资源简介

(共22张PPT)
第六单元 中国精神
第一课时 · 赤忱颂歌
欣赏《延安颂》 &《愿亲人早日养好伤》
传承红色基因 | 颂歌致敬英雄
教学目标
欣赏《延安颂》 《愿亲人早日养好伤》 ，感知颂歌体裁及地方音乐风格。
了解复三部曲式、 单二部曲式， 分析旋律、 节奏、 速度等音乐要素。
体会“延安精神”“沂蒙精神”，通过情境讨论加深红色文化理解。
教学重难点
重点： 感知颂歌体裁特点及民歌风格；
难点： 结合音乐要素理解作品情感内涵， 参与情景化表达。
忆昔寻根 · 心系先辈足迹
答： 延安精神： 坚定正确的政治方向， 实事求是， 全心全意为人民服务；
沂蒙精神：党群同心， 军民情深。
延安精神——自力更生、 艰苦奋斗； 沂蒙精神——水乳交融、 生死与共。
颂歌激昂 · 领略延安风采
完整聆听《延安颂》 ，歌曲分为几个部分？是什么曲式结构？
(参考答案： 带省略再现的复三部曲式（A B C D + 再现A'）。
知识点： 复三部曲式结构
结构图示: 第一部分——第二部分——第三部分
A+B C+D A’
《延安颂》的复三部曲式突出颂歌宏大叙事，首尾呼应。
(音乐要素: 节拍速度变化， 调式稳定， 旋律大跳增强豪迈感。
第一部分 (A乐段)·学唱
随乐曲画出A段旋律线， 思考线条形态让人联想到什么画面？
(夕阳照耀宝塔山， 延河蜿蜒， 群山壮阔，革命圣地的宁静与崇高。
六度大跳
第一部分 (B乐段)
歌词“啊！延安”传达了怎样的情感？
(对革命圣地的炽热爱恋与崇高礼赞， 音乐张力增强， 倚音装饰突出六度跳进。
前倚音
前倚音
第二部分 (C+D乐段)进行曲风格
聆听音频， 进行曲风格带来什么情绪？踏步动作体验。
(表现人民群众团结抗战、 坚定不移的革命斗志， 充满号召力与英雄气概。
转为2/4拍，速度加快， 铿锵有力。
C
D
第三部分 (省略再现)
对比聆听， 与B乐段异同？体会结尾悠远意境。
(给人感觉更开阔， 象征着延安的庄严雄伟与希望之光绵延不断。
音乐体裁·颂歌
颂歌 是一种以 歌颂、赞美 为主题的音乐体裁，常用于表达对国家、领袖、英雄、
自然山河或崇高理想的崇敬之情。
祖 国 颂 歌 ：《歌唱祖国》《我的祖国》
地 域 颂 歌 ：《长江之歌》《新疆好》
领 袖 颂 歌 ：《东方红》《春天的故事》
英雄人物颂歌 ：《学习雷锋好榜样》《公仆赞》
词曲作者 · 创作故事
1938年延安， 郑律成与莫耶受抗日集会感
染，创作《延安颂》。 郑律成说： “我深深 爱上这座朝气蓬勃的城市 … …”
歌曲一经传唱， 鼓舞全国抗战热情， 是延安
精神的音乐标志。
曲作者：郑律成
情系亲人 · 感悟鱼水深情
对比芭蕾舞剧《沂蒙颂》片段与电影版《红嫂》
音乐在舞剧和电影中作用有何不同？
舞剧中音乐与舞蹈紧密融合， 推动剧情抒情；
电影更侧重于叙事与烘托氛围， 但都体现军民鱼水情。
歌曲结构： 单二部曲式 (主歌+副歌)
A段与B段情绪对比有何不同？
(答：主歌亲切叙述， 副歌高八度起始， 情绪升华， 表达对亲人的牵挂和祝愿。
山东民歌元素 · 《沂蒙山小调》
随钢琴哼唱《沂蒙山小调》旋律线， 与《愿亲人早日养好伤》对比相同乐汇。
相同之处体现在哪里？
都采用山东民歌级进与跳进结合，
婉转悠扬， 体现沂蒙地域风格。
红嫂精神 · 沂蒙颂背景
英嫂用乳汁救伤员， 舍生忘死照料解放军排长。
军民同心， 可歌可泣。
歌曲中“蒙山柴、 沂河水”象征什么？
象征沂蒙人民无私支援， 情深似海， 愿亲人
早日养好伤， 重返战场。
传承红色精神
主题：“烽火岁月·军民同心” 配乐诗朗诵《回延安》选段 + 背景音乐《延安颂》钢琴版
通过朗诵和配乐， 你感受到怎样的情感交融？
(感受到延安人民的热情与对革命圣地的眷恋， 军民同心更坚定。
夕阳照耀着山头的塔影，
月色映照着洒边的流萤，
春风吹遍了坦平的原野，
群山结成了坚固的围屏。
啊，延安！你这庄严雄伟的古城，
到处传遍了抗战的歌声。
啊，延安！你这庄严雄伟的古城，
热血在你胸中奔腾！
知所从来，方明所往
中国共产党人精神谱系——延安精神、 沂蒙精神跨越时空， 激励我们勇毅前行。
( 了解一种红色精神， 搜集相关歌曲或舞蹈作品， 完成学习任务单。
中国精神代表作品
延安精神代表作品：
《延安颂》 《南泥湾》等
沂蒙精神代表作品：
《沂蒙山小调》 《愿亲人早日养好伤》 等
随堂检测
1. 《延安颂》的曲式结构是什么？
(带省略再现的复三部曲式。
2. 《愿亲人早日养好伤》选自哪部舞剧？
(芭蕾舞剧《沂蒙颂》。
3. 两首歌曲分别体现哪些精神？
(《延安颂》体现延安精神； 《愿亲人早日养好伤》体现沂蒙精神。
随堂检测
4. (基础题) 《延安颂》的作曲者是哪位音乐家？
(郑律成。
5. (基础题) 《愿亲人早日养好伤》的旋律素材主要取材于哪首山东民歌？
(芭蕾舞剧《沂蒙颂》。
(《沂蒙山小调》。
6. (基础题)歌曲中“蒙山高， 沂水长”赞美的是哪个革命老区的人民精神？
(沂蒙山区， 体现了沂蒙人民无私奉献、 军民鱼水情。
红色精神小锦囊： 延安精神——自力更生； 沂蒙精神——水乳交融。
推荐欣赏
电影《沂蒙六姐妹》片段
纪录片《延安十三年》
芭蕾舞剧《沂蒙颂》完整版
教师寄语
用音乐铭记历史， 用歌声致敬英雄。 愿中国精神在少年心中生根开花！
赤忱颂歌·精神永存

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