显微镜下观察细菌有无荚膜(或在固体培养基中培养，观察菌落特征，若菌落表面光滑，则为S型细菌；若菌落表面粗糙，则为R型细菌)
(3)专一性 避免物质纯度不足带来的干扰
22.答案 (1)A(2)细菌及进入细菌的噬菌体DNA (3) P DNA (4)上清液和沉淀物中都出现一定的放射性
23.答案(1)同位素标记技术
(2)几乎不能 几乎不能 肮病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中P含量极低，故试管2中提取的朊病毒几乎不含 P
(3)沉淀物 上清液 经试管5中牛脑组织细胞培养出的朊病毒(蛋白质)被 S标记，提取后加入试管3中， S随朊病毒侵入牛脑组织细胞中，因此放射性物质主要位于沉淀物中，同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物质
(4)核酸 核苷酸和氨基酸(原料)自身核酸的复制和蛋白质的合成
24.答案(1)图1物质中的五碳糖是脱氧核糖，特有的碱基是 T，而 RNA的基本单位中的五碳糖是核糖，特有的碱基是U (2)DNA 聚合酶(3)G—C (4)DNA的双螺旋结构较 RNA 的单链结构更稳定
25.答案(2)等量的 C-核糖核苷酸和 C-脱氧核苷酸 等量的突变细胞系(3)甲组培养基中细胞的放射性部位主要在细胞核；乙组培养基中细胞的放射性部位主要在细胞质(4)DNA 分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸人教版高中生物学必修二章末同步测评卷
第 2 章 基因和染色体的关系
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共20 小题。每小题3分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关减数分裂过程的顺序，正确的是( )
①形成四分体 ②同源染色体分离，非同源染色体自由组合 ③四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生互换④细胞质分裂 ⑤联会 ⑥DNA复制 ⑦姐妹染色单体分开 ⑧着丝粒分裂
A.⑥⑤①③②④⑧⑦④ B.④⑥③②⑧⑤⑦①④
C.⑥⑤③⑧④⑦②①③ D.②①③④⑤⑧⑥⑦④
2.在雄性果蝇的精巢中，下列细胞内一定含有2条 Y染色体的是( )
A.处于有丝分裂后期的精原细胞 B.处于四分体时期的初级精母细胞
C.处于减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞 D.处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞
3.下列变化仅在减数分裂过程中出现，在有丝分裂过程中不出现的是( )
A. DNA 复制与有关蛋白质的合成 B.姐妹染色单体分开并分别进入2个子细胞
C.核膜的消失与重建 D.同源染色体分离并分别进入 2个子细胞
4.某基因型为 AABb个体的一个精原细胞产生 AAb精子，下列关于其形成原因或结果的叙述，错误的是( )
A.减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离
B.减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分开
C.减数分裂Ⅰ同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了互换
D.该精原细胞产生的另外 3 个精子是B、B、AAb或b、AB、AB
5.下面是人体内的一个细胞分裂时，细胞中染色体数和核 DNA 数在①②③④ 4个阶段的统计数据。同源染色体分离发生在哪个阶段 ( )
A.① B.② C.③ D.④
6.假定某动物体细胞中染色体数目 2n=4,下图为该动物体内的细胞分裂图像。下列有关叙述正确的是( )
A.⑤内有 4 个四分体,②内有 2 个四分体 B.②③④⑤均含同源染色体
C.②③④分别为减数分裂Ⅰ前、中、后期 D.⑥是次级精母细胞或极体
7.下图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA的数目变化。下列有关 CF 段(不含C、F两点)的叙述，正确的是( )
A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体与核 DNA 数目比由1:2变为1:1
D.此时期表示初级性母细胞
8.下图为某动物精原细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是( )
A.图①所示细胞中可能存在等位基因 B.图②所示细胞中含有 4 个核 DNA分子
C.图③所示细胞中有2个四分体 D.图④所示细胞中一定存在 2 条 Y 染色体
9.下列有关染色体、核DNA 和四分体的叙述，正确的是( )
A.次级精母细胞中核 DNA 分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍
B.次级精母细胞分裂后期的染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半
C.初级精母细胞中染色体数目与次级精母细胞中核DNA分子数目相同
D.4 个四分体中有 16 条染色体，32个DNA分子
