资源简介

(共25张PPT)
第二节
动物体的结构层次
人教版·第一单元·第三章
重点
难点
学习目标
说出细胞通过分裂和分化形成不同的组织；
学习目标
举例说出人体的四种基本组织及其功能；
初步理解结构与功能相适应的生物学观点，树立生物体是统一整体的观念；
02
04
说出高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体；
01
03
重点
难点
难点
重点
新课导入
下图展示了鱼的发育过程。你看，一个鱼的受精卵，经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼，这是多么的神奇!发挥你的想象力，说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。
在这个过程中，除细胞的数量增加以外，还发生了什么变化
【想一想，议一议】
新课导入
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动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
受精卵通过细胞分裂产生新细胞这些细胞起初在形态、结构方面是相似的。
后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化
新知讲授
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。
一.细胞分化形成不同组织
细胞分化
每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。
新知讲授
一.细胞分化形成不同组织
实验 探究 人体的基本组织
【实验目的】
【材料用具】
【方法步骤】
观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基本组织。
人体四种基本组织的永久玻片标本、显微镜等。
人体使用显微镜分别观察人体四种基本组织的永久玻片标本。在低倍镜下观察到组织细胞后，移动玻片了解组织细胞的排列情况。然后使用高倍镜仔细观察组织细胞的形态结构。
新知讲授
新知讲授
组织类型 组成细胞 主要分布位置 功能 举例
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
上皮细胞
各种器官的表面
保护、分泌
皮肤、小肠腺上皮
肌细胞
四肢、躯干、内脏器官
收缩、舒张
肌细胞、平滑肌、心肌
骨细胞、血细胞
全身各处
支持、连接、保护、营养
软骨、软组织、血液
神经细胞
神经系统
感受刺激、传导兴奋
神经纤维
一.细胞分化形成不同组织
实验 探究 人体的基本组织
新知讲授
二.组织进一步形成器官
观察 思考 胃的组织构成与功能
新知讲授
二.组织进一步形成器官
观察 思考 胃的组织构成与功能
正常的胃
胃黏膜具有分泌黏液的功能，说明其含有 组织；
胃能通过收缩实现机械性消化，说明有 组织。
上皮
肌肉
新知讲授
二.组织进一步形成器官
观察 思考 胃的组织构成与功能
胃穿孔
胃溃疡
严重时会出现胃出血，说明有 组织；
这时候人们会觉得疼痛难忍，说明有 组织。
结缔
神经
新知讲授
二.组织进一步形成器官
观察 思考 胃的组织构成与功能
胃壁黏膜层
由上皮组织等构成，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液
胃壁肌肉层
主要由肌肉组织构成，对胃有支撑作用，使胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩。
胃壁黏膜下层
主要由结缔组织构成，内有丰富的血管、淋巴管和神经。当胃蠕动时起缓冲作用。
胃壁浆膜层
主要由上皮组织和结缔组织构成，内有血管、淋巴管和神经。包裹着胃，有保护作用。
新知讲授
二.组织进一步形成器官
观察 思考 胃的组织构成与功能
胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成，完成储存和初步消化食物的功能。
像这样，由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。
新课讲授
二.组织进一步形成器官
器官
心绞痛，推测有 组织
心脏容纳大量血液，推测有 组织
心脏壁厚且能律动，推测有 组织
心脏属于人体内部管腔，内壁应该有，
组织
神经
结缔
肌肉
上皮
新知讲授
二.组织进一步形成器官
器官
细胞
组织
器官
？
新知讲授
三.器官构成系统和人体
消化系统
像这样，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
共同特点：都是在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。
新知讲授
三.器官构成系统和人体
系统
鸟、哺乳动物等高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。
新知讲授
运动系统
三.器官构成系统和人体
系统
这些系统既有分工又有协调配合，使人体各种复杂的生命活动能够正常进行。
细胞
组织
器官
系统
人体
思维训练
皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，有人觉得皮肤是属于上皮组织，你觉得皮肤是属于哪个结构层次呢？
皮肤在人体表面有保护作用
-----上皮组织
皮肤被划破会感到疼痛
-----神经组织
皮肤会流血 -----结缔组织
皮肤是人体最大的器官
课堂小结
课堂练习
1.基于对细胞分化形成不同组织的认识，判断下列说法是否正确。
（1）上皮组织的细胞排列紧密，这有利于实现保护功能。（ ）
（2）胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（ ）
（3）人体的四种基本组织功能各不相同，但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。 （ ）
√
√
√
课堂练习
心脏
唾液腺
股骨
大脑
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
主要组织
器官
2.下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接起来。。
课堂练习
3.尝试用图解的形式表示人体的结构层次。
细胞 组织 器官 系统
人体
课堂练习
　　如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼痛，会流血，可能是破坏了皮肤的哪些组织？推测皮肤有哪些功能？
划破
疼痛
立毛肌
流血
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
拓展应用
课堂练习
THANKS
感谢观看
第三章 从细胞到生物体
人教版2024七年级上册

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