2.7 图形的认识、测量(7)课件(共14张PPT) 苏教版 六年级下册数学

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2.7 图形的认识、测量(7)课件(共14张PPT) 苏教版 六年级下册数学

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(共14张PPT)
苏教版 数学 六年级 下册
图形的认识、测量(7)
总复习
7
整体回顾
综合运用
课后作业
知识梳理
常用的体积单位有哪些呢?
立方米、立方分米、……
相邻单位间的进率各是多少?
1立方米=1000立方分米、
……
整体回顾
体积和容积的区别与联系
区别:(1)意义不同。体积是物体所占空间的大小;容积是容器所能容纳的物体的体积。
(2)单位不同。计量体积单位有立方米、立方分米和立方厘米;计量容积的单位有升和毫升。
知识梳理
联系:(1)有容积的物体一定有体积,有体积的物体不一定有容积。
(2)同一物体的体积一定比容积大(特殊情况除外)。
(3)测量方法不同。体积从容器的外部测量,容积从容器的内部测量。
体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。相邻的两个体积单位间的进率是1000。
容积单位:升和毫升。1升=1000毫升,1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米。
体积和容积常用计量单位及其进率
求下面各圆柱的体积。
1.底面积0.6平方米,高0.5平方米。
0.6×0.5=0.3(立方米)
2.底面半径3厘米,高5厘米。
3.14×3 ×5=141.3(立方厘米)
3.底面直径8米,高10米。
3.14×(8÷2) ×10=502.4(立方米)
综合运用
一个长方体沙坑,长5米,宽1.8米。
这个沙坑大约要填多少吨?
40厘米=0.4米
5×1.8×0.4×1.7=6.12(吨)
答:这个沙坑大约要填6.12吨。
学校有一个圆柱形储水箱,它的侧面由一块边长6.28分米的正方形铁皮围成。这个储水箱最多能储水多少升?(接缝处所用材料略去不计)
储水箱的底面半径为:
6.28÷3.14÷2=1(分米)
储水箱的容积为:
3.14×1 ×6.28=19.7192≈20(立方分米)
20立方分米=20升
答:这个储水箱最多能储水20升。
一个圆锥形的小麦堆,底面周长是12.56米,高1.5米。如果每立方米小麦大约750千克,这堆小麦大约重多少吨?
答:这堆小麦大约重4.17吨。
×3.14×2 ×1.5×750=4710(千克)
4170千克=4.17吨
12.56÷3.14÷2=2(米)
求它的质量:已经知道每立方米多重,那么就先求出体积是多少。
一个圆柱形的汽油桶,底面半径是0.2米,高是0.5米,做这个汽油桶至少需要多少平方分米的铁皮?它的容积是多少升?(π取3.14)
3.14×0.2×0.2×0.5=0.0628(立方米)
0.0628立方米=62.8立方分米=62.8升
答:做这个油桶至少需要75.36平方分米的铁皮,它的容积是62.8升。
3.14×0.2×0.2+2×3.14×0.2×0.5
=0.1256+0.628
=0.7536(平方米)=75.36(平方分米)
把一个棱长为12厘米的正方体木块加工成一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少立方厘米?削去的部分是多少立方厘米?
正方体的体积:
12×12×12=1728(立方厘米)
圆锥的体积:
×3.14×(12÷2) ×12
=452.16(立方厘米)
削去的部分的体积:
将正方体木块加工成一个最大的圆锥,圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长。
1728-452.16=1275.84(立方厘米)
答:圆锥的体积是452.16立方厘米,削去的部分是1275.84立方厘米。
一种空心的混凝土管道,内直径是40厘米,外直径是80厘米,长300厘米,求制作100节这种管道约需多少混凝土?
内半径是:40÷2=20(厘米)=0.2米
外半径是:80÷2=40(厘米)=0.4米
300厘米=3米
环形圆柱的体积:3.14×(0.4 -0.2 )×3=1.1304(立方米)
制作100节这种管道需要混凝土:
1.1304×100=113.04(立方米)
答:制作100节这种管道需要113.04立方米混凝土。
每秒流出水的形状,可以看成一个底面直径1分米,高2米的圆柱,这个圆柱的体积就是1秒钟流出水的体积。
一种抽水机出水管的直径是1分米,管口水流的速度是每秒2米,1分钟能抽多少立方米?
1分米=0.1米
3.14×(0.1÷2) ×2
=0.0157(立方米)
0.0157×60=0.942(立方米)
答:1分钟能抽0.942立方米。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。

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