资源简介 4.1 人要有自信1.(概括主题)某道德与法治老师开展议题式教学,以下是他设计的三个子议题。据此推断,该老师设计的总议题是( )子议题1:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题2:身有残疾的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹? 子议题3:青春飞扬的你,如何能直面困难,奋勇前进?A.梦想始于当下 B.学会扬长避短 C.自信给人力量 D.珍惜青春时光2.在生活中,我们常常听到一些同学说:“让我来吧。”以下镜头中的“让我来吧”( )镜头一:妈妈正在准备晚餐,小晴走过来,对妈妈说:“我做的西红柿炒鸡蛋可好吃了,让我来吧!” 镜头二:某班号召同学们参加校运动会的长跑比赛,大家都担心坚持不下来。小田说:“我耐力好,让我来吧!”①启示我们面对挫折不能轻言放弃 ②展现了自信风貌,是对自身能力的肯定 ③是为了追求荣誉,获得他人的称赞 ④有利于发掘潜力,从容迎接困难和挑战A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(教材素材改编)近期,学校将开展“挑战者”主题系列活动,同学们就“是否报名参加该活动”展开了讨论(如下)。对此,下列解读正确的有( )小明:我觉得自己不行,不想参加。 小君:我想试一试,但又害怕失败。 小兵:我想挑战一下,正好可以提升自己。①小兵乐观坚定,展现了自信的精神风貌 ②小君会对自己不合适的行为感到难为情③小君应勇敢尝试,在思想上相信“我能行” ④小明坦然面对真实的自己,是自信的表现A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变,想做的梦,从不怕别人看见……抛开烦恼,勇敢地大步向前,我就站在舞台中间,我相信我就是我……”这首歌带给我们的启示有( )①自信让我们充满希望和力量 ②相信自己是完美的,骄傲自满③自信激励我们勇敢面对困难 ④要增强自信,珍视自己的价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.某班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道:“你热爱劳动,集体意识强;若今后能更自信,你的未来会更美好。”下列该同学的日常行为中,能作为评语依据的有( )行为1:把新发下来的校服裤子改成了“束脚裤”,觉得自己很酷。 行为2:书法比赛前,觉得自己实力不足,跟老师提出想退出比赛。 行为3:踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎,找邻居承认错误并赔偿。 行为4:校运动会比赛中,为参赛同学加油呐喊;赛后,主动打扫操场。行为1和行为2 B.行为1和行为3 C.行为2和行为4 D.行为3和行为46.右面漫画《人生之路》告诫我们( )①自信是在思想上相信“我能行” ②自信的人面对困难时不轻言放弃③自负是人生路上的绊脚石,要远离自负 ④要客观认识自己,坦然面对真实的自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.下面是一位老师为班里部分同学写下的成长记录。想要劝导这些同学,你会说( )◆因害怕答错题目被嘲笑,小明不敢在课堂上发言。 ◆王波认为自己个子太矮,因此不敢和李铭比赛跑步。 ◆小方在考试前说:“小丁是年级第一名,我不可能超越他。”每个人都会有缺点,不要随意嘲笑、歧视他人B.勇于战胜自己的自卑,坚信自己就是最优秀的C.唱响自信之歌,从容应对学习和生活中的各种问题D.保持谦虚谨慎的心态,不轻易尝试自己没做过的事情8.“天问一号”火星探测器系统总设计师孙泽洲表示:“天问一号火星探测任务一次实现环绕、着陆和巡视,我们不是盲目自大……是因为自身变强大,技术积累是硬核底气,而这份底气依靠的是国家战略的坚定支持。”由此可知,我国航天人的自信源于( )①我国航天领域取得众多突破性成就 ②科研团队不断攻坚克难积累的丰富经验③国家繁荣富强给科研提供强大支撑 ④探测器系统设计师远超常人的科技天赋A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.“少年进步则国进步”,作为中国特色社会主义的建设者、接班人,青年一辈的精神面貌,昭示着国家与民族明日的风采。下面漫画最能展现新时代中国青年自信风采的是( )10.2025年10月31日,2025南昌飞行大会开幕。中学生小礼在学校观看了开幕式直播,与同学们一起感受中国航空工业的成长与飞跃。