10.下图为精原细胞增殖以及形成精细胞过程的示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因。假设①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期。下列关于图解的叙述，正确的是( )
A.①中有同源染色体，染色体数目为2n,核DNA数目为 4a
B.②中有姐妹染色单体，①和③中也都有姐妹染色单体
C.②中有同源染色体，染色体数目为2n,核DNA 数目为4a
D.③中无同源染色体，染色体数目为n,核DNA数目为2a
11.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型个体与白眼突变型个体杂交的实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是( )
A.白眼突变体与野生型个体杂交，F 全部表现为野生型，雌雄个体的比例为1:1
B. F 雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且在雌雄个体中比例均为1：1
C. F 相互交配，后代出现性状分离，白眼全部为雄性
D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性
12.一对表型正常的夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为 XXY 的孩子，下方示意图最能表明其原因的是( )
13.下列配子的产生与减数分裂Ⅰ后期染色体的异常行为密切相关的是( )
A.基因型为 A 的雌性个体产生基因型为 AXB、AX 、aXB、aX 的4 种配子
B.次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期含有2条X染色体
C.基因型为 AaX Y 的雄性个体产生基因型为 AaX 和 Y的异常精子
D.基因型为A的卵原细胞产生基因型为 aXB、A、AX X 的 3 个极体
14.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶2种类型，宽叶(B)对狭叶(b)为显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株与狭叶雄株杂交，其子代的性别及表型是( )
A.子代全是雄株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶
B.子代全是雌株，其中1/2 为宽叶，1/2为狭叶
C.子代雌雄各半，全为宽叶
D.子代中宽叶雌株：宽叶雄株：狭叶雌株:狭叶雄株=1:1:1:1
15.右上图为某遗传病的家族系谱图，现已查明Ⅱ-3不携带该病的致病基因。下列分析错误的是( )
A. I-1和Ⅱ-2的基因型相同
B.Ⅱ-2一定携带该致病基因
C.Ⅲ-1的致病基因的获得途径是I-1→Ⅱ-2→Ⅲ-1
D.Ⅱ-2 和Ⅱ-3 再生一个女孩患病的概率为1/2
16.下列有关配子类型多样性和受精作用的描述，正确的是( )
A.受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方
B.受精作用实现了基因的自由组合，从而导致有性生殖后代呈现多样性
C.基因型为 AaBb的个体中，与基因型为 ab的精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型为aB、ab、AB(不考虑互换)
D.染色体的自由组合不是配子具有多样性的唯一原因
17.下列关于观察减数分裂实验的叙述，错误的是( )
A.可用蝗虫精母细胞的固定装片观察减数分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象
18.男性红绿色盲患者体内一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者体内一个处于减数分裂Ⅱ中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是( )
A.红绿色盲基因数目比值为1:1 B.核 DNA数目比值为2:1
C.常染色体数目比值为2：1 D.染色单体数目比值为2：1
19.下列关于果蝇的叙述，错误的是( )
A.体细胞中有4对同源染色体，其中有3对是常染色体，1对是性染色体
B.白眼雄果蝇的白眼基因位于 X染色体上，Y染色体上无等位基因
C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因，一半不含白眼基因
D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼果蝇
20.果蝇的灰身与黑身由一对等位基因 A、a控制，红眼与白眼由另一对等位基因 B、b控制。现有 2 只雌雄果蝇交配，子代表型及其比例如下表所示(不考虑基因位于X、Y染色体同源区段)。下列分析错误的是( )
灰身 灰身 灰身 黑身 黑身 黑身红眼 红眼 白眼 红眼 红眼 白眼
♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♂
6 : 3 : 3 : 2 : 1 : 1
A.亲本雌雄果蝇的表型和基因型都是相同的
B.根据杂交结果可以推断，控制眼色的基因位于X染色体上
C.根据杂交结果可以推断，控制体色的基因位于常染色体上
