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(共17张PPT)
导入 说一说
基建狂魔
文化自信
传统美德
科技领航
人工智能＋
部编版小学道德与法治五年级下册第三单元
改革创新谋发展
12.富起来到强起来
（第一课时）
01
今昔对比 走进改革开放
小小调查表
请你调查祖辈、父辈以及自己三代人在衣食住行用等方面情况，填写表格，进行对比，看看有哪些变化。这些变化说明了什么？
项目 祖辈 父辈 自己
我家的餐桌
我家的住房
我家的电视
……
01
今昔对比 走进改革开放
什么是改革开放？
为什么要改革开放？
改革开放是谁提出的？
什么时候开始改革开放？
改革开放有什么用？
02
穿梭时空 了解改革开放
改革开放哪是次会议提出来的呢？是谁提出的？这次改革是从哪里开始的呢？
02
穿梭时空 了解改革开放
改革开放
对内改革
对外开放
农村：家庭联产承包制
城市：改善国有企业改革自主经营权
设立经济特区和开放沿海城市、内陆城市
02
穿梭时空 了解改革开放
连一连：请同学们对文字内容进行分类，看看哪些是对内改革，哪些是对外开放。
03
对比体会 感受祖国强大
阅读活动园，结合学习单，比较改革开放前后，小岗村和深圳在哪些方面发生了巨大变化。
独立思考，合作探究
03
对比体会 感受祖国强大
吃苦耐劳
敢为人先
拼搏进取
请你仔细观察这座雕塑，如果用一个词来形容这头“拓荒牛”，你会用哪个词？为什么？
03
对比体会 感受祖国强大
改革开放以来极大解放和发展了社会生产力，如今中国已经成为
第二大世界经济体
制造业 第一大国
货物贸易 第一大国
外资流入 第一大国
商品消费 第一大国
外汇储备连续20年位居世界第一
科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
03
对比体会 感受祖国强大
我国还有哪些体现改革创新的辉煌成就？
这些成就于我们国家的发展，人民的生活有什么关系？
说一说
03
对比体会 感受祖国强大
03
对比体会 感受祖国强大
04
从我做起 肩负时代使命
我们既不能因为改革发展取得的成绩、得到的赞扬而骄傲自满，更不能躺在前人的功劳簿上睡大觉。
——习近平
04
从我做起 肩负时代使命
作为新时代的接班人，我们应该怎么做？
在学习中，我会 。
在生活上，我将 。
在遇到困难时，我能 。
在 时，我 。
05
拓展任务
了解我们家乡在改革开放过程中的一个标志性事件，进一步丰富对改革开放的认识。
开动脑筋，将我们身边废弃的物品进行改造，再和同学们分享你的创新思路吧！

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