资源简介

(共25张PPT)
第二单元 第二章 动物的类群
鱼
第二节第1课时
学习目标
01
认识各种各样的鱼
02
概述鱼有哪些主要特征(重、难点)
03
举例说明鱼与人类生活的关系
前面学过的这几种动物有何共同特征？
线虫动物
节肢动物
环节动物
棘皮动物
刺胞动物
扁形动物
软体动物
这几种动物都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
这几种动物与它们有何不同呢？
这几种动物都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
淡水鱼
鲢鱼体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等为食。
鳙鱼头较大，又名“胖头鱼”，栖息在水的中上层，以浮游动物为食。
草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。
　　青鱼体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。
海水鱼
鲳鱼：身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。
石斑鱼：分布于热带、亚热带暖水海域，幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。
鲨鱼：处于海洋食物链的顶端。
海水鱼
带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。
比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼移到身体的同一侧，没有眼的那侧身体朝向海底。
合作学习
阅读课本P80-83，小组讨论下面的问题，完成导学单并表达交流
1. 说出鲫鱼外形各部位名称。
头部
躯干部
尾部
鳞片
腮盖
胸鳍
腹鳍
背鳍
臀鳍
尾鳍
侧线
感知水流方向；判别障碍物
鱼的结构特征
维持鱼体平衡
转换方向
辅助平衡
辅助平衡
决定运动方向，产生前进动力
鱼的呼吸
1.鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？
2.水流入鱼口后，从哪流出来？请推测，流入的水和流出的水，其中溶解的气体成分会有哪些变化？
交替张合
观察· 思考
口
鳃
鳃盖
后缘
组织细胞
氧气
二氧化碳
氧气多
二氧化碳少
氧气少
二氧化碳多
3.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？推测鱼离开水很快就会死亡的原因。
水中
空气中
当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气就会窒息而死亡。
鳃丝
鱼的呼吸
观察· 思考
鱼适于水中生活有两个特点至关重要：
运动：能靠游动来获取食物和躲避敌害；
呼吸：能通过鳃在水中呼吸。
假如你要像鱼一样在水中生活，你认为必须解决哪些问题？
想一想
项目 特点 意义
体形
体表
运动
呼吸
感知
流线型
减小鱼在水中运动的阻力
覆盖鳞片；有黏液
保护身体；减小阻力
尾部和躯干部的摆动，
鳍的协调作用
产生运动的动力，协调
鳃
适于水中进行气体交换
侧线
感知水流变化和方向
体现：生物与环境相适应，结构与功能相适应
鱼适于水中生活的结构特点
归纳总结
下列哪些不是鱼？
鲨鱼
比目鱼
海马
甲鱼
带鱼
鲸
水母
刺胞动物
哺乳动物
爬行动物
我能选出正确的鱼
下列哪些不是鱼？
鲍鱼
章鱼
白鳍豚
鳄鱼
中华鲟
娃娃鱼
两栖动物
爬行动物
软体动物
软体动物
哺乳动物
我能选出正确的鱼
鱼与人类的关系
阅读课本P83~84页的内容，并思考下列问题：
1.鱼与人类生活有哪些关系？
2. 为了合理利用和保护鱼类资源，我国是怎么保护鱼类资源的？
鱼与人类的关系
许多人以渔业为生
为人类提供了富含蛋白质的食物
深深融入了人类的文化
1.鱼与人类生活的关系
鱼类生存面临的威胁
水污染
过度捕捞
仿生学—鱼鳔[biào ]与潜水艇
鱼与人类的关系
鱼与人类的关系
国家对鱼类的保护
国家对渔业生产实行以养殖为主的方针
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞
练习与运用
一、概念检测
1.请根据鱼的形态、结构和运动特点，完成下面的图解。
鱼
体形
体表特点
呼吸器官
运动方式
流线型
有鳞片和黏液
鳃
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
2.黄鳝生活在水中，它的体表没有鳞片，但它属于鱼类，为什么呢？
黄鳝的体表虽然没有鳞片。但是它用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。因此也属于鱼类。
1.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮了以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识，思考一下，这是什么道理
二、拓展运用
答:夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而鱼和藻类都要消耗大量的氧气，鱼缺氧所以出现浮头的现象。天亮后有了光合作用，鱼儿有了充足的氧气，便停止了浮头。
课堂练习
1. 面对地球上水域污染现状，大白鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计，一些动物匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的是（　　）
A．鲍鱼、带鱼、海马 B．带鱼、海马、中华鲟 C．娃娃鱼、海马、鲸鱼 D．鱿鱼、娃娃鱼、鲍鱼
2.每年12月末，东北居民常在冰面凿冰捕鱼，一网能捕上来三十万斤鱼，其利用的原理是在冰孔处（ ）
A．光线足 B．食物丰富 C．氧气多 D．水温高
B
C
3.飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼，下列关于飞鱼结构和功能的叙述合理的是（　　）
A．体色背深腹浅能减小阻力
B．流线型的身体利于捕食
C．有翼状的胸鳍有利于滑翔
D．体表覆盖鳞片能保持体温
C
4. 神州十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接，这是我国首次进行在轨水生生态研究。关于斑马鱼的叙述，错误的是（　　）
A．是脊椎动物
B．通过鳍进行运动
C．通过鳃进行气体交换
D．斑马鱼没有侧线
D

展开更多......

收起↑