D.果蝇的体色与眼色的遗传遵循自由组合定律
二、非选择题(本题包括5小题，共40分)
21.(10 分)下图是某高等雄性动物体内5个正在分裂的细胞示意图。请据图回答下列问题。
(1)甲、乙、丙、丁、戊中进行减数分裂的是 。丁细胞的名称是 。
(2)甲细胞有 条染色体、 条染色单体、 个 DNA 分子，戊细胞中有 个四分体。
(3)同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换的是 细胞。
(4)甲细胞中1号染色体的同源染色体是 。若该动物的基因型是 Aa，2号染色体上有 A 基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是 。
(5)将以上5个细胞按分裂的先后顺序排序: 。
22.(7分)图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示细胞内核 DNA 与染色体数目比值的变化关系。分析并回答下列问题。
(1)图1中④阶段到⑤阶段染色体数目加倍的原因是 ，同源染色体分离发生在 (填数字标号)阶段。
(2)图2中AB 段对应时期的细胞中，很活跃的细胞器有 。
(3)若图 2 表示减数分裂，则AC段对应的时期是 ；若图2表示有丝分裂，则CD 段对应的时期是 。
(4)图2中 DE 段表示的含义是 ，对应图1中的 (填数字标号)阶段。
23.(10分)野生型果蝇(纯合子)的眼睛都是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传特点，便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析并回答下列问题。
(1)由图甲中 F 的表型可知，果蝇的眼形中 是显性性状。
(2)若 F 中圆眼: 棒眼≈3:1,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因位于 染色体上。
(3)若 F 中圆眼 : 棒眼≈3:1,但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于 ，也可能位于 。
(4)请从野生型、F 、F 中选择合适的个体，设计实验方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。
实验步骤：
①让 F 中棒眼雄果蝇与F 中雌果蝇交配，得到 ；
②让 与 交配，观察子代中有没有 个体出现。
预期结果与结论：
1 若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于
②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于 。
24.(7分)某家族有甲、乙两种遗传病(甲病由基因 A、a控制，乙病由基因 B、b控制)，两对等位基因独立遗传。根据家族的患病情况绘制出如下遗传系谱图，请据图分析回答下列问题。
(1)甲病的遗传方式是 遗传。乙病的遗传方式不可能是 遗传和 遗传。
(2)若只研究甲病，Ⅱ-1为杂合子的概率是 ，Ⅱ-1与一个正常男性婚配，生了一个患儿，则再生一个患病女孩的概率为 。
(3)根据乙病最可能的遗传方式推测，Ⅲ-3的基因型是 若她与一个母亲患甲病的正常男性结婚，生出一个女孩表现正常的概率是 。
25.(6分)果蝇的翅形有长翅、小翅和残翅3种类型，其中长翅、小翅属于完整型翅(简称全翅)。控制全翅和残翅的基因位于常染色体上，且全翅对残翅为显性(用A、a表示)；控制长翅、小翅的基因位于X染色体上，但显隐性未知(用B、b表示)。若果蝇的基因型为 aa，只能表现为残翅。现用纯种小翅雌果蝇与纯种残翅雄果蝇杂交，F 中雌果蝇全为长翅，雄果蝇全为小翅。回答下列问题。
(1)长翅、小翅中显性性状是 ，亲代雌雄果蝇的基因型分别为 。
(2)让 F 中的雌雄果蝇杂交，理论上，F 中长翅、小翅、残翅3种果蝇的数量比为 。
(3)现有1只长翅雄果蝇，请从F 中选出1只果蝇与其进行杂交实验，以确定其是否为纯合子。请简要写出实验思路、预期实验结果及结论。
参考答案
1. A 2. A 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A 8. A9. C 10. C 11. C 12. D 13. C 14. A 15. D 16. D17. D 18. B 19. D 20. A
21.答案(1)乙、丁、戊 次级精母细胞
(2)8 0 8 2
(3)戊
(4)3号和7号 4号和8号
(5)丙、甲、戊、乙、丁
22.答案(1)受精作用 ①
(2)核糖体、线粒体
(3)减数分裂前的间期 前期和中期
(4)着丝粒分裂 ③⑥
23.答案(1)圆眼
(2)常
(3)X染色体的Ⅱ区段 X和 Y染色体的Ⅰ区段(顺序可颠倒)
(4)棒眼雌果蝇 棒眼雌果蝇 野生型雄果蝇 棒眼 X染色体的Ⅱ区段 X和Y染色体的Ⅰ(同源)区段
24.答案(1)常染色体隐性 伴Y染色体 伴X染色体隐性(2)2/3 1/8 (3)AAX X 或 AaX X 5/12
25.答案(1)长翅 AAX X 、aaX Y
(2)3:3:2
(3)将该长翅雄果蝇与 F 的残翅雌果蝇进行杂交，记录并分析子代的表型。如果子代没有出现残翅果蝇，则该雄果蝇为纯合子；如果子代出现了残翅果蝇，则该雄果蝇为杂合子。人教版高中生物学必修二章末同步测评卷