他说:“我感觉自己的底气更足了,我一定会珍惜当下,用实际行动践行‘强国有我’的誓言。”由此可见( )①自信的力量都是从外部世界中获得的 ②国家的发展、民族的振兴让我们更加自信③自信源于在和他人交往中获得的肯定 ④自信让我们坚定报国信念,笃行报国之志A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(跨学科·语文)“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。”这句话告诉我们,战胜困难需要( )A.自尊 B.理想 C.自立 D.自信12.(跨学科·数学)根据下面调查结果分析,“00后”更有底气平视世界( )①是因为中国综合实力增强,称霸世界 ②体现了中国青年的自信风貌和民族自豪感③源于从国家繁荣富强中获得的安全感 ④是因为中国居民人均收入已跃居世界前列A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.阅读材料,回答问题。(14分)青春充满力量,青春充满理想……踏着青春的节拍,每个人都能绽放独特风采。材料一:同学们分享经历,展现青春朝气。同学甲:我从小练习街舞,老师说校庆文艺演出时让我代表班级参加,我欣然接受,一点儿也不紧张。 同学乙:我觉得自己很胖,穿裙子不好看。妈妈却说我很漂亮,裙子很适合我。后来我就喜欢上穿裙子了。 同学丙:出国旅游时看到中国制造的商品畅销国外,中国餐厅开遍各地,我内心很骄傲。(1)请你根据上述内容推测,这三位同学分享的主题是什么?请分别指出他们“不紧张”“喜欢上穿裙子”“内心很骄傲”的原因。(8分)材料二:相信,是向“不可能”宣战的勇气,是笨拙却炽热的坚持。 宇树科技有限公司创始人王兴兴从小就偏科,英语薄弱,但数理化成绩突出。面对“笨小孩”的评价,他虽曾焦虑却坚持热爱,不相信这世上有不可能的事。19岁时,他用200元“手搓”了一个双足机器人;刚创业时,他四处碰壁,却始终明确目标,坚持“先把东西做出来”;他持续学习、不断尝试,愿意下笨功夫,反复测验和改进产品;对未来,他相信“我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇”。(2)运用自信的相关知识,谈谈王兴兴的事迹对我们的启示。(6分)4.1 人要有自信1.C 2.D 3.A 4.C5.C 【解析】觉得自己实力不足想退出比赛,表明缺乏自信,行为2符合题意;校运动会时为同学呐喊体现集体意识强,赛后主动打扫操场体现热爱劳动,行为4符合题意;改校服裤脚是过分追求外在美,违反中学生行为规范的做法,行为1错误;主动承认错误并赔偿体现诚实,行为3与评语无关。故选C。6.D 7.C 8.A 9.A10.C 【解析】小礼观看飞行大会直播后感觉自己的底气更足了,并表示会用实际行动践行“强国有我”的誓言,说明国家的发展、民族的振兴让我们更加自信,自信让我们坚定报国信念,笃行报国之志,②④正确;自信的力量并不都是从外部世界中获得的,①错误;③说法正确但是与材料无关。故选C。11.D 【解析】材料中这句话的意思是,如果有信心把事做成,就算像移山填海一样困难,终有一天也会成功;如果没有信心,即便像翻手掌、折树枝那样容易,想要实现也只会遥遥无期。这句话强调了自信对于战胜困难的重要性,D正确;材料未涉及“自尊”“理想”“自立”,A、B、C不符合题意。故选D。12.C13.(1)主题:人要有自信、青春的探索需要自信等。(2分)原因:①同学甲“不紧张”的原因是他对自己在练习街舞过程中积累的实力很自信。(2分)②同学乙“喜欢上穿裙子”的原因是她从妈妈那里获得了肯定,树立了自信。(2分)③同学丙“内心很骄傲”的原因是他从中国社会稳定发展、国家繁荣富强中获得了安全感、成就感和自豪感。(2分)(2)①我们要树立“我能行”的信念,克服自卑和焦虑,在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”,相信自己的能力。②我们要乐观坚定,积极调整心态,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。③我们要不断发掘自己的潜力,提升自己的实力,增强自信的力量。④我们要抓住国家发展机遇,增强民族自豪感,从国家繁荣发展中汲取力量,坚定自信心。(每点2分,答出其中3点可得6分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情给分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览