初中数学人教版(2024)八年级下册21.2.1平行四边形及其性质 课件(共24张PPT)

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初中数学人教版(2024)八年级下册21.2.1平行四边形及其性质 课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
21.2.1平行四边形及其性质
1.能画平行四边形,会用符号表示平行四边形.
2.能证明并运用“平行四边形对边相等、对角相等”的性质.
3.经历“实验—猜想—验证—证明”的过程,发展学生的思维水平.
重点难点:
1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定 义和对边相等、对角相等的两条性质.
2.根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.
学习目标:
平行四边形是常见的图形,小区的伸拉门、庭院的竹篱笆、载重汽车的防护栏,都有平行四边形的形象,你还能列举一些其他的例子吗?
情景导入
如下图,平行四边形在生活中无处不在.
  平行四边形用“ ”表示,如图,
平行四边形 ABCD 记作“ ABCD”.
  注意:当表示一个平行四边形时,字母要按照一定的顺序排列,顺时针、逆时针排列均可.
A
B
C
D
  我们用符号“△”与三个顶点字母表示三角形,对于平行四边形,我们也有类似的表示方法吗?
新知
A
B
C
D
  如图,_______________________________________________是 ABCD 的四组邻边.
对边
邻边
有公共顶点的边
没有公共顶点的边

  _____________________是 ABCD 的两组对边.
  平行四边形的基本元素:
AB 和 AD,AD 和 CD,CD 和 BC,BC 和 AB
AB 和 CD,AD 和 BC
A
B
C
D
  如图,_______________________________________________是 ABCD 的四组邻角.
对角
邻角
有公共边的角
没有公共边的角

  ______________________是 ABCD 的两组对角.
  平行四边形的基本元素:
∠B 和∠A,∠A 和∠D,∠D 和∠C,∠C 和∠B
∠B 和∠D,∠A 和∠C
典例精析
例1 已知 ABCD的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,△AOB的周长比△DOA的周长长5cm,求这个平行四边形各边的长.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,AB=CD,AD=BC.
∵△AOB的周长比△DOA的周长长5cm,
∴AB-AD=5cm.
又∵ ABCD的周长为60cm,∴AB+AD=30cm,
则AB=CD=17.5cm,AD=BC=12.5cm.
平行四边形被对角线分成四个小三角形,相邻两个三角形的周长之差等于邻边边长之差.
归纳
【变式题】如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,平行四边形ABCD的周长是100cm,△AOB与△BOC的周长的和是122cm,且AC:DB= 2:1,求AC和BD的长.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD,OB=OD,
∴AB+BC=50.
∵△AOB与△BOC的周长的和是122cm,
∴OA+OB+AB+OB+OC+BC=122,
即AC+BD=122-50=72.
又∵AC:DB=2:1,
∴AC=48cm,BD=24cm.
跟踪训练1 如图,在△ABC中,D,E,F分别在△ABC的三边上,且DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,则图中平行四边形有
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个

解析 共有3个,即 ADFE, BDEF, DECF.
例题练习
证明:如图,在梯形ABCD中,AD//BC,过点A,D分别作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F.
∵AE,DF的长都是平行线AD,BC之间的距离,
∴AE=DF.
又AB=DC,
∴Rt△ABE≌Rt△DCF.
∴∠B =∠C.
B
C
A
D
E
F
你还有其他证法吗?请课下试试.
A
D
B
例题练习
如图,在 ABCD 中, AB = 10,AD = 8,AC⊥BC.
求 BC,CD,AC,OA 的长,以及 ABCD 的面积.
A
B
C
D
O
【分析】
平行四边形对边相等
BC,CD 的长
运用勾股定理
AC 的长
面积公式
ABCD 的面积
例题练习
解:∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ BC = AD = 8, CD = AB = 10.
∵ AC ⊥ BC,
∴ △ABC 是直角三角形.
根据勾股定理,
又 OA = OC,
∴ OA = AC = 3,
A
B
C
D
O
S□ ABCD = BC · AC = 8×6 = 48.
平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角相等 .
∵ 四边形 ABCD 为平行四边形,
∴ AB = CD,BC = AD;
∠A = ∠C,∠B = ∠D.
归纳小结
在平行四边形ABCD中,
AB = CD,AD = BC.
∠A = ∠C, ∠B = ∠D.
几何语言:
平行四边形的性质
A
D
B
C
1. 如图,在□ ABCD 中,E,F 分别是 AB,CD 的中点.
求证:∠ADE = ∠CBF.
证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴∠A =∠C,AD = CB,AB = CD.
∵E,F 分别是 AB,CD 的中点,
∴AE = AB,CF = CD. ∴AE = CF.
∴△AED≌△CFB(SAS).
∴△ADE=∠CBF.
4
证明: ∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AB∥CD,AD=BC.
∴ ∠CDE= ∠DEA,∠CFB= ∠FBA.
又∵DE,BF分别平分∠ADC,∠ABC,
∴∠CDE= ∠ADE,∠CBF= ∠FBA,
∴ ∠DEA= ∠ADE,∠CFB=∠CBF,
∴AE=AD, CF=BC, ∴AE= CF.
4.已知在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC.求证:AE=CF.
E
F
5.如图,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,S△ABC=12cm2,求△ABD中AB边上的高.
解:S△ABC = AB BC= ×4 ×BC=12cm2,
∴BC=6cm.
∵AB∥CD,
∴点D到AB边的距离等于BC的长度,
∴△ABD中AB边上的高为6cm.
∴AE=CF.
A
B
D
C
E
F
5.已知在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC.求证:AE=CF.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD=BC.
∴∠CDE=∠DEA,∠CFB=∠FBA.
∵DE,BF分别平分∠ADC,∠ABC,
∴∠CDE=∠ADE,∠CBF=∠FBA,
∴∠DEA=∠ADE,∠CFB=∠CBF,
∴AE=AD,CF=BC,
6.有一块形状如图 所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,现在只测得AE=60cm,BC=80cm,∠B=60°且AE∥BC、AB∥CF,你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗?
解:∵AE//BC,AB//CF,
∴四边形ABCD是平行四边形.
∴∠D=∠B=60 ,AD=BC=80cm.
∴ED=AD-AE=20cm.
答:DE的长度是20cm,∠D的度数是60 .

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