第 1章 遗传因子的发现
一、选择题(本题共20 小题。每小题 3分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.下列各项中，属于相对性状的是( )
A.水稻的早熟和高产 B.狗的卷毛与羊的直毛
C.小麦的抗病和易感病 D.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎
2.在“性状分离比的模拟实验”中，甲、乙两个小桶中都有写有 D和d的两种小球，并且两种小球的数量是相等的。这分别模拟的是( )
A. F 的遗传因子组成是 Dd
B. F 产生的雌雄配子数量相等
C. F 产生的雌雄配子都有 D和d两种，且比例为D:d=1:1
D.亲本中的父本和母本各自产生D、d配子，且比例为1：1
3.孟德尔验证分离定律假说最重要的证据是( )
A.亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离
B.杂合子自交，后代出现3：1的性状分离比
C.杂合子与隐性纯合子杂交，后代出现两种性状，且比例为1：1
D.具有两对相对性状的杂合子产生配子时，每对遗传因子也要分离
4.将豌豆中具有一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米中具有一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。则隐性纯合一行植株上所产生的F ( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆和玉米的显隐性个体的比例都是3: 1
C.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体
D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体
5.若让某杂合子连续自交，那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是( )
6.在牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F 全是粉红色牵牛花；F 自交后，F 中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1。如果取 F 中的红色牵牛花和粉红色牵牛花分别进行自交，则F 的表型及其比例为( )
A.红色:粉红色: 白色=3: 2:1 B.红色: 粉红色: 白色=4:4:1
C.红色: 粉红色: 白色=1: 4: 1 D.红色: 粉红色: 白色=1: 2: 1
7.水稻抗病对不抗病为显性。现以杂合抗病水稻(Tt)为亲本，连续自交3代，F 中杂合抗病水稻所占比例及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻所占比例分别是( )
A.1/4,7/16 B.1/4,7/9 C.1/8,7/9 D.1/8,1/16
8.基因 A、a和基因 B、b的遗传遵循自由组合定律。一个亲本与 aabb测交，子代基因型为 AaBb 和 Aabb,比例为1:1,则这个亲本的基因型为( )
A. AABb B. AaBb C. AAbb D. AaBB
9.种植基因型为 AA 和 Aa 的豌豆，两者数量比是1：3。自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为 AA、 Aa、 aa的数量比为( )
A.7:6:3 B.5:2:1 C.3:2:1 D.1:2:1
10.某种鱼的鳞片有 4 种表型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞。由两对等位基因(独立遗传,用 A、a,B、b 表示)决定,且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F 有 2 种表型，野生型鳞鱼占 50%，单列鳞鱼占50%；选取 F 中的单列鳞鱼进行相互交配，其后代中有上述4种表型，这4种表型的比例为6：3：2：1。则 F 的亲本基因型组合是( )
A. Aabb×AAbb B. aaBb×aabb C. aaBb×AAbb D. AaBb×AAbb
11.某种鼠中，黄鼠基因 A 对灰鼠基因 a为显性，短尾基因 B 对长尾基因 b 为显性，且基因 A 或b在纯合时会使胚胎致死，两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上其子代中纯合子所占的比例为( )
A.1/4 B.3/4 C.1/9 D.4/9
12.某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表型如下表所示。若 与A a杂交，子代表型的种类及其比例分别是( )
纯合子 杂合子
AA 红色 A与任一等位基因 红色
aa 纯白色 AP与 AS、a 红斑白花
ASAS 红条白花 AS与a 红条白花
APAP 红斑白花 — —
A.3种,2:1:1 B.4种,1:1:1:1 C.2种,1:1 D.2种,3:1
13.某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交，F 皆表现为黑鲤，F 交配结果如下表所示。
取样地点 F 取样总数/条 F 性状的分离情况
黑鲤/条 红鲤/条 黑鲤：红鲤
1号池 1 699 1 592 107 14.88: 1
2号池 1 546 1 450 96 15.10: 1
据此分析，若F (黑鲤)与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是( )
A.1:1:1:1 B.3:1 C.1:1 D.以上各项都错误
14.旱金莲由 3 对等位基因控制花的长度，这3对基因分别位于 3 对同源染色体上，作用相同且具有叠加性。已知每个显性基因控制花长增加5mm，每个隐性基因控制花长增加 2 mm。花长为24 mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占的比例是( )
A.1/16 B.1/8 C.5/16 D.3/8
15.下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是( )
A.测交后代都是纯合子
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.纯合子自交产生的 F 所表现出来的性状就是显性性状
D.性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象
16.家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，由一对等位基因 B、b控制。现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲兔、乙兔、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。甲兔与丁兔多年交配，仔兔全部为黑毛；乙兔与丁兔交配，仔兔中有褐毛兔。下列说法错误的是( )
A.黑毛对褐毛是显性
B.甲兔、乙兔、丁兔的基因型分别是BB、 Bb、 bb
C.鉴别丙兔是纯合子还是杂合子，可用丙兔和丁兔进行测交
D.乙兔与丁兔多年交配，仔兔中褐毛兔的概率为1/2
17.下列关于孟德尔对分离现象的原因提出的假说的叙述，错误的是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的
C.受精时，雌雄配子的结合是随机的
D.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中
18.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为 AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表型及其比例如白色盘状右图所示，则下列叙述错误的是( )
A.“某南瓜”为纯合子
B.“某南瓜”的基因型为 Aabb
C.“某南瓜”的表型为白色球状
D.配子形成过程中基因 A 和基因 B遵循自由组合定律
19.现用一对纯合灰鼠杂交，F 都是黑鼠，F 中的雌雄个体相互交配，F 体色表现及其比例为黑:灰:白=9:6:1。下列叙述正确的是( )
A.控制小鼠体色基因的遗传遵循自由组合定律
B.若 F 与白鼠杂交，后代表现为黑鼠:灰鼠:白鼠=2:1:1
C. F 灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2
D. F 黑鼠有2种基因型
20.番茄的红果(A)对黄果(a)为显性，圆果(B)对长果(b)为显性，两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代基因型不可能出现的情况是( )
A.全部为 AaBb B. AaBB: AaBb: Aabb=1:2:1
C. AaBb: aaBb=1:1 D. AaBb: Aabb: aaBb: aabb=1:1:1:1
二、非选择题(本题包括5 小题，共40分)
21.(6分)某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色的，也有白色的。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验，分析回答下列问题。
组别 对亲本的处理方法 所结种子的性状及数量
紫色子叶/粒 白色子叶/粒
实验一 让甲植株进行自花传粉 409 0
实验二 让乙植株进行自花传粉 0 405
实验三 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙 植 株 的花粉 396 0
实验四 让丙植株进行自花传粉 300 101
(1)在该植株种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是 。如果用 A 表示显性基因，a表示隐性基因，则甲植株的基因型为 ，丙植株的基因型为 。
(2)实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子所占的比例为 。
(3)实验四所结的300粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为 粒。
(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子：白色子叶种子= 。
22.(10分)在一些性状遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A.黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
B.黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2：1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1：1
根据上述实验结果，回答下列问题(控制毛色的显性基因用 A 表示，隐性基因用a表示)。
(1)黄色鼠的基因型是 ，黑色鼠的基因型是 。
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是 。
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
23.(8分)在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型与基因型的关系如下表所示(注：AA 纯合胚胎致死)。请分析回答下列问题。
表型 黄色 灰色 黑色
基因型 Aa 、Aa a a 、a a a a
(1)若亲本基因型为 则其子代的表型可能为 。
(2)两只鼠杂交，后代出现3种表型，则该对鼠的基因型是 ，它们再生1 只黑色雄鼠的概率是 。
(3)假设进行很多对 的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多对 的杂交，预期平均每窝生 只小鼠。
(4)现有1 只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型
实验思路：
① ;
② 。
结果预测：
① ;
② 。
24.(6分)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制(前者用D、d表示，后者用F、f表示)，且控制两对性状的等位基因独立遗传。利用该种植物3种不同基因型的个体(有毛白色 A、无毛黄色 B、无毛黄色 C)进行杂交，实验结果如下图所示。
据图回答下列问题。
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为 。
(2)有毛白色 A、无毛黄色 B和无毛黄色C的基因型依次为 。
(3)若无毛黄色 B自交，理论上，下一代的表型及其比例为 。
(4)若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表型及其比例为 。
(5)实验2中得到的子代无毛黄色的基因型有 。
25.(10分)玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时，能合成酶Ⅰ；B基因存在时，酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒颜色的转化关系为白色酶Ⅰ黄色酶Ⅱ紫色。研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其他类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F 中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。请回答下列问题。
(1)从F 中随机选取一粒玉米，能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米 并阐明理由。 ， 。
(2)请用 F 为实验材料设计一代杂交实验，以验证 A、a和B、b基因的遗传遵循自由组合定律。(要求：写出实验方案，并预期实验结果)
实验方案： 。
实验结果： 。
参考答案
1. C 2. C 3. C 4. C 5. D 6. A 7. C 8. A 9. A 10. C 11. C 12. C 13. B 14. D 15. D 16. C17. B 18. A 19. A 20. B
21.答案(1)紫色 AA Aa (2)0 (3)200(4)1:1
22.答案(1) Aa aa (2)AA
(3)
23.答案(1)黄色、灰色
(2)Aa 、a a 1/8
(3)6(4)选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交 观察后代的毛色 如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为Aa 如果后代出现黄色和黑色，则该黄色雄鼠的基因型为 Aa
24.答案(1)有毛 黄色
(2)DDff、ddFf、ddFF
(3)无毛黄色：无毛白色=3：1
(4)有毛黄色：有毛白色 :无毛黄色 :无毛白色 =9:3:3:1(5)ddFF、ddFf
25.答案(1)能由于纯合紫粒玉米的花粉完全败育，因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，子代为黄粒或紫粒；白粒植株上收获到的玉米为自交的结果，子代均为白粒，所以F 中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米
(2)选择F 中黄粒玉米自交，统计后代籽粒表型种类及其比例 后代黄粒：紫粒：白粒=9：3：4

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